银河补习班观后感(集合15篇)
当观看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那要怎么写好观后感呢？下面是小编精心整理的银河补习班观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
银河补习班观后感1
如果说让我在很多电影中找感触最深的电影，无疑是银河补习班。为什么会这样说呢？因为我从这部电影中看出了一个伟大的父亲和一个努力的少年。其中邓超饰演的马皓文使我难以忘怀。
马皓文是一个成功的父亲，他不会大骂孩子，逼迫孩子学习。他知道他所需要孩子，就是把爱好学习当成一个兴趣。从这个方面说起来，我们为什么学习不好，无疑是对学习没有兴趣，讨厌学习，甚至不想学习。高尔基说:“学习是人类进步的阶梯。”可是现在呢？反而是滑滑梯一般。马皓文抓住了兴趣这个词语，他发现儿子马飞喜欢飞机火箭，他再苦再累也要带他看航空展，而我们的父母没有这个勇气，他们对于我们的兴趣来说，就是一天到晚学习，写作业。我想问，一个人让你一天到晚吃馒头，不喝水，不休息，你吃的下去吗？正是这样，马皓文不会逼迫孩子学习，有必要的知识和作业让儿子做，没有必要的就不做，和他在电影里说的一样“一个馒头，一遍遍地蒸，不会有现蒸的好吃。
马皓文对于作业这个事情，他对马皓文说:“一本书不会超过10CM，每天0.1CM，你可以把他记下来吗？这句话打动了我，我量了一下主课本书的厚度是24.8CM，如果我一天0.1CM的知识都记不下来，我还有什么用？”
从此我就下定决心，每天0.1CM，满满积累，水滴石穿。总有一天，我也会成为一个成功人士。
《银河补习班》家长观后感
今天跟儿子一起观看了一部电影《银河补习班》，讲述了爸爸教育孩子励志学习的故事。一部好的电影，除了给人们带来视听的享受，感官的刺激以外，还能滋润我们的心灵，给我们一个很好教育孩子的启发。
这部电影讲述了一位初中生，学习成绩全班倒数第一，由于违反学校不让看课外书的规定，从而面临被学校开除的危机。这时他含冤入狱的父亲，刚好刑满释放即使出现了，在他父亲的引导帮助和他不懈努力下，成功逆袭为全校第一，然而最终他遵循内心，选择了他最喜欢的.航天梦想，并成为一名优秀的宇航员。
影片演了在太空中飞起时被卡住昏迷时 ，儿子在心中想到了爸爸的话，仿佛听到了那句“相信自己，你能行，你能行！”这句话深入人心，是啊！教育是终身陪伴的成长！任何时候都是鼓舞前行的动力！
这部电影无处不在提现父爱的深沉和伟大，愿世间所有的真爱，都被温柔以待！
银河补习班观后感2
学生的学习不仅是学习书本上的知识。
对于学生的学习，首先应该肯定的是学习兴趣的重要性，而一味的灌输书本知识，学生只会产生厌学情绪，而如何增加学生的学习兴趣，就是对广大教师，尤其是小学教师的考验。影片中，爸爸带着儿子来到郊外草地上，在大自然中观察草的颜色；闻一闻草的气味；躺下来，近距离感受一下草。在不知不觉中，孩子就明白了“草色遥看近却无”。这种教育方式才是润物细无声、春风化雨，让孩子在真实感受中学习，这是一种难得的体验学习。
学生的学习情绪应该是快乐、主动的。
在这部影片中，孩子最大的变化其实是学习情绪的变化，从一开始的抵触学习、被动学习，到后来的主动、积极地学习。而正是这一变化，才产生了学习结果上的变化。对于学困生，来自同学和老师的压力很容易让学生产生自卑和抵触心理，而这种沉重、复杂的学习情绪必然会分散学生的学习精力，无法全心全意投入到学习中。相反，学习的快乐只有你单纯、简单地投入到学习中去的时候才可以体会到。
学生的学习自信是学习的助力器。
影片中，主人公学生经常说的一句话就是“反正我也学不好”。马飞已经对自己的学习能力彻底地否定了，对于学习这件事，已经习得性无助了。究其原因还是因为每次学习上的失败，以及周围学生、老师、家长对马飞的.批评、指责。对于马飞的学习失败，没有人给予鼓励，而只有指责，久而久之，连马飞自己都认定自己在学习这件事上已经无能为力了，更不可能拿出全力去攻克困难了，如此恶性循环。而以人为本的现代学生观指出，学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人。所以老师要充分信任学生，挖掘学生的长处，扬长避短，利用优势去带动并且转变劣势。
家庭教育方式是学生人生发展的重要基石。
在这部电影中，马飞学习生活中重大的转折点是马飞爸爸的出现。马飞爸爸的出现改变了孩子自卑、叛逆的学习心理，让孩子树立了自信心，提高了自我效能感。纵观孩子的成长之路，我们不难发现，孩子在小学之前的六年是尤为重要的，不论是孩子的性格养成方面来说，还是生活、学习习惯的养成。平和、积极向上的家庭环境也会让孩子在日常的熏陶中养成谦和、自信的性格。
