活动方案

时间:2024-10-24 活动方案

【实用】活动方案模板集锦10篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

【实用】活动方案模板集锦10篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  1 浪漫七夕,相邀美丽

  2 浪漫满屋,幸福七夕

  二、活动背景

  每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。

  人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上,对着天空的朗朗明月,摆上时令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手,让自己的针织女工技法娴熟,更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。

  三、活动目的

  1营造浪漫的节日气氛,增加客户对企业的认同;

  2真诚回馈客户,同时挖掘潜在客户,提升顾客的品牌忠诚度;

  3 提升XX地产的知名度,营造良好的企业形象;

  4 与东莞美容机构合作,让新老客户享受浪漫的同时,体验健康美丽;

  四、 活动亮点

  1 七夕佳节,节日购房大优惠;

  2 搭建鲜花拱门,搭配粉色地毯,地毯上撒满玫瑰花瓣,地毯两侧有落地鲜花,让前来参与活动的'新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;

  3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作,为到场的讲授美丽健康的秘诀;

  4 活动签到时,每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花,及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;

  5 现场好礼送不停,凡参与活动的每对情侣、夫妻,将获得一张抽奖券,有机会抽取大奖;

  6 现场精彩互动小游戏,为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验,见证爱的默契;

  7 小提琴暖场,营造温馨浪漫氛围;

  四、活动要素

  活动时间:20xx年8月23日 活动地点:XX地产售楼部 邀约人数:100人左右

  邀约对象:(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式:健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销

  五、活动流程

  六、流程分解

  签到

  1、 来宾签到,赠送鲜花,领取资料

  2、 走鹊桥,合影留念

  亮点1:走鹊桥,营造温咖啡馨浪漫的氛围

  亮点2: 小提琴暖场,用音乐渲染气氛,增添节日元素 茶水点心供应

  1、 水吧提供足够数额的茶水点心,包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等

  主持人开场白

  1、 提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、 讲解活动,包括活动主题、内容等 小提琴表演

  1、 小提琴表演,拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子,渲染氛围 第一轮抽奖

  1、 抽取三等奖,调动客户的积极性,为健康美丽讲座奠定感情基础 健康美丽座谈会

  1、 有伊丽莎白美容机构讲师主讲,跟到场的来宾,尤其是女性讲授健康美丽的秘诀

  互动游戏

  一:心有灵犀大比拼 互动游戏

  二:肢体模仿秀

  抽奖

  1、 分一、二、三等奖,各项奖品待定

  2、 第一轮抽出三等奖,最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖

  七、活动预算

  八、活动评估

活动方案 篇2

  为了展示我校学生的青春风采,提高学生们的英语综合能力,增强同学们的自信心,增进思想交流,繁荣校园文化,我校决定举办第三届英语朗诵比赛,现将具体事宜通知如下:

  一、活动主办单位

  马桥实验小学

  活动宗旨:

  营造“人人读英语”的良好氛围

  二、活动内容

  活动对象

  马桥实验小学三至五年级的全体学生

  活动形式:

  本次朗诵比赛分为预赛、决赛两个阶段(预赛由各带班老师负责)

  (1)初赛:以班级为单位,每班选出3-5名选手参加复赛

  (2)决赛

  决赛内容:

  第一部分:

  参赛选手选用的作品内容要求积极向上,主题不限,可选用他人优秀作品,鼓励原创作品(相应加分),朗诵时间为3分钟;可以以纯音乐为背景,可以自带光碟或自己配乐或他人伴奏

  根据个人情况进行才艺表演。

  选手的最终得分取平均分

  比赛形式:凡进入决赛者需在12月26日前上交朗诵材料,同时注明姓名,性别,班级

  评分标准:

  自选内容朗诵:

  语音语调准确自然(4分);

  语言流畅,富有感染力(4分);

  仪态整洁,端庄大方(2分).

  角色朗诵:

  朗诵流利,发音标准(4分);

  很好的体现了角色的语气神态和意境(4分)

  有适当的`肢体语言(2分)

  活动时间、地点:

  (1)报名时间:20xx年10月15-19日

  (2)决赛:时间:20xx年10月24日下午课外活动时间

  奖项设置(按年级)

  一等奖两名

  二等奖四名,

  三等奖六名,

  最具人气奖,优秀奖若干名

  准备阶段:

  1.各班老师于20xx年10月19日前报出各班参赛名单及参赛才艺节目

  2.各班老师于20xx年10月22日前上交朗诵材料,同时注明姓名,性别,班级,联系方式

  3.各班老师于20xx年10月23日前统计好本班参加活动人数。

  4.通知参会时间:20xx年10月24日课外活动时间由各班老师带领到比赛地点

  5.主持及主持人稿件,节目,游戏排配由刘中华负责

  6.会场音响布置,电脑及投影仪安装,由魏强负责

  7.活动整体安排,人员统计表,评分表金燕负责

  8.评委:金燕、王小艺、魏强、金卫宗、刘晓君、谷雪、荆会贤、路起峰

  (三)小学英语节歌唱比赛活动方案

  一活动目的及意义

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一(听,说,读,写,唱)。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破。

