活动方案

时间:2024-06-23 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板集合4篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案模板集合4篇

活动方案 篇1

  一、 领导小组

  组长:张旭升 副组长:黄静宜、魏国勇

  组 员:各班主任

  二、 活动时间

  1、上午按时到校,7:30吃早餐。8:00在内操场集合、交接后出发。

  2、下午3:00活动结束。5:00前回到学校交接。

  三、 参加人员

  1、报名参加活动的学生和老师。

  2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。

  四、 活动场所:观兰山水田园学生活动中心

  五、 出发前的准备工作

  (一)、班主任准备工作

  1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。

  2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。

  (二)、学生的准备工作

  1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。

  2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。

  3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。

  六、活动时注意事项

  1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。

  2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。

  3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的'指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。

  4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。

  5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)

  6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。

活动方案 篇2

  社会发展,科技进步,对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康,和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展,本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上,准备开展一年一度的冬季运动会,希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展,从而丰富幼儿的生活,提高他们参与体育锻炼的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展,根据我园情况特拟定以下活动方案:

  一、指导思想:

  1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;

  2、增进幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;

  3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则;

  4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;

  5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。

  二、活动主题:

  "我爱锻炼,身体倍儿棒!"三、活动口号:

  "我爱锻炼,身体倍儿棒!"四、活动目标:

  幼儿:

  1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

  2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  家长:

  1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

  2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。

  三、活动时间:

  运动会以分组举办的形式开展,开展时间为大班:11月21日上午9点50分。

  中班:11月22日上午9点50分

  小班:11月23日上午9点50分

  四、活动场地:

  幼儿园大操场

  五、主持人:

  两名组长

  六、活动准备:

  1、筹备会

  A、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;

  B、运动会活动方案由园保教制定,副园长审核。

  C、冬运会计划出台后,各年级组尽快召开年级组会议,各年级教研组长根据征求到的`意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划,计划于11月9日前交与保教;

  D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。

  E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;

  F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;

  2、项目练习和报名

  A、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。

  B、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。

  C、11月19日全园分组进行排练。

  七、运动会过程安排

  1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。

  运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。

  2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

  3、开始:主持人致欢迎词。

  4、园长讲话。

  5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

  6、各班家长在指定场地入座,观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。

  7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。

  8、活动结束(器械和物件的搬运由各组各班负责,清扫场地由园清洁工负责)。

  八、活动具体项目负责人:

  主持人:

  摄像:

  照相:

  裁判:各组组长及家委会成员

  会场布置人员:年级组成员布置场地。

  各班幼儿秩序:由各班教师、保育员教师负责。

活动方案 篇3

  一活动流程:

  1提前宣传发放《家长邀请函》

  2毕业证书的准备

  3摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)

  二、活动目的.

  1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

  3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

  三、活动时间:20xx年7月X日上午:9点半10点半(一个小时)

  四、参加人员:幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

  五活动过程:

  1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)

  2、园长致辞

  3、幼儿代表献花

  4、大班(学前班)教师寄语

  5、家长代表讲话

  6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

  7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

  8、收拾清扫场地

  开场前轮流播放欢快的儿歌音乐

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持 公平 公正 公开 的宗旨,师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

  二、活动目的:

  为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛

  三、活动主题:

  唱响青春旋律,展现个性自我 。

  四、活动主办单位:

  (填写校园名称)

  五、活动承办单位:

  XX中学

  六、活动地点和时间:

  地点:初赛、复赛均在教学一楼大厅举行

  决赛将在元旦晚会当场表演,由同学选出最棒的十大歌手

  时间:初赛:11月25日 复赛(待定) 决赛:晚会期间

  七、活动参与对象:

  XX中学的全体学生,自主报名参加

  八、大赛形式:

  1、进行海选报名

  2、初赛(评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判)

  3、复赛(评委:由专业音乐老师点评、指点选出)

  4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

  九、活动整体要求:

  (1)着装要求:

  服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选

  (2)表现要求:

  1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲

  2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

  (3)音乐制作

  负责人:学生委员会

  晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟

  (4)评分细则---(见附表1)

  十、活动的整体开展:

  (1)前期组织报名工作

  1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

  2、报名时间:11月25日之前

  3、报名要求: 每班自主参加、共有四张参赛表,到班长处领取;再由班主任签字确认上交于学校年级主任处;

  (2)中期组织初赛工作

  1、初赛地点:教学楼一楼大厅

  2、初赛时间:11月25日

  3、初赛评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判

  4、初赛结果:由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处

  5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

  6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

  7、活动场地申请工作

  (3)后期组织决赛工作

  1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的.参赛音乐收齐。

  2、决赛工作布置

  十一、活动总决赛的具体安排:

  1、决赛时间:艺术节期间

  2、决赛地点:文艺馆

  3、决赛评委:各专业老师 及相关领导,决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

  4、决赛事项如下:

  分两轮演唱,第一轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。 第二轮采取抢擂,攻擂形式。

  第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

  演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

  冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

  十二、活动流程(总决赛):

  1、 活动大赛开场秀

  2、 由两位主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等

  3、 大赛正式开始

  4、 按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。

  5、 评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间 由特约节目演出)

  6、 选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻

  7、 宣读大赛获奖情况,颁发奖品

  8、 主持人致结束辞,活动结束

  十三、大赛设奖:

  一等奖一名(冠军)

  二等奖两名(进入第二轮选手)

  三等奖三名(分数排名4.5.6名者)

  优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)

  十四、活动注意事项:

  1、场地布置工作:院学生会文体部成员

  院团委会素质拓展中心成员

  ② 评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

  策划书 策划方案

  ③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排

  2、比赛进行安排:

  ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

  ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)

  ③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

  ④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

  主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

  3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

  4、资金来源:

  ① 学院拨款

  ② 赞助商的提供

  5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)

  XX中学学生委员会

  二零XX年八月一日