【推荐】活动方案锦集6篇
为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
目 录
一、 组织背景
二、 活动目的
(一)、建筑外观整体方案征集活动目的
(二)、正式公售系列活动目的
三、 活动时间表
四、 筹备组织
五、 建筑外观整体方案征集活动
(一)、活动内容
(二)、宣传活动分阶
(三)、征集方案阶段
平面广告
新闻发布会
(四)、公开评审会暨正式封顶新闻发布会
(五)、XX公司8周年及XX广场封顶庆典酒会
六、 正式开盘公关活动
(一)、公售活动现场要求
(二)、广场庆典暨业主金卡赠卡仪式
(三)、XX广场之夏音乐会
七、 媒体计划
(一)、平面广告
(二)、软性文章
八、 礼品
九、 部分筹备工作进度表
十、 费用预估
一、组织背景
XX广场自“一会一节”期间正式开始内部认购，积累了一批客户，从大多数业主及客户的意见中反映出XX广场前期的社会负面影响造成的购买信心缺乏已经成为限制销量增长的一个瓶颈因素，单靠报纸广告、工期承诺等手段已不足以解决问题。借开盘的机会扩大社会正面影响，重塑项目形象，增加客户对项目的信心是XX广场项目营销推广中至关重要的一步棋，具有“一子定乾坤”的作用，不可小视。在此背景下，XX公司特提交《XX广场开盘公关活动策划方案》，谨供参考。
二、活动目的
(一)、XX广场建筑外观整体方案征集活动(暂名)是XX广场开盘前的一项重要公关活动，其对楼盘形象宣传产生的推动作用即是本次活动的基本目的：
1. 提升XX广场的整体物业质素，使其成为地区以及整个滨江沿线的标志性建筑;
2. 彻底改变一些不利于XX广场社会形象的`负面影响;
3. 增加业主和购房者的信心，直接促进销售;
4. 配合8.28大厦封顶新闻发布会，为8.30正式开盘蓄势。
(二)、开盘活动包括：广场庆典、业主金卡赠卡仪式、XX广场之夏音乐会三个相对独立的部分，这三个活动使在开盘当天现场气氛持续沸腾一整天，达到扩大声势、形成轰动效应，引爆市场和增加销售量的目的。
三、活动时间表
有奖征集活动：
7月25日——8月15日 方案征集阶段
8月16日——8月26日 方案初选
8月28日 XX广场封顶仪式、征集方案公开
评审结果新闻发布会
——XX房地产开发公司8周年庆典酒会
开盘日：8月30日
8月30日 XX广场开盘庆典(政要名人剪彩、舞狮表演)
8月30日 业主金卡赠卡仪式(优惠卡)
8月30日 XX广场之夏音乐会(邀请知名音乐家或上周报道的少年贫困钢琴家出场演出)
四、筹备组织
为确保以上活动顺利开展，由XX公司、XX公司、XX公司共同成立筹备小组，人员组成如下： XX公司策划部负责人员
XX公司XX广场项目组
XX设计制作负责小组
五、建筑外观整体方案设计有奖征集活动
(一)、活动内容：
根据工程进度及推广活动的需要，面向全社会征集：
XX广场大楼主体外观及住宅大堂装修方案、效果设计
陕西路及朝东路广场景观设计及广场周围小环境设计
要求：①、风格鲜明、特点突出
②、具有现代感，庄重大气
③、在朝天门地区具有唯一性
④、有绿化，有雕塑
(二)、奖项设置：
设一等奖(1名) 奖金总额50000元正
(若是具有施工能力的单位则优先考虑承担相应工程的施工)
设二等奖(1名) 奖金总额30000元正
设三等奖(1名) 奖金总额20000元正
入围奖(含单项奖3名) 奖金总额9000元正
注：请贵公司根据市场标准调整裁定，但应考虑到充分调动社会的积极的参与。
(三)、征集方案阶段
新闻发布会
1、时间：7月28日10：00～12：00am
2、地点：重庆宾馆宴会厅
3、邀请人员：渝中区区长何智亚
渝中区两江办陈主任
由建筑、规划、装饰各方面专家组成的专家团(重庆建筑大学、重庆市设计院、重庆市美术学院、重庆市规划设计院有关领导)
参评单位代表
XX广场已购房业主代表8名
公证机构工作人员
新闻媒体人员
4、参与人员：XX公司XX总经理、XX副总经理
XX公司XX董事长、XX总经理
XX公司策划部负责人、XX公司、XX工作人员
5、会议程序：(1)与会人员签到并赠送纪念品
(2)XXX讲话(20分钟)，内容要点：政府对XX公司此次征集活动的表示支持，宣布专家团成立、成员组成;两江办陈主任讲话(5分钟)，内容要点：两江办对此次活动的支持，简要阐述此次活动对重庆市两江景观建设的重要意义。
(3)XX公司李总讲话(15分钟)XX公司征集活动的目的与意义，向前来参与的单位及领导致谢。
(4)、宏XX公司李总(薛总)讲话(10分钟)，内容重点：从营销策划的角度评价征集活动的意义。
(5)、专家团代表发言(10分钟)
(6)、XX公司征集活动负责人发言(15分钟)，内容重点：征集内容说明、征集办法、奖项设置、参与办法，及感谢相关单位的支持等;
(7)、参与单位签名并领取资料;
(8)、重庆市***公证处宣布对征集活动进行全程公证;