孩子们的童年美好而短暂，而教育的责任艰巨而重大，教师需要知识，更需要智慧，良好的教育机智、精深的学科知识、广泛的教育学心理学知识……教育事业，责任重大，任重道远，需要你我终身学习，共同努力！
银河补习班观后感3
银河补习班是一部演绎亲情、家庭的电影，整部电影围绕着主人公马飞在他爸爸的影响下的成长历程。父子两人人生的坎坷与不幸，他们生活中的爱与被爱，许多情节到现在我都还历历在目。
马飞还在上幼儿园时，他的爸爸马浩文作为主设计师设计了一座有名的东沛大桥。正当爸爸在接受采访的时候，在旁边表演节目的马飞叫了一声爸爸，然后爸爸立刻不顾一切的把马飞抱了起来，那一刻是爸爸的骄傲！那一刻也是马飞的骄傲，因为有这样一位优秀的爸爸而骄傲！
不幸的是大桥却突然塌陷，爸爸无辜的被判了七年的刑，也错过了儿子成长的宝贵的七年时光。儿子去监狱去探望的时候，爸爸善意的对她说，她会坐飞船回来。于是天黑了，儿子会在阳台上打开手电筒，因为他怕天黑了，爸爸坐飞船回来时找不到自己的家。手电筒的光很渺小，但却温暖着每一个人的心里。满满的爱，满满的牵挂，看的'我热泪盈眶。
后来马飞长大了，但成绩却总是垫底。爸爸出狱后没有选择放弃，而是选择了相信儿子理解儿子。并开始用自己的方式辅导孩子的学习。它告诉孩子，只要转动自己的脑子，想做好一件事情，没有什么是做不到的。一个学期过去了，马飞果盘没有让爸爸失望，期末考试竟然考进了年级前十名。只要肯努力没有什么是做不到的，马飞的勤劳，学习态度的改变，也更离不开一个爸爸的良苦用心和对儿子的因材施教。
最后高中毕业的时候马飞是学校里最优秀的学生，还顺利的考上了飞行员，这是他的梦想他一直再为自己的梦想努力，爸爸曾经告诉他有梦想才有动力。后来他又成为一名合格的航天员，此刻作为父亲，他为能有这样优秀的儿子而自豪！
成为一名航天员，在一次太空执行任务的时候，火箭却意外的受到了损害，与地面失去了联系，无法反回，面临着机毁人亡的危机。就在马飞和同事都已经绝望的时候。他的耳边却想起了爸爸经常说的一句话：“孩子永远不要服输。”当然，爸爸从小给于她的一切都历历在目，成为他最珍贵的财富，于是他重拾信心决定挑战自己去试一试。终于他挑战了自己修好了火箭，并安全返回。因为他优异的表现，被评为优秀航天员。
最后我不得不说马浩文和马飞，这对父子永不服输，在困难面前沉着冷静，敢于面对挫折的精神，值得我们每个人学习。他们本身并不完美，但他们都在努力做一个好父亲，做一个好儿子！
银河补习班观后感4
《银河补习班》讲述了一对父子跨越漫长时光，守护爱与亲情的故事。邓超出演儿子马飞心中“最了不起的爸爸”马皓文，预告中的他一面是风光的亚运会火炬手，一面却是被人侮辱欺负的落魄老爸，这种反差也为电影带来了看点。
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”
“永远不要停止思考，要一直想，动脑筋。”
这就是《银河补习班》带给我们的经典语录，引人深思，电影《银河补习班》作为暑期唯一一部现实题材的电影，探讨的是国人一直头疼的父子关系问题
父亲与孩子的关系，相信每个人都有话说，这里面没有绝对的谁对谁错，但每个人都需要像片中的马皓文和马飞那样，上一次“父子关系”补习班。
这个故事非常有意思的地方在于，故事的时间跨度。它从1990年的`第11届亚洲运动会讲起。走过1992年亚洲杯，1997年香港回归，1998年洪水，20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲（《走四方》、《快乐老家》），以各种方式，去唤醒年代记忆。这一刻，讲述故事的他们其实并不是父亲的身份，而是儿子，因为这些都是俞白眉和邓超儿时的回忆。
在故事中，爸爸问儿子：人生的目标是什么，儿子说“上清华北大”，爸爸说不对啊，这是过程，并不是目标，以后想要做什么才是那个答案
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”
就因为有这样的父亲，儿子才能从一个“吊车尾”逆袭成为“学霸”，最终实现梦想，成为了一名航天员。
涉及成长，探讨的自然离不开家庭与学校，离不开社会。你的孩子为什么要上补习班，因为他（她）的成绩还不够好，因为为人父母的总是担心成绩不够好的孩子们，被浪潮汹涌的社会淘汰。然而，为什么许多孩子总是越补越差呢？难道是天生愚笨？
如何进行家庭教育，怎样面对孩子的成长，其实故事里提供了很多观点。比如孩子母亲代表的是更传统的管教——辱骂与批评，而邓超出演的父亲，则更现代，它代表了沟通、交流与理解。
《银河补习班》呼吁，在全社会焦虑的当下，我们能给电影中的那种“寓教于乐”、“春风化雨”的教育方式，至少留出一丝空间。
