活动方案

时间:2024-09-03 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

  设计意图

  随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,因此保护环境,低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期,这时对他们进行环保的启蒙教育,形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动,旨在增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

  活动目标

  1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。

  2、培养幼儿的环保意识,让幼儿明白环保要从小做起,从我做起。

  活动准备

  1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片;

  2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面;

  3、PPT:上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ;

  4、知识准备:了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

  活动过程

  一、导入活动:出示发烧的地球妈妈,引导幼儿观察

  提问:

  地球妈妈发烧了,为什么会这样呢?鼓励幼儿大胆猜想。

  地球妈妈生病了,会产生什么样的结果?(幼儿自由讨论)

  小结:

  现在我们的生活越来越好,我们每天浪费的水、电,还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等,无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的`环境中终于忍受不住,病倒了,她生病了会有什么发生呢?

  二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面

  地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害,我们应该怎样做呢?(引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法)

  三、用实验证明空气中的碳成分的存在

  我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟,或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟,这些浓烟又随风飘散到远处,渐渐地看不出来了,但空气中的有害气体就会被我们吸进身体,影响健康。

  做小实验:点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会儿,为什么碟面变黑?幼儿讨论。

  小结:

  我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中所以我们看不到,但这会污染空气,这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

  四、迁移经验,扩展想象。

  1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等)

  2、为了减少空气污染,不少科学家做了研究,他们发明了无污染的电动汽车。(看PPT画面)

  3、请小朋友们动脑筋想一想,怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染,让我们的生活更健康呢?(幼儿分组讨论)

  4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片,激发幼儿从小学会低碳生活,这样能保护我们的环境。

  五、丰富经验,进一步增强环保意识。

  观看上海世博会低碳场馆的图片(英国馆、西班牙馆等),让幼儿明白现在全球的人都行动起来,为拯救我们的地球而努力!

  活动延伸

  幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报,向身边的人宣传:低碳生活,从我做起。

活动方案 篇2

  1、活动主题:“发挥先进作用、为巩固整改成果”献一策

  2、活动时间:XX年11月中旬

  3、活动形式:以书面形式建议

  4、活动意义:通过发动全体党员师生,深入思考学院教育教学工作,积极参与到学院的`建设与发展活动中来,鲜明的体现党员队伍的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的动手实践意识。

  二、 总体目标:

  完善社团的开展,在上学期的基础上保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  三、活动计划

  1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确,活动过程材料齐全,教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

  2、活动时间安排如下

  ①周五:由指导老师培训社员,动手实践计算机各类软件操作和硬件维护,在计算机室。

  3、做好宣传工作:利用各种渠道宣传社团的各项活动,扩大影响力。

  四、活动对象 3到6年级

  五、活动时间 周五下午

  六、活动地点 学校计算机室

  七、活动内容和流程 :

  (1) :活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动

  开始之前准备完全;

  (2) :活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;

  (3):活动后及时跟维修电脑的`同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的情况。

  八、活动宣传 :

  第一阶段为宣传发动阶段:

  主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

  第二阶段为活动的开展阶段:

  主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

  九、费用预算 :见经费预算表

  十、工作人员安排

  第一:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件

  第二:现场负责

  现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。

活动方案 篇4

  今年是“五一”国际劳动节**周年,为隆重庆祝劳动人民自己的节日,弘扬工人阶级的优良传统,充分展示我区工人阶级的精神风貌,激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性,区总工会决定在劳动节期间,开展庆“五一”系列活动。具体方案如下:

  一、总体目标

  以“中国梦·劳动美”主题教育活动为载体,以创业创新为目标,通过广泛开展“五一”国际劳动节庆祝活动,展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的'时代风貌,大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神;积极构建和谐劳动关系,切实维护职工合法权益,不断提升全区职工队伍素质;丰富职工精神文化生活,进一步振奋精神、凝聚力量,团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。

  二、活动内容

  1、迎“五一”劳动者风采系列宣传活动

  时间:4月下旬-5月上旬

  2、“中国梦·劳动美”企业职工歌曲演唱大赛

  时间:4月20日-5月中旬

  3、启动20xx年全区劳动技能竞赛

  时 间:4月下旬

  4、“中国梦·劳动美”主题教育实践活动

  时 间:5月上旬

  5、“骑车吧!**职工!交通治堵我助力”系列活动

  时 间:4月下旬-明年1月

  6、**区第九届 “五一新闻奖”评选活动

  时 间:4月1日-5月上旬

  7、慰问特困职工(劳模)

