学期工作总结

时间:2023-01-04 工作总结 我要投稿

学期工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期工作总结

学期工作总结1

  20xx年我们劳生部的工作,在各位老师和团总支学生会的关怀、指导下,在各班同学的支持配合下,圆满完成了学校交给的各项工作任务,为营造干净、舒适、文明、健康向上的校园文化氛围,维护校区正常的生活和学习秩序作出了较大贡献,其效果得到了学校领导及广大师生的充分肯定。我们劳生部的每一位同学在工作中也得到了锻炼,增长了见识。为了总结新经验,探索新方法,争取今后把劳生部工作做得更好,现我把劳生部20xx年上学期的工作总结如下:

  一、我部积极做好卫生宣传工作(主要是针对12级新生),使他们更加深入了解我校关于卫生方面的一系列标准和规定。

  二、抓好寝室公共卫生,创建良好的学习和生活环境。

  可以说寝室卫生情况的好坏直接影响着同学们的生活质量和学习效率及效果。寝室方面我部加强对寝室卫生的`监督,如派学干对寝室进行不定期检查,至少每月一次,对卫生不达标的寝室进行统计并在综合测评中相应减分,卫生优良的寝室予以奖励。

  三、我部积极做好每月月末卫生统计工作,与宿管中心接洽,统计每日卫生检查情况。

  四、我部做好系办卫生维持工作,每半个月进行一次卫生打扫除,并安排12及各班生活委员每天进行日常清洁工作。

  五、做好一年一度的寝室文化节活动,执行落实院团委学生会下发的文件要求,从寝室创意设计、公寓知识竞赛、“宿舍里那些事儿”话剧大赛、寝室LOGO设计大赛和优秀宿管大PK三个方面积极开展工作,先在系里进行选拔,成绩良好的推选到院里参赛,并取得了优异成绩。

  六、加强后续人员的培养

  这学期我部将把工作分配负责到人,让干事发挥自己的作用和创造力,让他们得到充分的锻炼,为下学年我部培养优秀的后备人才。部长将带领大家一起把工作作好,并对其工作提供指导和咨询。

  七、强合作,共同努力,把我系的学生工作做好。

  劳生部一直以来都与团总支和学生会的各部门保持着友好的关系。在这一学年里我们继续发扬传统,为其他部门所举行的活动及展开的工作提供他们所需且力所能及的帮助。使各部在互信互助的基础上,在和睦友好的气氛中把我系学生工作做得更好。

  当然,由于我们经验不足,劳生部工作还存在许多问题,主要表现在:

  一、劳生部内部部长之间没有协调好工作,导致了一些工作上的失误。

  二、劳生部有些工作做得够细致,如没有及时邀请评委,导致工作进行缓慢,在检查寝室时,有漏查寝室的现象。

  三、劳生部内部管理,培训学习还需加强,工作效率还需提高。

  以上这些问题,将是我部下学期工作的重点。与此同时我们还要在这里向全系同学呼吁,请尊重我们的劳动,尊重我们的服务,我们的工作与广大同学的侧身利益是一致的,但我们劳生部全体同学为学校服务、为同学服务的宗旨,这是我们共建和谐校园的应有姿态。今后我们一定更加努力,勤奋工作为建设成为一个幽雅、舒适、温馨、文明的学习环境而奋斗。

学期工作总结2

  院别人文学院时间20xx年12月5日主题再次起航班会考应到人勤数63实到人数63班别20xx级汉语言文学1班地点教三10600请假人数缺席人数班会过程概要:

  一、班长主持介绍嘉宾,宣布班会开始。

  二、班长总结发言,向班主任、助班和同学们汇报学期班级工作。

  三、各位班委依次向同学们汇报自己的具体工作。

  四、各位同学审核班委的工作汇报,提出意见。

  五、助班总结班级工作,点评班委的'工作汇报。

  六、班主任总结发言,鼓励大家更好地工作。

  七、班长宣布班会结束。

  班委的工作汇报得到了班主任、助班和同学们的认可,班会在十分热烈的气氛中进行,各班委认真地向班主任、助班及同学们汇报,虚心地接受老师、同学们的意见。让班委认识到自身的不足,同时,增强了班级的团结、班委集体团结,拉近师生的距离。使班主任和同学们更加了解班级的管理工作,增强了大家的班级归属感,提高了大家参与班级工作的积极性。