银河补习班观后感5
“我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情。”这是观看完这部电影我所体会出来的。
影片中的爸爸马皓文是一位桥梁设计工程师，在儿子年少时，因遭人陷害，整整含冤了七年。这七年里，这位爸爸成了过街老鼠，而且还在大牢里度过几年，这是因为这件事情，这位父亲与他的儿子，错过了相伴最好的时间。
出狱以后，眼见儿子沦为差生，这位父亲非但没有责备，而且还和儿子展开了一场“人生旅行”。“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输，”父亲以自己的行动一直鼓励着儿子，“只要你的脑子一直想，一直转，你就能想到办法。”这是父亲教育儿子所说的一句话。
影片中的儿子，是一个“名副其实”的差生，在教导主任的眼里，就是这样形容他的，“再怎么洗也成不了钻石的煤球”；在与她同龄孩子的眼中是一个“缺根弦”的人，并且常常称呼这个孩子为“缺根弦”；甚至在他母亲的眼中他就是一个笨蛋蠢货；但在他父亲的`眼里，是世界上最出彩的孩子。虽然儿子以前认为自己笨、蠢，后来却因父亲教导改变了自己。
影片中马浩文说的几句话我觉得特别经典，像“清华北大只是过程，不是目的，人生就像射箭，梦想就是靶子，连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义呢？”“一个已经蒸熟的馒头，把它反复蒸，它就比新蒸出的馒头好吃吗？”“真正的人生难题不会像考卷一样会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案，而且会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞”等，在这些经典的话中，显示出一个又一个的人生道理。这位父亲用其教育儿子，从而改变了儿子的一生。
影片中的儿子最终成为了一名宇航员，可是浩瀚太空中意外失联，生命处于极大绝境中，这时想起了那个最了不起的爸爸，冒险救了自己，救了同伴，胜利完成使命。
其实影片中的儿子历经许多磨难，如：发洪水被困三天，而父亲却在紧急关头教育儿子遇事冷静，引导儿子看看身边的东西，想办法救自己，最后儿子找到了门板和布条，成功解救自己。
我觉得儿子的成功不仅仅在于父亲的教导，更是在于努力、不放弃的精神，我觉得这个影片告诉我好多好多的道理，数也数不清。千言万语，汇成一句，就是要相信自己。父母的鼓励对我们的影响很大，我们应该在他们的期盼下好好学习。
银河补习班观后感6
当听到要去看一场别开生面的电影时，心中不仅仅有期待还有疑惑。这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅？不管如何，它的片名深深地吸引了我。走出电影院，已近午夜，心情五味杂陈。脑海中回放着电影的幕幕情景，思考着要用怎样的角度评判刚刚经历的遇见。尽管某些情节在我看来过于痴人说梦，不近人情，为了突出人物形象矫揉造作，但总体意义，仍然震撼了我的心灵。
“生活就像射箭，梦想就像箭靶，如果连箭靶都找不到的话，那每天拉弓又有什么意义？”这是电影中的人物语言，让我有深深的认同感。是啊，如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义？即使梦越遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会枉过此生。
电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦想，可父亲含冤入狱，老师无情责骂，同学冷嘲热讽，折断了马飞梦想的残破翅羽，他彻底成为了现实版的“孔乙己”。当他因看课外书被校长责令上台时，他还是一副吊儿郎当的样子，（一般学生看课外书不至于上台，确实不符合实际）足以看出他对学校和老师的失望。
父亲马皓文出狱，正确引导马飞，马飞终于重拾梦想。是啊，年轻人的梦想可贵，如被摧毁，人生一定可悲。还好，马飞的经历曲折却又柳暗花明，给观影的我们是满满的`正能量意义的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句话是“我不在乎你的成绩，你的排名，我只在乎你的脑子是不是一直在思考！”人没有思考就不能质疑，无质疑则无发现，无发现则无创造。一味地注重应试教育的“机械化生产”，不注重学生的思kao疑问，单方面从成绩上评判一个人的优劣，那么那些胜出的“考试机器”的将来就一定会比分数败北者更好吗？
