家庭教育大讲堂观后感
细细品味一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的家庭教育大讲堂观后感，欢迎阅读与收藏。
家庭教育大讲堂观后感1
对于孩子的教育我和大多数家长一样，基本上吼的比较多，听了范美玲和许阿蕾两位老师的讲座受益颇深，让我意识到了自己的问题。我们就像一个王者一样发号施令，要求孩子按我们说的做，一旦没有按照我们说的做我们就大发雷霆，想想真是这样的，对孩子说是不公平的，打着为孩子好的说词，实际上已经伤害了孩子。
听了讲座让我意识到有效平等的亲子沟通是多么重要。不是孩子不想和我们说，而是我们扼杀了他们要和我们沟通的意愿，让孩子以为，就算说了爸爸妈妈也不会理解的，只会按他们的想法去做，就不想说了。也就是我们通常说的没有共同语言。我们说话的语气和态度让孩子感觉到了心灵威胁，扼杀了孩子的'勇气和信心。
我们无形当中的评价实际上已经让孩子觉得我就是这个样子的，自爆自弃，实际上孩子很想得到你的认可，但是你却给了他这样的评价，我们可能要激励孩子，可是事与愿违，却是打击了他们的自信心和自尊，恶化了亲子关系，从而让孩子在这样的评价中越走越远，迷失方向。范老师让我知道换句话说是多么的重要。不要用讽刺，挖苦的语言，不要贴标签，积极倾听孩子说的话，以接纳的语气和孩子沟通，少说不，多用耳朵少用嘴，不要把孩子看成问题的制造者，要看成问题的解决者。
就像许老师说的，让我们触动心弦，静待花开！孩子的成长是一条单行线，我们要学会自我反思和孩子一起成长，要接受孩子的平庸，发现孩子的优点，不做差评师！
家庭教育大讲堂观后感2
万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。
孩子像的花朵，天真烂漫、活泼可，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
一、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
二、讲究和孩子交流的方式方法
作为家长应放下架子，和孩子交，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
三、家长要注重言传身教
作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
四、激发孩子的'学习兴趣
做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。
总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。
家庭教育大讲堂观后感3
孩子是祖国的花朵，是世界的未来，孩子的教育问题关系着每个家庭的幸福，关系着民族的希望。如何用正确的方法培养孩子，是每个父母都必须思考的问题。聆听了刘教授、杜校长的讲座后，我有以下几点体会：
一、父母要以身作则。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的'影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔到沙发上，还口口声声教育孩子，这种效果显然不会奏效。你不让孩子看电视，上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则比千言万语更管用。
二、学会赏识自己的孩子。
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
三、为孩子创造良好的学习环境。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子而言。刘教授说，孩子就像一个空瓶子，你往里放什么，他就是什么。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱，家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法替代的，做父母的要好好珍惜这种亲情，和睦的家庭对孩子的影响是积极向上的。孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。杜校长鼓励我们：人人学做智慧型家长，我觉得做智慧型家长首先要提高自身的素养，坚守自己的读书成长之路。孩子长期的耳濡目染，也能感觉到读书是件很快乐的事情。