  总之,本次班会成功地团结了全体同学,让大家有了共建先进班级集体的共识,争创团结、向上班级的愿望。无论是态度上、思想上、行动上都更加团结、积极。学院评定意见校学生会审核意见备注班会效果。

学期工作总结3

  本学期我担任六年三班班主任,由于教本班两年了,通过两年时间的努力,本班学生在各方面都有较大进步和改变, 现总结如下:

  一、积极学习

  首先学通学精新配备的多媒体,服务教学。学校一直抓教师学习,有集体学,有自学,我都自觉自主研修和摘记每周读书笔记,本学期学校让每位教师学习两本教育教学书籍,并做好笔记,配合学校自学要求,积极主动去学习,每学期每位教师都进行交流和总结,积极参加学校每周一节教研课,与同行进行交流经验,互相学习,坚持阅读教科研书籍,更新教学理验;与同行进行交流经验,互相学习;阅读各种书刊,丰富了视野。

  二、教育教学工作

  教学工作是学校整体工作的核心,是工作中的重中之重,结合学校新教育六大行动,我在诸方面做了大量而细致的工作:

  (一)教学方面

  1、精心备课

  因为本班学生基础差,备课时多兼顾中下等生。本学期我校实施课堂教学改革,以前置性作业为重点,深化课堂改革。侯校长更是率先垂范讲示范课,所以为了让孩子乐学愿学,备课时我注重基础的掌握,适当设计思维训练。学生在逐步引导下,有了学习的基础和思考的习惯,进行有效的自主学习。

  2、认真上课

  由于本班学生整体基础差思维慢,加之本册数学是小学阶段重难点,每一节上课前,我都精心准备,以前置性作业为引领,为目标,讲课时以重点带基础,每节课都充分利用课件,尽量鼓励孩子,保护孩子的积极性;课后,及时思考得失,积极写好反思;并细心观察孩子们的进步,及时表扬,激起孩子学习的动力。因为本学期早晚加一节课,通过多提问、多督促,多强调、多检查,除部分差生外,大多数学生都要提高。

  3、作业方面:本班学生差生多,不写作业更多,坚持每天把作业情况发校讯通告知家长,并让家长监督听写辅导。布置作业少而精,鼓励学生在掌握知识的基础上发展特长去做作业,培养学生各方面能力。

  4、测试方面:虽说现行不提倡测试,但传统方式不能完全摒弃,为了使知识节节明段段清,除学校月考外,应及时进行小测试,帮助学生找出不足,分析原因,给予必要的压力促进学习。

  (二)、班级管理

  它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。

  1、规范养成教育:本学期在加强守纪方面进行强制教育,严格教育学生按照学校守则、规范、楼道十不准等要求去做,使学生不仅在课堂集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己的言行,为学生制定奋斗目标,争当规范达标班,抓住学生间的小矛盾,理顺并恰当的进行教育,并做学生的表率,喊破嗓子,不如做出样子,说千遍,不如做一遍,努力培养学生好习惯,好品质。

  2、卫生方面:无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督,实行“课下一分钟”。学生互相提醒、监督,并每周检查个人卫生,督促勤洗头、脖子、剪指甲、换衣服等,使学生在清洁环境中愉快学习。

  3、家访方面:家庭教育是学校、社会教育的桥梁与纽带,根据学生不同情况多与家长沟通,本班学生复杂,单亲、个体家庭居多,造成学生诸多差异,根据不同情况及时家访,沟通联系,互相配合,共同教育,这么多年虽然对学生要求严格,但家长我始终坚持一点做法,对症下药,既切中要害说道心里,又掌握尺度委婉尊重,取得了家长们的信任和认可,促进学生们的进步与发展。

