六一活动方案

时间:2024-10-16 活动方案 我要投稿

有关六一活动方案模板汇总七篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的六一活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六一活动方案模板汇总七篇

六一活动方案 篇1

  不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

  活动目的:六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,

  活动目标:

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动,和孩子一起制作装扮教室的材料,进一步增强与孩子的亲子关系。

  活动准备:

  1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

  2、材料:气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

  3、奖品-----红花

  环境创设:

  1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

  2、室内环境创设:将以幼儿为主、教师为辅,根据幼儿的意见装饰教室。

  3、走廊内环境装饰:作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

  家园交流:

  1、向家长推荐适合大班的绘本书,引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

  2、亲子绘本小制作,引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书,进行读写绘的创意制作。

  与孩子的'讨论:

  今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论,问题讨论:

  1)让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

  2)想以什么样的方式来庆祝六一。

  3)怎样装扮教室,让教室变的漂流一些。

  4)个人节目报名。

  在与孩子交流这些中,每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下:1)场地以半圆形做为主,让表演的小朋友在中间表演。 2)将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3)画长卷画粘贴在外面的走廊中。4)以游戏的方式(抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等)进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下:

  具体的活动流程:

  晨间活动:

  1)化妆区,让孩子之间相互化妆,打扮最美的自己。

  2)区域活动:@绘画:长卷画《当我们同在一起》

  @ DIY:《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上,之后悬挂在走廊的气球上。

  @吹气球,悬挂在教室里,装扮美美的教室。

  上午活动:

  开场:主持人:郭xx、李xx

  1、开场舞:《向前冲》相xx等15人

  2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

  3、模特表演----田xx等10人。

  4、游戏活动-------《泡泡糖》:学号:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

  中场休息10分钟:喝水、小便

  5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

  6、绘画活动:长卷活动《手掌印画》

  下午活动:

  1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

  2、个人才艺;----葫芦丝:郭xx

  3、游戏活动-----抢椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

  4、个人才艺:-----唱歌《荷塘月色》赵xx,

  5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来,结合对方的声音来猜猜是谁。学号:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中场休息10分钟:喝水、小便

  6、歌伴舞:--《彩虹的约定》吴xx等。

  7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

  8、礼物分享

六一活动方案 篇2

  在孩子们和爱心妈妈们的积极努力下,我们的活动终于能够如期举行了!

  图书捐赠活动具体安排如下:

  一、活动时间:5月29日(本周日)上午

  二、活动地点:肥城市安庄洼里小学

  三、集合地点:东岳大街西段泰安市体育场门口

  四、出发时间:5月29日早7:40

  五、活动流程

  1、图书捐赠仪式

  2、与留守儿童互动,制作手工贺卡

  3、走访贫困学生

  本次活动的`意义并不在于我们捐赠了多少本书,而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖,让我们的孩子知道生活的艰辛与不易,学会用自己的力量来关心和帮助他人,这些都是课本上学不来的。

  注:1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品,产生费用由各位家长AA均摊。

  2、由于条件限制,本次活动出行采用拼车方式,具体情况在群内安排。

六一活动方案 篇3

  在“六一”国际儿童节来临之际,根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际,为丰富学校的少先队活动,让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节,现将我校的庆“六一”系列活动安排如下:

  一、唱红歌 庆六一

  活动时间:6月1日(星期三) 上午。

  参加人员:全体师生

  组织形式:一至六年级分别组成四个方队,(一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛,融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果,各队服装要统一,队员手中可持道具,通过动作口号等进行现场气氛的'渲染。各方队要在往年的基础上创新改良,使活动更加精彩。

  班级节目:采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,围绕主题做准备,要求清新活泼,能展现少年儿童良好精神风貌。

  组织要求:一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责,各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱,活动结束后评选最佳年级。

  总策划:张涛

  主持:由张涛具体安排

  摄像: 袁程老师

  评委:全体教干

  全场队列秩序:由姚定天负责,王青龙、傅明阳协助工作。

  班级秩序:由班主任和搭班的语、数老师组织。

  二、“庆六一”书画摄影艺术展。

  展出时间:5月31日。由美术组组织在校园内展出,内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等,由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展,作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺,丰富校园文化。(负责人:美术组老师)

六一活动方案 篇4

  一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:

  一、演出时间:

  A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

  B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

  C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

  二、演出地点:一楼音乐表演厅

  三、参加人员:全体教师、幼儿、家长

  四、人员安排:

  总策划:*** 总负责和舞台总指挥:***

  舞台、场地布置:*** 催场、进退场: ***

  灯光音响:*** (27日下午****协助搬音响)

  维持秩序:*** 家长义工 安全、意外事故处理:***

  录象:*** 照相:*** AB组:大三班家长 C组:大二班家长

  五、各组主持人和协助人员安排:

  A组:主持:***

  节目协助人员:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***

  B组:主持:***

  节目协助人员:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***

  C组:主持:***、小朋友(***)

  节目协助人员:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***

  六、注意事项:

  1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。

  2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!