总之，非常感谢学校组织的这次家长大讲堂，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉自己需要学习提高的地方还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
家庭教育大讲堂观后感4
学校开展了一场“家庭教育”专题讲座，在家长会上我们了解到，家庭教育是一项基础性、系统性很强的系统工程。家庭教育是孩子学习知识、形成品格、树立品格和树立人生观、世界观的基础。我们的家长一定要做到言传身教，为学生树立好的榜样。
一、家庭教育是教育孩子的重要资料
家长是孩子的第一位教师，家庭教育是教育的第一资料。我们家长在教育孩子方面也要有一个良好的家庭教育环境。在孩子学习成绩稳定时，要及时表扬和鼓励。在孩子有了进步时，应及时表扬他，在学习上要及时鼓励。
二、教育孩子的方法
孩子的健康成长需要教师的重视和关注，我们不仅要给孩子营造良好的学习氛围，还要教给孩子正确的学习观。我们每个孩子都有一个健康的成长环境，孩子的.身体素质也在逐步的提高。我们家长要多与孩子交流，了解孩子的想法，了解自己的孩子。不但要教育孩子，也要教育他们。家长应该做到尊重孩子，理解孩子，帮助孩子解决一些问题。同时，要及时了解孩子在学习方面的表现，不能一味的盲目的学习。
三、家庭教育是孩子健康成长的关键。作为家长，我们要关注孩子的身心健康，让他们能够快快乐乐地成长，健康地茁壮成长。在学习方面，我们一定要严格遵守学校的各项规定，认真学习，在学习上不断充实和提高，使孩子的知识面得到更大程度的拓展。在生活方面，我们要多与孩子一起做游戏，多与他们一道参观游乐场，一边游玩一边玩具有创造力的游戏。
四、家庭教育是学校教育的基础
孩子是社会的未来，家长的言行举动将直接影响到孩子的一生，作为一名家长，我们要时刻注意自己的一言一行。在孩子学习上，我们要与家长保持良好的沟通。家长的言谈举止，如果不经意中伤了孩子的自尊心，那么就会导致孩子在学习上不努力，学习成绩一直不能提高。
五、在日常教育教学工作中，要注意自己和身边小朋友的相互学习和相亲相爱的关系
在孩子进步的阶段，老师们应当及时的向家长传授学到的知识，以增强孩子在学习上的自信心，使孩子在学习的过程中能够不断地进步。
六、家庭教育是学校教育的基础
家庭教育是幼儿身心健康成长的基础。作为一名幼儿教师，要重视家庭教育。幼儿是孩子的启蒙老师，教师要关注幼儿的心理健康。幼儿的身心发展，幼儿的心理生活发展，都要重视家庭教育。
七、在幼儿园工作中，我们要以身作则，为人师表
幼儿园是培养人的地方，我们的言谈举止对孩子的影响很大。在工作中要时刻注意自己的形象，在孩子们的面前表现自己的形象。在孩子们做错事的时候，要用温和的语气，给予他们宽容和鼓励。要做一个有爱心，用心去爱孩子的人，用心去教育孩子的人。
家庭教育大讲堂观后感5
父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的'言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。我们作为孩子的第一导师，应言传身教。要做好榜样，必须纠正自我教育价值观点，务必用明智的爱去关怀孩子，万万不可放纵甚至溺爱孩子。做好孩子的第一扣，让孩子有意识地扣好扣子，做位合格的导师可以影响孩子一生。所以更应该教导好孩子和改良自我。
家庭教育大讲堂观后感6
“家庭是人生的第一学校”，家就是孩子的第一位老师，也是终身的老师。为人母，最重要是引导孩子学会独立思考，独立决断，为自己负责，充分释放自我完善的内驱力，身体为行，体验成长的困感与获得成长的勇气。有人说孩子培养得越优秀，父母的.距离社会越远，所以要想与孩子保持不变的距离，那么就要不断学习与孩子共同成长。
学会“欣赏”孩子，要接纳孩子的“平庸”，要接纳孩子在气质、生现上的个体差异，不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力，让孩子克服困难，而且必须坚持到底.
发挥榜挥作用，发自我锻炼，根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影了参加列士纪念馆，阅读书籍，让孩子学习典型人物、培养坚忍不拔的毅力。
正确爱孩子是培养孩子良的性格的关系键.帮助孩子树立选大的理想鼓励他们积极向上的雄心壮志。
滴水见太阳，一点一滴从日常小事培养，才能让孩子拥有健会人格。
家庭教育大讲堂观后感7
