活动方案

时间:2024-10-07 活动方案

【热门】活动方案模板合集6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】活动方案模板合集6篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:夏日生活

  二、活动背景:

  转眼间夏天又到了,夏日的酷热让人难以抵挡。经班委讨论决定,我们要举办一个“切西瓜——吃西瓜大赛”。六月接近四级考试和期末考,同学们的神经处于紧绷状态。西瓜在夏天是很好的解暑水果, 这个活动可以让同学们在炎炎夏日清凉一刻,放松心情。

  三、活动人数:

  四、活动时间:xx年6月8日(暂定)

  五、活动地点:

  六、活动前期准备:

  1.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

  2.买好西瓜和水果刀

  3.分组

  七、活动开展:

  1. 晚上七点准时人文楼209集合

  2. 分组比赛

  3. 拍照留念

  4. 班委留下清理场地

  八、活动目的'及意义:

  这次活动可以舒缓同学们在大学英语四级考试和期末考试前的焦灼心态,吃西瓜解暑,在游戏中增进集体凝聚力和友谊。

  九、活动可行性分析:

  1.本次活动有较充足的准备时间,流程简单。

  2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

活动方案 篇2

  第一、活动项目:

  春游踏青

  第二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  第三、活动对象:

  所有人

  第四、活动地点:

  第五、活动目的:

  以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏这美丽的大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时,在活动的过程中让各位学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

  第六、活动内容以及时间安排:

  1、8:30集合,集合地点:

  2、9:00从公司出发

  3、9:30到达聚缘山庄

  4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

  5、12:00在聚缘山庄吃午餐

  6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30从农家乐出发返回公司

  第七、活动要求:

  1、在去春游踏青之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

  2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的'人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

  3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

  4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

  5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

  6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

  7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

  第八、路线:

  第九、农家乐联系电话:

  联系人:

活动方案 篇3

  “十个一”是我局教育的伟大工程,是素质教育的伟大体现,为了提高学生素质,我校将在3月17日举办口算大赛。

  1 参赛人员:1——6年级每班选10名学生参赛

  2 比赛场地:三、四、五年级教室

  3 比赛时间:XX年3月17日星期二下午4:30——4:50

  4 评分方式:按20分钟时间内做出正确题的'数量进行排序,每年级取前三名

  5 出题人员:赵凤云出五年级口算题100道;夏萍出四年级口算题100道;李淑艳出三年级口算题100道;刘玉坤二年级口算题100道;宋大可出一年级口算题100道;张斌文出六年级100道题

  6 座位方式:一二年级在三年级教室、三四年级在四年级教室、五六年级在一年级教室

  7 工作安排:

  戴克和(总负责)

  钱梅(安排学生入场,退场)

  一二年级由刘玉坤和宋大可监考

  三四年级由夏萍、李淑艳监考

  五六年级由张斌文、赵凤云监考

  试卷由各班数学教师批阅(成绩和试卷送教导处)

活动方案 篇4

  捉老鼠(土家儿歌)

  执教:龚祥伦 长阳第一幼儿园

  活动目标:

  1、乐意与小伙伴合作游戏,学习规范、清晰的发音。

  2、通过游戏更好的.体验土家儿歌作品的趣味。

  3、能区分普通话和方言的发音。

  活动准备:

  活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个

  活动过程:

  一、 情景设置,理解儿歌大意。

  1、出示吊脚楼,边添画边讲述。

  下起雨来了,屋檐上、地上发生了什么变化?屋子里有谁?他们在干什么?

  2、看图谱,学习儿歌内容。

  3、跟着木鱼熟念儿歌。

  4、幼儿结伴合作,熟练掌握儿歌。

  二、 介绍游戏规则和玩法。

  1、介绍游戏名称。

  猫儿吃饱了,有力气了,会干什么呢?引出名称《捉老鼠》。

  2、师示范参与游戏,帮助幼儿理解和掌握游戏规则。

  3、师引导幼儿游戏:分组、集体。

  4、翻译官:用方言游戏。用家乡话来说一说,玩一玩,看看怎么样?