有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷，教导主任与马飞的父亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败，这何尝不是当今教育的现状呢？学无止境，一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的分数。
银河补习班，告诉我们一个真理，我们的学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的。马飞的父亲马皓文成功地开办了最好的补习班，尽管在我们看来马飞缺失了童年应有的更多，但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的人生路。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这是影片中的话外音，我静思着这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。只要你有梦想，并不断地去追寻和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的彼岸！
银河补习班观后感7
今日闲暇，去影院观看了新上线的电影《银河补习班》，观影过程中，我的思绪纷飞，想到了我儿时的记忆。
记得上幼儿园的时候，老师组织全班拍艺术照，有好几个不同的造型可供选择，可是几乎全班都选了“小博士”的照片。这当然不是同学们自己的选择，而是家长们的意愿。因为戴着学士帽，手里拿着卷轴的小博士寓意最好，每个家长都希望自己的孩子能学业有成，将来上学，成为班里成绩最好的那个。只有我爸妈让我自己做选择，小小的我，哪里懂博士是什么，于是便选了一个穿婚纱的新娘造型，因为最漂亮。大合照里，一圈小博士围着我一个新娘，人群中最格格不入的我，却是笑得最灿烂的那个。
稍大一点后，爸妈也给我报补习班，但在发觉我根本毫无兴趣之后，便再也不强迫我去上课了。那时候，奶奶家的房子有个很大的厅堂，在里面唱歌会有回声，音效非常好。我喜欢唱歌，大言不惭地说自己以后想当歌手，于是我爸就经常陪我坐在那个厅堂里，听我唱歌。他从来没有嘲笑过我那些看似不着边际又不自量力的梦想。他告诉我，他是我的第一个歌迷。
这些事情，曾经我都想不起来。我原以为是理所应当，我原以为并不足挂齿。直到在看了《银河补习班》的点映之后，我才意识到，这些微不足道的小事之中所蕴藏的，是一些很了不起的东西。
我们常以为，父母对我们的爱是为我们付出的时间和金钱，是对我们无微不至的照顾和保护。不是的，并不是这样。父母对孩子最深切的爱是始终让ta拥有独立自主的人格。或许在很多家长眼中，影片中的马皓文根本不能算是一个好爸爸，甚至不能算是一个合格的爸爸。在每个孩子都拼命上补习班的大环境下，马皓文没让孩子上，而是选择用言传身教的方式让他保持思考，找到目标；在每个孩子都被耳提面命要考清华北大的时候，马皓文告诉自己的孩子，“清华北大只是过程，不是目的.。”甚至就连儿子那些“不务正业”的爱好，“不切实际”的梦想，这位爸爸都支持无比。
有人说，这样的爸爸只能教出后进生，只会把孩子的前途都毁了。但我却觉得，这位看似“不称职”的爸爸才是最爱孩子的那一个，因为他没有把孩子当成自己的附属品，而是当成了一个独立的生命体，一个和自己一样平等，一样拥有自主权利的生命体。
这是一种高级的爱，是褪去了父子身份之后，两个生命体之间的爱。是一个生命对另外一个生命，带着体恤，理解和共情的爱。
我爱你，所以我希望你去爱你所爱，用你自己喜欢的方式度过一生。
银河补习班观后感8
都说好孩子是被夸出来的，可是面对孩子的迟钝，有几个家长能淡定从容地说出“你是地球上最聪明的孩子！”听了这句话，我觉得好惭愧。其实，我也经常会对孩子说出这样的话去鼓励孩子，可是，每当辅导孩子作业的时候，总会流露出急躁的情绪，让孩子感觉到那根本不是真的。崇拜的眼神，坚定的信念，是一种强烈的心理暗示，会深深地植入孩子的内心。但是说起来容易，做起来实在是太难了！鼓励的话不仅仅要说出来，而是要给予孩子真诚的信任，耐心的指导，帮助孩子建立信心，才会真正起到作用。
“人生就像射箭，梦想就是靶子，你都不知道靶子在哪儿，你每天拉弓是为了什么？”真的是这样，有多少孩子都不知道学习是为了什么，每天逼着孩子学这学那真的有用吗？孩子没有兴趣，没有目标，没有梦想，仅仅是为了实现父母没有实现的理想而学习，那将是一件多么可悲的事情！学习是一生的事情，如果孩子高考完毕后再也不愿意去学习，那很难想像孩子的未来将会怎样。影片中主任的儿子是多么惨痛的教训啊！
