活动方案

时间:2022-03-28 活动方案 我要投稿

关于活动方案锦集7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

关于活动方案锦集7篇

活动方案 篇1

  农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激 发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用 心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  活动时间:20xx年6月19日 15:00---16:00

  活动目标:

  1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的'习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。

  活动准备:

  1、端午节的故事;

  2、做香包的材料:香料、布、针、线等;

  3、包粽子的糯米、苇叶;

  4、编蛋网的绳线、五彩线;

  5、自制龙舟两条;

  6、幼儿每人一个熟粽子。

  活动过程:

  1、主持人致开场辞:

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同, 但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着 端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们青竹湖幼儿园小朋友们用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的龙狮队上场!

  2、端午节赛歌会

  请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

  小一:五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋

  洋。

  小二:五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。 中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。 大班:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿

  黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  3、各年龄组赛龙舟

  4、各班组互赠端午礼品,送节日祝福

  (1)、小班组自制的香包

  (2)、中班组编的蛋网

  (3)、大班组包的粽子

  任 佳 20xx年6月

  

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  通过活动,培养学生的节奏感和韵律感。在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动。有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。

  1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  二、活动内容以及措施:

  1、热身运动:

  在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的.热身运动。

  2、地面训练:

  儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。主要措施有:

  (1)脚背和膝盖的训练。

  (2)肩的开度和前腿的软度训练。

  (3)旁腰和旁腿的软开度训练。

  (4)胸腰和腹肌的训练。

  (5)脊椎和胯骨的训练。

  (6)胯部和臀部的训练。

  (7)胯部和腿部的综合训练。

  (8)节奏和方位的训练。

  (9)后腿和背肌的训练。

  (10)踢腿和力量的练习。

  3、把上训练:

  遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:

  (1)直立和半蹲训练。

  (2)擦地推脚背练习。

  (3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿。

  (4)大踢腿。

  (5)下腰游戏。

  4、中间训练:

  这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:

  (1)手的姿态的训练。

  (2)小跳训练。

  (3)点转。

  (4)平转。

  (5)控制。

  5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

  6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。

  三、活动时间:星期二、四下午后两节课。

  四、活动地点:西楼顶。

  五、活动具体安排:

  第一周:形体基本训练。

  第二周:压腿、踢腿、下腰。

  第三周:压腿、踢腿、下腰。

  第四周:手位练习,脚位练习。

  第五周:手位练习、新舞蹈基本动作。

  第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。

  第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。

  第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》

活动方案 篇3

  一:主题的确定:

  “妈妈,去!去泡牛奶!”这是刚两周岁的儿子醒过来的第一句话。儿子打从十个月断奶直到现在,我一直没给他断过奶粉,所以身体一直壮壮的。然而今天《参考消息》上一篇报道却让我震惊不已:据全国第三次营养调查,我国城市中小学生只有20%的人喝牛奶,农村中小学生只有2%的人喝牛奶,而学生中钙摄入普遍不足则与我国学生日常食用奶及奶制品少有关。世界人均年牛奶占有量为102公斤,发达国家年人均消费牛奶300公斤,发展中国家为30公斤,而我国人均牛奶消费仅6.6公斤,是世界上牛奶占有量最低的国家之一。在中国,牛奶的产量不及白酒,价格低于矿泉水。由此我萌生了一个想法,对自己班里的学生作个调查,了解学生喝牛奶的状况以及对牛奶知识的了解程度。同时也从另一个侧面了解富阳市民对牛奶的重视程度。

  二:活动目的:

  通过活动使学生充分了解牛奶的营养价值和保健作用,坚持做到每天喝上一杯牛奶,增强体质。同时向周围人宣传多喝牛奶,有益身体。让学生面向生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用。

  三:活动方案:

  1、确立研究的子课题:

  确立“牛奶”这一研究内容,但这个课题的研究范围较大,又考虑到一年级学生的年龄特征和能力,同学们分组围绕“牛奶”提出了自己最想了解的知识或最感兴趣的方面,同学们经过讨论,确立了下面一些研究子课题。

  子课题:

  ㈠你喝牛奶吗?