  4、其他反面:对学生们进行安全教育,法制教育,精心培养干部队伍,组建好本人的.“左右手”,建立并填好各种表册,建立定期评价学生制度等。

  (三)、防差、转差工作

  对差生首先是严要求,强化矫正,同时关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,让学生一对一帮扶,让他们感受到集体的温暖,老师的关心,同学的帮助,使他们有亲切感、安全感、信任感。使逐步改正错误和缺点。化消极因素为积极因素,使他们向“自我学习,自我管理”方面转变、进步。

  (四)、德育教育

  学习是根本,德育要先行,做好德育工作是促进学习的关键,所以我结合学校德育工做计划,每月一事和少先队工作要点,以常规训练带动教育教导工作(课堂常规、出操常规、卫生、劳动、参观常规等),按每月一事计划注重队会和班会活动的实效性,利用学校活动感恩征文竞赛和每月一事的手抄报、作文等等各项活动的契机教育学生,激励学生锻炼学生培养良好班风,在本班开展手拉手帮助贫困生,看谁做的好做的多。来促进学生道德品质的成长,使学生具有自我约束能力,服从集体,乐于助人等等好习惯、好品质,形成“活而不乱,严而不死”的班级风貌。

  (五)、特色育人

  为了全面实施新教育,落实六大行动,提高教育教学质量,实现我校创特色学校的计划,我根据学校要求抓好早自习的“读、写、”、课前几分钟“卓越口才”、“暮省”和学校开展的各项活动,尤其11月末我校召开的每月一事全市教育现场会在快板、舞蹈、器乐等等方面学生能力都有很多飞跃丰富了学生学习生活促进学生全面发展。文章

学期工作总结4

  做宣传委员半年,总结一下这半年的具体工作、继续努力的方面和不足的方面。

  一、 具体工作:两周一次的点名,每周二的查寝;写过一份学习经验交流会的报告和一篇篮球比赛的通讯;协助文艺委员、组织委员举办两次联欢活动和一次联谊活动;班级宣传栏的布置。

  二、 继续努力的方面:

  1、 每项工作都能持续完成

  2、 与其他班委的工作配合较好

  3、 能调动同学们的积极性,积极参加各项活动,锻炼能力

  三、 不足的方面:工作效率不太高,宣传栏完成时间较晚

  通过负责班级的宣传工作,体会到工作的性质为同学们提供锻炼自己的机会。目的是加强老师与同学和同学与同学之间的交流,增进班级团结,调动同学们的积极性,积极参加班级和学校组织的各项活动,锻炼能力,成为一名合格的大学生。经过和同学老师半年的相处,工作一直在大家的支持下顺利完成。下半年的工作还要继续按照学校的要求,做好上传下达,搞好班级的宣传。

  20xx年上半年中医一班宣传委员工作计划

  今年来上学的的时候才发现,自己已经不是新生了。万物复苏的时候就要到了,虽然烟台的'天气不是很给力,但是初春的心情还是不错的。在完成学习任务的同时,有关于宣传的一些活动会简单、轻松一些。给大家营造一个和谐的氛围。

  1、经常与校报编辑部取得联系,每半个月提醒同学们向校报投稿。

  2、春季宿舍装饰创意评比大赛。在4月的最后一个星期通知同学们此活动,准备时间为两个星期,在劳动节过后的第二个星期进行评比,参评的打分人员是辅导员老师、班长、团支书和个各宿舍社长。要每个宿舍有自己这次评比的主题,主题新颖,有创意者获胜,分别选出才最有创意的前三名进行物质奖励。详细计划会在活动前一个星期在班里公布。

  3、按照学校安排给宣传委员的职责,协助需要举办各种活动的其他班委办好活动,做好宣传。

  4、收集同学们感兴趣的有关就业的问题,在上就业指导课时向老师请教,并请来老师系统解答。

  5、查找关于中医就业方面的资料,每个月在班级宣传栏上展出一次。

学期工作总结5

  本学期,根据本班实际制定了班务工作计划,使自己在班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微不足道的一点成绩,现将班务工作部结如下:

  一、思想道德方面

  本学期利用班会、队会及思想品德课陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。如,xxx、xxx、xxx、xxx等同学经常为班级打扫卫生、爱护桌椅;在校热爱、关心集体,尊敬老师,能积极参加学校组织的活动,使班级形成了团结向上的集体。本学期无发生不安全事故,几次被评为纪律、卫生第一名。而且利用班会开展丰富多彩的活动,在六一儿童节班内搞了一次精彩的活动。

  二、学习方面

  本学期,首先向学生进行学习目的教育,通过多种形式,让学生知道学习知识为祖国做贡献的道理。从而调动了学生学习的积极性和主动性,使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言,按时完成作业。其次,搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学,面对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有所改变。课堂上多提问,个别辅导,和家长经常取得联系;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人,他们终于取得了满意的.成绩。

  三、其他方面

  本学期,通过各科的进一步教学,学生基本掌握所学的知识。经过两课两操,锻炼了学生的身体素质。两周交换一次座位,保护学生的视力,教育学生讲究卫生,不乱吃零食,保持一个健康的身体。

  总之,这上本学期自己在班务工作中应该做的,但离要求还有一定距离。在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。

学期工作总结6

  时间过得真的好快啊!一转眼一个学期的团支书给你工作居然就要接近于尾声了。伴随着新年的钟声,我的脑海里充满了回忆。一个学期的工作结束了,有点开心,又有点遗憾。

  大学的第一个学期我很荣幸当上了班级的团支书,在这一个学期里我充实了许多。

  开学时我抱着想改变班里的那种不太乐观的局面,毕竟嘎去年刚开学,同学们都比较懒散,同时我也希望争取团支书这个重要的职位来帮助自己锻炼能力,乐观的是其他的班委,载很多方面给予我了很大的帮助。

  现在整个班级的同学在思想上得到了升华,不会像刚来的时候那样觉得渺茫了,有了自己的目标了,许多同学都把自己的计划书写好了,作为自己这一年的奋斗目标,当然有少数同学还是没又非常明确自己的目标,或许该说是还在摸索吧!我会更加努力的让他们找到方向的,不再是一直没有方向的小鸟,当然仅靠我的力量是不够的,还需要班干们的互相帮助,共同为我们的未来贡献我们的力量。在我们开学时的“......”活动中我们班还荣获“......”,晚会上同学们都很活跃,充分体现了我们班的凝聚力。

  班会课虽然开的不多,两周一次,可是据了解到同学们还是受益匪浅啊!就拿那次的“......”的主题班会课,他们认识到了邪教的危害,原来有的同学很信迷信的,班会课上完后也就不会了,现在同学们的思想不会像原来那样不懂是非就盲目相信了。

  可是也有一些不足的地方,还是有不少的同学的成绩没有很理想,有极少数的.同学的思想没有很好的提升。

  未来还是很漫长的,但我对于的未来还是充满希望的,毕竟我们这半学期以来还是又不少的进步,取得了较满意的成果,我们会继续努力让大家的政治思想提升,早日加入光荣的党组织。

学期工作总结7

  当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的成长,我感到无比的欣慰。回顾这学期工作中的点点滴滴,有辛勤的付出,也有甜蜜的收获。我尽职尽责,在工作中不断实践、总结、创新,力求做到,孩子们各方面的能力都有不同程度的提高,我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们开心的笑容,就是对我的鼓励和肯定。现将本学期工作情况总结如下:

  一、思想方面

  积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动,认真做好笔记,总结学习体会,努力提高自身修养和业务能力。认真学习新纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。工作中能够团结同志,服从领导,对班级工作认真负责,以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。注重幼儿思想品德的培养,为人师表,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

  幼儿园班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很,因此,在本学期教学过程中,我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周活动内容,认真组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识,使幼儿真正成为学习的主人。

  在开展区域活动时,根据教学活动进展需要设计一些与教学活动有关的区域活动材料,按照幼儿的年龄特点和发展需要做到有计划有目的'地投放,并及时进行增减。针对幼儿个性差异、兴趣、能力引导幼儿积极参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

  本学期还结合班的年龄特点,加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动,充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,提高幼儿的身体素质。严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。另外,现在的孩子多是生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为。针对这种情况,我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯,身体素质也明显有了提高。