活动方案 篇3

  为进一步提高全市药品安全水平,有效落实药品安全责任,促进药品经营、使用单位诚信规范经营,切实保障公众用药安全,结合我市实际,决定在全市开展药品安全“321”示范创先活动,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,在全市范围内开展药品安全“321”示范创先活动,创建一批示范单位,树立一批先进典型,推广一批先进经验。通过开展示范创先活动,建立健全药品质量安全长效监管工作机制,发挥示范创先“标杆”作用,增强药品经营、使用单位质量安全责任意识和诚信自律意识,切实保障人民群众用药安全。

  二、总体目标

  从20xx年开始,力争到20xx年底前,在全市创建药品安全示范社区(行政村)或示范街30个(条),药品经营示范单位20家,药品使用单位10家,通过充分发挥示范群体的引领带动作用,进一步提升药品质量规范化管理水平,着力提高人民群众对药品质量安全满意度。

  三、基本标准

  (一)药品安全示范社区(行政村)、示范街

  1、社区(行政村)内有药品经营、使用单位1家(含)以上,街区内药品经营、使用单位相对集中且数量达到2家(含)以上,监管基础较好,社区(行政村)和街区在当地有一定影响力。

  2、社区(行政村)和街区内不存在无证经营现象,药品经营、使用单位均诚信守法经营,上一年度药品信用评定等级基本守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。

  3、群众对药品安全满意度达90%以上。

  4、药品安全示范社区(行政村)、示范街应有明确的管理主体,配备药品安全管理人员。

  (二)药品安全示范单位

  1、药品经营、使用单位诚信守法经营,内部管理制度制定健全并能有效实施,能有效控制药品安全风险,药品安全保障水平较高。

  2、保证从合法渠道购进药品,不经营、使用假劣药品。

  3、保证药学技术人员在职在岗,履行用药咨询等职责,指导合理用药,提高优质服务。

  4、上一年度药品信用评定等级守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。

  四、工作步骤

  (一)试点先行阶段(20xx年1月至20xx年10月)

  20xx年12底前创建药品安全示范社区(行政村)或示范街16个(条),药品生产、经营示范单位16家,药品使用示范单位7家。

  1、制定活动方案(20xx年1月至20xx年3月)

  各镇(街、区)制定示范创先活动工作计划,结合当地实际,确定开展示范创先活动的行政村(社区)或示范街至少1个(条),药品经营或使用单位至少1家,并将“市药品安全示范社区(行政村)申报表”(附件1)或“市药品安全示范街申报表”(附件2)、“市药品安全示范单位申报表”(附件3)上报市药品安全示范创建领导小组办公室。

  2、开展示范创先活动(20xx年4月至20xx年6月)

  各镇(街、区)全面开展示范创先活动,对示范创先活动进行统一部署,鼓励和支持辖区内的社区(行政村)、药品经营、使用单位积极参与示范创先活动,根据示范创先标准(附件4、附件5、附件6),及时查找差距,认真落实整改措施。

  3、评选示范单位(20xx年7月至20xx年10月)

  各镇(街、区)申请验收,由药品安全示范创建工作领导小组办公室组织人员进行验收,对验收达标的授予“药品安全示范社区(行政村)”、“药品安全示范街”和“药品安全示范单位”称号。

  (二)全面推广阶段(20xx年11月至20xx年12月)

  总结试点经验,对示范创先活动经验在全市推广,引导示范单位加强内部先进管理制度建设,不断巩固示范创先活动成果。

  (三)常态化管理阶段(20xx年以后)

  在全面完成药品安全“321”示范创先活动的'基础上,对前期工作进行全面总结,进一步完善药品安全示范常态化管理长效机制。

  五、工作要求

  (一)加强领导,提高认识。药品安全“321”示范创先活动是全面完成药品安全示范创建工作目标任务的“总抓手”,是全市药品安全示范创建成果的具体展示,各镇(街、区)要切实加强领导,精心组织,确保示范创先活动取得实效。

  (二)强化指导,培育特色。各相关职能部门要加强对示范创先活动的具体业务指导和服务,对照验收标准查找问题,改进提高,促进示范创先活动的有效开展;要注重特色培育,使示范典型可看、可学、可借鉴,增强示范创先活动的生命力。

  (三)典型带动,整体提高。要结合实际,采取多种形式,广泛宣传药品安全“321”示范创先活动工作动态和成效,展示一批药品安全责任意识强、药品安全管理水平较高的示范单位、示范街、示范社区(行政村),切实发挥药品安全示范的引领带动辐射作用,不断提高全市药品安全水平。

