幼儿园班五月工作计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园班五月工作计划，欢迎阅读与收藏。
一、班级情况分析：
为了节约教育资源，原来的三个大班合并成现在的两个大班，原来的八个大二班合并成这个班，另外一个转学生。本班共有36名儿童，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习和生活，虽然这个班的孩子在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还是有一些不足：具体表现在以下几个方面：
一是情绪浮躁；
二是清理能力差；
三是与人相处和沟通的能力有待提高。
四是还有一些不良的学习习惯。本学期的工作计划现根据本班孩子的特点制定：
二、教育教学工作：
（1）重点工作：
本学期的重点工作是做好幼儿园的衔接工作。具体从以下两个方面入手：
（1）全面准备入学。具体包括：
促进儿童身体和行动的发展。注意体育活动，预防和控制疾病，注意安全，使儿童身心健康，培养儿童独立生活能力，完成任务。
培养孩子的学习兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发孩子对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能够满足和享受学习，产生学习的主动性和热情。引导孩子看书，养成良好的阅读习惯。
培养孩子的智力。培养孩子利用各种感官器官观察事物的能力；培养孩子的有意注意力；培养孩子的思维和语言能力。
培养孩子的动手操作能力。学会使用简单的工具和文具，用材料改装或制作简单的玩具，做一些科学的小实验。
培养孩子良好的个性素质。培养孩子的责任感；知道如何做任何事情，从头到尾都要努力；能够与他人讨论解决纠纷，愿意在活动中合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同龄人行为的能力。
（2）大班的特殊入学准备工作。具体包括：
培养孩子对小学学习的渴望，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励孩子努力学习，激发孩子成为优秀小学生的强烈愿望，有计划地向孩子介绍他们的学习、生活和各种行为规则。
注重儿童心理活动的有意性和稳定性的发展，培养儿童的责任感。向他们提出一些独立的学习和劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成任务。
不断提高儿童的学习能力，特别注重培养儿童的阅读、写作和计算能力。有计划地引导儿童阅读，激发儿童阅读和识字的愿望和兴趣；注意儿童正确的写作姿势。继续将阅读、写作和计算渗透到儿童的日常生活中。
锻炼意志，培养自制力，养成良好的学习习惯。给孩子培养自制力、发展独立性、增强责任感的机会。鼓励孩子尽可能独立地完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手说话的习惯，爱提问、多思考的习惯；正确握笔、拿书、读书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍和作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯，听信号，迅速行动，严格遵守作息时间的习惯。
三、日常工作：
良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视儿童常规的培养，真正做到“四个有序”。
鼓励孩子在集体面前大胆表达自己，创造更多的锻炼机会，让孩子能够完整、连贯地表达自己。