活动方案

时间:2024-08-25 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案锦集5篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】活动方案锦集5篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气味,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的乐趣,探访大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年3月27日 周五上午

  三、参加职员:

  全体教师、少先队员

  四、安全领导小组成员:

  组长:

  一~六年级各年级行政负责人:

  各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。

  五、活动地点:

  1、一、五年级:森林公园

  2、二、三年级:越剧艺校

  3、四、六年级:生态大酒店

  六、活动进程:

  1、7:50各班动身前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。

  2、8:00动身至目的地,10:30活动结束。

  (各年级具体动身时间和乘坐车辆到下周通知。)

  七、活动要求:

  (一)带班教师要求:

  1、带班教师上下车要盘点人数,确保学生不掉队。

  2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生展开游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动落后行总结评比。

  (二)学生要求:

  1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(往返),由家长委员会收齐***主任。 学生请假要上交请假单。

  2、一概用背包,不手提东西,预备适当食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。

  3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  4、在选定休息地点时,尽可能选择环境宽广的'地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把抛弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

  八、活动教育:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动服从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥堵。

  2、上下车安全:上下车不拥堵,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要捉住扶手。

  4、游玩安全:在老师视野范围内活动,不得随便离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:一~三年级学生同一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学同一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。

  (二)文明教育:

  1、在往返路途中要留意交通文明,稳定穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩进程中要留意卫生文明,稳定丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要弄好卫生。

  3、在游玩进程中要留意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩进程中要留意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观进程中做到安静、 有序。

  最后,希望春游活动顺利展开!

活动方案 篇2

  一、、活动目标:

  1、通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪;

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动形式:朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答

  三、活动时间、地点: 4月17日 教室

  四、活动对象、规模: 一年级(4)全体学生 中队活动

  五、准备工作:图片、文字资料、多媒体、照片等。

  六、活动内容:

  (1)配乐朗诵儿歌

  (2)礼仪知识问答

  (3)小品表演和歌曲

  七、教育重点:解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪。

  八、活动步骤与过程:

  (一)主持人宣布班会开始

  甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的

  礼仪规范和文明行为表现。

  乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

  甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

  乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

  合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

  (二)安排活动

  1、配乐朗诵儿歌

  甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐)

  上课五字歌

  上课铃声响 赶快进课堂

  书和文具盒 摆在桌子上

  起立要站直 坐下不乱晃

  不做小动作 上课要听讲

  发言先举手 回答要响亮

  学会守纪律 做个好学生

  升国旗三字歌

  星期一 操场上 奏国歌 升国旗

  大家都行注目礼 少先队员行队礼

  小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

  身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮

  将来长大了 建设祖国更美丽

  乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

  咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

  小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

  生:没问题!

  2、礼仪知识问答

  (1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

  (2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)

  (3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)

  (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)

  (5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)

  (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

  (7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)

  (8)可以对着同学打喷嚏(错)

  小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!

  3、图片展示

  甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(出示对比鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇晃的窗户)

  乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?如果是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。

  (学生发言)

  甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的.环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。

  4、小品表演

  乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。

  小品《香蕉皮的故事》

  甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反应呢?

  (学生发言)

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为贯彻“健康第一”的指导思想,倡导“每天锻炼一小时,增强学生体质,享受幸福教育,分享教育幸福。”的现代健康理念,以全面推动体育大课间活动为重点,在阳光体育活动的带动下,我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目,我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场,走向大自然,走在阳光下,让他们积极参加体育锻炼,使他们能够从体育活动中得到锻炼,得到快乐,真正达到素质教育的目的。

  二、活动目的:

  1、给学生自己充分展示的舞台,让学生掌握踢毽子的方法。

  2、提高学生的肺活量,促进其血液循环。

  3、让学生们能够在活动中体验成功的喜悦,体验生活的乐趣。

  三、组织机构:

  组 长:韩玉林

  副组长:朱永世、宋文君

  组 员:包玉 、 包俊山、体育组成员

  四、参加对象:八年级全体师生

  五、活动时间:每周一到周五下午大课间活动时间(15:50——16:20分)

