安全教育工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的安全教育工作总结，欢迎大家分享。
安全教育工作总结1
纵所周知“安全”是学校教育之本，也是立校之本，一个学校的安全教育工作做得扎实有效了，教师、孩子的安全意识都提高了，它才有可能获得更好的发展，只有在保障学生身体、生命安全的前提下，我们的教育才是有效的，我们付出才会家长被认可，被社会所肯定。否则再多努力，再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识，在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作，不敢有丝毫懈怠，并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下：
一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提
幼儿年龄小，对危险的防范意识差，行为能力和辨别能力都不强，对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中，教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境，防患与未然。
1、关注了幼儿的学习用品的安全
在生活中，孩子接触多的是玩具和学习材料，因此我们在给孩子投放学习材料的时候，对这些学习材料的投放都进行细致的检查，尽可能减少它的不安全因素，例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放，笔筒要求都用自粘纸包好，以防划破手。而且都放置的比较高。教师平时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。
2、关注了幼儿的口袋安全
在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具，有的玩具很细小，例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等，这些玩具孩子都会藏在口袋里，有时玩着玩着会出现吞咽的情况，有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子，玩着就放到嘴巴里嚼起来了，这对孩子来说是一种很大的威胁，因此对孩子口袋的检查非常重要，有时孩子是自己家里带来的，有时是幼儿园的玩具，因此老师要做个有心人，关注孩子的行为，口袋，小手等看看是否有尖锐细小的玩具，发现立即处理，以防出现危险事故。
3、关注了幼儿环境布局与材料的安全
在幼儿生活游戏环境的创设中，我们也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有无桌椅的摆放，游戏空间的布局都考虑到了孩子的.安全问题。特别在桌椅的摆放上，在游戏活动和下雨的时候，活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通过形成规则，孩子的生活空间也相应变得大了，安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性，什么样的材料更安全些，我们在游戏创设的时候经常这样想，例如：晨间及课间游戏的材料是否安全，我们都进行仔细的检查，发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外，我们也与孩子进行讨论，把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中，我们的烧烤串，用管子替代小棒，这样更柔软和安全，游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。
二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中
孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的，它不是可以完全预设的，也不是无目的的，他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定会使有效的。
1、结合课程教育，有计划的开展安全了教育工作
在我们的课程教育中，有许多的安全教育内容和要求，在日常的工作中，我把他们一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育，例如在主题：《身边的科学》其中有许多关于安全的内容，有保护皮肤不能玩尖锐物品等，结合主题我们生成了《地震了怎么办》，通过实践演练了解了地震逃生方法，提高了自我保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动，提高了孩子自我保护的意识。
2、利用晨谈、饭后等做好随机教育
在做好计划教育的同时，我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的安全问题进行讨论，以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中，我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论，或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题，以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自我保护能力。
三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法
幼儿年龄小，在安全教育的过程中，光靠老师提醒，说教是不够的，更多的是需要老师有目的的指导，通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中，有计划、有方法这样才会得到较好的效果。
控制力差的孩子，往往是活动安全隐患的根源之一，针对班里一些调皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先，定规则，观察孩子在游戏中的情况，出现问题，进行提示纠正，并讨论出一定的规则，出现违规的现象，就取消游戏的游戏的资格。其次，结对子，请一些控制力好的孩子带他们一起玩，这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后，对于控制力差的孩子，每一次活动，他们都是老师关注的焦点，每当孩子出现不当的行为的时候，我们总能够第一时间进行干预和纠正，这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。
在生活中，我们发现要让孩子提高安全的意识，就必须会预测危险，因此，每当在进行一些活动时，我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险，慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自我保护的意识。
四、通过家园合作，提高幼儿的安全意识