  三、 幼儿自主游戏,师巡回观察指导。

  幼儿自主选择用普通话和方言玩游戏。

  四、 游戏延伸。

  雨停了,到户外去捉老鼠吧!带幼儿模仿小猫离开活动室。

活动方案 篇5

  又是一个草长莺飞,春意盎然的三月天,到处呈现出一派生机勃勃的景象。为增进幼儿亲近大自然的情感,增强幼儿园和家庭、社会之间的互动,和春天来了一次亲密的接触,激发起幼儿热爱大自然,热爱生活的情感。希望幼儿园定于农历三月三(4月9日星期六)在府州广场举行一次亲子放风筝活动。(如天气变化在做临时通知)目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,了解合作的重要性,体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。

  一、活动地点:

  绥德府州广场

  二、活动时间:

  请大家带好孩子于4月9日上午9:00前在府州广场找本班老师集合,家长开的车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。

  三、物品要求:

  1、彩笔,风筝自备人手一份。

  2、家长们给幼儿拿好水壶,卫生纸等备用。

  四、活动要求:

  1、家长教会幼儿不要乱扔垃圾,一定的将垃圾放进垃圾箱,保持活动场所清洁干净。

  2、为了您和宝贝的'安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。

  五、活动流程

  1、放风筝前的热身活动,由老师带领着孩子们做体操(幼儿园体操)。有兴趣的家长朋友们可以站在孩子后面一起做起来。

  2、以班为单位,爸爸妈妈们和孩子一起在风筝上画上或是写上自己的梦想。

  3、画好风筝后,以班为单位,老师、家长、小朋友们一起合影留念。

  4、在自己班级的区域内,爸爸妈妈们帮孩子放飞风筝。

  5、以班为单位,老师组织各自班级做亲子游戏,游戏完毕家长们征得老师的同意后方可带孩子回家。

  本次活动由幼儿园组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

活动方案 篇6

  一、活动目的:为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步

  加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风采,繁荣校园文化。

  二、主办单位:xxx学院团委

  三、承办单位: xxx社

  四、指导老师: 王慧

  五、活动时间: 20xx年xx月xx日—xx日

  六、活动地点:外国语学院301报告厅

  七、活动安排:

  初赛(xx月xx日)

  1、self introduction (2-3 min)

  自我介绍(2-3 分钟)

  2、tongue—twister

  绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)

  决赛(xx月13日)

  开场舞

  第一关:self show (2-3 min) ——20分

  个性展示(2-3 分钟)

  本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风采。

  评分标准:

  发音标准,口齿清晰,语言流畅 ——10分

  有创意思维,能展示个性风采 ——10分

  第二关:talent show (4-6 min) ——20分

  才艺展示(4-6分钟)

  本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

  评分标准:

  表演生动,富有表现力 ——10分

  新颖独特,展示出自己的独特风格 ——5分

  自信大方,能够调动现场氛围 ——5分

  第三关:scene show ( 5-10min ) ——25分

  情景剧场 (5-10分钟)

  本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员,五人一组,演绎给定的`情景剧。

  评分标准:

  个人评分:

  所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完整,生动,条理 ——10分

  能够随机应变,语言自然流畅,秀出最好的自己 10分

  小组评分:

  编排新颖,配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分

  互动环节

  现场观众参与英语知识竞答,答对者可获精美奖品一份

  第四关:charmingshow ( 5-7 min ) —— 35分

  魅力主持(5-7分钟)

  本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的节目,节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。

  评分标准:

  口齿清晰,发音标准 —— 5分

  主持风格新颖独特 —— 5分

  有良好的随机应变能力,能够很好的调动现场 ——10分

  服装得体,台风自然优雅,落落大方,尽显主持魅力 ——15分

  闭幕节目

  七、奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  最佳台风奖 1名

  最佳才艺奖 1名