  ㈡牛奶的好处

  ㈢牛奶的品种及价格

  ㈣喝牛奶的'建议

  ㈤倡议多喝牛奶

  各学习小组组合本组特点选定了研究的子课题。

  2:制定简单的小组活动计划。

  活动课题,每小组给自己取了个响亮的名字,并在老师的指导下制定简单的小组计划,使学生有目的、有计划地办事,统筹安排,提高效率。

  3、根据研究对象采取有效研究方法:

  多渠道收集资料(各小组利用课余时间通过询问、上超市、问卷调查、采访、上网收集有关资料。

  4、交流研讨学习成果:

  (1)组织学生交流活动情况。

  (2)组织学生进行活动的评价。

  (3)展示资料和成果。

  (4)交流活动体会,体验成功。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  “展家庭才艺,秀家庭风采”

  二、活动目的:

  通过亲子合唱,家长参与,增进亲子及家校间的沟通;家庭才艺展示,则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。

  三、活动项目:

  1、班级亲子合唱比赛。

  每班准备一首亲子合唱曲目,内容健康活泼,积极向上,要求全班学生参与,鼓励家长积极参与。(亲子合唱类节目,不参加海选,直接参加年级展示评比。)

  2、班级亲子才艺展示:

  每班准备五个节目参加才艺展示环节的`海选,节目形式不限,胜出节目参加年级元旦专场演出。(家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。)

  四、活动安排:

  第一阶段:发动、报名、准备阶段

  1、发动时间:11月份,学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师,通过家校平台、班级博客、学生转达等方式,向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知,鼓励家长积极参与,督促家庭与班级共同着手准备。

  2、12月5日前

  班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表,每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。

  3、准备:

  请班主任与班级家委会携手,合理安排训练时间,争取高质量的参加年级的海选。

  第二阶段:海选阶段

  1、班主任老师同班级家委会携手,组织班级家庭参加才艺海选。

  2、参加海选节目不用完整展示,请参赛家庭一定要展示最精彩环节,具体展示时间长短由评委团现场决定。

  3、海选时间:12月初(12。10—12。14日)分年级海选(具体时间另行通知)

  第三阶段:展示阶段

  1、入选的家庭才艺节目,班主任老师需及时联系本班音乐老师,给每个参赛家庭进行指导,希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。

  2、展示时间:元旦前,每个年级举办一场庆元旦专场演出,各年级在分管领导、年级组长的带领下,调动年级组老师、家长的力量合理安排。(主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等),届时学校邀请评委观看、评价。

  3、各年级元旦专场,要制定活动方案、主持词、节目单,并将其打印版、电子版上交德育处。

  4、安排照相、录像,保存资料。

  五、班级节目形式及报送要求:

  1、才艺节目主题、形式不限,时间控制在5分钟之内。

  2、班级成员(家长、老师、孩子随意组合),可邀请其他近亲属一起参加。(报名表要注明家长与学生的亲子关系)

  3、节目内容要健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点,服装适合表演内容。

  六、比赛要求

  1、合唱比赛:

  (1)选择歌曲的难易程度适中,每首演唱时间在3分钟至5分钟,各班级自备伴奏音乐。

  (2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观;各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  (3)各班级必须有一名指挥(学生、家长或班主任老师),指挥手势要到位,节拍感强。

  (4)合唱,除非常特殊情况向学校反映,要求各班全体学生参加。各班家长自愿,但越多越好,德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。

  2、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看,展示的家庭,需提前两个节目做好准备,年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台,做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐(磁带、光盘)贴上标签准备好,演出时提前两个节目交于音响处,如是音频文件,请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。

  3、海选、比赛地点:学校阶梯教室

  七、评奖:

  1、年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二、三等奖;优秀节目

  奖;最佳组织奖;最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

  2、合唱比赛单独评选,成绩计入班级考核,家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。

  八、评分标准

  为了更客观地做好本次活动的的评分工作,本着公平、公正的原则,特制定本标准。

  1、每个节目满分100分。其中表演艺术水平40分;表演状态20分;节目内容取材20分;节目时间控制10分;服装、音乐准备1分。

  2、细则:

  (1)表演艺术水平(40分):朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目,要求表演者:吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉好。

  (2)歌曲、戏曲表演者:声调准确,音量控制适中;整体水平高。

  (3)器乐演奏者:节奏、音准准确,乐曲流畅。

  (4)舞蹈表演者:动作大方,表现力强。

  (5)书法绘画表演者:内容符合节目整体要求,时间分配合理。

  (6)武术等其他技巧表演者:具有一定观赏性。

  (7)表演状态(20分):表演者动作恰当得体,表情自然大方;整体状态控制较佳。

  (8)节目内容取材(20分):创意新颖,自然健康,能展现当代小学生的精神风貌。

  (9)节目时间控制(10分):整体时间要求6分钟左右;

  九、其它未尽事宜,将随时通知。

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  学会观察,学会分享,学会关爱,学会感恩

  二、接写活动操作流程:

  1.组织接写小组:在同一班级中组织一个或两个“爱的日记”交换接写小组,每组有5—7名学生组成。

  2.组内交换接写:在同一小组内,在同一本《日记》上轮流接写“爱的日记”,内容为在日常生活中所见所闻所感受到的对父母、亲人、伙伴、师长、社会各界、大自然等的爱。小组成员所写的内容可以相互独立,按周一到周日的'顺序,每人每周轮流完成一篇日记。

  三、参加对象:

  全校3——5年级学生参加。

  四、格式要求:

  “爱的日记”形式不限,字数不限,可以自由装饰,添加插图,包括指导老师、家长的点评等,但是要求有真情实感,语言通顺,字迹清楚。

  五、活动时间:

  上交截止至

  六、评选办法:

  学校将评比产生奖次,然后择优选送市,区级评比。

  (注:望各位语文教师积极组织学生,踊跃参加,确保质量!)

  桐庐县春江小学少先队

活动方案 篇6

  为切实做好冬季安全生产工作,抓好冬季安全管理,确保安全生产稳定,特别是元旦、春节等重要节日期间的安全生产稳定。根据公司《20xx年冬季百日安全生产竞赛活动》(以下简称“竞赛活动”)。检修分厂结合本单位特点,制定冬季安全活动主要内容及要求如下:

  一、指导思想

  深入贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以冬季百日安全生产活动为载体,进一步强化安全生产主体责任落实,深化安全隐患排查治理工作,细化安全生产基础管理,全生产长效机制,确保公司安全生产形势持续稳定。

  二、活动重点内容

  (一)进一步落实安全生产管理责任,严格执行安全管理制度

  活动期间,分厂组织对各级安全管理制度进行年度的系统梳理,对存在漏洞的地方进行修订,组织进行各种规章制度、和操作规程的系统学习,提高管理工作执行力度。

  加强各车间、各检修单位安全基础管理工作,完善各项安全制度的记录、台帐,从工器具检查、隐患排查、工作票(动火票)检查、起重设备检修维护保养记录、劳保用品使用情况、安全学习记录等几个方面开展检查。

  (二)进一步加强安全教育培训,提高应急演练实效

  通过“12.11伤人事故”,组织各车间、各单位认真组织事故反思,制定详细的安全管理措施,上报分厂,组织大家进行学习并执行。统一编制20xx年安全培训纲领,不断组织全体检修人员进行安全培训,并定期进行检查和考试。进一步修订检修各种应急预案,并要求各车间、检修维护单位制定合适的应急预案,制定合理的应急预案演练计划,定期进行组织进行演练,并进行相应的改进。

  (三)扎实开展设备设施隐患排查和现场反违章

  分厂进一步落实执行设备设施安全检查和现场反违章工作。首先继续开展检修隐患排查治理工作,每周对各车间、各单位安全隐患排查情况进行进一步的跟踪,并统计各单位所有的安全隐患。

  对于现场反违章通过分厂、车间两个层面开展,重点通过工作票及现场安全措施执行情况和劳保用品及劳动纪律执行情况两部分来进行,分厂级每半月次,车间级每周一次,安全监管员、安全员每日进行日检。