  四、安全教育方面

  我始终认为,安全是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识,是幼儿园工作中的重中之重,也是每一个教师的职责所在。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周的环境是否符合安全要求,然后再带领幼儿进行活动。我还经常注意观看新闻,一旦发现有什么安全事故,就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应该做的,哪些是不应该做的。做了这些事情会有什么后果,这样孩子们就会时刻铭记在心。

  五、家长交流方面

  这学期重点围绕“幼小衔接”,通过邀请小学老师到班里上课,组织幼儿到小学参观、和小学生一起上课等形式,让他们提前感受小学的氛围,激发他们的入学愿望。向家长宣传《如何做好幼小衔接》,让家长提前做好孩子入学前的心理准备。与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,对幼儿出现的问题及时和家长沟通,和家长商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作也得到了家长们的一致认可和好评。

  六、工作打算

  这一学期不仅孩子们各方面都得到了发展,我也和孩子们一起得到了进步,工作中获得了许多宝贵的经验,增长了许多新知识,但仍然存在很多不足。在今后的工作中我要加强学习,努力提高自身理论水平及业务能力。与家长密切联系,实现家园同步,加强对幼儿的德育教育、常规教育,注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方法,做到因材施教,因人施教。把每一节课都当成锻炼自己的课堂,提高自己驾驭课堂的能力,努力使自己成为一名合格、专业、创新的幼儿园教师

学期工作总结8

  我班有幼儿33人,其中男孩18人,女孩15人,这些孩子生性活泼开朗,但个性鲜明.虽然因为种种原因,教师有所更变,但是并未对幼儿造成很大影响,所以通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成中班幼儿园学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、教育教学工作

  根据本班孩子情况,《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,每月提前计划好主题,布署安排好周计划,科学合理的安排好幼儿一日学习生活活动。备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十几个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,孩子们对这些活动都表现出较高的热情,均收到良好的效果。

  在健康领域:

  孩子们的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣裤,会帮老师做力所能及的事;了解了必要的安全知识,对陌生人有警觉;能积极参加体育活动.

  在语言领域:

  孩子的理解能力有了很大提高;能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事;喜欢看书,看电视,听故事.乐意将自己熟悉的内容与同伴交流.

  在社会领域:

  乐意参加幼儿园的各种活动,喜欢和同伴一起游戏;能知道自己与他人的不同;知道遵守集体生活中的基本规则;观察周围生活环境极其变化.

  在科学领域:

  孩子们对周围的事物、现象比较感兴趣,有好奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进行简单的比较、测量、排序分类等认知活动。

  在艺术领域:

  孩子们对绘画,音乐活动较感兴趣,能感受周围环境中的美;能用画笔表现出物体的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌,喜欢仿编歌曲和动作;还喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  二、卫生保健方面

  我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的午餐点心;管理好孩子的一日生活。孩子们由于年龄小,自我保护能力也不强,所以我们会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。

  爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。爱孩子就是关怀孩子,就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的.是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样才能赢得孩子们的心,赢得家长朋友的心。

  在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。

  虽然取得了一定的成绩,但是还有许多的不足之初,如在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,因此,升大班后要加强阅读习惯的培养。思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。今后我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

  在今后的工作中我将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!

学期工作总结9

  本学期,“减负”的呼声处于风口浪尖的位置。如何解决学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少等等一系列的问题?本学期,我校根据教体局的工作部署,提出了“绿色减负”的口号,从 “绿色作业制度”、 “绿色评价体系”、“绿色监控通道“三个方面开展了系列活动。

  一、 完善“绿色作业制度”,将减负与教学有机结合。

  1、开学初,完善了《台湛路小学作业布置、批改与讲评规范》,并且组织全体教师学习,为“绿色作业”活动的有效开展定下了主基调。

  2、开展了“零作业日”的活动,即没有书面作业,代之以形式多样的实践性作业。例如:一年级学生在陌生人面前读刚刚学会的拼音,中年级学生动手做科学实验,高年级的学生自己组织宣传普通话活动……学生充分发挥自主能动性的同时,也在宽松的氛围中将课本知识的`学习融入了生活之中。

