活动方案

时间:2024-08-06 活动方案

【推荐】活动方案模板集锦8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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活动方案 篇1

  一、指导思想

  家长是学校教育不可缺失的教育力量。家长教育水平的高低直接影响孩子对待学习生活的态度,直接影响孩子正确人生观与价值观的形成。学校重视在家长学校活动中,发挥教师在教育实践中的指导作用,提升教师与家长的深入沟通能力,期望更多的家长在平等与尊重的沟通平台上获得科学、正确、有针对性的家教方法和家校配合经验。

  二、活动形式

  沙龙互动、书信交流等

  三、活动时间

  20xx年11月29(周五)下午3:30

  四、活动议程

  1、观看《镇江市教育信息网》网上家长学校视频。

  2、三至六年级进行沙龙互动交流。

  五、活动具体内容

  1、一年级、二年级各班班教小组两位老师每人与牵手学生(至少2-3名)家长进行书信交流。交流自己在一、两个方面的教育故事,教育心得等。通过书信的形式拉近学校与家长的'距离。建议手写书信,并能留好复印件,如果家长有回信,请收好回信,建立档案。

  2、三至六年级教师组织家长观看《z市教育信息网》网上家长学校视频。观看自己所在年级的内容。时长约(40分钟)。

  3、三至六年级各班在班级以沙龙互动的形式进行家校交流活动。建议课桌排成圆弧形,班教小组成员坐于圆弧中央,家长围坐在四周。活动前,班级收集好家长的问题或困惑,互动中围绕家长最关心的,小组成员重点准备其中的某项问题集中与家长交流(征集问题见附件1)。并形成书面文稿。交流中,鼓励家长谈自己的经验与感受。

  4、互动交流中,可辅以PPT展示学生的作业图片,活动图片等。

  力求多方面地表现学生在校的学习生活。

  5、交流中营造平等、尊重的交流氛围,让家长在较为轻松的沙龙中获得教育的成功感,真正能从互动中有所收获。鼓励家长表露心声,以期在今后的工作中给予最大的支持与配合。

  六、需提供的材料(12月6日前交齐材料)

  1、教师活动交流文稿,低年级家长书信每人2份。

  2、家长签到簿、活动记录。

  3、班级活动图片。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  诵经典诗文,做博学少年。

  二、活动目标:

  1.通过活动,培养学生对古诗词的兴趣,激发学生的读书热情,从而养成多读书,读好书,会读书的'良好习惯;

  2.借经典诗文诵读的平台,使学生更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

  三、参赛对象:

  1—6年级学生

  四、比赛内容:

  各年级本学期必背古诗文篇目

  五、活动程序:

  1.检测:11月21日至11月22日,各班自主进行古诗文诵读检测,依据诵读成绩评定相应的星级。

  2.竞赛:11月25日至11月29日,具体时间另定,每班按学号抽取3名学生到会议室参加竞赛。

  六、奖项设置:

  1.个人:各年级均设特等奖1名,一等奖2名,二等奖若干名,由学校颁发荣誉证书。

  2.班级:依据参赛选手的综合得分,设特等奖1名,一等奖2名,二等奖若干名,由学校颁发奖状。

  七、评选方法:

  1.评委团人员由校长室、教科室和教研组长联合组成。

  2.比赛采取当场抽签的方法确定诵读的诗词篇目。

  3.班级成绩按各选手得分总和的平均分计算,个人成绩按个人所取得的平均分计算。

  八、评分标准:

  1、吐字清晰,普通话标准,背诵正确、流利。(30分)

  2、台风好、动作适当。(10分)

  3、正确把握诗词节奏,朗诵富有韵味和表现力。(30分)

  4、感情真挚,表达自然,能正确把握诗的意境,声情并茂。(20分)

  5、形式新颖,有创意。(10分)