“我是不会认输的.！”爸爸在遭遇人生低谷时的呐喊，深深地震撼着我。人的一生会遇到多少挫折不能预料，当孩子在遇到挫折时是勇敢面对不服输，还是选择放弃，将决定着孩子一生的命运。影片中的爸爸为孩子马飞做出了很好的榜样。父母说了什么固然重要，但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的这种不服输的精神，始终感染着马飞，最终马飞战胜了困难，成功返回了地球。
“爸爸也是第一次做爸爸，也会犯错！”谁不是呢？做父母的就一定是对的吗？想想这十几年来对孩子的简单粗暴，心里充满了内疚。此时，只想对我的宝贝说一句“对不起，妈妈也是第一次做妈妈，也会犯错，对你造成的伤害，请你原谅妈妈！”彼此的理解和尊重是多么重要！父母就应该是导游，把孩子们带到人世，引导孩子们去品味人生的酸甜苦辣，而不是强行干预改变孩子的人生轨迹。能够帮助孩子树立正确的三观，让他们无论顺境逆境都能坦然面对，那才是精彩的人生！
试卷的选项是ABCD，可是真正的人生考题，不会自动跳出这四个选项，会有EFGHT等岔路，如果孩子能想到XYZ就可以主宰自己的命运。说得太对了！我们是要逼着孩子考得好成绩，还是让孩子养成独立思考，独立解决问题的能力，值得我们深思。希望我们做父母的都能反思一下，也希望我们的孩子都能插上梦想的翅膀，在蓝天中展翅翱翔！
银河补习班观后感9
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这句话是在观影后最让我记忆深刻的一句话，也是一句让人陷入深思的一句话。
此电影讲述了工程设计师马皓文与“航天英雄”儿子马飞的父子故事。浩瀚太空，航天员意外失联，航天员之一的马飞回想少时与父亲的回忆：在庆祝东沛大桥建成时，大桥突然崩塌，作为设计师的马皓文也因此入狱。期间，他错过儿子马飞成长中的七年。父子再相见时，已是在学校准备开除马飞时，作为父亲，马皓文与主任打赌，为儿子争取一个不被开除的机会。接下来，马皓文就带着儿子边学边玩。在一次旅途中，两人因上错车分开，马皓文在洪峰即将来临之前，站在堤坝上发疯一样的叫“马飞”这个名字，并不断激励儿子利用周围逃出洪水，儿子划着木筏逃了出来，期末考试后，马飞考了全年级65名。班主任趁着空档偷出试卷检查，马飞一家人去主任办公室“讨理”，最后，马飞成功留在了学校，学习也一直不错。在困在太空的马飞再一次看到字条，去冒险修中继天线，并且成功返回地面。
这部电影讲的更深的其实是教育方面。马皓文的教育方式同中国绝大部分家长教育观念不同。大多数家长只在乎成绩、考试分数，这样大多数孩子没有真正对学习感兴趣，也没有独立思考的能力，只是依附课本上的知识与人，与社会共事，他们的知识范围仅局限于课本，而对其他的一无所知，就像影片中马飞制作木筏，平常搁任何一个乖乖学习的孩子，只能眼睁睁的去等着洪水去把自己吞噬，而不是凭着自己日常所见，再去利用书上的知识去主宰某件事情，而不是被主宰。
在玩的过程中去培养学习兴趣远比死抱着书本去培养学习兴趣要来得快。抱着书本硬学只会事半功倍，甚至起到南辕北辙的`效果。作为孩子，我真的认为这种教育观念是中国教育的一大缺陷。家长们口口声声说：“为你好，为你好。”这种借口是世上最糟糕的借口。
还有很重要的一点，就是在别人一昧否认，怀疑甚至轻蔑自己的能力时，一句鼓励、支持的话语，对深陷这个环境里的你的重要性……
第一次看这部电影时，是去年夏天，那时更多感受到的是父爱。在此次观影后由于长大，心智变成熟的缘故，看事情角度不同，感触也不同。这次去站在成年人的思维角度去看待，有更深层次的感悟。就像片尾的“献给父亲，送给孩子”，我建议，每位中国家长都去参加这个补习班。
银河补习班观后感10
7月26日晚，与晶睿家人们一起观看了电影《银河补习班》。原以为是一部“熊孩子通过补习班逆袭”的电影，没想是一部讲述父子亲情的感人佳作，观影途中，几欲泪下。影片里没有数学英语，没有阅读，却为人生态度与生活思考做了一堂深刻的补习。于我个人而言，对“父爱深沉”与“成长教育”再一次有了新的体会。
父亲，不只是大树，还是启明星。
电影中邓超说：“这世界上有很多事情我们控制不了，但我们可以控制的，是我们自己”。我想起那一年到北京上学，父亲将我送到学校安顿好，第二天回家后就生了一场大病。父亲总念叨说“我闺女就是来学习的，不然怎么着我也不让她跑这么远。”即便是父亲心里一百个舍不得，但在我表示很想走出家乡时，他还是同意了。这么多年，我才懂得那不只是一个父亲对孩子的宠溺，而是他知道他控制不了所有的事情，对于我的未来，他希望我能自己掌控。后来，我在北京学习、工作、恋爱，最后谈婚论嫁；有一年父亲在通辽做工程，我带对象去看望父亲。分别时看着父亲的背影，佝偻着脊背，步伐不再矫健；那是我第一次感觉父亲老了，他似乎有些累了，可他不让自己停下来，他想永远成为家庭可以依靠的那个人。这正是电影里那句“他永远像个发电机，但那时候我才意识到大人也是需要被照顾的……”在看完电影后，与父亲的.过往在我脑海里一幕幕闪现；与大树相比，我认为父亲更像是启明星，他用尽一切办法燃烧自己发出光亮，为的是给我的人生能多照亮一段前路。