  3、独创了“快乐作业”活动。“快乐作业”的作业设计上求“新”。施行双休日作业、节日作业。 “快乐作业”的作业布置上求“变”。学生自主选择作业,必做题与选做题,文字题与操作题,学生自选完成方式,充分尊重学生兴趣与选择。“快乐作业”的展示上求“真”。学校深入班级,倾听学生的意见,选取班级中学生最喜欢的作业、学生最希望展示的内容,由高年级学生和老师一起,进行录像,并借助学校的“星光演播室”,进行“情景再现”,让全校学生观摩学习。

  二、 构建“绿色评价体系”,将减负与评价有机结合。

  1、学校开展了“学生学业评价”工作,每个孩子都有一张“学生学业评价”卡片。评价内容涉及课堂常规、书面作业、实践能力、合作水平四个方面。学校每两个月由任课教师同各班的学生评价员一起对本班学生的各科学业情况以等级进行评价,然后,将各科综合情况填写在这张卡片上。学生自己根据表现,在卡片上写出自己的不足以及努力方向。学期末由教师对学生的学期情况进行综合评定。这种评定方式,不必排名次,学生就能知道自己学业上的不足,明确奋斗的目标。这种评价的方式,减轻了学生的心理负担,保护了学生的自尊心,对于学生健康成长有着很好的推动作用。

  2、学校开展了“星光少年”评比工作。“星光少年”评比,每两月一次,学生可以争“品德星”、“学习星”、“守纪星”、“健体星”、“特长星”。学校的每位任课教师都参与评价,每个学生都有表决权,每一个孩子都有“闪光”的机会。它对于塑造学生健康的心态具有很好的推动作用。

  三、开辟“绿色监控通道”,将减负与监控有机结合。

  1、组织了学生“记作业本”的检查与反馈,针对发现的个别教师布置作业中出现的机械性内容过多、实践性内容过少;只有学生必做的内容,没有学生能力提高的选做的内容的现象,进行了个别指导,并且跟踪了整改情况。

  2、开展了作业月检查活动。学校将《同步》和《配套》的作业批改情况,列入了每月必查的内容。全体干部在检查当天反馈检查结果,并提出整改要求,随后随机检查,跟踪整改效果,为“绿色作业”活动的有效开展保驾护航。

  3、开展了减负调查问卷活动,通过随机抽取学生调查,了解学校“减负”工作的落实情况。

  4、坚持“巡课制度”。每天检查按课表上课情况,关注课堂教学的质量;每天落实一小时体育活动,规范体育活动的内容。

学期工作总结10

  这学期我担任七年级(5)班的班主任,我们深知班主任的工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,从而培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合得到充分的发展,是我的责任和心愿。在一学期的时间里,有苦有乐、有酸有甜。回头想想,与同学们一起的点点滴滴,带班也是一件幸福的事。上学期,在学校领导的统一组织和指导下,在我班各任课老师的支持与配合下,七(5)班的各项工作才得以顺利开展,使得学生在学习、纪律等方面都取得了一定的成绩。现我将担任七(5)班班主任的工作方法做如下总结:

  一、德育工作

  我班是一个多民族学生的集体,再加上部分家长对学生的不重视,导致大部分学生属于难控型。我对七(5)的思想教育工作非常重视,主要从以下几点展开:

  1、教会学生如何做人(要求学生尊重老师,尊重他人,诚实守信)。

  2、教学生要遵守纪律,注意仪容仪表。

  3、教会学生如何学习(指导学生的学习方法,告诉学生只有努力学习成绩才会提高,读书改变命运等道理)。

  二、班级管理

  首先,要重视班干部的培养和使用。

  在班干部的培养上要健全班干部制度,并结合每个班干部划分职责。班干部的选择要民主、公正,这样学生才心服口服。平时要尽量放手给班干部去做,如果他们做不好再给予其指导、纠正。