9月24日上午，我参加了xx小学举办的20xx级“家校共育，筑梦未来”家长大讲堂宣讲会。学校特别邀请了山教美好家庭教育中心讲师刘洁教授给大家主题分享。这次家长会，让我感受到了学校对毕业班学生的重视，感受到了学校对家长和孩子的高度负责，更能感受到学校良好的育人氛围，这次家长和学校的良性互动把学校和家长的心拉得更近了。从这次家长会，我认识到自己在教育孩子过程中存在的不足，概括起来，主要有以下五个方面：
一、家长要学说话。
以前孩子做作业或者做家务什么的稍微有点拖沓或者顺序有误，我就会噼里啪啦说上了，结果往往适得其反，孩子不听或者和我吵架，影响了我们俩的情绪。刘洁教授对“家长应该如何说”给出了易学易操作的实用方法，在现场和家长的互动让我们知道要“理解孩子”，不能用成年人的眼光看待一个孩子的行为。孩子做事的时候，可以适当引导，正确鼓励，从日常点滴当中，逐步培养孩子的内在信心，不要一看见孩子做得不好就吵架、打击。
二、做表率。
“人是什么？人什么都不是，像个空瓶子，装什么，就是什么”。刘教授通过一个短片告诉大家，家长是原件，孩子是复印件，说明了言传身教的重要性。孩子从牙牙学语到独自进入社会前，接触最多的就是父母，父母的一言一行，都是孩子们学习和模仿的原件，他以后多多少少会继承父母身上的东西，作为家长，要树立榜样，改掉自身不良习惯，给孩子做好表率。
三、高质量的陪伴，就是最好的教育。
董卿在《朗读者》中说“陪伴也是一种力量，在这个世界上，没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义”，父母的陪伴，是孩子行走世界最大的底气，陪伴可以培养出孩子好的习惯，培养出孩子好的性格，培养出孩子的幸福感，培养出和谐的亲子关系。
四、无底线、无原则、无标准的赞美。
赞美、鼓励会增强孩子的自信心，相信自己有能力做好事情，逐渐形成积极的.心态，勇于面对挑战和困难，促进孩子的学习和成长，培养孩子的创造力和探索精神。
五、关注孩子心理需求和变化，引领孩子身心双健。
听完刘教授演讲，接着进入班级听班主任和任课教师点评。三位老师全面介绍了每个学科的特点和学习方法，介绍了部分同学的表现，并对大家的表现提出了期望，从讲话中听出老师对孩子很熟悉，对每个孩子都充满了期待，有这样负责任的老师是孩子的福气。
在家庭教育中，父母的责任应该是为孩子营造一个良好的家庭学习氛围，并通过行动表现出对知识的关注和渴望，培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，养成孩子独立做事的习惯。
我相信在xx小学浓厚的学习氛围中，以雄厚的师资力量为后盾，加上我们家长的通力合作，在以后的学习生活中，孩子一定会努力成为一个有道德、有智慧、值得骄傲的人。
家庭教育大讲堂观后感8
家庭，是人性的一面镜子，一个孩子从小被教育，长大了怎么能说是一个好孩子呢？所以家庭教育是一个家庭的基石，是孩子健康成长的重要方面。
家庭教育是人们在教育子女过程中的一种最基本的方式之一。家庭教育是现行教育的基本方面。现行的家庭教育中，家长要从小教育子女，使其健康成长。
在现实生活中，也会出现许多这样的问题：有些家长认为孩子的学习是学不来的，不听话，好好学，不用好好读书，不用功读书，不认真读书，还有些家长认为读书是为了父母、为了孩子，不读书是对父母不尊重，还有些家长认为读书是为了挣钱养家糊口。这些家长认为是为了自己孩子好，不听话，不认真读书，还有些家长认为读书是为了家庭，是为了自己的孩子，不读书是对孩子不负责任。
有时，我在家里就是一个“小皇帝”、“小公主”，什么事情也不用做，什么事情都依赖父母。有一次，我在家里玩滑板，一不小心，就撞到了桌面上。我连忙用手一捏，只听“哎呀”一声，我的'手被摔破了，我赶紧去给爸爸妈妈打电话，爸爸妈妈听了，连连夸我不是一个坏孩子，还夸我是个懂礼貌的孩子。我的心里美滋滋的，好开心。现在想想，自己不也是这样对待过家长吗？
“身教重于言教，父母是孩子的启蒙老师”。父母要用自己的爱，用自己的心，用自己的行动，来感化我们的孩子。家庭的好坏并不取决于孩子的学习成绩，而在于父母对孩子的爱心，孩子在学习上遇到困难的时候，父母首先要帮助孩子，不是溺爱孩子，而是要帮助孩子树立信心，克服困难。
家庭教育大讲堂观后感9
通过观看视频，不止让我，也会让更多的家长对于孩子的教育沟通又有了一个新的知识领域。在这个信息化初起时代，孩子的教育一直是众多家长的一块心病，也是当今这个社会面临最大的挑战。
范老师的讲解特别是折纸这个环节对我触动很大。她只发出一个指令而两位家长却给出了两种结果。如果是更多的家长参与进来呢？必然会出现形形色色的结果。因为没有合理的沟通导致结果不一样，教育孩子就这样，家长就是孩子的榜样，你的一言一行需要孩子去模仿，可是成人的思想跟孩子的思想肯定会出现代沟，如果沟通不好不但不会出现预料的结果或许会事而其反。
