活动方案

时间:2024-08-07 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案模板集合9篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

  一、指导思想

  趣味数学是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的拓展,也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低,对学生基本的`运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的实际情况,特举办全校趣味数学比赛,现将有关事项通知如下:

  二、活动宗旨:

  通过这种方式激发学生学习数学的积极性,发展学生的拓展思维,提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。

  三、试卷命题安排

  年级

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级

  六年级

  出卷老师

  (请各位数学老师于下周一前将试卷发至邮箱:)

  四、活动方式:

  1、参赛对象:本部及校区全体学生

  2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。

  3、活动地点:各学校教师

  4、活动时间: 5月15日(周三)中午13:00

  5、监考、阅卷安排:

  统一收卷后进行集中改卷、分析。

  五、比赛规则及要求:

  1、学生听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

  2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

活动方案 篇2

  我做小当家

  ——时代小学20xx年劳动节活动方案

  [活动思想]

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  [活动时间] 20xx年4月28日——5月3日

  [活动内容]

  一 、快乐实践

  负责:各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1、“创意我们的美食” 负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的.故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

  2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼

  负责:各班主任、年级组长

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  [活动要求]

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  20xx年4月

活动方案 篇3

  一、指导思想

  20xx年3月26日是全国中小学安全教育日,为认真贯彻上级文件精神,推进“安全文明校园”的创建活动,结合我园实际,决定将3月24日至3月28日作为安全教育周,扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高全园师生的自我保护意识、提高应对突发事件的避险自救能力,确保幼儿园正常有序地开展日常活动,整治校园安全隐患,保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。

  二、活动主题

  安全在我心,安全在我行

  三、活动目标

  1、通过多形式的排查活动检查幼儿园设施设备、日常用品以及日常教学中存在的安全隐患,确保幼儿园教育活动的有效开展。

  2、组织开展安全知识学习和安全教育活动进一步提高全园教职员工对安全事故的应急处理能力,确保校园安全,师生平安。

  3、通过组织丰富、有趣的'安全教学活动,提高幼儿自我保护能力,促进幼儿自我保护意识。

  四、活动时间

  第六周(20xx年3月24日—20xx年3月28日)

  五、演习领导小组及应急小组成员

  组长

  副组长

  组员:各班老师、保育员

  六、活动准备

  1、幼儿园环境组负责、全体教师集中制作安全教育周主题展板。

  2、制定安全教育周活动方案,并准备好安全教育周各项活动开展的准备工作。

  3、各部门做好安全排查工作。

  七、活动安排

  活动时间参加人员活动内容

  3月24日(周一)全体教职员工召开安全周会议。

  3月25日(周二)全体教职员工全园安全隐患排查。发放《交通安全致家长的一封信》

  3月26日(周三)全园性活动幼儿园消防疏散逃生演习活动。

  3月27日(周四)全体教职员工中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训

  3月28日(周五)全体教职员工召开安全周活动总结会议

  八、具体措施

  1、各班科学合理地安排、组织为期一周的安全教育周活动,包括教学安排、生活常规、晨间谈话、随机教育、环境布置、家长工作等。

  2、各班利用安全教育课的时间进行道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。坚持将安全教育融入到幼儿的一日活动之中,做好安全方面的随机教育工作。

  3、幼儿园组织全园性消防逃生演习活动,通过活动帮助幼儿初步了解火场逃生的基本方法,加强幼儿对突发事件的应变能力。

  4、各部门各教职员工进行全园性安全隐患排查,通过自查的方式杜绝幼儿园安全隐患的产生。安排一次消防隐患、消防器材大排查。组织全园教职工进行幼儿园安全大检查活动,检查幼儿园食堂、活动室、公共场地、公共设施等重要部位。

  6、组织开展教职员工参加《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》,提高全园教职员工对安全教育的进一步认识,促进安全意识的进一步提高。

  7、保健医生加大晨间检查力度,做好幼儿晨间接待工作,杜绝传染病入园,不带危险物品入园。

  8、做好幼儿上下午接送的安全工作,保证家长携卡来园接领幼儿,值班教师维持幼儿园接送秩序,做到整齐有序。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的.安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

  二、工作目标

  通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。

  三、组织领导

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  四、安排及要求:

  (一)开展教育

  各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。

  (二)加强制度建设

  学校成立专项管理小组,建立系列制度。

  (三)加强预防

  学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

  学校救助电话:xxx

  1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部,以级部为单位报安全办公室存档。

  2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班。学校实行封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。

  3、上课。坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检。如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。

  4、课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所、教学楼进行巡查。

  5、立案查处。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据有关条例严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

