小学开学工作计划

时间:2022-07-16 工作计划 我要投稿

小学开学工作计划集锦7篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的小学开学工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学开学工作计划集锦7篇

小学开学工作计划 篇1

  1. 8月31日

  请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)环境布置工作,请班主任老师在学生开学报到之前,也就是今天会后整理布置好教室。(桌椅、物品、卫生角摆放整齐;教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾;张贴物美观大方;黑板擦干净并写好欢迎标语。)

  办公室卫生(副科教师)

  宿舍卫生(有宿舍教师),以及宿舍有关问题(水电设施);

  各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

  下午三点前完成这一系列工作。

  2. 9月1日 上午

  (不要马上放回家)上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、养成教育等。学生的行为规范教育,学校的`规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总,班主任新学期寄语(结合本班实际情况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比如留言区、畅所欲言栏等,鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达,便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块,加强与学生的日常交流。不同于通知栏)有些问题可以提出来。学生干部汇总,班干部(班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等)、抬饭抬菜人员上报。

  9月1日下午进行家访,可以进行电话家访,有正对性的家访,范围可以小点,比如早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等

  3. 9月2日

  早上学生来学校后,安排学生进行大扫除,卫生死角,玻璃,但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净,开学期间过往的人比较频繁,各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区,保证校园干净整洁。政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。

  9月2日下午将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹(如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。

  4.9月6日 早上8点半 开学典礼

  其他:保险清单等问题

  上交文件:班主任工作计划、班级安全计划、学生名单

小学开学工作计划 篇2

  本学期,我校严格按照上级文件精神的要求,于2月23日准时开学报到,并及时对学校的各项工作进行部署安排,使学校的工作在短时间内有计划、按步骤地得到了开展。下面就我校开学工作开展情况做以自查如下:

  一、基本情况

  学校共设有6个教学班,在校学生208人,其中女103人,教职工14人,专任教师合格率、任职资格率为100%。本年度学区共有适龄生171人,其中女88人,随着义务教育工作的不断深入开学,自XX年以来,学区内适龄儿童入学率、在校学生巩固率及15周岁初等义务教育完成率均为100%。学校设有图书室、多媒体室,教学设施基本满足教学需求。学校占地面积6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面积720平方米,生均3.56平方米。

  开学初期我校教师提前一周到校对校园进行了规划平整,同时对各班级的室内布置重新进行了美化。近期我校又对墙体的校风与校训进行了大的更换——由原来的平面字变成了现在的立体字,这使得这些风纪字变得更加醒目。相信通过这些努力一定会使学生在新学期感受到新的气象。

  二、工作措施

  1、切实加强校务透明度建设。为增强学校管理的透明度,开学初校委会一班人员及时召开了校委会,对本学期的工作进行了全面规划,实行分工负责,责任到人,并召开了全体教师会议,对本学期各项工作分工、财务收支、帐务管理及学校用品购买办法等进行了会议公开,充分接受全体教师的监督。学校购买用品票据报销实行购物人、收物人和校长共同签字的办法,使学校财务管理做到了人人参与监督的透明化管理,同时学校在开学的第一周就组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,促使了教师“以德育人”理念的'升华。

  2、进一步规范办学行为。办人民满意教育是我们的追求,在办学中我校始终坚持“以人为本、和谐发展、全面育人”理念,充分尊重每位学生的个性差异开展教育教学。

  3、安全工作高于一切。由于暑假期间学生脱离学校管理教育,部分学生的安全防范意识和自我保护意识有所淡薄,针对这一现状,在开学报到的第二天,我校就严格要求各班集中利用一个下午的时间对学生进行入学安全教育,在第一时间内树立了学生的安全意识。同时学校又及时组织教师学习了学校安全工作制度、安全目标责任书等内容,使教师进一步明确了安全教育工作的重要性和责任性。做到安全警钟常鸣,安全教育常抓不懈。

