学校艺体工作自查报告集锦
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学校艺体工作自查报告集锦1
为了全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。
我们东马小学是一所有六个教学班,二百多名学生的农村小学。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
1、提高认识,加强领导。
校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重。学校还成立体育卫生工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。
2、齐抓共管,健章立制。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》《体育器材使用制度》等,将体育、卫生、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。
3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。
我校现有兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。
二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。
一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有200米操场的基础上,又建了篮球场1个,配置1副新篮球架(教育局配备)。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。
2、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行桥西教育局印发的'《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学跳集体舞,韵律操,队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容,制成表格,减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课,让非体育老师对活动课有更多地认识。
每天眼保健操由卫生保健老师带领小督察进行检查评比,广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军,再每月评选月冠军,发放奖牌。两操的检查结果与每月的五班级评选挂钩。
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。
4、牵一发而动全身。
学校中一些学生在学习上本来是一般化,平凡得很。但由于开发了他们的运动领域,使他们在体育方面成为姣姣者,这就自然带动了他们学习的勇气,使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步,是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的,因此,是体育卫生工作开发了他们的智力。
四、存在问题与对策
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。
学校艺体工作自查报告集锦2
本学期在校领导的关心和支持下,通过全体同志的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:
一、体育工作:
1、教学方面
体育老师积极、认真学习了新课程标准,并努力进行实践。在教学中,工作态度认真负责,对工作一丝不苟,并能够结合当前的课改实验进行课堂教法创新,使学生在轻松地氛围中接受体育锻炼。
2、群体活动
在十月份、十一月份学校开展了丰富的体育活动,如篮球赛、投垒球比赛、长跑比赛。长跑比赛在全镇此比赛中取得了良好成绩。另外,本学期课间活动加入课间操,并做了检查记录,定期公布考核成绩。
3、运动员训练
开学初,针对各运动员训练的时间、地点、人员都作了统一安排,并把安排表发放到年级、班主任手中,以便配合学校的体育活动能够井然有序地进行。运动员都能按要求正常训练,完成了队员的新老交替工作。
二、艺术工作:
1、教学方面
艺术组能以课堂教学为中心,加大教学研究的'力度,以学生为主体,优化教学形式,充分利用现代化手段上课。能够发现和挖掘自身的优势和潜能,为他们搭建了施展才华脱颖而出的舞台。
2、艺术宣传活动方面
开学以来,出了2期宣传画廊,配合教师节活动,制作了若干宣传图板。配合学校活动制作了数十条横幅标语。积极参与搞好宣传工作。举办了两次黑板报讲座。9月份组织参加了第21个教师节系列活动,编排的文艺节目参加了全校的汇报演出,受到了全体师生一致好评。
三、卫生工作:
1、建立健全了卫生管理机制,完善各项卫生管理制度。调整了卫生领导小组成员,进一步明确了各年级责任范围和目标,并进行了细化和量化。根据新形势要求,对各项卫生管理制度逐条逐项进行了修订细化,且做到有检查,有记录,有落实,有存档,保持了我校卫生工作在全校中的领先地位,在全乡起到了示范作用。
2、积极开展多种形式的健康教育宣传活动,出了多期宣传专栏,大量宣传材料,还适时地进行了“爱牙日”“艾滋病日”等专项宣传活动,从而强化了师生的健康意识,在学校中营造了文明向上的良好氛围。
3、加强了学校环境卫生的检查评比工作,并能及时公布结果,及时反馈,提出整改建议。
4、认真组织、科学安排,顺利完成了本学期全校学生的健康体检工作,并按时高质量的对体检资料进行了统计分析。
