实验室工作计划

时间:2022-05-01 工作计划 我要投稿

实验室工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的实验室工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验室工作计划

实验室工作计划1

  一、指导思想

  以五大发展理念为指导,扎扎实实地工作,以校兴我荣为己任,认真履行岗位职责,强化服务意识,构建环境育人、实验育人的实验教学和谐氛围体系。为我校又好又快发展做出自己的贡献。

  二、工作任务及措施

  (一)重点任务

  1、开拓进取,强化服务意识,构建环境育人、实验育人的.实验教学和谐氛围体系,做好实验室的常规管理工作,协助任课教师圆满完成教学大纲中规定的实验教学内容,使学生能亲手完成新课标规定的实验,形成一定实验技能和实验探究能力,创新能力。

  2、“内强素质,外树形象”,认真学习现代教育教学理论,走教科研一体化之路,为提升师生素质甘做铺路石。

  (二)具体措施

  1、坚持每天早上班,晚下班,视实际情况该加班时就自觉加班,不讲报酬,只讲奉献。

  2、本学期广泛征求各化学备课组的意见,制订出切实可行的实验计划,本学期应开设实验41个(计271套),科学与探究12个(计196组),学生综合实验3个(84组)。根据实验计划中实验内容,学期初预算出应添置药品种类及数量报学校审批采购,做好验收工作,以保证实验正常开展。 3、、根据实验计划进展表和实验通知单,提前准备好仪器,药品并试作检查实验效果良好后交付使用,协助任课教师组织好学生分组实验的指导工作,对实验操作情况作到有完整的记录。

  4、学期初,利用一切可利用的时间(大约两周)把所有实验用房及实验设备完完全全彻底擦抹,打扫一遍(包括房顶,走廊顶部蜘蛛网,门窗玻璃,角角落落等),保持窗明几净,营造良好的育人环境。

  5、做好常规管理工作,每天清扫并保持实验室、仪器室、办公室的环境卫生;定期检查(易燃品钾、钠等瓶中是否缺煤油),注意安全,节约水电,做好防火,防盗,注意有毒药品的使用存放,对仪器进行维护和保养,如有损坏及时修理,保持其整洁完好,仪器借出要登记,收回要检查,并做好记录。

  6、爱护公物。保管好各种物品和实验用品器材,保管好使用帐目清楚,认真执行校户管理制度。仪器损失要填写《仪器损失报告单》呈报校长室处理。

实验室工作计划2

  一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。

  1、对化学实验室药品、仪器统一布局,合理安排。定橱、定柜、定位,存放有序,做到编号、卡片、帐物相符,规范化地装订,随时经得起检查。

  2、各项制度全部上墙,各种物品全部上册,并严格对照执行。

  3、严格执行赔偿制度,借、还、报销年度,做到手续齐全,不得有半点疏忽、漏洞,贵重器材一般不得外借。

  4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图,做好防尘、防潮、防压、防腐、避光,对危险品严格管理,领取须登记,不得流失。

  5、及时向教师介绍新增的药品、器材,并及时登记入帐,定位到位置,让实验器材及时得到充分利用。

  6、搞好实验室内外的环境和卫生工作,坚持每周一大扫,每天一小扫,做到窗明几净,让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。

  二、积极创造条件,提高课堂效果。

  1、积极参加本学科的'教研活动,积极自制教学用具,积极创造条件开放实验室,协助任课教师开展第二课堂活动,最大限度地发挥实验室的功能。

  2、统筹安排好学生分组实验,及时准备好演示实验,及时反馈信息,以利于进行补充,便于进行改正、修补。

  3、确保每年的学生实验顺利完成,积极准备每个实验,让学生积极训练,确保每一个学生的实验室技能都得到提高。

  4、改善办学条件,在报请学校同意的前提下,增添教学必须的仪器设备,确保每一个实验、每一位教师、每一个学生的实验顺利完成,都有所收获。

  5、平时对照要求,时时检查,保证实验室的各个环节少出、甚至不出差错,力争各项工作得高分,时时达到合格实验的要求。

  6、加强教师自身修养,注重教师形象,注重师德规范,加强业务学习,提高业务能力,及时总结,并能做到时时指导学生实验和学习。

实验室工作计划3

  为适应新形势下教育改革的需要,认真落实学校的工作计划,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:

  一、指导思想:

  严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》,积极参加学校组织的各项活动,爱护学校的名誉,模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生,尊重学生的人格,公正平等的对待学生,认真写好业务笔记,全身心地投入到工作中。

  加强学习,更新观念,提高自身理论素质。本学期我一方面注重自身的理论素质的提高,另一方面加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。

  二、实验室工作方面:

  本学期要确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用,提高仪器的.利用率,使仪器经久耐用,做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。

  我将根据实验仪器的特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废,防止意外事故的发生,同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备,建立安全检查制度。强化安全意识,确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁,经常通风换气,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证实验安全。另外,要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗,做好实验室的安全保卫工作。

  三、及时做好演示实验的准备工作

  物理学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高物理教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是演示实验和学生分组实验明显增多,我作为实验员,要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为我本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,保证实验能100%成功。学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

  四、配合任课教师做好学生分组实验

  我要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好,积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

  五、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理

  督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天在网上进行实验申请;学生分组实验要提前一周在网上进行实验申请,并做好仪器借还登记手续。实验后教师要填好实验情况登记和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。

  六、这学期还要做好学生课外兴趣辅导工作。开放实验室,配合区三模比赛,对学生进行辅导,争取在武进区航空、车辆、航海模型比赛中取得好成绩。

  总之,在实验室管理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校物理实验教学迈上一个新的台阶,为创四星高中实验室而不懈努力。

实验室工作计划4

  又一个学期开始了,围绕学校办学理念,生物实验室依据生物学新课标要求:着重培养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力制定如下实验计划:

  1.100%开出演示实验、学生实验,并按要求,保证数量和质量,在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。

  2.上实验课时,(在我没课的情况下)去实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。

  3.实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时补充试剂量,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的`地方及改进办法等)。

  4.完善各项管理制度,对各实验室、标本室、仪器室、研究室规章制度进行修改与增补,如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等。做到制度切实可行,有章可循,按照制度办事。

  5.及时进行帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。

  6.按实验室对仪器设备进行清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。

  7.强化安全意识,确保实验室安全

  确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

实验室工作计划5

  一、 指导思想

  为推进实验教学工作,全面贯彻党的教育方针,彻实落实,《实验教学常规》转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的'创新精神和实践能力,办好边区民族特色示范校。特制定桂塘九年制学校实验实工作计划。

  二、 总体目标

  按照湖南省实验功能室建设和《实验教学常规》及龙山县实验教学示范校的要求,查漏补缺,购置所缺仪器健全实验室档案,规范实验功能室的管理,提高实验教学质量,实现实验教学示范校的目标验收。

  三、

  九月份

  1、 拟定下期实验教学工作的相关计划。

  2、 对教学仪器及设备进行调试、除尘。

  3、 开展现代教育技术,实验教学常规工作。

  4、 开展一次实验教学专题会议研究部署本学期实验教学工作

  5、 对上拨仪器清理。

  十月份

  1、 继续落实现代教育技术,实验常规工作。

  2、 对实验教学功能室进行规范整理。

  3、 组织教师进行课件、教具、实验创新活动。

  十一月份

  1、 选送实验教学论文。

  2、 对照龙山县中小学实验教学示范校评价细则进行资料整理。对《实验教学常规》全面落实。

  十二月份

  1、 年度工作总结。

  2、 申报实验教学示范校评估。

  3、 迎接评估检查。

实验室工作计划6

  本学期物理实验室的工作量比较大,结合我校目前的实际情况和现有的实验器材,初中部和高中部的大多数实验都可以开设,尤其是高一的实验,都可以进行分组实验,尤其是今年高一进行新课改,对实验的要求更高一些,从去年高一开设的情况看,效果比较好,所以,本学期在物理实验的教学管理工作中,本人将与其他学年的物理教师密切配合,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高。