  六、活动内容:各种形式的踢毽子:盘踢,磕踢、拐踢、蹦踢

  蹦踢:用脚尖踢毽;盘踢:用脚内侧交踢;

  拐踢:用脚外侧反踢;磕踢:用膝盖将毽子向上弹起。

  七、活动形式:

  (一)集体单打练习:为了避免学生的混乱无序,我们将班级的2路纵队为4个小分队,每两个小分队为一组进行练习,每一组中的两个小分队成员采用一对一的形式进行练习,小组中的每两个同学可以相互对比比较练习。

  (二)集体游戏练习:待同学们的技能达到一定的程度,班主任根据班级同学的技能水平分为不同的技术组别,不同技能组别同学围成不同的`圈,进行集体随意传踢毽练习。

  八、活动措施及评价:

  第一阶段:普及推广阶段——在普及推广的初级阶段我们考虑到八年级同学的接受能力及身体的协调力,我们采用牵绳踢毽的方法即让同学们在毽子上系一米左右的长绳,学生可以采用手牵绳的方式练习各种形式的踢法。

  第二阶段:技能提升阶段——在此阶段同学们对手牵绳踢毽子已经有了一定的动作感知,我们可以根据同学们的意愿,自行解掉绳子,从蹦踢慢慢的过渡到磕踢,

  第三阶段:灵活运用阶段——在此阶段同学们经过前两阶段的练习对踢毽子技术一定有一定程度的掌握,我们可以采用活动形式中集体游戏练习的方法让同学们将自己的技能随意的发挥

  第四阶段:花样毽子展示阶段——在此阶段根据同学们的技能水平,选择合适的音乐,将同学们学会的花样踢毽子编排其中,让同学们在音乐的伴奏下有规律有节奏的表演毽子秀。

  九、场地与器材:各班级对应的操场指定区域。

  十、注意事项:

  (1)保证班级的学生人手一个毽子;

  (2)必须在班级指定的区域内有秩序的进行练习;

  (3)整个过程中各负责老师要参与其中,给与学生一定的引导与指导。

活动方案 篇4

  一、活动主题:“严格党的组织生活制度”

  二、活动目的'

  为进一步推动“两学一做”学习教育在全市基层党组织中落实落地落细,进一步严肃党内组织生活,根据上级要求,结合本支部实际,集中召开以“严格党的组织生活制度”为主题的“支部主题党日+”活动。

  三、活动时间:2月10日下午

  三、参与人员:全体党员

  四、活动流程

  第一项:全体起立齐唱国歌;

  第二项:由平静同志带领大家重温入党誓词;

  第三项:交2月份党费;

  第四项:全体党员诵读党章:第七章第三十七条、第三十八条。

  第五项:由黄明秀同志带领大家学习区教育局党组印发的《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案》。

  第六项:由刘杰同志讲党课:《严格党的组织生活制度》

  第七项:分享学习体会。

  第八项:自选动作环节,党支部书记、校长黄明秀对20xx年学校党建工作和民主评议党员进行了安排部署。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  2、通过活动让队员知道新队章有关规定,了解队的历史。

  3、使每位队员爱护红领巾,正确行队礼。

  4、让每位新队员铭记入队这一刻,让所有队员感受到少先队的氛围,让所有孩子体验队组织的魅力。

  二、活动时间、地点:

  彩排时间:20xx年10月12日上午8:30 水南校区大操场

  正式活动:20xx年10月13日上午8:30 水南校区大操场

  三、活动参与人员:

  全校师生及部分家长、嘉宾。

  四、活动氛围营造:

  1、各班黑板报主题:少先队知识。

  2、公开栏红榜公布新队员名单。

  3、活动当天学校显著位置悬挂大队旗,各中队显著位置悬挂中队旗,队员到校第一次见到大队旗和自己中队旗都敬个礼。

  4、活动当天师生同戴红领巾(整洁)、大队委、中队委佩戴标志。

  5、向进校教师佩戴红领巾、致欢迎词(负责人:周浩丹 六一中队 )

  6、标语:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”