通过这次学习我总结了以下几点：
第一放低放正自己的心态。如果想给孩子做个好的榜样首先家长自己应该认清自己，注意自己的言行举止，做任何事情不要只看片面之词鲁莽冲动。孩子做错了不要一味的去责骂批评！要从另一方面去引导。孩子的思想肯定没有大人想的周全，沟通的时候一定要以朋友的身份进行正确的教导。
第二要有耐心，不要发脾气。当今社会有压力的家长占的`比例是非常多的，工作的不顺心，心情的变化都有可能在孩子做的不够自己满意的时候去责骂。一时的冲动导致在孩子心里产生不可磨灭的阴影。
第三换位思考。孩子不听话学习成绩下降，学习不积极，一定要对孩子一直以来以及最近的表现进行系统性整理。要把自己当成自己的孩子想一想自己这样做到底是出于什么原因？到底是心理上还是学习上或者周边环境导致孩子现在的变化呢？
家庭教育大讲堂情绪观后感最近我有幸参加了《家庭教育公益大讲堂》，经过培训，我领略了心理咨询的魅力，更意识到学校开展心理健康教育的重要性。
在这两天的培训中，老师们通过个案、小故事等从理论讲到实践，讲述了心理健康教育的重要及在学校如何开展、实施。其中薛老师的个案让我深受触动。这是一位漂亮的高中女孩，女孩很内向，不与人交流，课堂上也不回答问题。后来妈妈和女孩一起来找薛老师，据薛老师说，女孩第一次来几乎不说话，都是妈妈在讲述：在女孩8岁的时候，爸爸出车祸突然离开了这个家，那段时间所有人都忽略了女孩的感受，没有人关注这个女孩。事情过后，女孩变得没有以前那样开朗、爱笑、爱说话了。就这样度过了小学、初中，直到高中女孩发展到不能参加集体活动，不能住宿舍，这才引起了关注。双方建立咨询关系后，薛老师让女孩做了几次箱庭，女孩在不断的叙述中自我疗愈，慢慢走出了童年的阴影。
这是一次成功的个案，我们应该庆幸女孩的情况发现及时。由此可见，学校的心理健康教育更不容忽视。心理咨询师经常说这样一句话：一切问题的根源都来自童年。请大家都来关注心理健康教育吧!让我们更多的了解学生的心理发展特点，更好的维护学生的心理健康，让他们能健康、快乐的成长!
家庭教育大讲堂观后感10
家庭教育大讲堂------《亲子沟通的艺术》通过范老师给我们的讲解，让我知道了亲子沟通的重要性。
亲子沟通一定是双向的。所谓沟通，就是有相互的交流，大家都表达自己的见解，而不是权威之下的单方面，更不是爱你没商量的独断。
听了范老师的课我知道亲子沟通中的重中之重，让我知道亲子沟通首先要先学会倾听、接纳孩子，不用过激的言语去否定、讽刺、挖苦孩子，不给孩子贴标签。其实我们大家舍身处地的.把自己放在亲子沟通的对方，我们所期待的是什么样的一种沟通情形呢？所以，这些东西很好理解，只是现实中我们是不是能更好的践行，这才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成长的我们，还是很窃喜的，因为我们总在学习着，保护着孩子的自尊，这样他的自信心才会更强。以后我会放下家长高高在上的架子，把孩子当成我的朋友，平等的与之相处。
只有我们认真学习，和孩子共成长，才能更了解他们的成长需求，才会更有效的掌握亲子沟通的方法。少一份唠叨，多一点微笑的鼓励与肯定，努力营造和睦幸福的家庭环境，这才是我们作为家长应该用心去揣测的事。学习做优秀父母，做正能量的父母，学习范老师给我们推荐的最佳沟通模式，享受我们亲子关系的每一时刻。
家庭教育大讲堂观后感11
今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。
一、在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做
1、身体的接触。
在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0到3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2、全身心的陪伴。
现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。
1、家庭教育造句,用家庭教育造句
2、20xx年全国两会关于家庭教育的提案,家庭教育最新提案
3、家庭教育格言精选
4、家庭教育格言
5、家庭教育名言
6、家庭教育名言语录
7、家庭教育名言英文
8、家庭教育好词好句
9、家庭教育格言100条
10、家庭教育格言集锦
3、语言的肯定。
多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的.很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