活动方案 篇3

  为科学指导群众性体育运动,有效提高班级同学的身体素质,推动体育进学院活动深入开展,提高大学生的实践能力,坚持“发展体育运动,增强人民体质;全民健身,利国利民”的文化体育工作方针,以“身体要健康、我要锻炼、我要健康”为主题,在红树林广泛开展了情趣性多样的户外文化体育系列活动。同时丰富同学们的课余文化生活,增强班级成员的凝聚力,提高广大同学的健康意识。

  一、活动时间:4月7日下午

  二、活动地点:红树林

  三、参加人员:

  08汽车电子3-2全体

  四、比赛项目:

  (一)五人六足友谊赛

  1、具体项目

  A、分四组分别进行比赛

  B、派专人在终点计算时间,成绩优秀的两组进行最终决赛

  C、颁发奖品

  2、工作安排

  设2名裁判员、2名记时员(记时员由参赛队伍抽派2名)。

  3、综合分析

  本次活动纯属自娱自乐,运动远不是正规比赛,只要球员们稍微注意脚部,便无不安全因素。

  (二)“两人三步走接力”, 接力棒为绳子。

  1、具体项目:

  A 事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。

  B 分组:排除负责人,20人排队站成一排,数数,从一至五然后分成4小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。

  C游戏规则

  (1)分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。

  (2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。

  (3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。

  2、比赛注意事项:

  (1)所有参与比赛的选手必须提前到场,以讲解规则和决定比赛的组次。

  (2)比赛途中注意安全,比赛纯属娱乐,友谊第一。

  五、人事安排:

  1、前期宣传;各班同学

  2、活动组织:班级干部

  3、所需设备和资料:由班干部负责提供,需要特别通知个人携带的物品另行转告;

  4、在计划实施前将本次活动预先告诉参加的同学,以尽早做好准备;

  六、注意事项:

  1、分派人员于比赛前去观察场地

  2、比赛结束后,全体清理场地

  3、安全第一,按班干部规定内容行事,发扬团队协作精神,服从班干部统一安排。

  4、注意环保,不乱扔垃圾,不破坏植被,不随意浪费食品,共同保护红树林及周围环境的清洁,自己的垃圾自己带走;严禁吸烟。

  七、目标:

  增强团队的凝聚力,让同学们了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感:启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;树立相互支持配合的团队精神和整体意识,增强团队的凝聚力;认识自身潜能,增强自信心。克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通;提高创新意识;培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。

  本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的同学的交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。

  奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的.领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会有很多繁杂的事情。希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

活动方案 篇4

  活动意图:

  小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的'节日在9与10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

  活动名称:认识教师节活动目标:

  1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。

  2.教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

  三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

活动方案 篇5

  活动地点:

  xx温x豪庭大酒店

  活动时间:

  20xx年8月11日(周日)2:00-4:00

  主持人:x

  音 响:x

  键盘乐:x

  一、开局篇:(20分钟)

  电声乐弹唱“爱的礼赞”或“欢聚一堂”唯美开场

  男女主持人登场(非诚勿扰开场曲)

  女主持:尊敬的各位领导,各位来宾

  男主持:亲爱的朋友们!(合)大家下午好!

  (女)我们是今天的主持人,我叫费娟,(男)我叫大漠胡杨。

  (女)欢迎您走进“相约七夕,爱在下城”的活动现场,共同度过这个浪漫的七夕节。

  男主持:今天我们相聚在温德姆大酒店,享受着下城区政府为我们带来的温暖和祝福!

  背景音乐:七夕

  女主持:七夕节,源自于一个美丽的爱情传说,这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——中国的情人节。岁月如水,一切都在悄悄地流逝变迁。唯一不变的是真情、是爱意。爱,这个既古老又年轻的话题,始终牵动着人们的心灵。

  男主持:在这个传说中的七夕之际,我们下城区委组织部、下城区委宣传部、下城区妇女联合会、下城区武林街道党工委、下城区武林街道办事处、共青团下城区委员会、万松书缘相亲会组委会、xx联城广告有限公司等单位,共同在这里说一声“兄弟姐妹们,你们辛苦了!”。

  女主持:今天我们受下城区妇联的嘱托,联合辖区各街道、企业,为单身职工牵线搭桥!热烈欢迎大家的光临!