  在此特制订计划如下:

  1、进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立,完善实验室的管理条例,对学生进行实验时,如有仪器人为损坏,按照实际价钱进行赔偿。

  2、切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。对一些贵重的器材尤其要注意维护保养,一些电学仪器如果出现安全隐患要及时进行维修。同时对实验室的安全隐患进行全面的排查,减少事故发生的'几率。

  3、提前和各学年的物理教师联系,及时准备好所需的物理器材,满足教学的需要,对学生分组实验,提前安排好分组器材,对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写,对实验情况及仪器使用情况进行记录。

  4、针对我校初中部的实际情况,协助谢老师做好初中物理实验,开展初中的科技兴趣小组活动,鼓励学生勇于创新,开展科技小制作和科技小发明活动,建立完善的实验室开放制度,提高实验器材的使用效率。

  以上是本学期物理实验室的工作计划,如有考虑不到之处,请领导提出宝贵意见和建议。

实验室工作计划7

  适应新形势下教育教育改革的需要,认真落实学校的工作计划,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:

  一、政治思想方面:

  严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》,积极参加学校组织的各项活动,爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生,尊重学生的人格,公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记,全身心地投入到工作中。

  加强学习,更新观念,提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。

  二、及时做好演示实验的准备工作。

  化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的'同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

  三、配合任课教师做好学生分组实验。

  实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

  四、其它方面,做好初三学生的实验操作考核。

  为保证考核的高通过率,实验室要经常与任课教师联系,挤时间安排学生进实验室进行操作训练,保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验,以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务,本学年,研究性学习全部开设,而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室,甚至需要帮助制作一些新的实验仪器,实验员应以服从学校的教学需要为已任。

  五、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理。

  督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员,并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表,实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外,实验员要根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表

  登记,填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。

  总之,在实验室管理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学实验教学迈上一个新的台阶,为创一流实验室而不懈努力。

实验室工作计划8

  生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力,培养学生动脑,启迪思维,开发潜能的作用。下面是自查报告网小编带来关于20xx-20xx学年度生物实验室工作的内容,希望能让大家有所收获!

  实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要资源,是学生进行科学探究的重要方式。因此,学校高度重视生物实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

  一、指导思想

  本着为学生服务的思想,大力配合学科老师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能。

  二、重点工作

  1、为新课程教学配备新的实验仪器。

  2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。

  3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。

  三、具体工作

  1、100%开出演示实验、学生实验,并按要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。

  2、上实验课时,(在我没课的情况下)去实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。

  3、实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时补充试剂量,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等)。

  4、完善各项管理制度,如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等,并上墙。经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。

  5、期初、期末各进行一次帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。

  6、补充新课程教学所需的实验器材。

  四、强化安全意识,确保实验室安全

  确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。

  以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

  实验教学是整个教学活动的'重要环节,是提高初中学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验室工作制定计划如下:

  1、对实验室保管室、实验操作室规章制度进行修改与增补,做到制度切实可行,有章可循,按照制度办事。

  2、按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学与科研的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。

  3、做好迎评材料的准备工作,增补完善迎评材料。进一步对实验室进行规范化管理,实验室按评估指标要求进行建设。

  4、认真阅读实验杂志,例如:实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》,以及其他有关的生物方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

  5、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。

  6、按照上级规定,加强仪器管理力度,有毒药品、危险品分类存放,并安装红外线自控报警器,全天对药品、器材进行监控,以保证安全。

  7、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  8、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生进行实验,及时处理实验过程中的突发事件。