  (四)学校家庭齐抓共管

  定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责,各司其职,统一行动、联合整治,及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。

活动方案 篇5

  一、目的

  为进一步开展公司继保工作,稳固客户群,发展业务量,对继保工作的流程、人员及奖罚措施作进一步确定。

  二、流程

  1. 信息收集

  ·销售部—新车保险的`客户资料按月报的格式统计,每月月底移交信息部。 ·XXX—继保保险的客户资料按月报的格式统计,每月月底移交信息部。 ·前 台—接车时记录车辆保险信息[时间(*年*月*日-*年*月*日)、保险公 司、险种、车牌号、车架号、车主名、联系电话及地址等],每周 移交信息部。(每人每日必须统计三台以上)

  ·信息部—客户档案资料中,按上牌日期分类统计客户继保时间。

  2. 继保招揽

  ·信息部收集所有保险的客户资料,电脑上设立二个文件,按在店保险的

  客户资料的保存一个文件,以便出险查寻和继保工作。按保险到期日分 类排列保存一个文件,便于继保招揽。

  ·保险日到期前一月发信函,预先告诉用户应该续保。

  ·在保险日到期前一周进行电话联系。

  ·对于来电投保的用户实行预约,届时通知。

  3. 保险办理

  ·上门办理—视具体情况由保险业务员XXX上门服务。

  ·在店办理—售后所有人员、XXX(为主)为客户服务。

  ·续保车辆保险费一律交XXX(财务人员)保管。

  4. 出险后处理

  ·客户来电求助—通知事故组人员,协助保险公司定损或直接定损。

  ·车辆已在本店—了解情况后,协助客户通知保险公司来店定损或直接定损。 ·车辆修理后—收集车辆理赔资料,交于事故组人员到保险公司理赔。 ·财务收到事故组人员的理赔款后,及时把电脑上车辆交车和应收款删除。

  三、奖罚措施

  1.前台、信息、事故组人员、服务经理,每人每月保底二台,超过二台按3%提成,否则按1.5%提成。

  2.前台,信息、事故组人员、服务经理,每人每月少于二台,扣当月整体奖金的10%。

  3.其他售后人员按每台保险费3%提成。

活动方案 篇6

  一、活动主题:“阳光下成长,共绘美好明天”

  二、比赛时间及地点

  1、现场软笔书法、绘画及篆刻比赛定于20xx年5月22日上午9点至11点在贵阳市第一实验小学操场进行。

  2、幼儿组的绘画作品及摄影作品于20xx年5月15日前附带参赛报名表由学校盖章后交到组委会办公室即贵阳市第一实验小学校办。

  三、参赛对象及分组安排

  1、现场软笔书法、绘画及篆刻比赛分为:

  高中组:高中1-3年级;中学组:初中1-3年级;

  小学组:1-6年级;幼儿组:(只参加绘画比赛且不参加现场比赛)

  2、摄影作品比赛分为:

  高中组:高中1-3年级;中学组:初中1-3年级;

  小学组:小学1-6年级;

  四、参赛类别及名额分配

  现场书法:软笔书法高中组、中学组、小学组三个组别每校派三名学生参赛。

  现场绘画:儿童画:(蜡笔、水粉、版画、色彩画等);卡通画或中国画(花、鸟、人物、山水、工笔、水墨等)高中组、中学组、小学组每校派三名学生参赛;幼儿组每园提交两幅参赛作品,不参加现场比赛。

  篆刻:高中组、中学组、小学组每校选送2-4件学生作品参赛。

  注:每名参赛学生需要带有一件已经完成作品和未篆刻过的印石一件进行现场制作。

  摄影:高中组、中学组每校选送3-5幅学生作品参赛、小学组(1000人规模以下)每校选送4幅学生作品参赛,小学组(1000人规模以上)每校选送7幅学生作品参赛;每名学生只能有一幅作品参赛。

  五、现场书画篆刻比赛具体要求:

  1.现场软笔书法要求(40分钟):

  ①要求书写正确,不能有错别字;

  ②书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;

  ③保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。

  ④作品正面上不要出现学校、班级、作者姓名等信息。信息一律出现在反面右下角。

  2.现场绘画要求(120分钟):

  ① 绘画形式以儿童想象画和卡通画为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水彩、水粉、油画棒等。

  ②要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。

  ③色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。

  ④作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角。

  3.篆刻比赛要求(120分钟):