二、父母要注意
1、过度保护。
现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2、过度安排。
多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。
家庭教育大讲堂观后感12
家庭是社会和谐的纽带，父母是孩子的第一任教师；家庭是孩子人生的启蒙老师。
每一个家庭都有着独特的教育方法，而这些方法，也都能够给予孩子们以后的教育，而我，也不例外。
在家庭的教育方法中，我觉得最为重要的一点就是：让学生明白一个真理：父母的良苦用心。因此，我也是一位母亲，在教师节那天，我给了孩子们一份礼物：一份小小的家庭作业，一杯温开水，一句关心的话语，这些都让孩子感受到爱的教育，也正是这一份小小的礼物，使我感受到了爱的教育，更使我感受到了父母的用心良苦。
在平常的教育工作中，我也经常教育学生要多关心家里的生活，不要再有家庭作业了，而是要多陪他们，帮助他们，让他们能够健康地成长。
同时，也是让孩子懂得爱是什么。我觉得，一些学生的'自制力差，或者是不善于表达的孩子，往往不能够很好的理解家长对于孩子的教育。因此，我们要让学生明白，一定要让孩子懂得关心家里的生活，不能仅仅关心自己，要关心家里的生活，这是对家里生活的关心。
在学校中，我还是一名小学生，有一次，我和一个好朋友在一起玩，我看到了一个同学，他的爸爸妈妈在外地工作，爸去了，家人都在外地工作。我问他：为什么要去他的爸爸妈妈那里呢？爸说：爸去了，但是他的爸爸妈妈在家等着他呢！我问他：为什么不去你的爸爸妈妈那里呢？他的爸爸说：因为爸去上班需要人照顾了。
家庭是我们每个人成长的摇篮，我们要让孩子明白，父母的爱，是无价的。
所以，我们要多关心家里的生活，不要因为一些家长工作忙或者家务事，就不去理会他们。
在家庭教育方法中，我认为最为重要的一点就是：让学生明白一个真理：爸爸妈妈的良苦用心。因此，我也是一个女孩子，在教育学生方面，我也经常教育学生，关心家里的生活，不能因为一些家务事，就不去理会他们。因此，我们要让学生明白，一个懂得关心家里的生活，不能单单关心自己，要关心他们的父母，让他们能够健康地成长。
在家庭教育方法中，我认为最为重要的一点就是：让学生明白一个真理：爸爸妈妈的良苦用心。因此，我也是一位母亲，在教育学生方面，我也经常教育学生，关心家里的生活，不能因为一些家务事，就不去理会他们。因此，我们要让学生明白，一个懂得关心家里的生活，不能因为一些家务事，就不去理会他们。因此，我们要让学生明白，一个懂得关心家里的生活，不能仅仅关心自己，要关心家里的生活，这是对家里生活的关心。
在教育学生方面，我觉得最为重要的一点就是：让学生明白一个真理：爸爸妈妈是孩子的第一任老师。因此，我也是一位母亲，在教育学生方面，我也经常教育学生。因此，我也是一名小学生，在教育学生方面，我也经常教育学生：爸爸妈妈在外地工作，家人都在外地工作。
在学校，我经常教育学生：爸爸妈妈，你们的良苦用心。因此，我也是一位学生，在教育学生方面，我也经常教育学生：爸爸妈妈，你们的良苦用心。因此，我也是一位学生，在教育学生方面，我也经常教育学生：爸爸妈妈，你们的良苦用心。因此，我也是一位学生，在教育学生方面，我也经常教育学生：爸爸妈妈在外地工作，家人都在外地工作，家人都在外地工作，家人都在外地工作。
在家庭教育方法中，我认为很多家庭作业都是由学生来完成的，他们都是在家里学习成长，在家庭教育方面，我们学生更是如此，我们教师也是如此。在家庭教育方法中，我认为最为重要的一点就是：让学生明白一个真理：爸爸妈妈的良苦用心。因此，我也是一位学生，在教育学生方面，我更是如此，我教育学生：爸爸妈妈，你们的良苦用心，是无价的。
家庭教育大讲堂观后感13
通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。
作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。
在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：
一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。
二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的.成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。