  (四)严格考核,动态管理。要完善考核和激励机制,市药品安全示范创建领导小组将不定期对已获得示范荣誉单位、街、社区(行政村)进行监督检查,保障示范创先的质量和水平,对不符合标准的,责令限期整改;情节严重或发生重大药品质量安全事故的,取消示范资格。

活动方案 篇4

  活动主题:金牛迎春,金蛋送喜

  活动时间:从大年三十晚上开始到正月十五22:00止。

  活动目的:**年的金融危机让所有人都把希望寄托在了**年,希望*年新年新气象,龙年行大运。借台州人都喜欢好兆头讨彩头的习惯,春节/元宵节举行猛龙迎春,金蛋送喜促销活动。春节至元宵节期间,各企业单位都放假了,花园山庄的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多,所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活动的娱乐人群。以娱乐吸引客户关注,提高酒店客房出租率。

  活动内容:在活动期间内住房1天以上,房价(280元/间)低于此房价不能参与,餐饮一次性消费满1500以上的客户,均可参加金牛迎春,金蛋送喜活动每天限100个,在办理好登记入住手续后或在餐饮消费结帐时,在前台或收银点可领取幸运卡片一张,当天领取有效,隔天无效,凭卡片可到前台边上的幸运金蛋林中选取自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。元宵节当天还布置猜灯迷活动。

  酒店布置

  一、酒店外围

  酒店外围广告做各种节假日的促销宣传,广告位前放置一排黄菊,广告位二边挂工艺鞭炮,以吸引人注意。

  酒店二边的`出入口上方拉一串大红灯笼,灯笼上可以写上恭贺新春,花园山庄等字样。

  酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐!

  酒店外围的一排桂花树上挂红色的小灯笼。

  大门两旁各摆一盆年桔(2米左右),沿着玻璃摆放一排黄菊(30盆)底座用金布包裹起来。

  4根柱子用红色绒布包裹,柱子顶上寄一个牛头,牛头下面是二副巨型金字红底对联。

  旋转门二边玻璃窗,现放雪人的位置,放一对金童玉女,手捧中国结/金元宝。

  雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金牛一个大金元宝,射灯一照,显得很大气。

  二、酒店大堂

  大堂中央位置,二根柱子中间,放一棵大的梅花树,到座用金色布包裹,用黄菊围起来,梅枝上挂红包,中国结,桃符,做主题景,梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛龙迎春,百花齐放图,让美工设计:

  大堂的4个大柱子用红色布围起来,柱子最上方挂大中国结,每根柱子上贴上一个金色大字,形成“花园迎春”或“恭喜发财”,福到花园,龙年大吉等吉祥成词语。

  大堂扶梯和栏杆保留圣诞节的布置。

  江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像,灯柱用黄菊围起来,显得富丽堂皇,门口二边悬挂工艺鞭炮。

  总台右边休息区撤掉布置成幸运金蛋林,供客户砸金蛋用。挂上一个个金蛋。

  总台保留圣诞节布置,墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉,电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛牛牛玩偶。

  二个电梯中间挂一个大的中国结,电梯二边悬挂工艺鞭炮,电梯内放置联合促销宣传的KT板广告。

  商场玻璃上装饰中国结,小红灯笼,玻璃门上贴“福”字。

  三、龙呤府餐厅

  龙呤府大门贴大的福字,二边悬挂春联一幅或工艺鞭炮,二边放年桔各1盆(1.6米左右),四周围黄菊(15盆),从台阶开始二边一排黄菊,每个包厢门口处的灯柱上面放一座金牛或金元宝。

  龙呤府过道中间的顶上布置一排小红灯笼,每个包厢的门上贴上福字。

  四、江南食府/聚仕轩餐厅

  江南食府门口二边悬挂工艺鞭炮,玻璃门上贴金童玉女像,点菜的厨窗玻璃上贴福字,挂中国结,冷菜台和明档台上挂一圈的小红灯笼。收银台放一对金童玉女玩偶。

  三楼电梯处点菜台上放小金桔12盆,玻璃上挂中国节/工艺鞭炮。聚仕轩门口玻璃屏风前摆放桃花或梅树(1.6米左右)一棵,四周围黄菊(10盆)屏风上悬挂春联一幅和工艺鞭炮。服务台放小金桔2盆。

  五、客房区域布置

  2到家楼每层电梯口中间挂中国结,二边悬挂工艺鞭炮,电梯口对面的墙壁上贴福字。

  六、康乐区域布置

  吧台上面放金桔一盆,金童玉女一对。吧台前面用黄菊摆成一排,每个包厢门上都贴财神像,注:所有年桔、桃花均挂上利是封。

  所有年桔、黄菊均用金色布包装。

  各个收银台摆放金桔和金童玉女玩偶一对。

  各营业场所悬挂“春”、“福”字样的红色拉花或炮仗,中国结/小红灯笼等吊饰品。

活动方案 篇5

  一、活动内容:安安全全上学 开开心心学知识

  二、活动目的:

  安全教育是小学教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班级时的常规内容,让每一名孩子安安全全地上下学,健健康康地成长,已成为每一名教师的职责所在。因此,我校少先队开展此次绘画比赛,意在提高学生的安全意识,注重在平时的学习和生活中关爱自身,远离危险。

  三、比赛要求:

  1、绘画的内容要围绕安全教育展开,有一定的安全警示作用。

  2、参赛者自备颜料和画具,学校统一提供纸张。

  四、参赛对象:全校学生

  五、比赛时间:20xx年12月20日

  六、比赛地点:留守儿童之家

  七、比赛方式

  四――六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的学生),于12月20日到留守儿童之家进行比赛。

  一――三年级参赛选手,于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。

  八、比赛注意事项:

  1、参赛学生在比赛时,进出场要有秩序,不得随意跑闹。

  2、在比赛过程中,任何与比赛无关的`人员不得进入比赛场地,比赛中不得随意走动,遵守纪律,听从赛场老师的指挥。

  3、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全。听从现场老师的安排。

  4、现场老师要注意学生在比赛中的安全,确保比赛的安全。

  九、评委评选

  为保证比赛的公平、公正,参赛画稿一律由少先队统一保管,组织评为进行评选。

  评委:朱金花(组长)江 慧 章祖银张琳泽

  十、比赛结果

  比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。

活动方案 篇6

  为了进一步推进学校艺术教育的健康发展,展示学生的艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣和艺术修养,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的艺术风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,让学生得到全面的发展,特此举办舜耕小学艺术展示月的活动。计划如下:

  一、指导思想

  贯彻落实艺术教育工作,以班级为基础,面向全体学生,重在普及,充分发挥音乐的育人功能,培养我校学生健康的审美情趣、和良好的`艺术修养,促进学生身心全面和谐发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者,进一步推进我校艺术教育的改革与发展。

  二、主题与内容

  活动主题:我画·我写“核心价值观”

  活动内容:本次活动要求小学生围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”关键词,进行绘画和书法创作。内容积极向上,画种不限,书法作品体现“核心价值观”的内容,字体不限。围绕主题,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、展演对象

  济南市舜耕小学全体生

  四、具体实施计划

  这次活动分为四个阶段,分阶段如下:

  第一阶段:准备阶段(11月20日—11月30日)

  美术老师和级部组长,班主任一起发动每个班美术功底好的学生画画“核心价值观”,画画身边的生活,或者各种亲情、友情,文明的行为,也可以是祖国大好河山的风景画,奇妙的科学幻想画。一年级由于年龄小,可以组织家长交作品或者亲子画画,大小最小是8开,画面构图,色彩对比鲜艳,主题突出。表现核心价值观的一种内容即可。画画作品的数量每人1-6张,体现最高水平的作品即可。其他年级只需要学生的美术作品,原来画完的作品也可以展示。

  第二阶段:活动阶段(12月1日—12月10日)

  作品分阶段展示的第一次活动,一年级级部和二年级级部一起展示,小主题是“画画吧,我的小同学”。

  第三阶段:展评阶段(12月11日—12月18日)

  作品分阶段展示的第二次活动,三年级级部和四年级级部一起展示,小主题是“画出我精彩,书写我人生”。

  第四阶段:展评阶段(12月18日—12月25日)

  作品分阶段展示的第三次活动,五年级级部和六年级级部一起展示,小主题是“画·写·秀”。

  六、奖项设置

  本届艺术月展演活动设以下奖项:评选画画一等奖、二等奖、三等奖,书法作品一等奖、二等奖、三等奖。

活动方案 篇7

  活动目的:

  1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

  2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

  3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。

  活动流程:

  一、 导入:

  有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的.名字叫“安全”,安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的画面。(播放视频)

  二、 说一说:

  1.看了上面这些发人生省的画面,同学们一定受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。(自由谈感受)

  2. 同学们说说身边存在的交通安全隐患(超速、超载、闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等)。

  三. 议一议(分组讨论)

  1、行走时怎样注意交通安全?(不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。)

  2、横穿马路应该注意什么?(要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。)

  3、骑自行车要注意哪些安全事项?(要经常检修自行车,保持车况完好;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。)

  4、乘坐机动车应该注意什么?(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人; 乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。)

  5、乘坐火车时怎样保证安全?(在站台上候车,要站在站台一侧白色安全线以内,以免被列车卷下站台,发生危险; 不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。)

  6、乘船时要注意哪些安全事项?(不乘坐超载的船只,这样的船安全没有保证;

  不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故.)

  四.交通安全知识抢答。

  1、交通标志。

  2、单项选择。

  1.遇到交通事故,你要打的报警电话是( )

  2.我国的道路通行原则是( )

  3.经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( )

  4.少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街.