成长，是我们和孩子共同完成的事情。
虽然还没有成为母亲，但我经常思考该如何与孩子相处。我很喜欢邓超的那句“这是我第一次当父亲，我也在学习做父亲”。我们给了孩子生命，而孩子也给了我们为人父母的机会。孩子需要我们领航，而不是完全决策；需要我们教育，而不是一味填鸭；需要我们指导，但更希望我们能够聆听他们的心声。我一直认为：当一个人觉得自己完全正确时，那他一定是错的。所以，对于孩子的教育，应如电影里那样，相信自己的孩子是“地球上最聪明的人”，然后放下自己身为父母的架子，聆听，并和孩子一起成长。
最后，借用电影里最精彩那句对白：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。希望无论是生活、工作、还是家庭，我们都能手中持箭，目及标靶，然后用尽全力，挽弓如满月。
银河补习班观后感11
《银河补习班》假期正在热播，都说不错。我和儿子也去影院看了，看过之后我久久不能平静。
作为家长，我感觉自己有点像马文的妈妈，一心想让孩子学习好，否则差了就给孩子随便贴标签（虽然嘴上没说，心里却是这样想的），什么难听的话都能说出口。实际上作为老师的我知道这是不对的，但是遇事不冷静管不住自己的情绪，往往口不择言，哪句话难听说那句话，甚至有时候还动手打儿子。
希望每个家长如马文的爸爸那样相信自己孩子，用自己的言行去影响孩子。比如马飞的爸爸认为教育的目的是让孩子学会独立思考，不能什么事都依赖父母，影片用事例证明了这一点。马飞被洪水困住时，在他爸爸的引导下，他利用门板被单做了一个简易木筏，吹着口哨引起救援人员的注意，晃动手电筒明确自己的位置，最终获救。这些都是课本中没有的知识，这些常识都需要家长的引导。
还有就是马文的爸爸从来不强迫儿子做作业，也不想去打压儿子的任何兴趣爱好。相反，在期末考试前几天他竟然带着马文去看马文喜欢的航展。所有的'一切都以孩子为主，他所愿意做的是通过事件给孩子建立不怕失败的勇气，以及不服输的精神，最终让孩子慢慢清晰自己的梦想与追求。人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都没有的话，那你每天拉弓还有什么意义？所以马文在父亲的引导下最终选择了自己喜欢的大学。周总理一句“为中华之崛起而读书”，最终完成开国大业，我们不能为了学习而学习，树立自己的人生目标，才是学习的动力源泉，但是学习是长久的，是持之以恒的，中途会遇到各式各样的困难，挫折，要有永不认输的精神，就像马飞写给爸爸的小纸条：“爸爸，我要向你一样，永远不认输！”
作为老师更是感到惭愧，因为从影片中教导主任的身上，我也看到了自己和一些同行的影子。我们要求每个孩子都中规中矩地坐在教室里认真听讲，按时完成作业。一旦不符合老师的要求或违反学校的规定，就一棍子打死；成绩一旦下滑或有什么出格行为就会单独谈话等等。还有就是给马文的作文，因为没有按要求书写，被教导主任判为“0”分。想想我们又何尝不是这样？每次统一考试，对于一些灵活性的试题，为了不必要的“麻烦”“，都严格按答案给分，一旦学生做的和上级给的答案不符就判”0“分，美其名曰：统一答案。就像马文的爸爸说的那样，真正的人生难题，不会像试卷那样提供A、B、C、D四个选项，作为家长和老师应该通过言传身教去启发孩子，面对生活的难题时，通常不止有四个选项，还可能有E、F、G、H。所以好的教育，就是去鼓励孩子进行不断的尝试，最终找到”箭靶子“，找到自己应对生活的办法。
银河补习班观后感12
昨天，妈妈带我去看了一部名叫《银河补习班》的电影，这部电影令我感触深刻！
电影主要讲了小男孩马飞的爸爸，名叫马皓文，是一名桥梁设计师。他设计出了一座“东沛大桥”并由此出名，成为了北京亚运会火炬手。当他的爸爸正要传递火炬时，大桥塌了，因此进了监狱。爸爸妈妈离了婚，马飞只能跟着妈妈生活，没有爸爸陪伴的日子，马飞受尽了其他孩子的欺凌，马飞常常抱着爸爸送给他的手绘地球仪想爸爸；监狱里的爸爸也每天思念着自己的儿子。七年过去了，出狱的爸爸迫不及待地去看儿子，马飞已经是初中住校生了，学习成绩长期班里垫底。因为妈妈生意忙，马飞就和爸爸偷偷搬回原来的家一起生活，爸爸始终相信马飞是世界上最聪明的孩子。