家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量，在教育教学中，我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中，我们也发现了孩子因为个体的不同，表现出对安全的意识也不同，有的孩子很好动，不仅自己的安全意识薄弱，而且容易伤害到别人，比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏，不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友，有的孩子喜欢玩细小的玩具等，通过对孩子的观察，我们及时与家长取得了联系，孩子的变化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一学期的工作中，我们感觉做了很多，也获得了家长的肯定，但是我们感觉到还存在着一些不足，例如：班里孩子对安全的感知力差异很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多关注这部分孩子。
安全教育工作总结2
为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照市教育局和中心校《关于开展“学校安全月”活动的通知》的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，从9月1日至9月30日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下:
一、统一思想，加强领导
学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开学校班子和班主任、任课教师会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。
二、明确目标，落实职责
我校“安全月”活动总的要求是，透过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急状况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生带给一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了职责分解，要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作，后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作，教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确职责，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。
三、安全活动，扎扎实实
(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。
⒈透过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护潜力。
⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
⒊开展以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和潜力。
⒋认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强职责意识和防范意识，提高处理安全问题的潜力。
(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。
⒈进一步加强和改善学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改善措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
⒉各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3.为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。__年9月18日下午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置，仅用时一分半钟。透过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的'自救求生潜力得到了很好的锻炼。
(三)做好服务保障工作
⒈加强校产的使用与维护管理。
⒉切实抓好食堂工作。
总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。
安全教育工作总结3
安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：
一、抓安全工作措施得力，成效显著。
我班对安全教育工作十分重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确职责、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了职责，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的`部位，都明确了职责人。
二、扎实落实安全防范职责制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀 具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高职责意识。成立了安全工作班级管理小组，构成安全信息报告工作网络。进一步深化了"职责重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定职责制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作，加大整改措施。
总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。
安全教育工作总结4
视安全为生命，重生命如泰山。安全工作是学校的头等大事。它是学校能否长期生存与发展的先决条件。近几年来，我们始终把"安全"二字时时念在口边，记在心头，安全工作长抓不懈，师生的安全意识明显增强，防范能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六个"全国中小学生安全教育日"，今年我县的活动主题是"加强学校安全常规管理和安全教育，让安全成为师生的一种自觉习惯"。我校根据《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作通知》和省，市，县教育行政部门和学区的要求，结合工作实际，认真开展了"安全教育日"活动，现总结如下：
抓好学校常规管理和教育，是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求，结合我校实际，重点做了以下几个方面的工作：
一，加强领导，落实责任
"安全重于泰山"。安全教育日活动是创建"平安和谐校园"的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责，把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程，并在"安全日活动领导小组"指导下开展活动。
二，围绕主题，开展活动
（一）深入开展了"安全工作责任落实年"春季战役活动，建立和完善了学校安全管理制度，根据学校实际情况，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。
（二）学校结合今年教育日主题，组织广大师生认真学习了《义务教育法》，《道路交通安全法》，《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规，使全体师生增强了交通，自护安全意识，提高了自我保护能力。
（三）对学校教室，器材室，微机室，实验室等专用教室以及学校内的线路，厕所，院墙等部位进行了细致的巡查，并对各室，各部位负责人进行了安全教育同时签订了安全责任状。及时防范与阻止安全事故的发生，做到万无一失；
