【推荐】半年工作计划模板汇编6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的半年工作计划6篇，希望对大家有所帮助。
半年工作计划 篇1
一、指导思想
高二学生将于20xx年xx月xx日—x日进行学业水平测试，依据学校、年级领导的思路规划，根据本届高二学生的实际情况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业水平测试的复习计划。
二、面临形势：
1、时间短。从现在(2月初)到考试只有一个多月的时间。
2、任务重。政治学科学业水平测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容。
3、期望高。学业水平考试关乎学生的毕业，关乎学校的声誉。无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。
三、应对策略：
针对以上的形势，我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨，确定以下备考策略：
1、备课组内团结协作，营造良好的备考氛围。今天的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。在备课组内部，4位老师团结协作，重视集体备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作氛围。
2、依纲据本、重视基础。对考点的研究在把握基本内容的同时，要比较研究近两年考过的知识点。研究题型的变化，了解关注重点。从考点或知识点入手进行知识整理，梳理知识体系。学业水平测试复习，要重视基础知识，全面进行复习。整理和梳理基础知识，要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关，重点突出，难点突破，考点清晰，热点熟练。我们将采取教学案一体化式复习，每课编写一份学案。重视抓好基本概念和基本原理。认真研究《20xx年学业水平测试考试说明》，将了解、理解、运用的知识有侧重的讲解，力求将《考试说明》中的各知识点落实到位。每份学案后，会有相应的基础练习。在挑选练习题时，以基础题和易错题为主。
3、重视解题方法的指导。技巧培训是提高复习效果的极为重要的环节。可以归纳答题的基本思路和基本技巧。如审题技巧包括审材料，审设问，审题眼，审答案。特别强调：对于材料，要深入挖掘，解读出它蕴涵的'全部信息，并找准与教材和时事的切入点，从而规范设计试题答案。并注意适度关注热点掌握知识重点。
主观题一向是学生的薄弱环节，每份复习学案后会出一至两道主观题，重视讲解解题方法、总结归纳答题方式，消除学生对主观题的抗拒感，培养学生的思维和能力。选择题则强调找出关键词解题，引导学生慢慢积累和总结解题方法。
4、加大力度做好分层教育工作。我们依据上学期期中、期末考试中学生的语数外以及政治成绩对应情况把全年级进行分类。首先对全体学生进行思想上的教育，激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导，总体目标是保C，优秀生争取冲A，普通生达B，困难生争取C。落实到具体人，切实做好思想上和学习上的帮扶工作。
5、关注和用好各方考试资源。关注省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向，搜集各地模拟题，从中获取一些有时效性的信息，针对水平测试，对信息进行整合与思考。
半年工作计划 篇2
以系工作计划为本，结合一年级新生的特点，围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作，总的要求是：一切为了学生，为了学生的一切。工作重点：培养学生良好的学习习惯和生活习惯、健康的心态和很好的自信以及科学的自我分析能力，转变观念，了解专业，对自我发展作积极的人生规划。
具体安排如下：
八月份：
系部组织的辅导员和班主任的培训
九月份：
1、 仔细阅读学生档案材料，逐一排查筛选，做到心中有数，能初步安排班级班委会，能说出班级40%的学生的'名字。
2、 整理阅读学院已出台的各类政策及校规，基本能做到应答自如，以便开学后对学生的教育及回答家长的各类提问。
3、 根据学院的安排合理分配学生的住宿，尽可能做到学生和家长满意。
4、 辅导员、班主任要求每天认真填写各自的辅导员和班主任日志。
5、 新生入学教育。（要求考试，低于85分重考）
6、 新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。
7、 健全辅导员、班主任例会制度，统一工作目标，及时沟通，稳步发展。
8、 完成开学学生报到后各类学生详细信息的整理，上报，做到及时、准确。
9、 新生军训（参照学院、系部要求进行）
10、迎新生文艺汇演（要求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目）