  男主持:今天我们受下城区妇联组织的邀请,客串当红娘,盛邀大家的莅临!热烈欢迎大家的到来!

  女主持:首先我介绍一下今天到场的区里领导有:(名单待定)

  男主持:下面我们掌声有请领导致辞(待定)

  乐队老师现场即兴演奏及主持人即兴唱歌,活跃气氛

  男主持:下面表演的是舞蹈《 兔子舞 》,由 表演,请欣赏!

  二、认识篇:爱情初体现——“爱情吸引力” (20分钟)

  背景音乐:溜溜的她

  男主持:虽然你不认识我,我不认识你,可是我们就这样,靠着妇联组织,将缘分进行到底!

  女主持:虽然我不认识你,你不认识我,可是我们有一颗年轻的心,在这个日新月异的杭城大地上,我们手牵手,心连心,走到一起来,共同完成世纪佳缘!

  男主持:请伸出你的`手!

  女主持:请伸出你的手!

  男女主持:让我们共同做一个相互认识的游戏吧!

  爱情初体现——“爱情吸引力”

  游戏内容:吸乒乓球比赛

  游戏口号:爱情吸引力,让幸福流向世界之颠

  游戏规则:牛郎负责用吸管将乒乓球从一处送给织女。最先吸完牛郎织女组为胜者。

  游戏奖励:获胜者可获得“最具吸引力”奖,颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组4对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:东新街道李敏(男),他演唱的歌曲《你的背包》,请欣赏!(*****)

  三、互动篇:爱情初休验——“牛郎织女心灵互动”(20分钟)

  背景音乐:缘分五月

  男主持:就算前世没有过约定,今生我们痴痴地等,可是今天,我们却走到了一起来!

  女主持:就算前生没有过婚约,今生我们依旧在期待,就在今天,我们终于走到一起来!

  男主持:眨眨眼,我就知道你在想什么!

  女主持:跺跺脚,我就知道你心里有多无奈!

  男主持:这是一个神秘莫测的心灵感悟游戏!

  女主持:这是一个考验心灵默契的简单游戏!

  男主持:世界如此奇妙,让我们心与心在接近!

  女主持:生活如此开心,让我们放开怀,尽情地欢笑!

  男主持:下面的游戏叫“牛郎织女心灵互动”

  爱情初休验——“牛郎织女心灵互动”

  游戏口号:我们的默契乃是天意

  游戏内容:传递爱心苹果

  游戏规则:这是一个英式游戏,流行于年轻男女之间,没准做完游戏,就真的感觉“来电”喽!游戏规则,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,以不掉下来为胜者。

  游戏奖励:获胜者可获得“最具心灵默契”奖,颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组4对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:朝晖街道王洋(女),他演唱的歌曲《 》,请欣赏!(******)

  四、表白篇:爱情初体现——“绑的就是你”(20分钟)

  背景音乐:甘心情愿

  男主持:你愿意陪我走过人生的风风雨雨吗?

  女主持:你愿意陪我走过短暂的人生历程吗?

  男主持:我愿意背着你的真爱,将爱情进行到底!

  女主持:我愿意与你共担人生的起起伏伏、高高低低!

  男主持:下面就请我们的男女嘉宾,用你们温柔的背夹起气球将它们送到幸福的彼岸!

  女主持:有请我们的男女嘉宾,用你们协调的配合,将一个个充满爱心的气球送到幸福的对岸!

  男主持:下面的游戏叫“绑的就是你”

  爱情初体验——“绑的就是你”

  游戏口号:我们的缘分定是命中注定

  游戏内容:盖上红绸打领结

  游戏规则:男女相互绑住一只脚,一起把一头的气球运到另一头,哪组先运完为胜者。

  游戏奖励:获胜者获“最具默契牛郎织女组合” 颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组4对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:廖礼中(男),吉他弹唱《只要你过得比我好》,请欣赏!