（四）充分利用宣传阵地。学校通过校内校园广播，宣传标语，国旗下讲话，宣传板报等，用寓教于乐的形式丰富了"安全教育日"活动。少先队，各班级还通过形式多样，内容丰富的途径如安全知识竞赛，班会，手抄报，实践活动课等，对学生进行了安全教育。
（五）在学生中积极开展了自觉抵制"三无"食品活动，使学生养成安全饮食的良好习惯。
（六）落实教师每天值日制度，做到值班室每晚有教师住宿，确保学校财产和学生人身安全；
（七）加强学生上，放学出入校门和路上的安全的管理，与家长签订安全责任状，成立路队，设立路队长，随时汇报情况，保证学生往返途中的安全；并设值日教师每天放学时在大门口和重要路段值班疏导学生。
（八）利用安全教育日为契机，组织全校师生对重大事故应急预案进行一次演练，提高师生对突发事故的处置能力和自我保护能力。
三，加强联系，齐抓共管
对学生的安全教育是一项学校，家庭，社会密切配合，齐抓共管的.系统工程。学校通过开办家长学校讲座，召开家长座谈会，定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。
学校加强了与社会的联系，积极主动争取公安，消防，交通，工商，文化，卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。
通过安全教育日活动，增强了全校师生的安全意识，培养了学生的自我保护能力，为创建平安和谐校园做出了积极贡献。
总之，学校工作无小事，学生安全是大事。只有学生，教师都树立安全责任重于泰山的意识，不断创新安全管理方法，明确安全职责，把安全工作做细，全面实施安全管理策略，创新管理模式，才能真正确保师生生命安全和校园安全。
安全教育工作总结5
学校安全问题是当前的教育的一大难题，也是当前学校教育研究的一项重要课题。我校为减少这类事故的发生，制定了积极的防范措施，也做了大量的宣传工作。学校管理工作可以概括地分为计划、实行、检查、总结四个阶段。学校应将制定安全计划作为学校总体工作计划的重要内容之一，在此基础上采取各种措施实施安全计划，包括规章制度的制定，对教职工工作状况的检查、监督，对学校工作督导评估以及此后的总结反馈等，确保学校安全工作列入日程。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识.还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿.从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位
1、建立安全责任制和责任追究制.与班主任等签订相关安全责任合同，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度.凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任.情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书.学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”.学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度.贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全规章制度.建立学校安全各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度.教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则.对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、强化安全检查，及时整治整改
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力.放假前对学生进行预防猪流感的`有关知识讲座，要讲究个人卫生预防疾病.多次利用晨会、班会、进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育.开展常规检查.每学期开学前，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对各教学点的教学设施及周边环境等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治.对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
四、存在的问题及下一步打算
我校在安全教育方面得到加强.安全演练增多，学生的安全意识加强.但仍有很多不足。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素.近几年来，在各级党委有关部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转.但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大.学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验.学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平.总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位。
今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
安全教育工作总结6
一、安全工作齐抓共管，走好“一盘棋”
“安全是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出，改革开放使人的生命权，人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对教师、学生的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任倒查这些带有一定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高。因此，安全工作必须齐抓共管，走好“一盘棋”,这既是我校安全工作的一个基本出发点，也算是一个特点。几年来，我校的安全工作已从管理上、制度上、组织上、落实上形成了一套自己的模式，并在实践中不断进行新的探索，不断创新和完善。管理（三级管理），制度（责任制、制度上强），组织（利用教学管理的组织形式“2和1”），落实（具体活动和书面材料）。近期，又在探索安全工作与德育教育如何相结合，争取摸索出一条新路子。本学期开学初我校制订新的安全工作计划，下发与教师、办公室组长、学生家长签订的《交通安全责任书》，在各办公室、教室做好制度上墙工作。每月召开一次安全工作例会，做好会议记录，同时做好对承租单位和学校的财产设备的安全检查和记录。
二、我校是如何解决校门口乱停车问题的。
我校坐落在小区中，校门口每到学生上学尤其是到放学时就显得拥挤狭窄，甚至影响小区正常的交通。学校多次对学生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝阳教委召开《校园安全专项整治工作》会议，贯彻《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》和教育部、公安部“全国中小学、幼儿园安全工作电视电话会议”精神。随后，我校借这股东风，专门召开了全体教师的安全工作会，向全体教师传达了会议精神，同时利用广播向全校同学进行了宣传教育，并利用校会向全体师生再次进行安全教育，并下发了《告学生家长安全通知书》，在安全方面，对全校师生及学生家长提出了具体要求。其中，特别加强了通过学生做家长的工作，接送学生的私车必须在距校门口50米外停放，否则将对相应的学生进行批评教育，对夜间堵着校门口停放的车辆，则采取报警、贴条警告、批评教育车主的方法，经过多方努力，终于使校门口乱停车问题得到了较好的治理，从而，给学生的出行安全提供了必要的保证，也给小区的交通环境创造了较好的条件。
