年度教育工作计划

时间:2022-05-07 工作计划 我要投稿

年度教育工作计划三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的年度教育工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年度教育工作计划三篇

年度教育工作计划 篇1

  随着人民群众的物质和精神生活的不断提高,医疗改革的不断深入,对医疗卫生保健的需求也在不断提高。河池市中医医院原属柳州铁路局金城江医院,20xx年9月剥离柳州铁路局,由金城江区管辖,20xx年5月改为河池市中医医院,由河池市管辖。医院由铁路的管理机制转变为地方的管理机制,需要一定时间的磨合。而现在医务人员由完全的西医体系转变为中医体系,更是困难重重,一切都需要从零开始。继承和发扬传统医学重任在肩,义不容辞!革故鼎新,加强医院职工的继续教育工作是新一届领导班子工作的重心所在。“内强武功,外树形象”是河池市中医医院未来发展的希望。

  20xx年开始继续教育工作将采取学分制的考核办法与医务人员的聘用挂钩,采取多样化的培训方式,在达到继续教育目的的前提下,尽量使工作方法和方式灵活机动。我们的宗旨是:“在学习中享受快乐,在快乐中学习”。今年的工作重点主要由以下几方面:

  一, 有计划有目的地开展医务人员的培训教育,加强医务人员的中医理论基础学习。

  1,规范医务人员包括实习生进修生的轮转制度,提高医务人员处理临床问题的综合能力,提高临床应变能力。本院医务人员在晋升主治医师前必须内外科急诊科进行轮转,出科前进行考核。根据医院发展的需要,各个科室每年都将安排医务人员外出进修学习,不断更新本专业知识和理念,提高医疗技术水平,为新业务的开展打下基础。

  2,重新建立健全医院的学术委员会,副主任医师以上职称的医务人员以及业务骨干作为学术委员会成员,每个月至少举行全院业务学习一次,外出进修学习的医务人员必须在全院或本科室内进行业务培训;科室成立科研教学小组,落实本科室医务人员以及进修生,实习生的教学安排,制定教学计划,定期进行科内的业务学习。学以致用,三基三严的考核结合科室的教学内容进行考核,三基教材内容和科室教学内容全院业务学习内容各占一定的比例。

  3,通过老帮带的途径,充分利用医院现有的中医资源,加强医务人员的中医理论基础学习;鼓励医务人员参加各种中医继续教育学习班;提高医务人员临床中医理论水平。

  二, 拓展继续教育的途径,通过与河池市卫生学校联合办学的模式,以提高医务人员的基础理论水平,目前我们已承担了河池市卫生学校下一学期的《生物化学临床检验》课程的教学任务,条件成熟我们会逐步在各个学科中展开。

  三, 培养科研技能,加强科研意识,提高科研水平。由于各种因素的影响,基层医生的科研技能都相对比较低,科研意识不强,大大地制约了临床医疗工作的深入开展。以西医的思辨研究中医,这未免不是一个机遇,科研的天地会更加开拓和宽广。20xx年度,我们将开展科研设计以及统计学方法及原理的培训。培养医务人员的科研意识,使医院的科研工作更上一个台阶。

  四, 巩固和加强重点学科的建设,为新学科的发展打下基础。目前我院妇产科的卵*早衰中医治疗为国家中医药管理局临床路径实施协作单位,不孕不育症的中医治疗已有一定的基础;脑病科的微创颅内血肿清除术、骨科的椎间盘手术、眼耳鼻喉科的白内障手术等均为医院重点专科。围绕重点专科的.发展方向,20xx年我们将会加大对院内的教育培训,加大宣传力度。“治未病中心”、“银发养生养老中心”是我们未来新学科的发展方向,基础和人才的储备是学科发展的瓶颈,与新学科相关的知识都将成为我们继续教育的重点。