  五、动心篇:爱情初体现——“我在银河对岸等着你”(30分钟)

  背景音乐:爱情码头

  男主持:生活不会因为我们没有学过跳舞而寂寞,有你陪伴,散步也是那么温馨!

  女主持:爱情不会因为没有面包而难过,有你在身旁,再苦的日子,两个人的世界都是美丽的天堂!

  男主持:那我可不可以请你闭上眼睛呢?

  女主持:我愿意闭上眼睛,默默地感受着你的牵引,从此,我们的生活就在你的引领下,走向辉煌!

  男主持:下面的游戏叫“我在银河对岸等着你”

  爱情初体验——“我在银河对岸等着你”

  游戏口号:跨越生死银河爱情大考验

  游戏内容:“跨越银河拯救牛郎织女”障碍比赛

  游戏规则:参赛的牛郎蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走,织女站在银河的另一岸指挥。在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物,并且顺利到达银河另一岸与织女相会,获胜。踢倒障碍物,超时者淘汰。

  游戏奖励:获胜者均可获得“爱情卫士”奖,颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组3对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:文晖街道王港(男),演唱的歌曲《十年》,请欣赏!( )

  男主持:最后我们来一个集体游戏,这个小游戏很有意思,大家回去都可以试着做,下面请每一个人都做一下:

  第一步,首先大家伸出两手,将中指向下弯曲,对靠在一起,就是中指的背跟背靠在一起。

  第二步,然后将其它的4个手指分别指尖对碰。

  第三步,在开始游戏的正题之前,请确保以下过程中,5个手指只允许一对手指分开。下面开始游戏的正题。

  第四步,请张开你们那对大拇指,大拇指代表我们的父母,能够张开,每个人都会有生老病死,父母也会有一天离我们而去。

  第五步,请大家合上大拇指,再张开食指,食指代表兄弟姐妹,他们也都会有自己的家世,也会离开我们。

  第六步,请大家合上食指,再张开小拇指,小拇指代表子女,子女长大后,迟早有一天,会有自己的家庭生活,也会离开我们。

  第七步,那么,请大家合上小拇指,再试着张开无名指。这个时候,大家会惊奇的发现无名指怎么也张不开,因为无名指代表夫妻,是一辈子不分离的。真正的爱,粘在一起后,是永生永世都分不开的。

  六、告别篇:(10分钟)

  背景音乐:相亲相爱

  男主持:时间过得飞快,时光就像潺潺的小河!

  女主持:人生不怕苦短,真爱如同钻石恒远!

  男主持:就在这个温德姆大酒店,留下我们一辈子的回忆!

  女主持:就在妇联的大家庭里,我听到了你的声音!

  男主持:我们会有一点点的遗憾吗?

  女主持:我们会有一丝丝的挂牵吗?

  男主持:但愿明年的七夕节再见!

  女主持:但愿今年的婚礼现场开怀!

  男主持:让我们为您不老的心灵祝福!

  女主持:让我们为您迟到的缘分喝彩!

  男主持:让我们永远记住,妇联就是你的家!

  女主持:让我们永远相信,妇联就是我的家!

  好了,今天的活动就到此结束。

  希望大家留下一个美好的回忆。

  主持人:下面分别跟住我们两个主持人跳兔子舞,随着音乐沿着场子跳起来!