三、紧急疏散常抓不懈，年年有改进。
我校把紧急疏散当成落实学生生命权的重要保证，因此，紧急疏散常抓不懈，年年有改进。为了配合“119”消防日，我校还与社区协作，出宣传展板，并于11月10日进行了紧急疏散演习。根据学校的具体情况，为了提高我校的紧急疏散能力，学校又投资了20xx多元，新增加了八个应急灯，14个疏散标志、标牌，教学楼的疏散导向一目了然。同时，学校负责安全工作的老师，专门召开了在紧急疏散门附近上课的班主任会议，落实紧急疏散门的具体管理到位的'工作。几年来，我校每学期都坚持组织全校师生进行紧急疏散演习。使此项工作从组织上、管理上、制度上、具体落实上形成了一套适合我校的模式。使学校的紧急疏散能力得到了强化。为学校的安全工作进一步提供了有力保障。
四、安全与德育教育相结合，齐抓共管创实效
学校德育教育中的一个重要内容，是对学生进行安全教育。本学期我校德育教育加强了这方面的工作，（1）利用广播对学生进行安全教育，强化安全工作的时效性和针对性。（2）利用墙报对学生进行安全教育，普及安全知识，强化安全意识。（3）加强节假日和外出活动的安全教育，确保不出问题。(4)严格落实《平乐园小学生安全制度》煮好校内外的安全教育和管理。
感悟:我校领导亲自抓安全工作，可以说安全意识深入人心。几年来,我校以人为本抓安全，师生渐成“安全之兵”；科技创安促防范，学校渐成“铜墙铁壁。”以上内容总结虽不全面，但也能看出，我校及时贯彻了上级领导关于消防、安全工作精神，提高了师生及学生家长的消防、安全意识，为确保学校的安全不出问题，确保学校的教育教学工作顺利进行起到了保驾护航的作用。
安全教育工作总结7
城关小学一年来，我们城关小学在上级教育部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，为全校师生营造了一个安全和谐的工作、学习环境，维护学校正常的教育教学秩序，促进了学校各项工作的开展。提升了教育教学质量。现将我校的安全工作情况总结
一、领导重视 安全措施有力 为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、健全制度 落实安全责任。
1、不断完善安全保卫工作规章制度。本学年，我们健全了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。目前，学校制定的安全制度和各种应急预案共有40多种。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
2、实行领导责任制和责任追究制。学校与安全保卫人员、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师签订“安全责任书”，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。并将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，实行一票否决制。严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
三、宣传教育 增强安全意识安全工作是一项长期、艰巨的工程，要常抓不懈。为了增强师生的安全意识，提高防范能力，我们开展了一系列的宣传教育活动。
1、营造教育氛围。为了让学生时时把安全记在心上，我们在校园内悬挂了许多安全警示标语。如：北楼上的“七防四安全”、校园东墙上的“常用电话号码”、“交通安全标志”等。在每个楼梯口都张贴了“上下楼梯五要求”的警示牌。让学生生活在校园里，时时处处注意安全，快乐成长。
2、开展宣传教育。我们坚持对教师进行安全教育培训，把对学生的思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容。今年，各年级各班都开设了安全教育课。我们在每学期开学的第一周，对学生集中进行安全教育。此外，通过国旗下的讲话、聘请司法人员来校讲座、图片展览、校园广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，提高了师生的安全防范意识。
3、开展班、队活动。各班级根据学生的特点以及当前的安全形势，间周召开班、队会，以不同的形式开展安全教育。以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容，丰富了学生的安全知识，提高学生自防自救的能力。
4、开展家校联系活动。为了保证学生的人身安全和学生的.健康成长，我们加强了家校联系。通过多次给家长致公开信，让家长配合学校共同教育好孩子，确保学生的人身安全。
5、进行安全疏散演练。每学期，我们都要进行一次安全疏散演练。演练前，我们先制定好演练应急预案。要求全体教职工都参与活动，并且分工明确，保证演练活动的安全有序。通过演练，大大提高了学生的防护意识和自救能力。
四、排除隐患 杜绝安全事故我们在安全工作中，坚持“以防为主”的策略。争取把一切安全隐患都排除在萌芽阶段。
1、定时排查，及时整治。俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防患于未然。每学期开学，我们抓的第一项工作就是安全排查。首先，让后勤人员把学校的各种设施，每个角落都进行一次细致的检查，若发现有不安全的因素，立即解决。对陈旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。 每个班、每个室平时坚持每月一次的安全排查，仔细检查教室的门窗、楼道上的栏杆、教室的电线、电源插座等，发现问题，及时找后勤人员解决，并填写好安全排查登记表。同时，我们严格执行“安全管理日志”登记，由每周的值周教师进行检查，如实登记。
2、完善设施，消除隐患。为了杜绝安全事故的发生，学校先后加高了南北楼道的栏杆；给四楼语音室、多媒体室的楼道入口都进行了严密的封闭；将南楼的一楼楼道外围也用钢筋进行了封闭；给二、三层教室的后窗户都加了防盗窗；给多媒体室、语音室、微机室、图书室、体育器材室都配备了灭火器。
3、分解责任，明确到人。为了杜绝学生在校内发生安全事故，我们把安全目标责任分解到每位教师，分解到每个时段。课上教师坚决不能缺岗，课下活动，上下一节课的教师必须在场。集合站队、上下楼梯时，由班主任具体负责有序进行，严禁拥挤。在考试前或开会后，学生上厕所时，各班主任要负责疏散学生。为了确保放学时的安全，我们实行了分时段放学。一、二年级提前5分钟放学；五、六年级推迟5分钟放学，并要求教师必须把队伍护送到巷头，有效地防止了学生多，道路堵塞现象。此外，要求不满12周岁的学生不准骑自行车上学。一至三年级学生要求家长接送孩子上下学。乘车的学生，学校都与家长签订了协议，不准学生乘坐“三无”车辆和超员车辆。
4、建立意外事故处置预案。学校建立突发暴风雨放学疏散预案，校内外大型集会安全疏散预案、防震减灾应急预案等，确保临危不惧、有序防范疏导。实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。发现学生没有到校，班主任或上课教师必须在第一时间与家长取得联系。
五、开展活动 提高防范能力 为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力，我们围绕“珍爱生命，安全第一”的主题在安全教育周开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
1、安全教育日，政教处向全体学生发出了安全倡议书。提出教育活动的主题是“珍爱生命，安全第一”。从“交通安全、活动安全、饮食安全”三个方面向学生提出了具体要求。