  时 间:五一节前

  8、为病残职工“送医送药”和义诊

  时 间:五一节前

  9、“**工会”公众号正式上线

  时 间:五一节前后

  10、迎“五一”职工乒乓球技术交流培训和消防培训

  时 间:五一节前

  三、工作要求

  1.加强组织领导。各级工会要充分认识开展庆“五一”活动的重要意义,结合各自实际,加强组织领导,把这次活动作为全面贯彻落实党十八届四中全会和区委十三届六次全体(扩大)会议精神,扎实推进“中国梦·劳动美”主题教育实践活动的一件重要事情来抓,制定工作计划,落实责任要求。要积极争取党政领导的支持,确保庆祝“五一”的各项活动内容充实、亮点频现、意义深远。

  2.抓好工作落实。开展好“五一”庆祝活动,是各级工会的一项重要工作,全区各级工会一方面要根据区总工会组织的全区性庆祝活动,做好配合工作;另一方面要结合本单位实际和特点,精心组织安排,积极开展各种形式丰富,有益职工身心健康,群众喜闻乐见的活动,重点抓好劳模事迹宣传、困难职工帮扶等工作。

  3.营造宣传氛围。各级工会要认真做好“五一”期间组织庆祝活动的宣传报道工作,充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体的作用,形成传播“最美”合力,弘扬劳模精神,充分展示我区广大职工的主力军风采。要充分利用工会宣传阵地,通过悬挂横幅标语、制作宣传栏,开展各类主题教育活动等形式,共同营造“庆五一、颂劳模、促发展、助和谐”的浓厚氛围。活动结束后,要及时进行总结,并将活动中的好典型、好经验通过政务平台方式报至区总工会办公室。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、通过“诗歌朗诵”、“互动游戏”、“送鲜花、爱心信”等活动,表达对妈妈的爱,同时增进亲子间的感情。

  2、进行阅读节“书香家庭”颁奖活动,激发家长参与家庭早期阅读的.兴趣。

  场地布置:操场上布置一个平面舞台,各班幼儿划区域就坐,家长统一坐在场地最后面。

  活动流程:

  一、“书香家庭”颁奖

  1、颁奖人:园长、园区主任、教学主管

  2、颁奖对象:被评为“书香家庭”的妈妈代表

  二、诗歌朗诵会

  1、各班准备一个朗诵内容,全体幼儿在操场上进行个性化诗歌朗诵。

  2、活动按年级段进行表演。

  三、亲子表演和互动游戏

  三、播放音乐——送鲜花传爱心

  四、结束(整理场地)

  (各园区视园区情况自行调整活动内容)

活动方案 篇6

  为庆祝“5.1劳动节”、“5.4青年节”、“5.XX护士节”,进一步丰富全院干部员工的文体生活,展示员工健康文明、积极向上的精神风貌,增强员工的凝聚力和工作热情,拟定于20xx年5月中旬举办“20xx年健康运动会”。为全面做好各项工作,确保运动会圆满成功,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  以丰富职工文化生活、增强职工体质为着力点,引导广大职工开展形式多样的体育活动,推动医院文化健康发展,为实现医院工作更快更好发展做出新的贡献。

  二、主题和原则

  运动会的.主题是:强体魄、增合力、促发展。

  运动会的原则是:

  (一)广泛参与原则:即比赛项目设置为员工喜闻乐见的体育项目,使广大员工都能有机会、有能力参加比赛,达到锻炼身体,增强体质的目的。

  (二)增强团队意识原则:即严密组织,合理组队,凝聚人心,增强团队意识和集体荣誉感。

  (三)增强对抗性原则:即通过在赛场上公平竞争,激励员工积极进取,团结拼搏的奋斗精神。

  三、参加人员范围

  医院各科室在职员工均可报名参加,严禁借用外院人员。

  四、时间和地点

  运动会原则上安排在20xx年5月中旬举行,地点在梅城中心小学。

  五、竞赛项目

  运动会竞赛项目设田径(男女4×100米接力赛跑道项目)、健康在身边、定点投篮、抬担架、套圈共5个大项。本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,除抬担架每代表队派3人参赛外,其余项目均需4人一组参赛,其中健康在身边要求男女混合组队参赛,每项比赛设一、二、三等奖各一名,每项比赛第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1计分,各比赛项目计分列入各代表队汇总,最后根据各代表队得分汇总情况分别给予表彰奖励。