十月份：（尽快融入学院、系部的各种工作和活动中去）
1、“星级宿舍”评比
2、学风创建活动
3、学生会招新工作（积极鼓励新生参加）
4、学生干部培训
5、学生专题研讨
6、系标设计活动
7、建立各团支部的活动基地
8、业余党校培训班启动
9、系第二届体育文化节
10、外语技能大赛
十一月份：
1、 期中考试动员
2、班长论坛（一年级）
3、 主题团日活动
4、班级电脑小报设计大赛评比
5、 各班主题班会（第一次）
6、系内纪念12.9的歌咏比赛 （排练）
十二月份：
1、 学生干部培训
2、 学生迎新年活动
3、 各班主题班会（第二次）
4、 班主任完成学生评语
5、 新生迎新年象征性长跑活动
6、 团学双代会
一月份：
1、 辅导员完成学生评语
2、 期末学生评优
3、 期末考试动员
4、 寒假社会实践部署
半年工作计划 篇3
为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神，落实全国教育工作会议的指示，充分发挥学校在提高教师素质，促进教师发展方面的作用，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、充满活力的科研型的阳光教师队伍，提高学校教育教学综合能力，特制定以下校本培训工作计划。
一、指导思想：
教学质量是学校生存的灵魂，而校本培训则是学校发展的不竭动力。学校的发展，学生的发展离不开教师的发展。为此，我们坚持全面贯彻党的教育方针为基本原则，以努力培养教师的创新精神和实践能力，提高师德师能为主要目标，紧紧围绕“德育为首、质量立校、科研兴校”的办学理念，立足校本，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，面向全体教师，围绕有效教育教学，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。确立教师自我发展的主导地位，以人为本，让智者尽其谋、勇者竭其力、仁者播其智、信者效其忠，使每位教师享受成长的.喜悦,提升教师师德修养和专业素养。
二、培训目标：
努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的科研型的阳光教师队伍，提高学校教育教学综合能力。具体要求：
1.树立“三种意识”：终身学习意识，为学生服务意识，现代教育意识。
2.发扬“四种精神”：刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。
3.拥用“五种能力”：善于教——能运用现代教育技术，上好一节公开课；善于思——能在教学中发现问题并进行反思；善于研——能从教学实践出发参与课题研究；善于写——能总结教学经验写出有一定质量的论文；善于说——能具备一定的即兴演讲口才，能说课、评课。
三、培训内容：
为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要，本学期主要开展以下几方面的培训：
1.开展师德优秀教师教育经验介绍会，引领全体教师向身边的师德优秀教师学习，努力办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。
2.加强教师教学基本功培训。通过练写钢笔字、粉笔字、教材分析会、教学质量分析会、推门听课等多种形式，加强教师教学基本功和挖掘教材、掌控学情的能力。
3.开展教学技能研讨培训。通过“观课议课”、“集体备课”、“教学技能比赛”等活动增强教师课堂教学技能，聚焦有效教学，构建生命化课堂。
4.开展科研能力培训。
通过专题讲座、科研研究课等活动培养教师科研能力组成骨干教师、教学管理人员与教师形成研究共同体，一起研究“有效教”和“有效学”的方法和思路，探索并构建“要学、会学、能学、善学”的课堂教学模式，为打造“有效课堂”奠定基础
3．教育教学能力的培训。
根据小学教育教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。教导处要组织教研组长经常深入课堂听课、研究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。
4．骨干教师培训。
我们将采用“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师培养，组建校级骨干教师队伍，并对照市级骨干教师评选条例，创造条件，争取在XX年让本校骨干教师创造佳绩。
5．教育科研能力培训。
学校以课题实验为载体开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展课题实验，将实验工作融入日常的教育教学工作中，逐步提高教师的科研素质。做好新课题的开题工作，加强课题研究中的实效推进工作，努力向全区展示课题成果，展示科研型教师形象。
四、培训形式和措施：