  其次,多与家长沟通交流。

  多与家长联系,做好家校之间的联系。及时向家长汇报孩子们的学习情况,在校各方面的表现情况。

  同时,要重视班风的建设。许多同学不爱护班级,喜欢随处扔垃圾,甚至破坏班级公物,那是因为他们没有集体荣誉感。因此,要培养学生的集体荣誉感和归属感,除了经常给学生做思想工作外,还应适时设计一些课外活动来让他们感受到自己属于这个集体,比如参加校运动会,班会课搞活动等。纪律上除了老师的监督,还需要同学们的互相提醒。

  要想管理好班级还需要努力转变后进生。对于这些有问题的学生,我必须做到先了解他们,主要从他们的闪光点着手,在课堂上多关注他们并适当给予表扬。对于那些屡教不改的学生要与其家长联系,和家长共同努力来改变他们,如果仍然不改就要批评,来点硬的。

  在此基础上,也要同等重视对优等生的教育。对待优等生,我一般放在对他的学习上进行指导,希望他能做个好榜样。

  以上是我上学期的做法,虽然取得了点小成绩,但也存在很多不足,例如,一些有问题的学生仍然改变不了他们。所以,我在接下来的班主任工作里需要更加努力,要在实践中积累经验,争取不断进步。

  一学年以来,我担任初一(7)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

  这学年我主要采取以下几个措施:

  1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。

  一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

  班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的.活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

  3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

  4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。

  5、以远大的理想激发学习。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

  总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学年来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习。

学期工作总结11

  时间悄无声息的在手指间滑落,一学期即将结束,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。一学期的过程中有喜悦、有辛酸、在这酸甜苦辣的工作中我们学会了成长,在历练中走向成熟。

  在即将过去的一学期里我们举办了《自荐书大赛》、《大学生职业生涯规划大赛》的初赛和决赛、以及《大学生创业大赛》,并积极配合其他部门开展进行各种活动。

  一、《自荐书大赛》——细微之处见精神

  进入本部后,首次举办的活动便是《自荐书大赛》,此次活动让学到了不少东西,深刻体会到“细微之处见精神”。

  细节决定成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心办好,力求完美,不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,“勿以事小而不为”。在这过程中,我学会了认真和细心,明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。这样的工作也让我浮躁的性格得到了很大的收敛。

  二、《大学生职业生涯规划大赛》初赛和决赛——态度决定一切

  其次举办的便是《大学生职业生涯规划大赛》的初赛和决赛,吸取了上次的经验,在部长的带领下,干事们积极配合,成功举行了本次活动。从中我体会到“态度决定一切”。记得一位哲人曾说过:态度决定一切。而在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中,就是部长对自己的信任,对于每件事你就必须认真负责到底。以前,总认为差不多就行了,何必如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效果一定大打折扣。同时,你对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么,学到多少。在学到东西的同时,也深深感觉到自己的不足。对于这个部门的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的'东西还有很多,我应该更加虚心才是。

  三、《大学生创业大赛》——团结就是力量

  学生会就是一个大家庭,在此次活动中,我深刻的体会到一个部门凝聚力的重要性,更加感到了集体力量的伟大。一个人苦思冥想,收效甚微;但当你和部门里的其他干事或者其他部门一起讨论时,彼此的思想火花相互碰撞,思路打开了,更多妙点子也就接触而至。

  一系列活动的举办,不仅使我们创业就业部在同学们当中的影响力增大,还使本部在许多方面积累了许多宝贵的经验。当然活动中也暴露了许多问题,宣传力度不够大、细节问题做的不到位等等,总体感觉还存在着不少问题和不足之处,有些是认识问题、有些是工作问题。以前总认为把工作做好就万事大吉了,而完全忽视了对工作的反思和总结,更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来,工作能力的提升缓慢。在后来的工作中才慢慢发现,在工作中发现问题,在工作后反思与总结,才是真正的负责到底,才会有进一步的提高。只有用心发现问题,才能解决所存在的问题;只有善于反思和总结经验,才能让自己避免犯同样的错误,让工作更完美。

  在此我衷心地向老师和部长在工作中的帮助和指导表示感谢,并就自己工作中的不足和缺点向大家表示真心的歉意,有不到之处请多指导、多原谅。

  下学期,除了我们部门自己主办的活动,我们还将一如既往协助学生会其他部门的工作。我们将广开思路,为学生会的工作出谋划策,把学生会的工作做的更好,为同学们提供更优秀的服务。希望我们可以按照部门计划一步一步认真走下去。相信经过这个学期的工作,我们的活动将办得更精彩,更有吸引力,为我们学术氛围的提高贡献出自己的微薄之力!