  3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。

  4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

  5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。

  6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

  七、其他事项:

  1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。

  2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。

  3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

  4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。

  5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。

  6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。

  附:幼儿园庆“六一”文艺演出节目单

  A组:

  1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)

  2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)

  3、歌舞《我不上你的当》(小一班)

  4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)

  5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)

  6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)

  7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)

  8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)

  9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)

  10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)

  B组:

  1、时装秀——《环保小天使》(中一班)

  2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)

  3、音乐剧——《与狼共舞》(小六班)

  4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

  5、国学舞蹈——《悯农》(大三班)

  6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

  7、歌舞——《宁夏》(大六)

  8、武术——《男儿当自强》(大三)

  9、舞蹈——《三字经》(小六、小七)

  10、串烧歌曲——《庆祝六一》(大三)

  C组

  1、舞蹈——《别忘过六一》(中五班)

  2、歌表演——《三只熊》(小五班)

  3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

  4、国学表演——《江南》(大七班)

  5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》(中六班)

  6、健身操——《MY OH MY》(大二班)

  7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)

  8、时装秀——《我们大家来照相》(小三班)

  9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:需要工作人员帮忙搬一个台阶)

  10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

  11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

  12、武术——《男儿当自强》(大七班)

  13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人员帮忙搬三个台阶)

  附:幼儿园庆“六一”文艺演出通知

尊敬的家长;

  我园定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的.才华,幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下:

  一、时间场地安排:

  演出地点:***幼儿园一楼音乐表演厅

  演出时间:

  第一场:A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)

  时间:5月29日上午9:30—10:30

  第二场:B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)

  时间:5月30日上午9:30—10:30

  第三场:C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)

  时间:5月31日上午9:30—10:30

  二、各项要求:

  1、演出前一天,会把观看演出的票发给家长。

  2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间:上午9:10开始,9:25入场完毕。请家长们准时入场,不要提前或推后。

  3、入场后自行找位置坐好,不要移动椅子。

  4、家长义工请于本级组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

  5、观看演出时,请家长文明观看,不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前,希望家长们自始至终地遵守会场的纪律,做个文明家长!确保演出过程安静、有序、文明、守纪!

  6、观看完所有节目后,方可离开。演出结束后,请排队有序离开场地,注意安全。

六一活动方案 篇5

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。

  二、组织机构

  1、组织委员会

  主任:

  副主任:

  成员:

  2、工作小组

  ①筹备组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

  (2)、活动经费的筹集。

  (3)、 节目的`选拔。

  ②节目组

  组长:范族文 副组长:伍志新 王 君

  成员:钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任

  职责:

  (1)、节目的排练、安排、指导。

  (2)、主持人的训练、串连词的撰写。

  (3)、演出时节目总调度。

  ③场务组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)、舞台的设计、布置。

  (2)、舞台的音响、灯光。

  (3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

  ④保卫组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)纪律、安全。

  (2)观众场地的安排。

  ⑤后勤组:

  组长:胡小义 成员:崔月香 廖丽萍

  职 责:活动物资的安排、采购。

  ⑥评委组 (待定)

  三、主题征集

  为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:136xxxxx,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。

  四、活动安排

  1、时间:20xx年5月下旬

  2、地点:常宁一中体育馆

  3、节目安排:

  ①a组节目:1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。

  ②b组节目:a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)

  4、节目要求:

  形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。

  五、奖励办法

  1、分a、b组设奖。

  2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

六一活动方案 篇6

  【活动目标】

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

  2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的'节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

  (5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

  5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

  【活动内容】

  1、时间:20xx年5月31日下午5点。

  2、地点:金色阳光幼儿园门前

  【活动流程】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)、请家长代表发言,

  (四)、“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

  活动安排:

  1。 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2。 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点: )

  3。 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

  4。 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  5。 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点: )

  7。 5月31日 :金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )

  8。 6月1日 :放假一天

六一活动方案 篇7

  一、 活动宗旨:

  通过组织全校庆六一绘画书法作品展,广泛开展校园文化活动,提高全校学生的艺术素质,进一步促进我校学生的绘画、书法水平的.提高。

  二、项目设置和要求:

  本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心,设置了绘画和书法两项比赛。

  参赛内容以净畅宁美,欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主,作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感,艺术创作力求新颖。

  三、比赛安排及要求:

  1.比赛面向全校学生,人人参加。

  2.参赛要求:

  绘画作品A4大小,材料不限;书法作品不超过四尺三开,字体不限。

  3.时间安排:

  ① 5月9日5月22日: 全校学生美术课作画,教师辅导,两节课时间完成。

  ② 5月23日5月24日: 评选优秀绘画作品,其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干,视情况而定。布置展板4块,展出获 校一、二、三等奖作品。

  ③ 5月25日:作品展出,庆祝六一儿童节。