  5.乘车时,应该注意( )

  6.每年的中小学生安全教育日是( )

  3、多项选择。

  1.步行或骑自行车不得进入以下道路( )

  2.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时( )

  五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你该怎么办?

  六、我能行:

  1. 你能说出一些交通安全标语吗?

  2. 你能设计一些交通安全标语吗?

  七、结束语:今天,我们共同探讨了交通方面的有关知识,其实在我们生活当中有很多方

  面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然灾害、网络安全等等。让我们共同撑起安全的保护伞,享受美好的生活。亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》。

活动方案 篇8

  根据市委宣传部、市文广新局《关于印发<20xx年“农村电影放映工程”暨“万场电影进农村”活动的实施方案>的通知》和《关于印发<20xx年“千场戏剧进农村”活动实施方案>的通知》文件精神,结合区20xx年活动开展情况和当前具体工作实际,为确保20xx年“万场电影千场戏剧进农村”活动顺利进行,特制定本方案。

  一、组织领导

  “万场电影千场戏剧进农村”活动由区委宣传部、区文化广电新闻出版局、区财政局联合主办,各镇、街道为活动实施主体。区文化广电新闻出版局具体负责活动的组织、协调和督促检查工作。

  二、指标任务

  根据各镇、街道行政村和中心村的分布情况,按指导与实际相结合原则确定放映和演出指标如下:

  1.20xx年电影放映总场次为660场,全部为数字放映:其中蛟川街道132场;庄市街道100场;骆驼街道214场;澥浦镇87场;九龙湖镇115场;招宝山街道12场。

  2.20xx年戏剧演出总场次100场,其中蛟川街道18场、庄市街道14场、骆驼街道30场、澥浦镇12场、九龙湖镇16场,雄镇大舞台专场演出10场。

  各镇、街道文化站应按指导指标制定年度放映和演出计划,合理把指标分解到村或放映点,并将全年具体计划安排(包括放映和演出时间、地点、场次)报区文化广电新闻出版局文化科备案。若遇特殊情况,指标和计划可作适当调整。

  三、运作机制

  (一)按市场运作方式组织电影放映和演出工作

  1.电影放映:放映主体的确认,本年度农村电影放映可继续由上年度(20xx年度)经市政府采购中心通过公开招标后中标的放映队承担放映任务,与有放映指标的各镇(街道)、村签订放映协议,我区不再另外招标确认。

  改变放映模式,实现服务创新,科学合理安排放映场次,对在人员集聚的卫星镇、中心镇、城乡结合部、中心村、外来务工人员集中居住区、撤村建社区的居民区、人员较多的工矿企业等设立放映点和安排场次,由各镇、街道提出申请,区文广新局认定,从严把关,不限于每月放映一场电影的规定,但全年每个观众非常多的放映点放映也不得超过48场,同时,实际居住人口较少的行政村,适当减少放映场次,但绝对不得出现放映空白村。经许可在人员集聚的`广场、卫星镇、中心镇、中心村、外来务工人员集中居住区、撤村建社区居民区的放映场次,由放映点的管理单位在“市农村电影放映工程数字放映回执单”行政村意见栏签字盖章确认。

  2.戏剧演出:演出主体的确认。本年度演出剧团和中介机构及其演出剧目,参照20xx年度由市政府采购中心通过公开招标后确认的千场戏剧进农村演出资格中标单位承担演出任务,我区不再另外招标确认。

  经过政府采购程序中标的各演出剧团和中介机构,与有区文化广电新闻出版局下达指标的行政村签订演出协议,按协议约定时间演出农民群众自主选择的剧目。演出价格按不高于政府采购目录价的原则由镇(街道)、村和演出剧团、中介机构自主协商确定,其中属政府补贴部分的资金由演出剧团和中介机构凭协议向区文化广电新闻出版局申领。对没有演出指标的,按市场化原则,由行政村与演出单位自主协商,政府不予补助。

  (二)政府补助标准

  1.电影放映场次补贴。放映费用采用市、区财政、镇(街道)和电影院线公司分别负担的办法,严禁向行政村(中心村)或农村群众个人收取与农村电影放映有关的任何费用。其中:市财政给予每场电影放映补贴100元,区财政给予100元配套补贴;由于商业片与公益片所产生的片租差价,由区财政给予每部20元的补贴;其余由各镇、街道给予补贴。

  2、戏剧演出场次补贴。对有演出指标的行政村,市财政给予每场戏剧演出补贴1500元,区财政给予配套补助1500元。其中:演出合同总价不足3000元的,仅补足其差价;对超出演出合同总价3000元的部分,由镇(街道)给予适当补贴。

  (三)政府补贴的核拨程序:

  1.各镇、街道文化站作为具体实施和监督机构,应负

  责做好本辖区内的统计核报工作,各放映队填报的“万场电影进农村”放映回执单和各演出团体填报的“千场戏剧进农村”演出回执单需经镇、街道文化站审核并签字盖章。各镇、街道文化站请分别于5月28日、10月28日前,填报一次《市“万场电影进农村”放映经费补助统计表》和《市“千场戏剧进农村”演出经费补助统计表》(见附件),报区文化广电新闻出版局汇总审核。区文化广电新闻出版局汇总审核后报市文化广电新闻出版局审核,市文化广电新闻出版局完成审核后,经市财政局审核确认,由市文化广电新闻出版局和市财政局联合发文下达市级补助资金。

  2.区财政局及时把市级补助资金及区级配套资金拨付给区文化广电新闻出版局。各放映队和演出单位每半年向区文化广电新闻出版局申领“万场电影千场戏剧进农村”专项补助资金。

  四、保障措施

  (一)各镇、街道要把实施“万场电影千场戏剧进农村”活动作为一项惠及广大农民群众的民心工程来抓,要明确一位领导负责此项工作,要结合实际,制定落实各自的具体实施细化方案,确保人员到位、思想到位、资金到位、措施到位。积极创新机制,扎扎实实抓好组织实施工作。并于5月30日前报区文化广电新闻出版局文化科备案。

  (二)各新闻媒体要切实加大对“万场电影千场戏剧进农村”活动的宣传,及时报道这项活动中的先进经验和典型事例,努力营造全社会关心、支持农村文化事业发展的良好氛围。

  (三)按照属地管理原则,各镇、街道要结合本地实际,切实加强对“万场电影千场戏剧进农村”工作的指导和支持,制定切实而周密的安全保障措施,确保活动期间的安全。同时加强对电影放映和戏剧演出的现场监管,要建立“万场电影千场戏剧进农村”活动专项档案,妥善保管有关资料。

  (四)各放映单位和演出团体,要把服务农村、服务农民和社会效益放在第一位,切实加强管理,优化服务,确保质量。

  (五)区财政部门负责监督实施“万场电影千场戏剧进农村”活动专项经费的拨付和使用,对挤占挪用专项资金的,按《财政违法行为处罚处分条例》有关规定追究相关单位及个人的责任。市财政局、市文广新闻出版局将根据有关要求适时对专项资金使用情况进行绩效评估。对违反有关规定的单位将取消其放映资格和停发补贴经费。

活动方案 篇9

  活动设想:

  春夏秋冬大家都非常熟悉,而这次活动的目的并不在于了解它们,而是将全班分成春夏秋冬四大组,以大比拼的形式锻炼学生的能力,让学生通过活动学会合作。活动分三个环节:收集资料,排练节目,活动表现。每个环节都给予评比,最后评出活动最佳小队。

  活动准备:

  1、将班级分成春意盎然、炎炎之夏、秋高气爽、冬日可爱四个小队。

  2、学生分小队查找资料并整理成节目。

  3、各小队由队长组织分配任务排练节目。

  活动过程:

  春姑娘,——起床啦!

  春姑娘,伸个懒腰:“来啦!”

  春:春天来了,春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,到处生机勃勃,真是春意盎然啊!

  夏姑娘,快,快——

  夏:来了,我让太阳公公放射出强烈的光芒,荷花开放了,水蜜桃笑甜了,树木葱葱茏茏,带来一片阴凉,这就是炎炎之夏。

  秋来了,秋来了,秋天快来了。

  秋:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,我悄悄地来了,稻田变成了金地毯,枫叶红于二月花,落叶纷纷扬扬,秋天,秋高气爽。

  雪绒花,雪绒花。

  冬:我来了,终于轮到我来了,北风吹着口哨,小雪花跳着舞蹈,可冬日的太阳公公格外慈祥,真是冬日可爱。

  春:我是春意盎然。

  夏:我是炎炎之夏。

  秋:我是秋高气爽。

  冬:我是冬日可爱。(四个人凑到一块)

  春:春天最好,春天最温柔。

  夏:夏天最好,夏天最热烈。

  秋:秋天最好,秋天最深沉。

  冬:冬天最好,冬天最纯洁。

  春:我能让万物复苏,充满生机,而且一日之际在于春,当然春天最好啦!

  夏:不对不对,夏天最好,我有强烈的阳光,能使万物长得更旺盛,我才是最好的。

  秋:你也不对,人们都说秋天是丰收的季节,秋天才是四季中最灿烂的。

  冬:嗨,你们都不对,冬天才最好呢,冬天薄霜铺地,冰雪烂漫,我孕育着万物。

  (争吵)

  土地哥哥:唉,是谁在吵啊?把我的美梦给吵醒了。噢,原来是你们四个啊!

  春:土地哥哥,你来得正好,你来说说,我们四个谁最好?

  齐:是啊,是啊,你来评评谁最好?

  土地哥哥:这个嘛,还真难说呀!这样吧,你们各自展示一下你们的本事,让我好好评一评,怎么样?