三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。
四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！
家庭教育大讲堂观后感14
金秋十月，细雨蒙蒙，在翘首以盼中终于迎来了xx小学首期家长大讲堂。非常感谢学校领导和老师给我的学习机会，聆听刘洁教授的精彩授课，受益良多。
在两个小时的授课中，刘教授用互动式、体验式、实践式对话的方式，引导我们从学说话开始。会说话是一门学问，及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励，有效的沟通，可以使我们家庭成员更融洽的相处。“空瓶子”及实践式对话方式，让我感触颇深，反思自己教育孩子的过程，在情绪不好时，会对孩子说一些比较苛责的话，会对孩子造成心灵上的伤害，这时就凸现出沟通的重要性。通过学习，我觉得可以从以下几个方面与孩子建立良好的亲子关系。
一、信任孩子，建立沟通氛围。
亲子之间的彼此信任是沟通的前提。在父母的眼中，总觉得孩子永远长不大，家长认为孩子既不能做出正确的决定，也无法为自己的言行负责，甚至对孩子无端猜疑。在这种氛围下，亲子关系始终处于敌对状态。父母要学着去发现孩子身上的闪光点，让孩子看到、听到、体会到父母对他的尊重和理解，沟通就能很顺畅。
二、少说多听，用心真诚沟通。
卢梭曾经说过，世界上最没用的三种教育方法，就是讲道理、发脾气、刻意感动。作为家长在沟通中常常陷入“讲道理”的误区，总希望通过自己的经验让孩子少走弯路，不断地用讲道理来否定孩子的想法，从而导致亲子沟通陷入僵局。其实，孩子在成长中，他的独立意识和成人感增强，渴望自己天马行空的想法能有人认真倾听。父母如果能够成为最好的听众，真诚地倾听孩子的声音，多以积极的肯定回应，亲子关系肯定会更加融洽。
三、制定规则，用行动促进沟通。
虽然我们常说，父母应该给予孩子充分的爱和自由。但是自由是相对的，只有在遵守规则的前提下，自由才是真正的自由。在亲子沟通中，通过制定规则，可以让沟通更加顺畅。因此，父母要学会尊重孩子，在商量的前提下，达成一致后再制定规则。同时规则不应该只是针对孩子，父母应该主动遵守，用自己的行动感染孩子，建立真正的规则意识，维系亲子间的和谐关系。
四、积极鼓励，用高语商加强沟通。
在我们吐槽孩子不听话、不配合的时候，很少有家长会反思自己，是不是我们说话不得要领，孩子接收到的语言信息模糊等。其实说话是个技术活，我们常说智商、情商，其实能用简短的`语句准确表达自己的想法并达到目的，是一种高语商的表现。因此家长们在与孩子说话的时候要直接描述问题，并给孩子提供可行的替代方案，下达具体指令，这都将有利于亲子间的顺利沟通，在积极鼓励的“良言”中唤醒孩子的正能量。
给孩子创造一个良好的家庭氛围，和睦的家庭关系会让孩子有安全感，作为父母要学会管理情绪，学会说好话，让孩子感受到对他的尊重，和孩子共同学习、共同进步。
家庭教育大讲堂观后感15
我们家长要正确引导孩子把自己情绪的困扰说出来，进而起到宣泄作用。家长也能因为了解孩子的情绪原因帮助解决，而不是一味地让孩子控制好情绪，不让孩子表达。
那么要怎样帮助孩子管理自己的情绪？
我觉得：
1、管理情绪的第步，就是能识别出自己的各种情绪。
2、培养兴趣爱好，提供投入做事的机会。
3、让孩子对自己的行为负责。
4、给孩子自己处理消极情绪的机会。
5、教给孩子处理消极情绪的办法。
6、和谐的家庭生活。
我觉得当父母遇到孩子有情绪时，首先要管理好自己的情绪，学会去倾听、认同、包容孩子。只要你做到了，会给你和孩子增进不少亲子感情，而且理解孩子的同时，我们也帮助了孩子自身去识别情绪中的喜怒哀乐是怎样的，让孩子能更好地管理自己的情绪。
孩子从一出生就像是一张白纸，要在这张白纸上绘上什么色彩，想让孩子成为怎样的人，家长的言传身教起着至关重要的作用。
虽然老师主讲的是培养孩子的情绪，但是从中可以悟出，无论是在情绪培养上，还是其他方面，对于孩子，作为家长的我们，首先要学会尊重孩子，站在孩子的角度思考问题；其次再引导孩子，帮助孩子分辨什么是对与错；最后再鼓励孩子，树立孩子的.自信心。
作为家长就是要关心孩子的心理健康，家庭教育的重要性。陪伴成长很重要，同时要跟孩子多沟通，感受他们这个年龄心里在想什么、需要什么，不要等他们发情绪了才注意，不要养成脾气上来了家长才妥协。我深深体会到家庭教育的重要性。
首先父母是孩子的第一个老师，父母的情绪直接影响孩子，所以父母要给孩子做一个好情绪的榜样。第二当孩子出现情绪爆发的时候，家长首先要稳定自己的情绪，允许孩子情绪发泄，再教孩子管理情绪。总之，身教大于言教。