  活动道具及备用礼品:

  中等毛绒玩具10个 小毛绒玩具50个 小中国结、小挂件、小香囊各30个 击鼓1个 花球1个 气球若干 乒乓球40个 吸管数支 苹果若干

  备用游戏:

  1、“击鼓传花”

  游戏规则:打起鼓点,花球开始传递。鼓点不停传花不停,当鼓点停止,花在谁手中,谁将展现才艺表演。道具:鼓、花球

  2、“运送汽球”

  游戏规则:我们邀请3组选手上台(3男3女),手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。道具:气球、计时器

  3、“占领阵地”

  游戏规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  4、“你划我猜”

  游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无 孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  5、“抛绣球”

  准备:给予3个小筐(小筐包装得好看一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手得球,最后以接球得多少决定最后得胜负。此游戏主要考察两人得配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多得一组获胜。共三组,每组两人。

活动方案 篇6

  一、活动目的:真实的了解,真挚的'关爱。

  二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。

  三、活动时间:xxxx年5月16日下午。

  四、活动地点:xxx市特殊教育学校

  五、活动内容:

  1、做好宣传报导工作。

  以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

  2、开展“爱心助残”募捐活动。

  广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

  3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式

活动方案 篇7

  一、活动主旨

  1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

  2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

  二、活动内容

  1、艺术节开幕式

  2、各年段活动

  (1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动

  (2)娃娃、小班:才艺秀

  3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

  4、幼儿合唱比赛

  5、玩物交易活动

  6、五月份幼儿生日会

  7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作

  三、 各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

  四、 各宣传工作负责人:

  五、 材料准备负责人:

  六、 宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的.海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,萌生对小学生活的向往之情。

  2、表达告别老师和同伴的情感,增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。

  3、积极参与毕业汇报演出活动,享受集体表演的乐趣,勇敢展示自己,汇报自己这三年的本领。

  活动时间:

  xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00

  活动地点:

  幼儿园三楼功能厅

  活动对象:

  大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长

  活动准备:

  1、主持人(陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔)、家长代表(刘仲熠爸爸)做好准备。

  2、音响、话筒4个、音乐及三年的.幼儿园生活ppt(韵如妈妈负责)。

  3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。

  4、摄影摄像(郭子鲲爸爸负责)。

  5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放(夏辰鑫妈妈和义工负责)

  6、红领巾40条、礼炮

  当天活动流程:

  第一篇章:感恩

  主持人贺词

  1、园领导讲话

  2、集体《毕业诗》

  3、家长代表讲话

  第二篇章:欢乐时刻:

  1、全体女孩子舞蹈:我要上学了

  2、爸爸节目

  表演者:王奕翔、林语兮(爸爸负责)、田璐宁、沈梦恬,程婉书,张可,徐馨仪,夏辰鑫,方芷涵,夏子笈,吴锦程,刘仲熠,倪子杰,郑楷,

  3、故事表演《老鼠嫁女》

  表演者:章桓铭、沈梦恬、方芷涵

  小老鼠:陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中

  风:徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵

  云:郑楷、夏子笈、刘仲熠

  墙:徐铭昊、顾梓目、陈彦玮

  猫:江鸣洲

  爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已经排练好了!

  4、幼儿歌曲连唱

  表演者:方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》

  张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》

  姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》

  徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》

  合唱《种太阳》

  爸爸妈妈配合:歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。

  5、幼儿诗歌表演

  表演者:刘仲熠、田璐宁

  程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、

  爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。

  6、妈妈节目

  表演者:陈彦玮(妈妈负责)、朱怡璇,沈梦恬,程婉书,徐馨仪,丁梓涵、郑凯中,夏辰鑫,崔可涵,陈泽瑞,吴锦程,刘仲熠,王奕翔,江鸣洲,吴欣榆。

  7、全体男孩子舞蹈:中国功夫

  8、幼儿乐器表演

  表演者:姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵

  9、跆拳道表演

  表演者:章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇

  第三篇章:展望未来

  1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。

  全体孩子、老师:包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。

  2、集体合唱:《毕业歌》《友谊天长地久》

  3、老师寄语、分发礼物。

  演出注意事项:

  1、14:00——14:20孩子和家长座位上候场,所有幼儿家长到达指定地点就座。

  2、幼儿如要入厕,请义工家长带领,不让幼儿自己上厕所。

  3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作,每场间隔的催场和道具安排,必须有指定人员安排。

  4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。

  5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静,没有特殊安排,请不要走来走去。