马皓文教育的方式很有趣，他不会直接说破儿子的错误，而是让自己的儿子去体会，去感受自己错在哪里，他的`这种教育方式让马飞渐渐的爱上了学习，更努力用心地去学习，实现了自己的梦想。马飞有生以来感到无比的快乐，因为他的妈妈只会逼他学习，而他的爸爸则让他劳逸结合，让他用心感受大自然的美，让他知道自己想要什么，让他感受到了理解与信任他的父爱。马皓文对马飞常说：“我希望你学的不仅是知识，你必须知道人活着是为什么！”最终马飞通过爸爸的鼓励，自己的努力成为了能在宇宙中处理飞船故障的，为国争光的航天员，成为了中国的骄傲！
影片中有这么一句话令我记忆犹新，“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，你每天拉弓还有什么意义？”是呀，人的一生就是努力去追求梦想。如果你连梦想都没有，那你每天去工作学习生活，就太没有意义了。
而影片中的闫主任一心只想要好学生，遇到差生总是让他们退学，他对学生特别严格，不准做错一道题，在他的教育方式下，他曾经的高考状元儿子却变成了一个疯子。我想，如果闫主任像马皓文一样理解、尊重他的儿子，也许悲剧就不会发生。
这样看来，马飞是幸运的，他遇到了不嫌弃他而时时冒着风险帮助他的小高老师，成为了他的良师益友！我也是无比的幸运，有爱我理解我的爸爸妈妈，有时时鞭策鼓励我的老师，还有互助互爱的同学！
在今后的学习生活中我要向马飞学习，学习他始终坚持着自己的梦想，学习他知错就改的品质，学习他自主学习的好习惯。最重要的是，像他一样用心做自己想做的事，勇敢地去追求梦想。
银河补习班观后感13
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶都找不到，那你每天拉弓有什么意义？”这句经典的话就出自《银河补习班》这部电影，看完了《银河补习班》这部电影，我不禁感慨万千。
这部电影讲述了：一位父亲马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子马飞七年的成长时光。出狱后，他用自己独特的教育和满满的爱给予马飞自由成长的空间，教会马飞独立思考的能力和面对困难的勇气。当马飞面临学业问题时，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文却从未放弃。他向校长求情，打算用一个月的时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生。他不断鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力，最终儿子在他的鼓励下步步成长，实现了自己的人生理想。
在这部电影中，令我印象最深刻的片段是，父亲带着儿子在外出游，途中突遇特大洪水险情。在返途中，父子二人不慎走散，而此时突遇特大洪水泛滥。马飞执着地在原地等待父亲，不料身陷险境。而另一边父亲马皓文也在急切地寻找着儿子马飞，眼看洪水马上就要来了，救援人员正紧急地疏导大家撤离，可还没找到儿子的马皓文怎么也不愿离开。他坚信儿子马飞一定还在。此刻，马飞不停地在水中挣扎着。岸上的马皓文撕心裂肺地喊着“马飞你在哪？马飞！马飞！”几近绝望地马飞好似听到爸爸的呼喊，他微弱地答道“爸爸你在哪？快来救救我，我快不行了！”心急如焚地马皓文依然坚信儿子一定还在。他急促地朝着废墟喊道“马飞！想办法！你一定能出来！看看周围有什么利用的`东西，你能行！爸爸相信你一定可以做到的！”正当马皓文与救援人员僵持不下时，一个声音从洪流中传来。是哨声，与此同时还有一道微弱地光不停地闪现着。那是马飞，那是儿子，此刻的马皓文激动不已。只见马飞脚踩着木板，手紧紧地握着手电筒，不停地吹着口哨。马飞得救了，父子两终于平安团聚。看到这里，我情不自禁地流下了眼泪。
他不顾生命去救自己的儿子，此刻，让我深深感受到了马皓文那深沉的父爱。马飞在危难之际能独立思考化险为夷，也真正体现了他对儿子的教育不是失败而是成功的。
影片中，马皓文关于对儿子的教育的观点，也让我深受启迪。“我希望儿子学到的内容不仅仅是课本上的知识。”是的，我们不能仅限于课本上的内容，还要了解更多的课外的知识，不断拓宽我们的视野，让我们更多地去了解外面的世界。
父爱是什么？父爱就是黑夜中照亮我们的一束光，父爱就是激励我们不断前行地最强动力。
银河补习班观后感14
近日，观看了《银河补习班》弥补了暑假不能去电影院看的遗憾。通过这部影片，我深刻认识到了教育方法的重要性，也使我深深地感受到了父爱的伟大。