  4、开学常规管理。为确保我校学校各项工作在最短的时间内进入规范化、正常化,我校严格依据中心校的部署安排,教师于2月23日开学报到,2月25日整理校园,集中开展安全教育,制定教学计划及安排,3月1日正式开课,全体师生严格按照学校的作息时间,准时到校,无缺岗和缺课的现象发生。

  5、认真贯彻中央七号文件精神和阳光体育运动。学校按照课程设置安排,开足开齐了体育健康课程,全体教师不得随意挤占一课三操两活动时间,学生的一课三操两活动必须有人负责组织,引导学生参与各项活动,并要求学生的家庭作业每天不得超过40分钟,从而保证了学生每天的休息和活动时间,为提高学生体质,促进学生健康发展奠定了基矗

  6、上一学期农远的配套设施为我校的教育教学工作贡献了大量的力量。学期开始为了更加有效地发挥这一设备的作用,我校为此配备了较为专业的技术管理人员(郭友范、陈璀璨),相信在他们的努力下我校的电教水平会提升到一个新的水平,会为其他老师的教学带来更加便利与广泛的教学资源。

  三、存在的问题及工作打算

  开学近一周来,虽然我校的各项工作在学校的安排部署下正在逐步开展,但也存在着一定的问题,诸如部分工作进度缓慢;教育配套资金严重不足从而导致基础设施建设无法进行;个别工作还需根据实际进行调整等,针对这些问题我校会积极与中心校及相关部门进行协调最终把问题逐步解决掉。

小学开学工作计划 篇3

  一.指导思想

  眨眼间,我们又迎来新的学期。本学期,语文教研组仍要认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。

  二、工作目标

  (一)、学好理论,更新观念,提高素质。

  语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

  1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

  2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”。

  3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

  (二)、狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的.习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。本学期每人至少上一节教研课,供教师自我琢磨不断提高。教研组成员,非特殊原因,尽量参加,课后,及时评课。

  (三)、加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

  (四)、培养青年教师,促其健康成长

  青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力。

  (五)、开展科研,突现重点

  1、通过每周一次的听课——评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益。

  2、加强教研论文撰写工作,写好有质量的实验经验论文,多写实践中有自己思考、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思。提升水平,提高修养。

  3、创设浓郁的教研氛围,组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,组织校“大课堂、跨学科”、语文大组课堂教学活动,组织一年级教师对家长开课,围绕主题,开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。

小学开学工作计划 篇4

  新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以十八大精神为指导,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期现有教职工5人。在校学生28人,6个教学班。现将学校开学情况汇报如下:

  (一)开学工作安排主动,教学上路快。

  学区正月二十三召开校长会议,安排各项工作、新学期学校计划的拟订,筹划开学工作等。正月二十四我校召开了全体教师会,会议传达了上级会议精神并学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,做到了开学安排有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。当日下午,教师的办公用品、教学用书、用具都已发放到位,学生的免费教科书全部发放到了学生的手中,班主任与科任老师通力合作,组建了班委会。教导处在2月25日进行第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备比较充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好!

  开学的有关筹备工作中,各位教师表现主动积极,特别是全体班主任全天候驻守学校,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,以保证学生一开学就进入学习生活中。虽然下雪,路湿滑泞泥,学生全部按时到校上课。从开学以来的各项工作表现来看,我校教师工作充满热情,学生积极主动学习,使我校的各项教学工作步入正轨。

  (二)全力以赴抓好教育教学质量的提升。

  教学过程管理要严谨,教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改以及考核评价、自习和课外辅导的.具体要求,有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求。教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标,确保各科成绩稳中有升。大力提高教学质量,确保教学质量考核成绩稳步上升。

  (三)落实政策,规范办学行为。加强食堂管理,落实上级政策,更好的实施营养早餐改善计划。强化学校内部管理,不断优化工作作风,使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道。

  积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校的高度狠抓教师职业道德建设,继续在教师中强化“争先,实干,创新,奉献”四种精神