  9、做好学生实验的辅导工作,在辅导过程中要充分体现仁爱思想,把先学后导,有效检测的教学理念贯穿进教学过程之中

  10、要认真做好实验室的清洁卫生工作,及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

  11、本期在4月中旬之前安排好初三学生的生物实验操作练习,迎接本期中考实验操作考试。

  总之本学期实验室工作人员不光要做好本职工作,还要大力协助任课教师搞好实验教学,使实验室管理再上一个新的台阶。

实验室工作计划9

  指导思想:

  以新课程标准为指导,坚持从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践,加强科学室管理:做到合理管理,合理使用,合理分类、堆放,及时借还,及时打扫等。

  主要措施:

  一、精心准备实验器材,优化实验教学。

  实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课,在课前,教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。

  二、加强管理,合理使用。

  本学期科学科学室继续加强管理,有借有还。在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。

  三、加强自制教具在教学中的重要作用。

  本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学科学探究的.全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。

  四、重视发挥电教手段,优化组合。

  科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。

  总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。

实验室工作计划10

  新的学期开始了,围绕学校办学理念,生物实验室依据生物学新课标要求:着重培养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,我室将本着服务的宗旨,更新观念,特制定以下工作计划。

  1、制定仪器、药品的添置计划,定期对仪器进行维修和保养,提高仪器设备的.完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。

  2、上实验课时,主动去实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。

  3、全面开放实验室,充分利用实验室仪器设备,为学生服务,鼓励学生自行设计实验.发展学生的创新精神,培养学生的实际动手能力。

  4、实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时准许备实验材料,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等),及时填写相关表表册。

  5、强化安全意识,确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作,杜绝事故发生。

  6、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作,提高计算机的科学管理水平。

实验室工作计划11

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。

  二、教学目标

  1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。

  2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

  3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。

  三、实验室实验计划

  9月1-3日

  加热碳酸氢铵

  铁丝生锈

  对蜡烛及其燃烧的探究

  燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色

  加热试管中的火柴头

  材料的性质

  灼烧葡萄糖、面粉、砂糖

  9月6-10日

  观察蜡烛燃烧现象

  化学变化的现象

  常见仪器的使用介绍

  化学实验基本操作

  铜、镁对比实验

  9月13-17日

  空气中氧气含量的.测定

  “捕捉”空气

  9月20-24日

  物质在氧气中燃烧

  氧气的实验室制法

  二氧化碳与水反应

  二氧化碳的制取和性质

  9月27-30日

  电解水、点燃纯净的氢气

  硬水、软水的鉴别蒸发

  过滤

  10月1-8日

  10月11-15日

  探究物质的可分性

  水与酒精混合实验

  探究微粒运动

  压缩空气和水实验

  10月18-22日

  10月25-29日

  11月1-5日

实验室工作计划12

  一、 指导思想: 初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)》,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段,而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。

  二、 具体工作计划:

  1、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。特别要积极配合初三的化学复习教学。

  2、 充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。

  3、 做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  4、 做好仪器的借出、归还验收工作

  5、有必要时,可以自制一些教具。

  6、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。

  三、 具体实验安排见下表 初三化学第一学期实验计划表

  时间

  内容

  第一周

  加热铜丝

  向澄清的石灰水吹气

  加热高锰酸钾

  把蛋浸入白醋里

  加热试管中的火柴头

  烧不坏的.手绢

  灼烧葡萄糖、砂糖和面粉

  第二周——第三周

  探究空气的成分

  捕捉空气

  木炭在氧气中燃烧

  铁丝在氧气中燃烧

  蜡烛在氧气中燃烧

  实验室制取氧气

  双氧水分解制取氧气

  二氧化碳与水反应

  二氧化碳灭火

  电解水

  氢气在空气中点燃

  过滤蒸发

  第四周

  溶解

  微粒运动的探究

  微粒之间的空隙

  第五周

  燃烧的条件的探究

  面粉的爆炸

  质量守恒定律的验证

  第六周-----第七周------第八周 一氧化碳于氧化铁的反应 铁钉生锈的验证

  加热石灰石的实验

  第九周------第十周 -------第十一周 物质在水中的溶解

  物质溶解的一些现象

  水溶液的性质

  溶液的组成

  溶解性的条件

  蒸发溶剂

  