(9)、会议结束，与会者共进自助午餐，或与专家团、政要、竞标单位共进午餐(标准待定)。
(四)、XX广场封顶仪式、征集方案公开评审结果新闻发布会
1、时间：8月28日10：00～12：00am
2、地点：重庆宾馆宴会厅
邀请人员：
XXXX
XXX
由建筑、规划、装饰各方面专家组成的专家团(重庆建筑大学、重庆市设计院、重庆市美术学院、重庆市规划设计院有关领导)
参评单位代表
XX广场已购房业主代表8名
公证机构工作人员
新闻媒体人员
参与人员：
XX公司XX总经理、XX副总经理
XX公司策划部负责人、XX公司、XXX工作人员
议程：
(1)、与会人员签到并赠送纪念品
(2)、政府领导讲话，内容要点包括：政府对XX公司此次征集活动的表示支持，代表政府对XX广场全面封顶及XX公司成立8周年表示祝贺。
(3)、XX公司XX宣布XX广场AB栋全面封顶，同时基
广场景观设计、大楼主体外观设计方案征集活动圆满结束，向8年来支持XX公司的社会各界人士表示感谢并宣布评审工作正式开始;
(4)、专家团代表就参评方案的概况专业性的讲评，并宣布初审入围方案名单;
(5)、评审活动开始(可考虑部分业主代表参与评审，具体做法待定);
(6)、公布评审结果;
(7)、公证机构工作人员对评审结果进行现场公证;
(8)、XX公司XX为获奖单位(个人)颁发奖品及荣誉证书;
(9)、新闻发布会
(五)、XX房地产开发公司8周年庆典酒会
1、会议结束后，与会者全体参加XX公司8周年庆典酒会。
2、时间：12：00---2：30 pm
3、餐会方式：自助餐会
4、地点：重宾阳光厅
中秋节社区楼盘活动策划方案格式范本
第一部分 前言
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。籍此良机举办一些XX花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动，不仅能体现XX花园大家庭般的和谐氛围，进一步提升彰泰的企业形象，还能为XX假日的宣传推广打下良好的基础。
第二部分 活动主题
以 “彰泰快乐大家庭”为口号，营造XX花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛，提升彰泰品牌形象。
将本次活动延展为“XX假日”的运动休闲主题的推广，在活动中适当介绍XX假日情况。 第三部分 活动内容
本次活动由22日晚的彰泰XX花园庆中秋“最棒家庭”竞赛，22日白天的彰泰XX花园游园会和22日晚的彰泰XX花园灯谜会三个板块构成。
板块一：彰泰XX花园庆中秋“最棒家庭”竞赛
从以往经验来看，业余演员临时排练的节目，比如小品，演出效果不好，难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛，做月饼比赛，拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球，在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛，调动观众的积极性，力争把此次晚会办成XX花园业主的欢乐聚会。另外，在适当的时机向现场观众提一些有关XX假日的问题，答对送礼品，可以在业主中起到良好的宣传作用。
优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、趣味性强，容易调动观众参与积极性。
难点：要选择到合适的参赛家庭，现场主持人要有很强的控制能力，竞赛节目设计必须合理、有趣。
活动方案 篇2
一、指导思想
汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。 规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。
为了更好的指导学生有计划地开展活动，使我班的书法行动有序地进行，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。
二、活动目的
弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛，为同学们提供一个书法学习交流的.平台;提高同学的思想觉悟，陶冶道德情操。
为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。
1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动主题
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。
书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流!