  让我们共同努力,共同打造xx系更加美好的明天!

学期工作总结12

  一、20xx年——特殊的下学期,与往常不同,孩子们度过了一个漫长的假期——四个多月,新冠疫情打破了本期的常规安排,原本本该二月份全体师生重返校园,受疫情影响,延缓开学,但课程不能耽搁,所以我们就像上班族在家办公一样,做到“停课不停学”,在学校的带领下,安排在线直播授课,授课老师平时在讲台上用黑板面对面上课,就变成了“直播”。直播课需要我们尽快习惯,从备课开始最大化利用课堂价值,提高课堂效率。

  1、备教材,犹如演员要熟悉剧本、熟悉大纲、教材及知识体系,每一章节、每一节课的内容、课件、在全册的地位及前后联系等。我们都要仔细斟酌。

  2、备学生,备学生的思想状况、知识基础、兴趣爱好、性格特点及理解能力、课堂留言等等。

  3、备教学过程,由复习导入——新知探究——巩固应用——课堂小结——布置作业五个环节,一一精雕细磨。

  4、备可能出现的问题,每节课前,思考学生学什么,怎么学,用什么方法学,给学生预留可能大的思维空间,激发学生更大的学习热情。

  二、在这个特殊时期,心系学生我们更需提高教学技能,帮学生度过这个特殊学习阶段。从2月10日,我们每天除了周末开始在家里忙于工作——线上教研(每天至少三次)、线上会议、线上学习、做课件、直播试课、讲课、听评课、评价学生回答、网上批改作业、下午在线答疑、周末班会,还有每天的各种表册填表统计、各种打卡、反馈总结跟踪学生的听课情况、健康状况、作业完成情况及督促(电话联系家长、学生)、周一的升旗总结等等。这些工作忙到半夜是经常的,曾经记得有一次统计表册,我坐在电脑前忙了一整夜,直到凌晨四五点钟终于完成,心里总算轻松了。

  三、开学后,了解每位学生对学过的知识掌握情况,查缺补漏,从每一件生活、学习中的小事做起,扭转学生在家散漫的习惯,利用开学第一课、周会课,加强学生的思想教育,对表现好的各方面有进步的'学生予以表扬鼓励,对表现不尽人意的学生说服教育,每大周对学生的表现进行总结评比。

  四、孩子的进步,集体的成长,离不开我们,也离不开家长。要教育管理好学生,做好班主任工作,除做好学生的教育管理外,还要做好家长的工作,疫情期间就给我们最大的考验与历练。孩子的教育及问题与家长及时电话或钉钉联系家长,取得家长的支持与配合,内外结合,双管齐下,共同做好学生的教育工作。

  通过一学期的努力,我和孩子们一起享受快乐,一起分享平淡,平安顺利带领孩子们结束了本学期的一切工作。但“金无足赤,人无完人”,工作中难免存在不足,例如班级管理中、教学中做得不够细致,在今后的教育生涯中冷静判断,使工作尽善尽美!

学期工作总结13

  作为一名高中教师,既应有高水平的思想素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

  一、教育理论方面

  新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比如学生动手能力、学生立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的`引导者。

  二、道德修养方面

  作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

  三、教学能力方面

  在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

  3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

  5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

  6、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个思:教学前思,教学中思,教学后思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

  一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。

学期工作总结14

  一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:

  一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。

  在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的`素质有了较大的提高。

  二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。

  为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中,我努力自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,我积极进行相关内容的学习,并经常和其他教师探讨有关问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,并把自己积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

  三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。

  课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习。

  努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种语文学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为语文学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。

  在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。经过努力,语文教学中我取得了较好的成绩。同时,被评为区级学科带头人。

  四、积极配合学校的各项工作,积极搞好与其他教师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。

  总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。