实验室工作计划13

  为了适应新形势下教育改革的需要,认真落实学校的工作计划,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:

  一、政治思想方面:

  严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》,积极参加学校组织的各项活动,爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生,尊重学生的人格,公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记,全身心地投入到工作中。

  加强学习,更新观念,提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。

  二、及时做好演示实验的.准备工作。

  化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演

  示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

  三、配合任课教师做好学生分组实验。

  实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

  四、其它方面,做好初三学生的实验操作考核。

  为保证考核的高通过率,实验室要经常与任课教师联系,挤时间安排学生进实验室进行操作训练,保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验,以免到考核之前的强

  化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务,本学年,研究性学习全部开设,而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室,甚至需要帮助制作一些新的实验仪器,实验员应以服从学校的教学需要为已任。

  五、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理。

  所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员,并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表,实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外,实验员要根据《四川省中小学教育技术装备标准》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。

  总之,在实验室管理工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学实验教学迈上一个新的台阶,为创一流实验室而不懈努力。

实验室工作计划14

  一、指导思想:

  初中理化生等各科的教学是以观察、实验为基础的,合理的演示、观察、和分组实验,能使学生对所学知识具体、明确的感性认识,对学生的观察能力,动手能力和分析问题的能力,形成实事求是的科学精神,引起学生的学习兴趣都有不可替代的重要作用,为充分发挥实验教学的作用,特制定如下计划:

  二、具体措施:

  1、充分利用现有的教学仪器,力求做好大纲的演示实验和学生实验,如果条件不够,要尽可能用类似的实验或演示实验代替。

  2、实验教师在进行实验教学时,要使学生明确实验目的,会正确使用实验仪器,会作必要的实验记录,会根据实验数据得出实验结果,并能写出简单的实验报告。

  3、学生在进行实验时,教师要加强指导,教育学生爱护公共财物,不得随意损坏实验器材。遵守实验规章制度和操作程序,保证实验的'顺利进行和师生的生命安全。要求学生认真思考操作,手脑并用,团结协作,养成实事求是的科学精神,不要为了凑数据而实验。

  4、实验室要不断充实实验器材、设备,购买研制新设备,鼓励师生因陋就简,就地取材,自制教具,更要加强现有仪器设备的管理和维修,充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。

  5、建立建全实验室的各项规章制度,保持实验室的清洁卫生和实验室的防盗工作,确实发挥实验室在教学中的重要作用。

  三、时间安排:

  三月份:完成各种计划。

  四月份:清产核资,做好柜卡,完成电子台帐。

  五月份:准备实验操作考试。

  六月份:清理仪器及维修。

实验室工作计划15

  实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

  现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题.思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范.熟练的.程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的.教学内容.学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑.多思考,锻炼自己能找到一些新方法.新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四,实验教学的准备工作

  1.仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率.做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生.

  2.制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期,班级,节次,名称,教学中按计划安排实验.

  3.任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器,药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患.

  五,实验效果检查和成绩评定

  1.学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能.

  2.检查内容:学生对实验的原理,装置,药品,注意事项等方面的熟练程度.

  3.实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果.

  附:实验目录:

  探究实验

  1、晚育的意义

  2、测定某种食物中的能量

  3、比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量

  4、馒头在口腔中的变化

  5、观察家畜小肠的内部结构

  6、采集和测算空气中的尘埃粒子

  7、测定反应速度

  8、酸雨对生物的影响

  9、废电池对生物的影响

  演示实验

  1、胆汁对食物的消化作用

  2、模拟膈肌的运动

  学生实验

  1、测量胸围差

  2、用显微镜观察人血的永久涂片

  3、观察小鱼尾鳍内血液流动

  4、膝跳反射