2、利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育。
3、三——五年级学生每人都办了一期以“珍爱生命、安全第一”为主题的手抄报。主题突出，内容丰富，教育性强。
4、组织学生观看了“安全教育第一课”、安全图片等资料，让学生充分体会到安全的重要性，认识到不遵守交通规则，不重视安全将会付出鲜血甚至生命的代价。一个个真实的惨痛的故事，使学生受到了深刻的教育。
5、举行了一次交通安全知识竞赛，知识内容丰富，覆盖面广。通过竞赛活动，学生已经把交通安全知识牢牢地记在心间。
6、聘请交警队的领导为学生作了交通安全知识讲座，同时交警队员还给学生演示了交通指挥手势。学生学到了一些交通安全常识。
7、聘请法制辅导员——城关派出所所长和几名的干警为学生作了“抵制不良诱惑，增强防范意识”的专题讲座。他们结合小学生的年龄特点和生活中的典型案例进行了讲述。通过听讲座，写体会，增强了学生的法制观念，提高了学生的自我保护意识和自我防范能力。
8、一、二年级学生每人都学会了一首安全教育儿歌；三——五年级学生每人都写了一份安全保证书。 通过开展安全教育周活动，有效地提高了学生的安全意识和安全素质。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
安全教育工作总结8
我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，对安全工作再认识
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。
例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的'防雷安全常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后，才可以下班。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。
3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此，食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作，严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“健康第一、以人为本”的思想，若发生食品卫生安全事故，追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食品卫生安全问题，及时整改。三是实行“定期调查反馈制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况，若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理
4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，邀请防疫部门进行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
安全教育工作总结9
为切实加强学校安全工作，提高广大师生的安全意识和自我防护能力，杜绝校园安全事故的发生，创建平安和谐校园，我校按照《中牟县教育体育局关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的紧急通知》的要求，于十二月初集中对全体师生进行了安全教育，现将我校安全教育情况汇报如下。
一、严格控制学生在校时间。我校严格执行中心学校制定的冬季作息时间，要求学生早上到校不得早于7：20（做卫生的同学不早于7：00），下午放学后及时回家，不得在学校、路上或同学家逗留，同时要求教师不得在节假日让学生到校。
二、加强了师生防火、防煤烟中毒及用电安全、交通安全方面的教育。学校少先大队对全校师生集中进行了一次防火、防煤烟中毒、用电及交通安全知识讲座，同时，各班班主任利用班周队会时间，对学生在防火、用电、取暖、交通方面进行了严格的教育与要求，切实增强了师生的安全防范意识，提高了自我救护的能力。加强路队的管理，每天放学时值日教师必须将学生送至指定地点。针对我校实际情况，严禁本村学生在上、下学时骑自行车，对于黑寨、万庄的`同学，严禁骑车带人，并由专人对黑寨、万庄同学的自行车进行定期检查，以确保学生上下学时的交通安全。
三、加强了对学生的法制教育。学校少先大队利用班队活动对全校学生进行了一次法制宣传教育，以生活中的事例教育学生知法、懂法、守法。各班也利用图片、影视资料等对学生进行了法制教育，有效提
高了广大学生的法制观念，帮助学生树立了正确的人生观、价值观和世界观。
四、强化食品卫生安全管理。教育学生不吃小商店卖的“垃圾”食品及变质发霉食品，养成良好的卫生习惯，防止病从口入。同时加强学校教师食堂的卫生管理与食品的购买，确保学校食品卫生。
五、加强学校安全保卫工作。要求值周教师及时、认真地执行校门开锁制度，确保校园内无闲杂人员随意进出。并做好晚间的巡逻，确保学校财产安全。
六、利用例会及政治学习会议，引导教师牢固树立安全意识，提高自身修养及职业道德水平。特别是在安全方面，教育引导教师提高自身安全意识和法制观念，并强化对学生的安全教育和管理。
在今后的工作中，我们会努力将安全教育做到形式多样化，效果明显化，活动经常化，切切实实增强教师、学生的安全意识，为维护校园的安全与和谐而努力。
安全教育工作总结10
国庆期间，我校在上级党委、政府及教育局的正确领导下，认真贯彻落实有关安全工作的各项要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极开展各类安全知识教育、培训活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防、防汛、防雷等安全意识显著增强。学校没有出现安全责任事故，取得了较好成绩，现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位。
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，校长为第一责任人。学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解到各部门落实到人，做到每一项工作都有对应的人员负责。从而形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，班子成员、年段长、班主任等具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2、学校进一步完善安全稳定工作制度。学校坚持做到“六个一”：校长每个月对校园进行一次安全大检查，排除安全隐患;班主任每月对学生进行一次安全主题教育;行政每季度召开一次安全专题会议;每一次教师会议必强调安全工作;每两周由分管安全副校长召开班级学生安全员会议，了解各班安全方面的情况;总务处每月检查食堂小卖部食品卫生情况。
3、层层落实安全工作责任制。 校长与处室、年段长、班主任门及生管签订《安全目标责任书》，把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。学校对班主任明确班级安全教育管理目标。学校通过多种形式与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。
4、设立安全意见箱，及时了解掌握学校安全情况。
5、学校加大经费投入，确保安全。建立警务室，邀请气象局对学校所有建筑物进行防雷检测，添置20个应急灯和8个探照等，食堂锅炉年年检测，灭火器及时换气，线路及时更改，每年组织食堂工作人员参加市级上岗培训和体检，为保卫人员投保，给于值日人员适当的补贴，夏天安排专人巡视学校附近水域，预防学生游泳，及时整改隐患