  五, 加强医疗法规的学习,提高医疗风险的防范意识。随着医疗市场的不断深入,医疗行业面临的风险也越来越大,医务工作者必须知法守法。在20xx年的继续教育中,将深入学习《执业医师法》、《执业护士法》、《医疗机构事故处理条例》的相关的法律法规。严格规避医疗医疗隐患,避免和减少医疗事故的发生。

  20xx年是中医医院开拓性发展的关键性的一年。如何巩固现有的西医基础,继承和发扬传统医学,充分发挥传统医学的优势,在人民群众中树立良好的品牌效应,这仍然是一个逐步摸索学习的过程,更多的问题将随着医院的软硬件条件的不断成熟而得到逐步的解决。

年度教育工作计划 篇2

  一、继续扎实做好教育5项民生工程

  1、义保机制。进一步调整和完善实施办法,按照省保障办统一部署,提高补助公用经费和补助贫困寄宿生生活费标准;进一步加强公用经费支出管理,提高资金使用效益;进一步督促县(市)区加强基础会计人员业务培训。

  2、学生资助。继续完善学生资助体系,扎实做好普通高中家庭经济困难学生国家助学金发放以及中职学校城市家庭经济困难学生免学费等工作。

  3、校安工程。按照三年总体规划完成校舍改造2267栋、156万m2,其中加固校舍1196栋、86.18万m2,重建校舍1071栋、69.82万 m2。

  4、贫困大学生助学基金。继续做好贫困大学生助学基金发放工作,为200名录取二本以上家庭经济困难学生发放4000元/人的助学基金。

  5、留守儿童之家。在总结今年工作经验的基础上,继续配合基教科做好留守儿童之家相关工作。

  二、进一步提高财务管理水平

  1、继续开展年度财务互审,强化直属单位财务基础工作;

  2、利用财政“一体化”平台建设为契机,强化部门预算管理。

  3、建立财政、教育部门定期会商机制,帮助解决存在的困难和问题。

  4、开展多种形式的业务培训,如定期继续教育、集中培训等。

  三、进一步规范基本建设行为

  1、建立健全“十二五”直属学校项目库制度,并定期进行更新,对项目实施科学动态管理。

  2、继续加大市直学校标准化投入力度,认真做好市直学校标准化建设。

  3、逐步完善教育附加管理,拟会同财政部门研究制定符合地方实际的专项资金管理办法。

  4、继续扎实做好基建项目管理工作,进一步规范操作流程和建设行为。

  四、进一步强化教育统计工作

  1、按照省教育厅的.统一部署、统一行动,推进“一套表”制度和网上直报,推进填报单位信息建设和共享机制建立,实施统一的统计方法制度改革和完善。

  2、继续加大重点指标监控力度,为年度考核认真做好基础性数据的收集和分析。

  五、进一步加强队伍建设

  继续推进财务后勤队伍建设,有针对性开展业务培训和财务、教育民生、教育融资等方面的专项调研。

年度教育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持党的教育方针,坚持立德树人,紧紧围绕建设高效课堂和平安校园,推进素质教育的中心,积极推进学校现代化建设,努力实现教学质量的全面提升,为我校教育事业的发展做出贡献。实现教师幸福工作,学生快乐学习。

  二、工作目标:

  (一)、加强高效课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。

  (二)、加强学校管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

  (三)、加强师资培训力度,稳固提升教学水平。

  (四)、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

  (五)、加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

  (六)、加强学校体卫生安全工作,做好疾病防治工作。

  三、主要工作与措施

  (一)优化师资队伍,提高教师素质。

  1、抓队伍建设。坚持以人为本,积极推进校园精神文化建设,努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。认真贯彻“领导围着教师转,教师围着学生转,后勤围着教学转,一切围着质量转”的工作准则。构建以课堂为主阵地的质量提升工作体系,实现“赢在课堂效率,赢在科研能力,赢在管理水平”的三赢目标。

  2、加强师德师风建设,树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制享乐主义思想;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。