  齐:好,比就比!

  春:先来听听我们春意盎然队的诗朗诵《春天,我们爱您》

  (诗朗诵《春天,我们爱您》)

  夏:恩,是不错,不过,我们炎炎之夏队是不会输给你们的,请听我们的诗朗诵《夏之歌》。

  (诗朗诵《夏之歌》)

  秋:秋,如歌如泣,秋,天高气爽,秋,硕果累累,请听我们的诗朗诵《秋天,中国在收获》。

  (诗朗诵《秋天,中国在收获》)

  冬:终于轮到我们冬日可爱队上场了,静静地听着,你会感到雪花正向你飘来。

  (诗朗诵《冬》)

  齐:土地哥哥,土地哥哥,怎么样,评出来了吗?

  土地哥哥:唉,都不错,这可为难我了!

  齐:哼,再来比!

  冬:这回要我们先上场了,冬爷爷也来了,它给小朋友送来了礼物。

  (歌曲《冬爷爷的礼物》)

  秋:白胡子的冬爷爷哪有扎小辫的小姑娘可爱啊。秋天,稻子收割了,小姑娘来到田埂上拾稻穗了。

  (歌曲《拾稻穗的小姑娘》)

  夏:童年是美好的,童年的夏季更美好,请听《童年夏季》。

  (歌伴舞《童年夏季》)

  春:小朋友都喜欢春天,你听,小朋友在找我春天了。

  (歌曲《嘀哩,嘀哩》)

  齐:土地哥哥——土地哥哥——

  土地哥哥:来了,来了。

  齐:这回评出来了吧?

  土地哥哥:(抓耳挠腮)我觉得┅┅我觉得┅┅这样吧,我来出一题,看看你们谁厉害。

  齐:好!

  土地哥哥:古代文人喜欢通过作诗来表达对事物的喜爱、赞美之情,咱们就比比描写哪个季节的诗最多。

  齐:好,你们等着认输吧!

  夏:该我们炎炎之夏队先上场了。

  (炎炎之夏队朗诵有关夏天的诗。)

  秋:听听秋高气爽队的吧。

  (秋高气爽队朗诵有关秋天的诗。)

  冬:伙伴们,快来吧!

  (冬日可爱队朗诵有关冬天的诗。)

  春:冬去春来了,有关春天的诗可多啦!

  (春意盎然队朗诵有关春天的诗。)

  齐:土地哥哥——,土地哥哥——

  咦?他上哪儿去了?

  春:他肯定又不知道怎么评,躲起来了。

  夏:那怎么办呢?

  秋:再比呗。

  冬:咱们说好,这是最后一轮,待会儿一定要土地哥哥评出个结果。

  齐:好!

  秋:我们秋高气爽队准备了一个特别的节目,一定赢过你们。(哼,其他三个昂着头下场了。)

  (配画面,配音乐朗诵《秋日絮语》)

  冬:我们冬日可爱队也准备了一个特别节目,你们等着。

  (分角色配乐朗诵《雪花,雪花,我问你》)

  春:俗话说,春雨贵如油,我们喜欢春雨蒙蒙地下着。

  (舞蹈《春雨蒙蒙地下》)

  夏:夏天的暑假是同学们最向往的,夏夜的营火给许多少年留下了难忘的回忆,请听《燃烧吧,营火》。

  (朗诵《燃烧吧,营火》,笛子吹奏《欢乐的夏令营》)

  齐:土地哥哥——土地哥哥——

  土地哥哥:别喊了,别喊了,我来了。唉,看了你们四场比赛,该评出个结果了。

  齐:就是嘛,就是嘛!

  土地哥哥:孩子们,你们都是大地的孩子,谁也不能少。你们各有特点,春天的芬芳,夏天的热烈,秋天的金黄,冬天洁白,谁也不能代替。所以,你们都是最棒的,有了你们,才有一年四季,有了你们,人们才能幸福快乐地生活啊!

  齐:是吗?是吗?

  土地哥哥:是啊,是啊,有了你们,大地才能实现它的承诺。

  (集体朗诵《大地的承诺》)

  土地哥哥:还比不比,还争不争?

  齐:不比了,不争了。我们都是最棒的,我们都是最美丽的`,春意盎然,炎炎之夏,秋高气爽,冬日可爱,我们构成了祖国一年四季多美的一幅画啊!