《银河补习班》是由邓超和白宇分别饰演的父亲马皓文与儿子马飞，通过主人公回忆的方式展开，该影片主要讲述了航天员马飞在太空中意外失联时，想起过去因设计的大桥崩塌含冤入狱而错过自己七年时光的父亲，在出狱后，看到即将被学校开除的成绩垫底的儿子深感痛心。父亲为了使儿子找回自信，树立信心，解放孩子的天性，带他去了很多地方，开拓课本之外的眼界，带他“逃学”去看航展，在遭遇洪水时鼓励儿子用自己的思考获得自救，在这样的“补习班”上，接受“放养式教育”的马飞的成绩进步迅速，最后实现航天梦想。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”是啊，对于我们来说，无论是在学习上还是在生活上，了解学习的不如喜欢学习的，喜欢学习的.不如以学习为乐趣的。冰心曾说：“要让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”电影中的父亲正是带儿子“逃学”去看其喜欢的航展，一路上父亲尊重儿子的要求，放任儿子不上课，带领他感受自然，拓宽视野，教育他如何学习，令儿子在学习过程中也乐在其中。而在我们日常生活中，我们常常因为父母对我们的希望而肆意的增加我们的压力，丝毫没有想过我们需要什么，我们喜欢什么，只是一味的让我们努力学习。在学校中，老师只是不断的给我们输入知识，而从来没问过我们真正喜欢什么，从来没有教育我们如何更好的去学习，只要考试能考到高分就好，这就是所谓的“应试教育”吧。电影中父亲对儿子的“放养式教育”在外国是普遍存在的，这令我想起了另一部电影《放牛班的春天》，影片中的一位老师对一班被学校领导放弃的恶劣的孩子重新进行教育，他培养孩子们的兴趣，帮助孩子们找到目标，放任孩子们做自己想做的事，令他们在学习中感受到乐趣，这也是“放养式教育”啊。或许“放养式教育”并不一定适用于每个人，但是这种方式却是值得提倡的。
爱迪生曾说：“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”。教育要如电影中的父亲给儿子的影响一样，以“放养式教育”代替“应试教育”，将教育刻于其心灵，遵循孩子的内心，让孩子以学习为乐趣，追寻其梦想。我们要学习影片中的教育，找寻属于自己孩子的学习方式，切勿扼杀孩子的天性，让孩子成为一个有梦想的人。
银河补习班观后感15
看了《银河补习班》，看完的人处于两种不同的心境之中。有人欢笑，有人哭泣。
每个人都对影片有着自己独特的看法，就像“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。”影片中最让我感动的是马皓文对马飞的爱，即父爱。
我们常常用“父爱如山”来形容父爱——高大而威严。但并不是所有的父爱都是“轰轰烈烈”的表露在外的，更多的是父亲用自己的行动，始终来支持着孩子、相信着孩子，无时无刻给孩子力量，这是一位父亲对孩子独特的爱的表达。
影片中令我印象最为深刻的'片段是：儿子马飞不会写作文，在考试前，爸爸马皓文带着马飞去草地上实实在在的感受生活，从而获取孩子写作的灵感。马皓文没有用“简单粗暴”的说教，而是让孩子用鼻子去闻花草的清香，用手去抚摸它们，用自己的心真实地去感受世界美妙且充满生机的模样。写作文，就是把我们最真实的感受表达出来，用我们的真诚去打动别人。写博客亦是如此，也许我们没有华丽的辞藻来修饰，但我们的真诚是独一无二的。做人亦是如此，脚踏实地是我们做事的态度。
在父亲的眼中，自己的孩子“是这个地球上最聪明的人”，只是没有打开“开关”而已。在孩子的眼中，自己的父亲都是“最了不起的英雄”。父亲用自己的言传身教带给孩子独立思考的能力和面对生活的勇气，孩子从父亲身上学到“我要像你一样，永远不认输”。父亲用自己的爱教育着孩子，孩子又用自己的爱回报着父亲，这便是父爱的力量。
影片中父亲对孩子说：“把自己的桥修好，在我看来，是世界上最大的事”。每个人都有属于自己的“桥”，修好“桥”是我们的责任和担当，父亲身体力行的教育着我们，给了我们无尽的勇气，这就是来自父爱的力量。就像格尔迪所说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量”。
小时候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到极致，晚上一个人根本不敢上厕所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上厕所，有一次实在憋不住了我就大哭了起来，给爸爸吵醒之后，他说：“你尝试一次自己去上厕所，你给爸爸唱个歌吧，你唱完了我给你唱首歌”。就这样慢慢的伴着爸爸的歌声，黑夜好像也没有那么恐惧了，是爸爸用他的实际行动给了我们力量，也许事情很小，但是我们成长路上的印迹。我们的勇敢来自于父爱的力量，他用他的力量给了我们战胜恐惧的勇气！
父亲永远是孩子心中的超级英雄，无关富贵，贫穷与落寞。因为我们无法忘记小时候是父亲用肩膀托举着我们，让我们离蓝天更近了一步，父亲托起的不仅仅是我们的身体，更托起了我们孩子心中的整个世界和未来，父爱就是有这种力量。