总之,本学期,我们积极完成了各项工作。当然,还有许多不足之处。在新学期中,我们将继续努力,按照上级的指示要求,把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去,为学校的工作增添光彩。
学校艺体工作自查报告集锦3
为进一步提升教学质量与学生综合素质,根据上级教育部门的指导精神及学校年度工作计划,特组织本次艺体工作自查活动,现将自查情况报告如下。
一、自查范围与内容
1.课程设置与教学实施
核查艺术(音乐、美术、舞蹈等)与体育课程是否按照国家规定及学校教学计划足额开设,课时安排是否合理。
评估教学质量,包括教学内容的丰富性、教学方法的创新性、学生参与度及学习成效。
检查教学资源配置,如教学设施、器材设备的完好率与利用率。
2.师资队伍建设
分析艺体教师队伍的结构,包括教师数量、专业背景、职称分布等。
评估教师的专业能力和教学水平,包括继续教育情况、科研成果、教学竞赛获奖等。
考察教师师德师风建设,关注教师对学生的关爱程度及职业道德表现。
3.课外活动与竞赛
总结艺术社团、体育俱乐部的活动开展情况,包括活动频次、参与人数、活动效果等。
评估学生参加校内外艺术、体育竞赛的成绩与收获,分析存在的问题与改进方向。
检查课外活动的组织与管理,确保活动安全有序进行。
4.学生发展与成果展示
分析学生在艺术、体育方面的兴趣培养、技能提升及综合素质发展情况。
展示学生艺术作品、体育成绩及获奖情况,体现艺体教育的成果。
反思在促进学生个性化发展、特长培养方面的策略与成效。
5.家校合作与社会影响
评估家校合作在艺体教育中的作用,包括家长参与度、家校沟通机制等。
考察学校艺体活动在社区、社会中的'影响力与认可度。
分析学校艺体教育对地方文化传承、社会发展的贡献。
二、自查结果
1、课程设置与教学实施方面,我校基本满足了国家及地方要求,但部分课程创新性不足,需加强教学内容与方法的改革。
2、师资队伍建设方面,教师团队稳定,但高级职称比例偏低,需加大教师培养与引进力度。
3、课外活动与竞赛方面,学生参与度高,但部分项目成绩有待提升,需加强针对性训练与指导。
4、学生发展与成果展示方面,学生综合素质明显提升,但个性化发展路径需进一步探索。
5、家校合作与社会影响方面,家校沟通顺畅,但社会影响力有待扩大,需加强宣传与交流。
三、存在问题与改进措施
1.存在问题
教学内容与方法需进一步创新,以激发学生学习兴趣。
高层次师资引进与培养机制需完善。
部分竞赛项目成绩提升缓慢,需加强针对性训练。
学生个性化发展路径不够明确,需加强引导与支持。
2.改进措施
加强教师培训,引入先进教学理念与方法,提升教学质量。
完善人才引进与培养政策,吸引更多优秀人才加入。
针对不同竞赛项目,制定个性化训练计划,提高竞赛成绩。
加强学生兴趣小组与社团建设,提供更多个性化发展平台。
加强家校沟通与合作,共同促进学生全面发展。
本次艺体工作自查活动是对我校艺体教育工作的一次全面审视与反思。通过自查,我们既看到了成绩与亮点,也清醒地认识到了存在的问题与不足。未来,我们将以问题为导向,采取有效措施,不断提升我校艺体教育工作的质量和水平,为学生的全面发展与终身幸福奠定坚实基础。
学校艺体工作自查报告集锦4
为积极响应国家关于加强学校艺体教育的号召,全面审视我校艺体工作的实施情况,确保教学活动的高质量开展,特进行本次艺体工作自查,现将自查报告如下:
一、自查内容与方法
1.课程设置与执行情况:检查艺体课程是否按照国家课程标准及学校教学计划开设,课时是否充足,教学内容是否丰富多样,是否符合学生年龄特点和兴趣需求。
2.师资力量与教学水平:评估艺体教师的专业背景、教学能力、师德师风等方面,了解教师队伍的稳定性与成长情况,以及教师在教学创新、科研活动等方面的表现。
3.教学设施与资源:考察艺体教学场地、器材设备的配置情况,包括音乐室、舞蹈室、美术室、体育馆等专用教室的设施完善程度,以及图书资料、网络资源等辅助教学资源的丰富性。
4.活动开展与竞赛成绩:回顾近年来学校组织的艺体活动(如艺术节、运动会、文艺汇演、体育比赛等)的举办情况,评估活动的参与度、影响力及成效,同时分析学生在各类艺体竞赛中的获奖情况。
5.学生兴趣与参与度:通过问卷调查、座谈会等形式,收集学生对艺体课程的满意度、兴趣点及改进建议,了解学生参与艺体活动的积极性和主动性。
二、自查结果
1.成绩亮点:
课程设置合理,基本满足学生发展需求,部分特色课程受到学生广泛好评。
师资力量雄厚,教师队伍稳定,多名教师在省市级教学比赛中获奖,教学科研成果显著。
教学设施不断完善,部分新建场馆投入使用,为学生提供了更好的学习环境。
艺体活动丰富多彩,学生参与度高,有效促进了学生艺术素养和体育技能的提升。
2.存在问题:
部分课程内容更新不够及时,未能充分反映最新教育理念和时代特色。
个别教师教学方法较为传统,缺乏对学生创新能力和实践能力的'培养。
部分教学资源分配不均,部分偏远校区或班级在器材使用上存在一定困难。
学生参与艺体活动的深度和广度有待进一步提高,特别是高年级学生面临升学压力,参与积极性有所下降。
三、改进措施
1.优化课程设置:根据教育发展趋势和学生需求,适时调整课程内容,引入更多具有时代感和创新性的教学元素。
2.加强师资培训:定期组织教师参加专业培训、学术交流等活动,提升教师的教学能力和专业素养,鼓励教师进行教学创新和科研探索。
3.完善教学设施:加大投入,进一步改善教学条件,确保每位学生都能享受到优质的教育资源。同时,加强资源共享,促进校区间均衡发展。
4.丰富活动形式:创新活动形式和内容,提高活动的趣味性和吸引力,鼓励学生积极参与。同时,加强家校合作,共同营造良好的艺体教育氛围。
5.关注学生发展:针对不同年龄段和兴趣爱好的学生,制定个性化的培养方案,关注学生的全面发展,减轻学生升学压力,提高学生的综合素质。
本次自查工作不仅是对我校艺体工作的一次全面审视,更是对未来发展的一次深刻思考。我们将以此次自查为契机,正视问题,积极改进,努力构建更加完善、高效、富有特色的艺体教育体系,为学生的全面发展贡献更大力量。