  (四)认真落实冬季“五防”,加强冬季安全生产

  冬季“五防”是冬季安全生产工作的重点,检修分厂结合自身特点重点做好防冻、防火工作。加强电气、仪表设备的防冻检查和管道保温工作的'检查工作。加强检修单位库房、厂房现场消防器材、消防通道检查、氧气和乙炔瓶管理、现场动作作业的防护措施及动火票办理情况开展全面的检查。

  (六)做好工作衔接,集中抓好节日期间的安全生产

  元旦、春节、元宵节期间,员工思想波动较大,是安全事故的高发期。检修分厂将定期组织节前安全大检查,制定切实可行的安全工作措施,加强节日期间安全检查的工作并上报检查记录。自分厂厂长至各车间主任、各检修单位领导要组织各自节前安全综合大检查,做好员工的思想工作,安排好节日期间值班工作,做到设备不带缺陷,人员不带情绪,管理不带漏洞,确保完成每时段的安全生产工作目标。

  三、时间安排

  活动20xx年12月10日开始,20xx年3月19日结束,为期100天,分三个阶段进行。

  (一)准备阶段(12月10日-12月20日)

  成立百日安全生产竞赛活动领导机构,检修维护分厂根据冬季安全生产特点制定详细实施方案,于12月20日前将活动方案报活动办公室;进行宣传动员,为全面开展各项冬季安全生产工作打下基础。

  (二)实施阶段(12月21日-3月1日)

  全面开展冬季百日安全生产活动,推进安全生产各项工作落实,完成计划任务目标。

  (三)总结评比阶段(3月1日-3月19日)

  3月6日前各车间、检修维护单位对各自的活动情况进行总结上报分厂。3月10日前,分厂完成对活动整体情况的总结上报公司安全环保部。

  四、组织领导

  为加强活动的组织领导,分厂成立竞赛活动领导组。

  组长:王新璋

  副组长:解晓宁

  组员:赫晓忠、张建伟、张宏胜、赵永兴、耿自钦、梁成明、暴文、贾传明、刘宗国、凌峰、罗昭庆、孙永生、刘宏。

  五、活动要求

  1、加大宣传力度。通过层层动员,广泛发动,把竞赛活动内容和要求落实到每个岗位、每位员工。

  2、活动期间,抓好自查自改和自我完善;各级领导要进行检查督导,确保各项措施落实到位。

  3、活动中,各车间、各检修单位要认真做好总结工作和资料收集, 3月6日前将活动总结及活动相关材料报分厂。

  4、活动中,分厂要不定期对活动进展情况进行阶段性检查、考评。

活动方案 篇7

  为了深入贯彻落实省市关于做好乡镇党委换届工作有关精神要求,镇党委研究决定,在乡镇党委换届选举前,开展好以“讲政治、讲党性、顾大局、守纪律”为主要内容的谈心谈话。具体安排如下:

  一、时间安排

  20xx年3月21日―20xx年3月25日

  二、活动的意义、内容

  开展谈心谈话活动要做到教育在先,警示在先、预防在先,进一步了解镇党委班子有关情况,掌握党委班子成员思想动态,强化基层对换届工作重要性、紧迫性的`认识,增强做好换届工作的责任感和使命感。教育引导党员干部、特别是党员领导干部正确对待个人进退留转、正确对待选举结果、自觉服从组织安排。提醒督促领导干部切实负起匡正换届风气的责任,带头做到严格执行换届纪律。

  三、活动的对象和范围

  这次谈心谈话活动,共分两个层面:一是镇党委书记同班子成员、中层干部、“四类人员”、村居主要负责人;二是镇分管领导同分管部门。谈心谈话活动采取“一对多或一对一”的方式进行。

  四、活动要求:

  每位领导干部要在谈心谈话之前拟好谈话提纲,除了要重点明确严肃换届纪律要求外,对被谈心谈话对象的优点、缺点、意见和想法要做到心中有数,有的放矢,有针对性的做好疏导工作。对谈心谈话活动中发现的苗头性问题,要及时向镇党委汇报,谈心谈话活动要做好书面记录。