  (四)狠抓安全工作,确保学校的稳定。

  进一步抓好学校安全稳定工作 ,牢固树立安全压倒一切的意识,确保师生生命财产安全。

  过去的20xx年,我校安全工作零事故,学校以唐建军校长为首的政教处同志们功不可没,今年学校把安全工作同样放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在教职工大会以后,我们就召开全体班主任会议,要求班主任开学的第一堂课就是安全教育课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。此外,我们实行外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。

  同时,我们还加强了安全隐患的排查工作,一开学,后勤处对学校的电线电路,水井等进行了认真的检查,有问题及时进行整改。

  (五)深化教学改革,提高学校综合实力。

  1、在上学期的良好势头下,我们进一步加强教学常规管理,加大教研力度,在听课、个人备课、集体备课、教研活动上都作了新的要求,并与考核密切挂钩。在听课上实行签到制,以保证每个教师在同学科间双周听课不少于三课;在集体备课上实行点名制,以加大校长室和教导处的监督职能,确保集体备课的质量。

  2、加强教学反思,强调教师在教学中通过不断反思来提高自己的教学技能。教师反思分为自我反思和集体交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集体反思,每周备课组小组活动,每学期规定时间进行教学交流活动。

  (六) 加强队伍建设 ,切实转变工作作风

  1、加强教职工考勤管理 。按时参加有关会议和活动,不迟到、 早退和旷课,有事有病须请假。上课期间由教导处考勤。会议期 间由主持人考勤。

  2、严格遵守教师道德规范,维护教师良好形象,不准在工作日饮酒,不准在课堂内抽烟,不准在课堂内接打电话,不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋,背心,超短裙进入课堂,不准在校内说脏话,开低级、庸俗玩笑。

  3、抓好班子建设 ,增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事,用心想事,主动干事,加强对班子成员管理工作的考核量化 。

  4、大力加强 师德师风建设 。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平 。

小学开学工作计划 篇5

  一、班级学情分析

  四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的`纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划。

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  9、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:每月必做的事情。

小学开学工作计划 篇6

  时光荏苒,一转眼这已经是我在名师班的第四个学期了,也是在城中实验小学进行异校锻炼的一个学期。虽只有短短的四个月时间,但要完成的学习任务可不少,希望自己能够合理安排时间,有质量地完成学习任务。在异校锻炼的期间做个有心人,多看、多思、多问、多实践,希望在锻炼结束的时候,我的内心可以装的满满的……

  一、理论提升

  1.教育理念方面:研读《不跪着教书》,将读后感和教学实践经验相结合,将自己的所思记录在博客上。

  2.教学方面:研读《英语教学新论》,认真做好读书笔记,并将学到的理论知识充实到自己的教学工作中。

  3.搜集、学习有关新的教学理念的资料,认真撰写论文并争取发表。

  4.根据讲座主题《如何有效地培养学生良好的倾听习惯》,制定好讲座提纲并在导师的`指导下,准备好讲座稿。

  5.继续课题研究,根据课题内容撰写结题报告并为论文答辩做好充分的准备。

  二、教学实践

  1.本学期听课不少于50节,认真写好教学反思;

  2.积极准备无锡市三月份的评优课,认真听取导师和同伴们的意见;并在平时的教学实践中,多学习、多积累,为上好本学期的汇报课做好准备。

  具体安排如下:

  3月份 1.3月4日 参加江阴市小学英语教研工作会议

  2.3月7日 前 根据导师的要求修改好异校锻炼计划书

  3.3月19日前 上交讲座稿的电子稿、书面表格

  4.3月31日前 上交毕业论文初稿

  5.3月31日 参加无锡市教育学会的评优课

  6.无锡市整体单元教学课堂展示活动 (听课)

  4月份 1.讲座

  2.城中承办“关注课堂、聚焦课堂,有效推进教与学”(听课)

  5月份 准备汇报课

  6月份 修改论文并为论文答辩做好准备

小学开学工作计划 篇7

  下学期,我服从领导分工安排,担任了本校小学语文教师,为使新学期开学工作有条不紊的顺利开展,拟此计划。

  一、武装高尚的思想

  作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。

  二、提升科学的素养

  教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。

  三、打造理想的成绩

  教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的`奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。

  总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关心、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。