  五、活动准备

  1、各中队辅导员组织队员学习少先队知识(队章、队史、红领巾佩戴方法、行队礼的规范性等等)。

  2、新队员的队前教育:做好“六个一”(写一份入队申请书,画一面队旗,画一条红领巾,唱一遍队歌,写一遍呼号和誓词,做一件好事);做到十知道(队名,队的创立者和领导者,队的性质,队的目的,队旗、队徽,队的标志,队礼,队的呼号、作风,入队誓言)。

  3、串词设计,主持人培训。(负责人:杨珊)胡 征、戴舒锐

  4、音乐准备:国歌,出、退旗曲,队歌(负责人:兰芳)

  六、活动程序

  一、序曲(队员进场时播放队歌)

  1、升旗仪式(胡征)

  第一项:全体立正!升旗仪式现在开始。出旗,奏乐!

  第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼

  第三项:唱国歌(一遍)

  第四项:全体立正!出党旗、团旗、队旗,少先队员敬队礼

  第五项:唱队歌(一遍)

  2、整队(胡征)(音乐停)

  大队长:全体起立,各联合中队报告人数。

  汇报员:(二人互相敬礼后):报告大队长,___年级段联合中队原有少先队员______名,实到______名,报告完毕。报告人:________

  大队长:接受你的报告。(2—6年级各段报数)

  大队长:报告辅导员,本大队原有少先队员______名,实到_____名。今天我们在这里开展“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”活动,大队会的'一切工作准备就绪,请辅导员给予指导并参加我们的大队会。

  辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的大队会,并预祝大队会圆满成功!

  3、宣布队会开始

  大队长:队员们,今年的10月13日是少先队建队60周年的纪念日,今天我们欢聚一堂,举行隆重的主题队日暨入队仪式大队会,我希望通过这次活动,使我们绿谷教育集团的少先队氛围更浓,让每个队员更加热爱红领巾,让每个同学都向往我们少先队组织。

  现在我代表大队部邀请戴舒锐同学和我一起担任这次活动的主持人,大家欢迎。

  二、介绍来宾少先队员代表为领导佩戴红领巾 (播放《队歌》乐曲)(负责人:叶琳燕)

  三、领导寄语

  四、新队员入队仪式(由大队长主持)

  1.大队辅导员宣读“入队决定”。

  入队决定:

  在少先队第60个建队日到来之时,根据一年级小朋友的入队申请,经过学校大队部审核,最后研究决定,绿谷教育集团水南校区和外国语小学校区____同学等共_____位同学为中国少年先锋队队员。

  2.新队员佩戴红领巾。(佩戴地点为两侧看台,新队员提前站位。负责人:陈鸿)

  第一批:嘉宾、校领导、家长、师长佩戴

  1、一a中队(李美芝)36人(右侧看台临近外国语小学)

  嘉宾: 罗诗兰、周池梅、周欣波、吴 敏、曾国键、李小平

  校领导: 张成勇、徐海林、吴炳娥、丁金龙、吴庆权、钟林通

  老师、家长:李美芝、施慧萍、兰慧娟、杨松梅、金晶晶、项从伟

  (部分家长代表20人左右)

  第二批:友谊中队佩戴

  2、一1中队(姜昌娥)(左侧看台)30人—— 六1中队(金火媛)30人

  3、一b中队(季琼瑛)(右侧看台)36人—— 五a中队(吴 伟)30人 六a 6人

  4、一2中队(蒋晓梅)(左侧看台)26人—— 六2中队(项春招)26人

  5、一c中队(管丽桂)(右侧看台)36人—— 五b中队(季 玲)30人 六a 6人

  6、一3中队(林丽君)(左侧看台)28人—— 六3中队(杨金菊)28人

  7、一4中队(雷荷香)(右侧看台)30人—— 六4中队(罗木群)30人

  3.新队员在队旗下庄严宣誓。(辅导员领誓)

  4.请大队辅导员宣布成立新中队,为一年级各中队授中队旗。(一年级各中队选一个代表接队旗)

  5.新队员代表讲话。 ( )

  6.张校长讲话。

  五、领导寄语

  六、大队会仪式:(结束)

  大队长主持:

  1.全体起立,稍息,立正

  2.请举起右手,呼号。礼毕。