本届书法比赛，主题为“让青春的梦想放飞，把记忆留住!”，旨在提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活。
四、师资设置
语文老师为该班的书法科任老师
五、课程安排
每天早上写字课为统一的书法时间老师组织、指导。
六、教学基本内容
1、执笔方法及书写姿势
2、笔画的特征及书写方法
3、部首的特征及书写方法
4、字的结构特征及规律
5、读帖方法
6、临摹字帖方法
7、创作要点
8、欣赏书法中的美
七、具体做法
1、书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。
2、每周安排一定量的教学内容(教材可自选)，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。
3、定期调研，了解执行情况、存在问题，及时改进，确保常态规范。
4、定期展示优秀作品，在班级中展示
5、举办全班性书法比赛，激发学生的学书法热情。
八、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：3月25日下午第四节课。
3、比赛地点：各班教室。
4、活动奖励、奖项的设置
初赛的获奖名额可以放大一点，决赛的评选大致奖项为：一等奖3名，二等奖 5名，三等奖8名，优秀奖15名。
5、获奖者颁发奖状以示鼓励。
6、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
附：书法比赛小贴士
1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：头正、肩平、臂开、足安。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
活动方案 篇3
一、活动目标
1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、 利用画面表达希望和建议的方法。
3、 感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 字串4
三、教学准备
1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。
2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
字串4
4、多煤体课件
四、教学过程
一、游戏并导入新
1． 游戏
一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
（分别出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 ）
2． 导入新课：哪我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授
1． 简介世界地球日的由来 字
那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）
2． 引导幼儿感受地球的美好
（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
（分别出示自然风光和动植物图片）
3． 引导幼儿感受地球现状
（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的`照片吧。
（分别出示照片）
4． 引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5． 引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6． 欣赏作品
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品
1说说自己的作业
2评评别人的作
五、总结
总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。
活动方案 篇4
活动目标：知道父母对自己的照顾和关心，体会父母的爱。
活动准备：故事《妈妈不在家》，小猫手偶。
活动过程：
一、谈话导入1、小朋友你们喜欢小动物吗?你喜欢哪个小动物?(请幼儿说出自己的想法)2、今天老师请来了一个小动物，你们猜它是谁?(教师用语言描述出小猫的特征幼儿根据教师的提示猜出来)3、小朋友有妈妈，小猫也有妈妈，有一天猫妈妈不在家，小猫会怎么样?你们想不想知道?好那我们一起来听故事《妈妈不在家》
二、讲述故事《妈妈不在家》
1、教师运用手偶讲故事，幼儿倾听故事。
2、提问：故事的名字叫什么?故事里面都有谁?讲了一件什么样的事呢?猫妈妈不在家，都有谁来照顾它啊?怎么帮助它的?
3、天黑了，小猫想谁了?
三、联系幼儿个人经历体会父母的爱妈妈不在家时，你是不是也像小猫一样很想妈妈?故事中，大象妈妈帮小猫洗澡;牛妈妈喂小猫喝奶……你的妈妈是怎样照顾你的?妈妈在家里还做哪些事?
四、教师小结小朋友你的妈妈帮助你做这么多事，你爱你的妈妈吗?那你应该怎样去爱你的妈妈吗?
