绿化工作自查报告
在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的绿化工作自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
绿化工作自查报告1
xx县绿化委员会：
近年来，我们工业集中区认真落实科学发展观，牢固树立绿色经济发展理验，紧紧围绕“新型工业县、优秀旅游城”发展战略，围绕创建省级绿化模范县的总体目标，以“人人植棵树，xx变绿州”活动为抓手，按照《xx县创建xx省绿化模范县方案的通知》精神，强力推进国土绿化，创建工作进展顺利，成效显著。通过自查，我区的各项指标均超过省级绿化模范县的考核要求。现将自查情况报告于后：
一、强化组织领导，健全工作机制
组织机构健全。创建绿化模范县是一项系统的社会工程，组织领导是创建成败的关键。我区成立了创xx省建绿化模范县领导小组，由党工委副书记、副主任任力任组长，副主任彭荣任副组长，各股室负责人为成员，领导小组下设办公室，由何顺光同志兼任办公室主任。
二、强化宣传，全面动员
绿化宣传发动工作措施得力，工作扎实，公民绿化意识加强。为全面宣传创建绿化模范县的`重大意义和工作进度，我们利用园区广播、有线电视等，认真开展宣传绿化模范县创建工作。大力营造全社会共同关注“创建绿化模范县”、共同参与“创建绿化模范县”的良好社会氛围，营造生态建设和生态保护的社会氛围，使“创建全省绿化模范县”助推xx经济发展，以建设绿色家园为己任，再展美好山川新面貌，建设绿色家园，打造生态家园等环保理念深入人心。
三、目标责任明确
领导小组实行领导、人员、部门分工负责制，签订责任书，切实加强对创建绿化模范县工作的组织领导，并把创建绿化模范县工作作为目标考核的重要内容，认真组织督查，真正把创建工作落到实处，抓出成效。
四、创建工作成效显著
以园区所在地为中心，设区、企业建设为重点，加强小区庭院植树绿化，对宜绿的荒山、荒坡，实施了造林绿化，做到了应栽尽栽，不留死角。在组织实施绿化工作中，坚持了以社区、企业为单位，以生态文明绿化建设为标准，以辖区主干道、河流为主轴，各小区、街道、小溪、沟、渠为网络，以广场、休闲景观等公共用地为绿化重点，以四旁绿化为延伸的社区绿化美化原则，采用乔、灌、草、花相结合，开展园区绿化建设，到XX年，全区年均6116人适龄公民参加义务植树，尽则率达90.3％，近6年共植树114497株，保存率达90％。近年来，我们通过实施林业两大改造工程建设，公共绿化、单位绿化、小区绿化等创建工作取得显著成效。全区森林覆盖率达33%，绿化率达100%，绿化覆盖率达36%，社区所在地面积为10.1平方公里，社区建成区面积6.81平方公里，社区人口6116人，社区绿地面积为3.57平方公里，绿地率为35.6%，其中：公共绿地1.45平方公里，单位附属绿地0.48平方公里，居住区绿地0.74平方公里，防护绿地0.3平方公里，生态绿地0.3平方公里，道路0.4平方公里，绿化覆盖面积3.57平方公里，绿化覆盖率达35%，园区建成区人均公共绿地达5.84平方公里，对照《xx省森林城市、绿化模范县、绿化模范单位、绿化示范村评选条件》，我区各项指标已达到创模要求。
五、坚持以法治林，绿化成果保护好
根据国家有关法律、法规，依法治林，大力实施天保工程。突出抓好森林防火和森林病虫害防治工作，最大限度减少森林灾害，依法加强林政资源管理，严励制止和打击乱砍滥伐、森林开垦、乱捕滥猎、乱挖滥采、乱占滥用行为，遏制乱搬乱迁事件的发生，确保了森林资源安全和林区稳定。
六、需要进一步改进的工作
通过开展创建xx省绿化模范县活动，我区创模绿化建设取得了较大成效，但是，与其它优秀地方相比，我们还有一定的差距，主要是进一步加强园区绿化。
绿化工作自查报告2
我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园
在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
二、加强环境教育管理，深入开展创建活动
在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位教育工作者，从校长到科任教师，职工，都要心存环境教育；二是环境教育渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确；三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有一定规模的宣传活动。我校大队部、各班级都曾出过黑板报，介绍环境知识，提倡环境道德；此外，班级曾以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和保护环境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。
三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践
学校的环境教育的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。
积极参与社区环境建设。我们认为，环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境教育，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的.提高。我们注重发挥学生的自主作用。
四、重视环境教育作用，谱写绿色文明新曲
环境教育给学校教改不断带来新的成果，20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”。在环境教育的实践中，我们认为坚持环境教育的方向是正确的，成果是丰硕的，在育人中的作用也是积极的。
1、促进了学生全面素质的提高。学生在校内外不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱画书桌、墙壁，不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收资源；能够树立正确、合理、科学的消费观念，不用或少用对环境污染严重的、耗能高的商品。全校师生都具有较强的环保参与意识，能够积极参加（组织）、响应各种环保行为，对社区、家庭改善环境质量做出自己的贡献，从而为改善一定范围内的环境产生一定影响。
2、促进了校园绿化、净化和美化，加强了学校文化建设。我校进一步加强了精神文明建设，学校规定教师在公共场所（会议室、办公室等）不准吸烟，并将建为无烟学校。同时，校内的文化生活如课余文化活动、兴趣小组都蓬勃发展，黑板报、宣传栏等使学校增添了教育气氛，这些都使学生在学校特有教育环境中陶冶情操，产生一种积极向上的精神力量。
五、存在问题和今后设想
我们虽然在环境教育上作了一些工作，但与先进学校相比还有距离，特别是进一步提高全体教师环境教育的素质，提高全体学生的环保意识和环境道德，还要做持续不断的努力。同时，我们希望在走出课堂，开阔学生视野，接触环保实际，提高学生对环保的感性认识方面，做更多的探索和努力。让更多的人、组织纳入绿色教育的阵营，让更多的孩子从绿色教育中受益。