  活动反思:

  这次活动每个学生都积极参加了。学生通过各种渠道收集各种资料,有的从网上查寻,有的从报刊、课外书上查找。有的找到了诗歌,有的找到了有关季节的景色图片,有的将自己的设想写下来。辅导员将学生找到的资料整理成各种节目,由每个小队的队长组织排练,学生在这个过程中,有的学会了组织,有的学会了合作,各个小队由一开始的无从下手,到后来的有条不紊。最后,将四个小队的节目串联成一体。三个环节中始终贯穿着大比拼,学生为使小队获得更多蝴蝶而更加积极地参与活动。虽然活动中仍存在一些不足,但是学生全体参加了,真正成为了活动的主人,而且得到了各方面的锻炼,每个学生的收获都是不一样的,但有一点是相同的,他们的收获都很多。

活动方案 篇10

  一、活动目标

  通过教师登门走访学生家庭的形式,实现学生情况面对面沟通,教育政策面对面解答,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听。力求学校与家庭关系进一步紧密,教师与家长关系进步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化。

  二、活动对象和形式

  活动对象:校级领导、学校中层、班主任和全体任课教师要全员参与进行;活动过程要全面跟踪和评价,逐步形成家访长效机制。

  家访形式:学校所在区域内的学生家庭采用实地家访和就近家访的形式,对于路途较远的学生家庭,可以通过电话、短信、网络等多种信息化手段进行,也可结合实际,采取约见家长来校、家长会、教学开放日等形式进行。

  三、活动内容

  1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等方面情况,详细反馈学生在校表现,与家长共商促进学生成长的教育措施和方法。

  2、向家长宣传教育法律、法规和教育政策,讲解教育思想、理论,帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观,掌握正确有效的教育方法,指导家长配合做好学生的家庭教育工作。

  3、介绍近几年教育发展情况、学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持。

  4、征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议,并及时向学校和有关部门反映,对家长关心的热点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。

  四、活动安排

  1、组织动员阶段(20xx月9月底)(1)9 月 28 日:拟定本校家访活动方案,经学校领导研究确定后挂校园网公告宣传。(2)9月30日:①举行家访活动启动仪式,召开全体教师会议。准备家访活动资料(学校家访活动方案、教师家访活动记录表、家访情况反馈调查表、家访活动情况统计表)。②班主任和任课教师完成以下准备:各班主任建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度。班主任把学生分为若干小组(如学困生组,优等生组,贫困生组、落后生组等),班主任组织科任老师组成家访组,老师除了对小组中的学生家庭进行家访外,要组织小组成员就家庭教育的方法进行交流和研讨,相互学习,共同提高。平时对自己负责小组内的学生要全方位的关心和教育,确保这项活动的实效性。

  2、家访阶段(20xx年 10 月——20xx年4月)

  ①全体教师要按照学校活动方案组织实施家访活动。本每班完成50%在校家庭数,活动后认真填写《八都小学教师家访活动记录表》,并撰写一篇家访故事或一篇学生教育案例和上交家访图片若干。各班级应针对不同的学生和家长群体,探索富有成效的家访措施和方法,提高家访工作质量。 各班级级组要进一步加强家访质量考核和评议,通过发放《家访情况反馈调查、表》随机电话访问等形式了解家访的.到位率、满意率,汇总后填写《家访活动情况统计表》,将反馈调查表和统计表交工会和德育处。

  3、总结阶段(20xx年5月~6月)①全体教师根据班主任拟定的全年班级全年家访活动计划表,按计划实施家访,逐步完成预定访问量。②20xx年 1 月各年级汇总全年各班级家访活动资料:家访故事、学生教育案例、教师家访活动记录表、家访活动情况统计表上交工会。③学校工会和德育处组织优秀家访故事和优秀学生教育案例评选,撰写学校家访活动开展报告交吴江区教育工会。

  五、工作要求:

  1、高度重视。教师集中家访活动的开展是教育系统行风建设的重要举措,是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径。我们要把开展家访活动作为加强教师师德建设、强化教师服务意识的一项重要举措。

  2、全员参与。各班主任和任课教师要高度重视家访工作,精心策划家访计划,合理安排家访时间,要以经常性、广泛性、针对性为目标,建立家访工作长效机制。认真及时完成资料整理上报。

  3、严守纪律。各教师要以正面肯定、积极鼓励为主,注重宣传教育的亮点,激发家长培养孩子的信心和热情,确保家访的实效。各班主任要对家访中收集到的意见和建议进行专门研究,制订切实可行的改进措施。家访期间严禁接受家长吃请、馈赠礼金或礼物,严禁随意发表关于本市教育和学校不负责任的言论。

  4、强化督查。各位老师要将家访作为落实全员德育工作的重要内容,强化检查考核。要进一步加强家访质量监督和评议,根据家访的到位率、满意率对教师进行绩效考核。

  六、家访注意事项:

  1、家访前明确家访的目的,做好充分准备,要事先告知对方。另外还要有充分的思想准备,针对心态层次不同的家长进行交谈。

  2、 要尊重学生。忌在家长面前用分数压学生,使家长和学生都丧失信心,要从爱心出发,鼓励为主,家访中要耐心、亲和、友善、平等和被家访家庭交流。

  3、 及时做好家访记录。要全面而客观记录被家访对象的实际情况,要保护好被访家庭的资料并充分顾及被访家庭的隐私。家访时要注意安全安全。