  六、筹备工作及安排

  第一阶段:20xx年4月底为筹备和部署阶段。主要工作:健全组织,包括组委会领导机构和办事机构人员组成;制定实施方案;下发通知、规程、报名表;进行动员和部署。

  第二阶段:20xx年5月上旬为综合性筹备阶段。主要工作:组织报项、报名,制发各竞赛规则,着手进行运动员资格审查;制定下发运动会各种奖项的评选办法和条件,确定裁判,编辑总秩序册和竞赛指南等。

  第三阶段:20xx年5月中旬为比赛阶段。

  七、组织机构及工作职责

  (一)成立20xx年健康运动会组委会

  主 任:

  副 主 任:

  委 员:

  (二)组委会工作组

  1.综合协调组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责制定运动会的总体实施方案,拟定工作计划和活动总日程表;负责组委会的通知、记录等项工作;协助领导做好综合协调工作,负责协调运动会各组工作,汇总各组工作执行情况;协助召开协调会议等。

  2.组织竞赛组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责运动会日程安排,制定场地、器材设置、配备方案;制发各单项规程;负责各参赛科室的报项、报名工作;负责协调、聘请及确定裁判长、裁判员工作;负责各项目竞赛的工作方案和成绩统计、核对及公布成绩;指导各项目赛事的组织实施。

  3.新闻宣传组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责制定运动会总体宣传方案,各项竞赛活动解说及主持报道;准备《国歌》、《运动员进行曲》等音响资料;负责运动会的摄像及宣传报道工作;负责起草开、闭幕式领导的讲话。

  4.会务保障组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责调配运动会期间的场地安排(桌椅、器材、饮用水等);安保工作;医疗急救准备工作。

  5.资格、经费审查组

  组 长:

  成 员:

  主要职责:负责报名参赛人员的资格审查工作;负责服装统计、奖励证书、奖品的选购;负责审核运动会各项费用支出预(决)算,并监督执行。

  八、具体要求

  (一)各科室要高度认识举办首届运动会的意义,认真组织干部带头参加,运动员要展现参赛科室最好的竞技水平、道德风尚和精神风貌。

  (二)运动会要本着友谊第一、比赛第二的原则进行,既要赛出成绩、赛出水平,又要赛出风格,赛出和谐。要遵守赛场纪律,尊重裁判及对方运动员,服从组委会的安排。

活动方案 篇7

  “五一”劳动节即将来临,我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源,是对孩子进行“以辛勤劳动为荣,尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口,为庆祝五一劳动节,我园决定于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动,尊重劳动者”的活动。

  大班:《认识各行各业》

  1、认识电力劳动者:时间(4月28日9:00)

  地点(三楼会议室)

  形式:讲座

  2、小小记者:4月27日,采访各类劳动者。

  通过这一系列的活动庆祝五一节,让孩子了解各行各类的'劳动者,体验劳动者的辛苦,进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。

  中班:《劳动最光荣》

  时间:4月28日上午9:30

  对象:中班三个班级

  内容:各自组织小朋友从自己身边的小事做起,擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士,通过这一系列的活动庆祝五一节,进一步让孩子树立爱劳动的意识,孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。

  小托班:《宝宝爱劳动》

  小班:

  1、组织《叠衣服》比赛,学习穿脱外套、折叠外套等,乐意自己的事情自己做。

  2、组织剥笋活动,感受劳动带来的快乐。

  托班:

  1、学习脱简单的外套、穿脱鞋子,感受小手的灵巧。

  2、组织剥豆子活动,通过剥豆子、尝豆子,感受劳动带来的快乐。

活动方案 篇8

  一、设计意图

  1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是

  小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。

  2、我们班就在操场边上,一下课孩子老爱往操场上、草地里去,抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空,在操场上迎风奔跑,看着孩子那么喜欢夏天,于是就生成了此活动。