每位教师除参加市区集中培训与远程教育学科培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我。主要形式和措施有：
1．搭建教师专业发展平台，提升教师发展的内驱力和主动性。
鼓励教师参加岗位培训、校本培训、学历进修，积极教师外出学习、观摩机会，聘请和名师来校讲座或上示范课，有计划开展多形式、多层次、全方位的教师研训工作，提升教师专业素养。深入开展信息技术培训，让教师充分利用网络资源学习先进的教学理念和教学方法，收集教学资料，提高现代教育技术水平；鼓励教师多读书、读好书，打造学习型团队；开展教师基本功大赛，培养教学能力强，学科知识丰富，专业技能过硬的教师队伍；以教研组为核心开展日常教学研究，搞好集体备课，鼓励教师互相听课学习，共同钻研教材、教法，互相促进提高。鼓励教师积极参加各级各类教学和业务竞赛活动，积极撰写经验总结的教育教学论文，学校将一如既往奖励成果突出的教师，以促进教师更新观念，更新知识，提高教学水平；加快名师工程步伐，目前我校骨干教师、学科带头人数量还不足，要全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长；尝试开展教师博客比赛活动，推行教师成长电子档案建设，以便更好地了解教师个人成长的轨迹，促进教师的专业成长。
2. 采用“集中与分散”培训方式。
坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。学校除组织教师集中学习有关教育教学的新思想、新理念，学习教育学、心理学等教育教学理论，学习先进的教育教学方法、经验外，今年推荐《给教师的建议》为教师理论自修书目，在教师阅读的基础上组织读书笔记评比和读书交流会。学校还将通过调查、讲座、交流会等形式帮助每一位教师学会科学管理自己的时间，清楚认识自己的强项和弱项，清楚认识自己的岗位职责和要求，确立教师自我发展的主导，倡导教师开展“自我发展工程”：
3.重视集体备课，提高备课质量。
坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。备课组落实每次活动的主备内容和责任人，教务处统筹安排集体备课的时间。师要在吃透课标、教材的前提下，进行个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。教导处分管责任人要切实加强备课组建设和集体备课活动的过程监控，对备课活动进行督查，做好检查记录，防止集体备课走过常
4.小规模、参与式、体验式学习。
围绕某学科、某专题、研讨课等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。本学期将积极开展骨干教师示范课、教学管理人员指导课、教研组教师“同课异构研讨课”等校本教研活动，让骨干教师、教学管理人员、教师形成研究共同体，一起研究“有效教”和“有效学”的方法和思路，探索并构建“要学、会学、能学、善学”的课堂教学模式，引领教师把持续不断的反思作为一种研究方式，引导教师多以课例为载体，将日常点滴的教学工作、教学活动与新问题结合起来，在研究中解决教学实践中的实际问题。并在教学案例、优质课、论文评比，课题申报等方面有意识地强化这一导向作用，切实加强校本研究，不断探索教育教学科学高效之路。
5.充分利用远程教育网和现代教育技术设备，收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。进一步完善 “教学资源库”的建设，形成网上学习、网上交流的良好氛围。积极开展“信息技术与学科整合”的课堂教学研讨活动，探索现代教学技术服务教育教学的有效途径。
半年工作计划 篇4
一、指导思想
深入学习贯彻教育教学改革，全面实施素质教育，根据省、市教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，为教师专业发展和提高教育质量助力，为瑞安教育提供更加优质、更加丰富、更具特色的服务。
二、工作要点
1、深化课改，大力开展有效教学研究。精心组织新课程学科培训与调研活动。针对初中、小学综合学科课程的落实情况和课堂教学规范化，以及高中深化课改等进行重点培训和调研。帮助学校认真落实综合学科的课程计划、帮助教师贯彻落实课改精神，钻研新教材，用好新教材。并围绕“有效教学”主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效讲解、有效示范、有效评价”等开展课堂教学研究。
2、根据校情打造体育、艺术为特色的.品牌学校。大力支持各直属学校、各学区进行集中式的联片教研。组织力量给予积极开发适合校情的校本教研指导和推进。更好地促进校本教研的开展及体育、艺术特色学校品牌的开发。