五、活动结束：一起唱儿歌——《我的好妈妈》，自然结束教学活动。
附故事：《妈妈不在家》
小猫的'妈妈出远门了，邻居们来帮忙照顾小猫。小猫身上脏了，大象妈妈帮小猫洗澡，象鼻子像个淋浴头，把小猫洗的干干净净，小猫肚子饿了，牛妈妈喂它喝香香的牛奶，让小猫吃的饱饱的。小猫困了，袋鼠妈妈把小猫放在自己的袋子里，鸟妈妈飞来唱摇篮曲。
天黑了，小猫想妈妈了。是啊，大象妈妈的淋浴很舒服，牛妈妈的牛奶很好喝，袋鼠妈妈的袋子像摇篮，鸟妈妈的催眠曲真好听!可是，小猫还是很想很想自己的妈妈。
活动方案 篇5
为了增强我校学生的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，我校决定开展 学生“文明礼仪之星”评选活动。现将活动方案公布如下：
一、评比方法
各班根据评比标准，每年五月下旬班主任组织班级学生评选，要求公平、公正在本班同学中选举1名班级“文明礼仪之星”。
二、评选范围：所有在校学生
三、 文明礼仪之星评选标准：
1、穿戴干净整洁，衣着大方，正确佩戴红领巾和队干部标志，在校园内不随便取下红领巾。
2、 语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不溜扶手，不叫他人绰号，不随地乱扔杂物，有良好的卫生行为习惯。
3、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
4、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
5、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。
6、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。
7、待人有礼貌，见到老师、客人能主动敬礼、问好。
8、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
9、保持良好的个人卫生，形象文明、健康。
10、能为班级做事，工作认真负责，工作能力较强并有较强的.集体荣誉感。
11、在班级能起到文明示范作用
四、奖励方法：
对各班评出的“文明礼仪之星”，由校德育处在“六一”发奖状奖励，并在学校宣传表扬，作为全校学生学习的榜样。
某某小学
某年某月某日
活动方案 篇6
各民办幼儿园：
为践行党的群众路线教育实践活动，进一步增强我县民办幼儿教师教书育人的职业责任感，加强师德师风建设，为推动子长县民办幼教事业的科学发展营造良好的氛围。成教办决定在各民办园中开展以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
通过以“如何做一名合格的幼儿教师”为主题的演讲比赛，使广大幼儿教师热爱幼教事业，服务幼教事业的.良好风范和春风化雪，爱生如子的崇高师德。充分体现民办幼儿园教师道德思想与精神风尚。
二、参赛对象。
各民办幼儿园推选一名教职工报名参赛。
三、比赛规划以及评分标准。
（一）比赛规划。
1、演讲顺序由选手推荐确定。
2、演讲评分采用现场亮分的办法进行。
3、评委按照评分标准对参赛选手进行打分，满分为为10分，保留俩位小数。
4、所有评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和，为参赛选手的最后得分。
5、参赛选手名次由最后得分的最低来确定，如出现并列，按照去掉的最高分的高低确定名次，如最高分相同，按去掉的最低分确定名次。
6、每个选手演讲比赛时间不得超过5分钟（不少于2分钟）。
7、本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
（二）评分标准。
演讲比赛评分按演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分对选手演讲进行打分。
1、演讲内容（4分）。
内容充实、具体、紧扣主题、主题鲜明、真情实感、富有启发性。
2、语言表达(3分)。
普通化标准、要求脱稿演讲、发音清晰、语调自然优美、语速适当、讲究演讲技巧（富有感染力）。
3、形象分度（1分）。
衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然、得体、体现朝气蓬勃的精神风貌、上下场致意、礼貌答谢。
4、整体效果（2分）。
有一定的感召力，能引发听众共鸣。由评委根据演讲选手的临场表现和观众反响，作出综合演讲事实的评价。
四、比赛时间。
20xx年xx月xx日。
五、活动相关要求。
1、各幼儿园高度重视：充分认识这次活动的重大意义，广泛动员有演讲才能的教师积极参加，精心组织好演讲比赛相关准备工作。
2、各幼儿园以此次活动为契机，进一步规范教师的言行，促进幼儿园精神风貌建设，使活动取得良好的效果。
3、各参赛选手要充分准备，演讲要紧扣主题，以饱满的热情，真挚的情感展示子长民办幼教事业积极向上的精神风貌。
4、各幼儿园审定后，把参赛选手名单于xx月xx日报送成教办。