  二、活动目标

  1、观察夏日天空的变化,学习用比喻的手法来表达自己的感受。

  2、在游戏中增加动作的敏捷性,体验迎风飞跑的感觉。

  3、学习创意地运用材料制作天空中的云。

  三、活动准备

  长条皱纹纸、胶带;吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等;剪刀、浆糊、笔。

  四、活动过程

  (一)寻找夏天

  1、集体演唱《知了》。

  2、谈话引出活动:夏天到了,知了来了,有谁知道夏天除了知了先生来做客了,还有些什么变化?今天,我们就一起去外面找找夏天。

  3、带幼儿来到户外草地上,请幼儿自由结伴找找夏天。

  师:请你和好朋友一起仔细地找一找夏天,然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官找寻)。

  4、集中交流自己的观察所得。

  (二)观察夏日天空的变化

  1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。

  师:刚才我们找夏天找累了,躺下来休息一下吧。你躺下来后,看到了什么?

  师:噢,我也看到了,我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的?

  师:请你再仔细地看看,天空中的云还有什么变化?

  2、感觉夏天的气味和声音。

  师:现在请你们闭上眼睛,用你的鼻子闻一闻,告诉我夏天有什么味道?

  师:那夏天有什么声音呢?

  (三)和风娃娃做游戏

  1、师:又有一位小客人来了,正在和你们玩游戏呢,把你们的衣服、头发吹起来,他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗?

  2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条,让幼儿在空地上不停地跑动,感受皱纸随风飞起来的变化。

  (四)制作天空

  1、讨论、分享观察天空时的感受,鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。

  师:夏天真好,有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友,也有风娃娃这么调皮的小客人,小草、小花也都展开了笑脸,舒展了身体,就连天空也和平时不一样了,不一样在哪儿呢?师:我想把教室也布置成天空,可是要怎么做呢?

  2、和幼儿讨论做云的方法。

  A、展示材料。

  B、用这些材料如何做云呢?

  3、幼儿自由结伴用材料做云,鼓励幼儿做各种形状的云。

  4、将制作好的云放在地上,使其成为辽阔的天空。

  五、反思

  1、内容整合,和谐发展

  本活动内容涉及了语言、艺术、健康等多个领域,并注意了内容的有效整合,为促进幼儿整体性发展提供了可能。活动通过看、听、闻、谈话、制作等多种途径,旨在充分利用各种感知手段,使幼儿的语言表达力、观察力、想象力、动手能力得到综合的发展,更重要的是幼儿在学到知识,培养能力的`同时,自觉萌生了保护小动物和热爱大自然的情感。

  2、创设了玩中学,学中乐的活动氛围

  《纲要》中指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。”游戏是幼儿最喜爱的活动方式。在本次活动中,教师为幼儿创设了一个宽松、自由的活动空间,提供了充足的操作材料;而教师始终是以参与者、引导者、支持者的身份参与活动,符合幼儿的兴趣与年龄特点。

  3、以幼儿为本,强调主动性

  任何一种教育活动如果没有幼儿的主动参与,那么就谈不上是真正的教育。只有幼儿积极参与活动,才是有效的活动。因此,本活动中十分注重发挥幼儿的主体性。在每个环节的安排上,幼儿是主体,教师是引导者,让幼儿想说就说,想做就做,并能得到积极应答。活动中幼儿体会了成功的喜悦,增强了自信心。

活动方案 篇9

  一、指导思想:

  以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的`校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

  二、工作目标

  在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

  三、学习内容

  法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

  四、方法措施

  1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。

  领导组名单:

  组长

  副组长:

  组员:

  组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,

  副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动

  组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

  2.多方面多形式进行宣传发动

  利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

  在校园醒目由、文明礼仪标语

  召开师徒动员会主题班会、队会

  3.学习形式:

  教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记

  学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

  五、步骤和时间安排

  本次活动分三个步骤:

  (一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日)

  (二)组织学习讨论,查摆对照(7月1日-10月31日)

  (三)总结提高、规范行为