二、完善安全工作制度，加强安全设施管理，健全安全防范体系。
1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。加强对外来人员的管理，进校联系工作必须填写会客单;领导带班，保卫人员和学生会轮流值勤巡逻校园制度。
2、加强检查，及时整改。由总务处定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。开展常规检查，每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查;同时，积极配合市卫生局对学校食堂卫生进行检查;冬季，学校对电线和宿舍区进行防火安全检查。
3、加强寄宿生及校外住宿学生管理，生活老师严格、规范地管理学生宿舍，管理、学生请假、纪律等情况都有记录。每天晚对寄宿生进行点名，安排教师值夜巡逻，严防学生夜间外出;学生大额现金由生管教师代为管存，解决学生钱容易丢失的问题。要求政教处不定时对宿舍进行督查并作好记录。采取措施加强校外住宿生的管理，期初由政教处对外租房学生情况进行全面摸底调查，登记造册，并集中教育。学校要求班主任加强与学生家长的联系，通过多种形式，提醒家长学生租房在外住宿的不安全因素。
4、加强交通安全宣传和管理。采用各种形式，提高学生校外遵章守法的意识，。周五下午学生放学时，取得交警大队的支持，协助学校维持校门口的交通安全。
5、强学校消防管理制度的建设。完善教学区、实验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教育全体师生用电用火安全，在校园内无违章用电、用火现象。
6、严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
7、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。学校明确总务处徐主任主管学校食品卫生安全管理工作，每月对学校食堂小卖部的卫生安全进行一次检查，并做好记录。加强对食堂人员培训，普及卫生基本知识，明确食堂规范操作基本要求并持有“健康证”。学校每年都与承包商签订协议，要求食堂和小卖部人员严格执行食品卫生管理规定，认真验货，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品。积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。
8、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，春秋季节交替时，按照“预防为主”的方针，积极保证师生的身体健康。进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。 9、建立和健全各类校园突发事件应急机制，制定切实可行的校园内的各类突发事件预案，并建立各种快速反应组织。
三、积极开展自防自救安全教育，落实各项安全工作。
1、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。学校办公室文件收发阅及时;政教处、保卫科紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。 2、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。如建立警务室，邀请气象局对学校所有建筑物进行防雷检测等。 3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、校刊、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用课间操活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 4、积极开展夏季预防学生溺水事故安全教育专项整治活动，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题, 通过大力宣传，营造氛围，具体开展了一系列的安全教育活动，取得了显著成效。
5、配合消防部门，做好“消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，并让学生自己进行操作，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。
6、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。
7、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。
8、通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。
9、积极参加上级安全教育活动。参加“安全教育”征文比赛中，高一(1)班汪晓红同学的《让安全永驻》作文荣获XX市高中组第二名，XX市二等奖;八年(4)班张丽娜同学的《生命的警钟》作文荣获XX市初中组三等奖;八年级(3)班陈淑盈同学参加XX市“爱贝通杯平安福鼎”演唱决赛中荣获“受欢迎的歌手”奖;小合唱队参加XX市“爱贝通杯平安福鼎”演唱决赛中荣获中学组二等奖。
四、群防群治，加强校园周边综合治理。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们在完善学校管理责任制度、加强学校内部治理、健全学生教育管理和保护工作体系与责任体系的基础上，积极争取与管阳安办、派出所、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，集中开展学校及周边环境的综合治理取得明显改善。今年暑期我们在管阳派出所的帮助下建立校内警务室，民警经常到校了解情况，不定时派警车巡查校园周边治安情况;XX市交警汾关中队经常在周五下午放学时到我校我校门口维持交通秩序;市局未保办、卫生局、消防队、管阳安办等部门多次深入我校指导安全工作;学校组织开展一系列安全知识教育、法制教育活动，喻守强所长和陈清基民警分别为全校师生举办了法制教育和消防知识讲座及演练，取得了良好的教育效果。一年来没有发生滋扰师生人身财产和生命安全的重大刑事犯罪案件，校园及周边治安秩序良好。
五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。
1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。
3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。对于安全事故严格落实安全事故“四不放过”原则，并要求相关部门举一反三进行安全检查和教育。 六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。
总之国庆期间我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。
安全教育工作总结11
我校为了认真贯彻落实上级有关安全教育活动通知要求的精神，切实增强全校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，做好我校安全教育工作，打造平安校园。结合我校实际，以第13个全国中小学生安全教育日及3·29中小学生消防知识宣传日为契机，开展了一个星期的安全教育活动，在市教育局的高度重视和正确领导下，经过精心准备，认真实施和及时督查，此次活动取得了一定成效，获得圆满成功。现将活动情况总结如下。
一、高度重视，促进认识