  ①参赛的篆刻已完成的`作品要求附带印石及拓印文本,另备一枚未制作过的印石现场制作。

  ②印石大小不限,刻印风格不限,印文可为文字、图像。作品必须为原绘作品,不得用有过参赛历史的作品参赛。

  ④拓印文本作品正面上不要出现学校、班级、作者姓名等信息。信息一律出现在反面右下角。

  4.所有资料及习稿不得带入比赛场地 ,否则一律取消参赛资格。

  5.书法、绘画作品背面右下角请务必注明学校和姓名以便于评奖,若无学校名称和姓名将取消比赛资格

  六、各项参赛项目纸张及相关用具由参赛选手自己准备,但必须符合以下规定

  软笔书法:毛笔书法不大于4尺整张,对联不大于4尺对开。

  现场绘画:中国画不大于4尺整张或4尺斗方;儿童画不大于120克4开素描纸,卡通画单幅尺寸为4开或短篇4格,每格尺寸为16开。

  篆刻:参赛篆刻作品要求附带印石及拓印文本,印石大小不限,刻印风格不限,印文可为文字、图像。作品必须为原绘作品,不得用有过参赛历史的作品参赛。

  摄影:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸;摄影作品不得违反国家相关的法律、法规;摄影作品绘作风格不限,彩色、黑白均可,但题材应健康向上,反映观山湖区的风貌;不得提供电脑绘意、暗房技术颤改和改变原始影像的作品。

  七、奖项设置

  比赛结束后根据每个组别参赛人数情况由外聘专家或评委评出各组的一、二、三、优秀等奖。指导老师将颁发“辅导教师奖”荣誉证书。本次书画摄影篆刻大赛参赛选手的作品获单项一等奖的学校将授予优秀组织奖称号,获得二、三等奖的学校将授予组织奖称号。

  八、报名及作品递交时间

  参加现场书画、篆刻、摄影比赛的学校(幼儿园)务必于20xx年5月12日前将报名表(详见附表1、附表2、附表3)加盖学校公章后交大赛组委会办公室贵阳市第一实验小学校办。电话:84119052-0

  附表1:

  观山湖区“阳光下成长,共绘美好明天”

  中小学生现场书画大赛软笔书法报名表

  学校名称:(盖章) 填报人:填报时间:20xx年 5 月 12 日

  备注:参赛组指高中组、初中组、小学组。

活动方案 篇7

  我校大队部为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,夯实队建工作基础,结合学校实际具体情况,以六一儿童节为契机,筹备组织召开了以“我是学校小主人”为主题,为期一周(6月3日——6月9日)的太和一小第一届少代会。

  太和一小第一届少代会日程安排

  6月3日

  提案组:向三至六年级各中队下发“提案征登记表”。

  组织组:向三至六年级各中队布置参加少代会代表要求及人数:每中队5名

  6月6日

  提案组::提案登记表回收、统计,每中队3份。

  组织组:确定代表名单并填写“少代会代表登记表”。

  6月6日—6月7日

  提案组:整理提案报告。

  组织组:新一届大队长大队委员名单及职位安排。

  6月9日

  举行少代会

  少代会的`前期工作

  大队部:

  1、由宣传部通过红领巾广播、大队部黑板报开展少代会的宣传工作。

  2、“提案征登记表”、“少代会代表登记表”、“少代会代表证”的设计、印刷工作。以及登记表的回收整理统计工作。

  3、大队部筹备开幕式工作。

  各中队:

  1、中队民主选举少代会代表。

  2、各中队以小队为单位,填写提案表,再由中队长集中上交大队部。

活动方案 篇8

  根据*****文件要求,吸取浙江温州境内动车追尾事故教训,排查、发现存在的安全隐患,结合管段内实际情况,制定此方案。

  一、成立活动领导小组

  我监理部成立安全大检查活动领导小组,人员组成如下:

  组长:***

  副组长:***

  组员:*******************************

  安全大检查活动领导小组办公室设在安质部,负责日常工作,各监理小组负责检查问题并督促落实,确保安全大检查活动扎实有效的开展。

  二、活动检查重点及计划

  7月26日———8月2日(重点检查工程项目****特大桥、****粱场、运架梁工区)

  1、桥梁墩身安全防护

  检查墩身施工脚手架设计计算、剪力撑安设、脚手板铺设及固定情况、安全网、防护栏杆、防风缆绳设置等方面存在的安全隐患及跨公路、跨既有线的现浇梁支架、防护棚洞的安全管理情况。检查施工人员安全教育培训情况。