  3、加强管理,促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念,提升教育领导力;加强校本教研,提升教研领导力;打造高效课堂,提升教改领导力;优化课程体系,提升课程领导力。

  (二)加强校本培训更新教师观念求提升

  1、加强文化学习,建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师积极学习,积极进入学校教师阅览室阅读,每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,积极写读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。

  2、抓实业务培训。重视学科培训:建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。重视班主任培训和青年教师培训。

  3、教导处、教研组认真制订教研活动计划,研究解决教学和科研工作中的实际问题并作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定研究主题和研究重点,做好总结以及资料的整理工作。

  (三)精细常规管理,提高教学质量。

  1、加强教学工作检查,加强对教学全过程的'监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化”。

  (1)严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

  (2)严格备课管理,切实提高备课质量。

  (3)严格上课管理。提倡认真钻研教材,打造具有个人特色的“高效课堂”,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目标(这节课让学生获得什么,获得多少?);提高效率(让学生用多长时间获得?);注重方法(让学生怎样获得?提倡中高年“先学后教”就是让学生自主学习、合作探究。学生自学能解决就要让学生自学,教师不急于讲;不会的可通过小组合作解决;实在不会的教师再加以点拨,教师一定要退到最后一步。先让学生说,学生回答错了不要紧,教师可以纠正,但一定要给学生学与说的机会。)课堂效果(是否每个学生都达成了教学目标?)

  (4)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定。作业量要适当,一二年级不留书面作业,三、四年级不超过40分钟,五六年级不超过一个小时。

  2、加强学生养成教育,优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好习惯,创设情境,吸引学生的注意力,听懂老师的指令。抓好组织纪律,为课堂教学提供有力保障。不断总结经验,使学生主动投入到学习中来,能按老师的要求去分析问题,解决问题。诵读活动要坚持进行。

  3、关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关注学困生,耐心对学困生进行辅导与转化工作,提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到发展。

  4、加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议,了解师生思想状况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下,注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养,让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德与全面的综合素质。

  5、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高

  6、班主任工作。班主任利用好晨会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。

  7、开展丰富多彩的社团活动。丰富学生的学习生活,发展学生能力。提高教学效果。

  8、抓活动开展。我们将继续开展常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如:“雅言颂中华经典传文明”国学经典系列活动、“奕动校园,谁与争锋”棋类比赛、歌唱比赛暨表彰先优大会、第二届亲子工作家务技能大赛、第二届读书节活动、“珍爱生命远离毒品”主题队会、“扬中华底蕴,展汉字风采”比赛活动。

  9、抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。

  10、继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。

  11、加强德育四个阵地的建设,即“国旗下的讲话”、“宣传橱窗”、“黑板报”、“主题班会”。

  四、加强安全工作,让平安永驻校园

  (一)开学伊始,班主任上好开学第一课,对学生进行全面的安全教育。

  (二)开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

  (三)定期进行安全隐患大排查。每周对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。

  (四)强化晨、午检制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。

  (五)严把“入门关”,课间、放学保干加强巡视,做好安全防范工作。

  五、加强体卫艺,健康教育,做好疾病防治工作

  1、认真落实《关于切实保障中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,要求各校:一是开足上好体育课;二是确保每天锻炼1小时,不断丰富阳光体育、大课间活动的内容和形式;三是强化学生体质健康监测,严格实施《国家学生体质健康标准》,规范测试、统计、分析、公示、上报工作。

  2、深入贯彻落实《学校卫生工作条例》,《中小学健康教育指导纲要》,进一步加强学生心理健康教育。

  3、大力开展艺术教育教改教研活动,通过活动全面提升艺术课教师的教学能力和水平。引导艺术教师因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓视野,因“生”制宜培特长。

  新学期,新起点,我们将同心同德,抱着认真负责的态度,努力工作,发扬务实进取,开拓创新的精神,凝心聚力,抓住“教育质量”提升不放松,以点带面努力提高梅堰实验小学的教育教学管理水平。