学期初，学校工作明确提出将安全教育作为3月份的工作重点，围绕这一重点工作，政教处、少先队根据学校实际，制定了以“20xx年3月24日——3月29日为安全教育周”的详细计划，确定主题为“强化安全管理 共建和谐校园”，首先在活动前召开校委会，研究部署学校安全教育的工作安排，其次在安全教育周活动前，专门召开班主任例会及全体教师会，对本次活动作具体布置，学校从各部门、各年级、各班级层层落实，将全体教师的思想认识统一到同一层面，形成齐动员抓安全的良好局面，以保证此项安全教育周活动落到实处，顺利进行。
二、加强宣传，形成氛围
为了创设良好的安全教育活动氛围，使用了多种形式，多样载体，加强宣传。首先利用升旗仪式及全校师生集会的时间，作宣传动员，对安全教育活动逐一提出具体要求，其次在校园醒目处张贴主题标语，同时学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，自己动手以“珍爱生命，牢记安全”为主题举办了一期黑板报，这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中，除此之外，我校红领巾广播站还推出了一期“安全知识”特别栏目，通过这些形式，使师生们对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。安全教育周活动总结
三、实施活动，保证实效
为了确保安全教育的效果，我们依据本校特点和具体情况，成功开展了内容丰富多彩，形式新颖多样的系列活动，真正使安全教育活动深入了人心，取得了实效。
一是学生全体参与，自己动手制作的班级主题黑板报，让他们学到了不少的安全知识；二是以班级为单位召开了一次“快乐课间，快乐游戏”的主题班队会，同学们通过小品表演、儿歌创编、案例分析、分组讨论、集体交流等形式，认识了生命的珍贵，学会了很多自我保护的技能，增强了防范意识，知道了快乐课间不安全的事和游戏不做，不安全的地方不去；三是进行了一次全校紧急疏散演练活动。在发生威胁到生命的紧急情况下，指挥人员迅速到岗，班主任快速组织学生撤离，学生们有序地从两边楼道疏散逃生，没有慌张、推挤和踩踏现象的发生，整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练，师生们能积极地参与，全身心地投入，令现场观摩的`教育局领导着实感动，并给予了充分地肯定；四是由市教育局、市消防大队和我校联合举办了一次校园消防安全教育活动，同学们参观了消防教育图片展，认真观看了消防叔叔们精彩的消防技能表演，积极参与体验了帐篷逃生，最后还进行了小型火灾逃生演练的观摩，这些活动对促进我校的消防安全工作，积累消防经验有着重要的意义。这次大型的活动受到了市教育局的高度重视和关注，局长王景志、副局长陈长松、市招办、城区、三办、民办学校校长都亲临现场，市电视台也做了相关的报道和采访，其意义和影响极其深远。
四、效果显著，长抓不懈--安全教育周活动总结
在这次安全教育周中，我校通过开展系列教育活动，让全体师生牢固树立了安全理念，掌握了相关的校园安全知识，增强了防范意识，提高了自护自救能力，形成了浓厚的校园安全氛围，取得了实效。总之，我校能围绕此次活动紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全工作做实、做细。今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
安全教育工作总结12
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时光我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每一天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是群众活动还是体育课，都务必在教师的带领下进行，不得随意离开群众自我活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。透过教育提高广大学生的`安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。
3、加强检查，及时整改
每一天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每一天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
4、家校联系，保障安全
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时能够与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一齐教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来的重要任务。
安全教育工作总结13
安全责任重于泰山。确保学生体育活动与竞赛活动的安全，杜绝意外事故产生，体育工作的重要环节，是关系到学生生命健康安全。
在这个学年里我牢固树立“安全第一”的指导思想，体育课要始终把学生的安全放在首位。要精心组织、周密安排，制定合理的体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛与体育考试的工作计划，以及安全防范的'措施，对各类安全问题要有应急措施，以确保学生生命健康安全。要加强学生的安全卫生知识教育，提高自身防范意识。
1、上课前先要了解学生的病史
安排好见习生，让一些身体不好的学生单独安排活动，适当控制运动量，避免学生带病运动，以免造成学生严重的伤害事故。每堂课都要检查，不可疏忽和遗漏。
2、保证学生在着装上没有安全隐患
上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品，不要佩带各种金属饰品，女生头上不要戴各种发夹，尽量不要戴眼镜，不要穿塑料底的鞋或皮鞋，从上到下最好穿运动装。
3、上课时要有组织纪律性
要让学生明确什么样的运动安全，什么样的运动有危险，学生听从老师安排。
4、课前准备运动
上课时的开始要让学生充分活动各个关节，可以让学生绕操场慢跑，做好准备操，也可以玩一些小游戏来热身
5、课中的安全教育
在课上要密切注意学生的一举一动；在课后还要提醒学生时刻注意安全，在做技术技能或者玩游戏都要提醒学生安全问题，让他们形成安全意识。
总的来说这个学期上体育课没有出现什么大的安全问题，希望以后还得抓住安全问题，不能疏忽大意。
6、课后的安全教育
在课后要做好充分的放松运动，提醒学生时刻注意安全，在课间的自由活动时要学会保护自己，以免在活动中受伤。
在即将过去的学年里我牢固树立“安全第一”的指导思想，始终把学生的安全放在首位。所以在这学年里没有出现安全事故，也希望自己在以后的工作中再接再厉能做的更好。
安全教育工作总结14
我校在教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长马起林作为安全第一责任人，赵志副校长分管学校安全，李文广副主任具体抓，办公室设在政教处，总务处和教务处以及年级组分别分工负责，各岗位负责人具体负责并组织实施。
二、制度保证，措施到位
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党、校长负责，将安全保卫工作列入各班和功能室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各功能室和班主任以及全体教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校各项安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、化学药品等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的.密切配合。我们积极与镇派出所、县卫生、大秦铁路派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育日、安全教育周、安全生产月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、饮食卫生、抗震、课间活动等的安全教育。