  2、大型机械设备安全

  ①检查运架梁高空作业,运、架梁大型设备的维护保养、操作人员的持证情况、安全施工方案的制定和落实。

  检查大型机械设备的防风安全措施的制度和落实情况。

  ③检查大型机械设备的管理制度是否健全,设备管理台账是否建立及人员防风安全教育培训记录等。

  3、防风、防火安全措施落实

  ①检查人员宿舍的采暖用火用电情况,生活、生产用房拌合站防火器具配备及防火措施落实情况。

  ②生活、生产用房、工料棚、拌合站料仓等大临设施的防风设施加固情况。

  ③检查施工现场防风安全措施的制定和落实情况。

  ④检查防风应急预案的制定、应急救援队伍组织、施工人员培训教育和应急预案演练等,确保在风季来临各项安全措施落实到位。

  4、安全防护用品使用、安全管理工作情况

  ①检查作业人员安全防护用品的佩戴是否正确,安全带是否高挂低用,安全帽是否系好,并对现场高空作业人员进行安全防护用品知识抽查。

  ②检查现场安全管理人员安全职责的落实情况。

  5、高空作业安全卡控重点

  ①凡在坠落高度基准面2米及以上的作业为高空作业,必须执行高处作业安全技术规范、规程。

  ②攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施的人员,必须经过专业技术培训及专业考试合格,持证上岗,并必须定期进行身体检查,患有高低血压、心脏病、癫痫病、贫血、深度近视者禁止上岗。施工前,应逐级进行安全技术教育和交底,落实安全技术措施和人身防护用品,未经落实不得进行作业。

  ③脚手架搭设必须加固可靠,立杆、大、小横杆间距要满足规范要求,连墙杆、剪力撑、脚手板、防护栏杆等搭设要有详细的方案和措施,并按规定搭设平台。

  ④高处作业安全标志和各种用于高处作业的安全设施(护栏、安全网、脚手板)使用前应进行检查,作业层脚手板应满铺固定,不得有空头板和探头板,发现有缺陷和隐患的,必须及时解决,危机人身安全时必须停止作业。

  ⑤高处作业人员必须系安全带,使用检验合格的`安全帽、安全带、安全绳、安全带挂在牢固的物件上,上挂下用,严禁在一个物件上栓挂几根安全带或一根安全绳上栓几个人。

  ⑥高空作业应有可靠的安全防护设施,悬空作业人员应有牢靠的立足处,必须视具体情况、配置防护栏网、栏杆或者其他安全设施。

  ⑦高处作业遇有架空输电线路,应确保安全距离,1kv以下4m,1—10kv;6m,35—110kv;8m,154—220kv;10m(垂直距离)。确有困难时,应停电或采取可靠的安全防护措施,并经有关部门批准后方可作业。

  ⑧雨天进行高处作业时,必须采取可靠的防滑措施。遇有6级以上强风等恶劣气候,不得进行露天攀登和悬空作业。

  6、临时用电卡控重点

  ①施工现场配电系统应实行三级配电二级保护,每台用电设备必须有各自专用的开关箱,严禁用同一个开关箱直接控制1台以上用电设备(含插座),要做到“一机、一闸、一箱、一漏”的临时用电规范要求。

  ②现场配电箱要有专人管理,箱体上要贴有安全负责人姓名,配电箱要有锁。

  ③配电箱、开关箱内不得放置任何杂物,保持整洁干净。

  ④检查电线、电缆线是否按照三相五线制架设,电线杆的防风措施是否齐全,是否有导线直接捆绑在金属支架上的现象。

  三、活动要求:

  1、各工区要高度重视,要以本次安全大检查为契机,彻底消除施工现场高空作业、运架梁、大型机械设备安全管理、施工临时用电存在的安全隐患,切实落实安全生产的逐级负责制。

  2、施工单位要利用工余时间组织对施工人员进行安全教育培训。凡是参加高空作业人员、特种作业人员必须经安全教育培训并经考试合格后方可上岗作业。

  3、施工单位要定期对高处作业人员进行体检,凡是身体不符合要求的人员严禁上岗。严格执行国家关于高空作业的有关规定,严禁违章作业,确保高处作业安全可控。

  4、施工单位要定期对运架梁设备及大型机械设备进行定期的保养及检验,凡是未经过地方安全管理部门验收认证的严禁使用,严格执行国家关于大型设备检验的有关规定。

  5、要求施工单位临时用电方面,电工作业人员必须持操作证上岗;现场临时用电必须做到“一机一闸一箱一漏”的配置,配电箱必须有锁,切实把施工用电安全措施落到实处。

活动方案 篇9

  活动主题:大自然寻宝

  活动对象:新城区幼儿园大班

  活动时间:30分钟(户外活动20分钟)

  活动地点:幼儿园草地

  活动目的:让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

  材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

  规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

  材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

  活动过程:

  ①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。

  ②幼儿分为2人或3人一组。

  ③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

  ④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中幼儿园地球日活动方案活动方案。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

  ⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。

  ⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的.联系及各自独特的作用。

  ⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。

  ⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。