3、努力抓好骨干教师培养工作。认真组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动，以“上课、说课、听课、评课”为核心，不断探索教研工作新方式，努力推进青年教师的专业化发展。举行教学评比活动和送教下乡活动，深入学校，与教师面对面交流，听取意见，帮助解决教师在工作中遇到的实际问题，努力提高教师的专业技能与素养。为青年教师的成长搭建实践的平台，为广大教师搭建交流的平台，更好地为课改服务。
4、加强自身修养，认真抓好教学研究活动。以学科专题研讨为主要形式，继续抓好市级课题的实施和结题工作，结合教研课题组织主题式学科教学研讨会，重视研究案例的积累，力争按期保质完成课题研究任务，力争推出精品课题研究成果，努力实现教研工作课题化，更好地为教师发展服务，为教学改革实践服务。
xx年下半年综合组教研工作行事历
周次
日期
半年工作计划 篇5
（一）强化职权梳理，抓好内部控制工作落实
为进一步推进中心工作规范有序开展，根据上级有关内部控制文件精神，今年下半年，中心将积极推进内部控制相关工作落实，完善中心各项规章制度，明确部门、岗位职责及各项业务办事流程，排查各项业务存在的风险点，制定防控措施，确保内控工作落到实处。
（二）推进餐饮服务外包，提升餐饮服务质量
为提升餐饮服务质量，保障入住老人及员工的健康饮食，今年上半年，中心积极开展餐饮服务新一轮公开招标工作，完成了标书前期制作以及采购计划上报等工作。今年下半年，中心将按照政府采购相关规定，推进餐饮服务公开招标工作落实，引进新的中标公司提供服务，同时做好相关工作的'交接，加强对食堂的监管，进一步提升餐饮服务质量。
（三）加强人才对建设，充实养老服务队伍
一是加强护理人员招聘及培训工作，充实护理人员队伍。围绕护理重点难点工作，开展技能培训、业务交流等活动，从供给侧发力，应对养老护理人才短缺问题；二是加强养老服务管理人员招聘工作，充实养老服务团队。今年上半年，由于个人原因个别养老服务管理人员离职，导致人才存在空缺，今年下半年，中心将进一步加强人才招聘及培训工作，提高管理团队整体素质，确保各项工作顺利开展。
半年工作计划 篇6
1、接到客户电话后，认真完成电话中的委托业务，努力做到无事故、无差错、无电话后现象。
2、平时多学习多阅读资料，刻苦学习业务技术，掌握转让范围内的各项业务及相关规定。
3、始终保持热情的态度，热情地为用户服务，态度热情，用词清晰，对每一个电话负责，直到客户满意。
接电话最基本的要求：速度、准确、流畅、流畅，都是作为总结的工作计划内容。
酒店前台岗位职责及操作流程：
K、叫醒服务。
长度保持房间干净卫生。
2、通用机房员工的质量要求：
电话服务在酒店客人服务中起着重要的作用，接线员必须以热情的态度、礼貌的语言、甜美的声音、娴熟的技巧和体格为客人提供服务。可以说，电话是客服的桥梁，接线员是幕后的服务员，只听它甜美的声音，看不到它微笑的声音。因此，操作者必须具备良好的素质。
1）牙齿清晰，语言甜美，耳喉无慢性疾病。
2）写的快，反应快。
3）努力，记性好。
4）外语听说能力强，能为客人提供三种以上外语的电话服务。
5）有酒店电话服务或类似工作经验，熟悉电话服务。
6）熟悉电脑操作和打字。
7）掌握旅游景点和娱乐方面的知识和信息。
8）沟通能力强。
3、交通服务的基本要求：
电话服务在酒店客户服务中起着重要的作用。每个运营商的声音都代表着“酒店的形象”。经营者必须以热情的态度、礼貌的语言、甜美的`声音、娴熟的技巧、优质高效的服务为客人提供服务。通过电话让客人感受到你的微笑，感受到你的热情、礼貌和修养，甚至“感受”到酒店的档次和管理水平。
1）电话转接和留言服务：晚点打。
4）报警电话：的处理
A、当你接到火警电话时，你应该清楚地知道火灾和具体位置。
B、通知总经理去防火区。
C、通知驻地经理去防火区。
通知工程部到防火区。
F、通知安全部门去防火区。
G、通知医务室去防火区。
H、通知火区部门领导去火区。
在发出上述通知时，操作人员必须解释火灾和具体位置。
5）唤醒服务：
程序和规范：
A、接线员必须重复并确认来自酒店内部的每个叫醒电话。
B、在唤醒笔记本上清晰记录唤醒日期、房间号、时间、录音时间和电话号码。
C、及时将唤醒请求输入电脑，检查屏幕和打印机记录是否正确。
D、夜班操作人员应将叫醒记录按时间顺序整理记录在交接班簿上，注明整理、录入、核对人员并签字。
E、在一天中最早的唤醒时间之前，检查唤醒机器是否正常工作以及打印机是否正常打印。如果发现任何问题，及时通知信息中心。
F、叫醒服务需要准确的时间，接线员应该用中文和英文友好自然地问候客人，通知他们叫醒时间已经到了。
G、操作人员应注意查看房间号码，以免吵醒任何人，并及时将这些房间号码通知客房服务中心，并清楚地记录在交接本上。
（5）商务中心人员素质要求：
1、熟悉本部门的工作业务和工作程序，掌握工作技能和服务技能。
2、外向，机智，能与客人很好地沟通。
3、工作认真、仔细、耐心。
4、大专以上学历，外语水平高，知识渊博，英语听说翻译熟练。
5、熟练的电脑操作和打字技能。
6、掌握旅游景点和娱乐场所的知识和信息（如本市旅游景点和娱乐场所的位置、电话、票价和消费水平），了解中国历史和地理；熟悉酒店设施和服务。