1、认真做好安全重大节日工作。3月30日即安全教育日以“强化防震减灾意识，争创文明和谐校园”主题，组织学生进行防火应急演练，组织开展各项
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《致家长一封信》的形式，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、宿舍管理工作到位。围绕“以科学管理，主动和谐发展”这个核心，实现三个运行机制的建设：一是以关爱学生、服务学生为主的教师责任制管理，构建合理、有序的学校宿舍管理运行机制；二是教师参与学校宿舍管理，构建学校宿舍管理的全面、全方位的管理运行机制；三是以政教处为主，总务处、教务处以及年级组为主体的跟踪督查、通报责任制，构建严格、有效的监控、督促机制。遵循“严、细、实”的管理办法，制定教师、学生目标管理的标准，充分体现了我校教师全员参与学生宿舍管理的积极性、主动性，同时也体现我校教师教育管理的自身价值和落实我校管理育人、教学育人、服务育人的思想，保证学生宿舍管理的全面性、规范性和针对性，推动学校管理向“一流管理”的预定目标前进，全面实施规范化和精细化管理。
4、认真开齐开好安全教育课，让安全教育进入课堂。我校严格按照课程计划的安排，认真开齐开好了安全教育课，做到了“计划、课时、师资、读本、考核”无落实。部分班主任受到了学校和总校表扬，并依据班级安全量化考核标准授以“安全先进班集体”称号。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及 为进一步提高营业部员工安全责任意识，做到强化执行、积极防控，保障业务稳健发展，实现全年无案件、无责任事故、无不良影响，持续打造“平安金融”单位，根据总行“关于开展营业网点安全教育月活动通知”和分行相关文件要求，营业部自接到分行保卫部通知后，即开始了本次安全教育月活动的各项工作。
一、成立领导小组，确保教有所方
为高效开展本次的教育月活动，营业部决定将今年调整后的“平安金融”创建工作领导小组同步为本次安全教育月活动领导小组，由小组副组长张国锐同志具体负责按分行相关要求督促执行本次教育月活动各项进程，各支行行长具体负责本支行的教育活动开展工作，及时上报活动开展情况，确保本次教育活动扎实、有效地开展。
二、全员大会宣讲，确保育有所效
在3月中旬营业部各项工作推进全员大会上，活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教育月活动的相关文件以及工作布署，并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容，要求营业部各支行：一是行长要具体负责本支行的活动各项要求的落实，认真仔细地带领全员学习总分行相关文件精神;二是要扎实地开展安全预案的日常教育和演练工作，使员工清楚地掌握每个岗位在发生突发安全事件时的职责，做到熟记于心，确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机，通过开展集中学习、预案演练，使大家提高安全责任意识，做到严格制度落实，规范安全操作，进一步强化自身的风险意识和合规意识。
三、支行执行到位，确保学有所用
经过前期的活动宣讲，各支行根据《交通银行江苏省分行“开展营业网点安全教育月活动”实施方案》，分团队开展学习活动，认真学习了分行要求的各项文件内容，观看了《银行系统防范电信网络诈骗业务培训》和总行《交通银行营业网点一日安全保卫工作指引》，使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的安全保卫要求，特别是营业部本部，通过短片的学习，对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内安全设防撤防的要求有了更进一步的认识，为即将开始的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。
在教育活动开展期间，营业部还接到两则喜讯：一是在20xx年市公安局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中，营业部成功堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗，防止了客户的资金损失，这起案例得到了南京市公安局的高度认可，相关人员被评为竞赛行动先进个人，并由公安局给予了现金奖励，营业部在周例会上及时将奖励直接兑付给相关工作人员，并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下，持续地进行防控，保护广大老百姓的资金安全。
二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市公安局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号，这荣誉是个人的，更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年安全保卫工作中做出的努力，是上级领导对营业部整体安全保卫工作的认可。
相关学习活动和奖项，我们也及时通过营业部微博自媒体进行宣传报道，等本次学习活动结束，也将在营业部微信公众平台“缤纷交银”中进行全系列报道。
四、安全演练测试，确保应对自如
根据活动要求，营业部所辖各网点开展了一季度安全预案演练，分管领导亲自参与了部份演练并提出指导意见。此外，营业部还组织全员参与了“20xx年全辖安全保卫知识考试”，使全员进一步掌握安全保卫的各项规章制度，当遇到安全保卫事件时，方可应对自如。
五、微博微信宣传，确保宣传到位
活动开展期间，营业部还通过微博、微信等自媒体平台进行宣传，使全员知晓活动开展进度和相关工作情况。
根据分行行长室要求，本次“安全教育月”活动要当成保卫条线的开门红来抓，营业部各级管理人员正确认识，认真落实，通过开展“安全教育月”活动，切实提高营业部安全保卫工作水平，提升各岗位员工安全防范意识和处置突发事件的能力，为营业部业务平稳发展提人工强有力的保障。
安全教育工作总结15
通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的'伤害，保障孩子健康成长。
安全重点、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
1、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
2、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
3、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
安全具体措施、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
5、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
6、结合早晨时间，进行安全教育①。教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
7、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。
班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到时时讲安全，时刻抓安全。有效减少了事故的发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生活