节约粮食主题活动方案

时间:2023-02-21 活动方案 我要投稿

节约粮食主题活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的节约粮食主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

节约粮食主题活动方案

节约粮食主题活动方案1

  活动目标

  1、愿意爱惜粮食。

  2、知道粮食来之不易,懂得爱惜粮食。

  3、逐渐养成良好的进餐礼仪。

  活动准备

  食物浪费的图片;绘本故事《怕浪费婆婆》;音乐《悯农(其二)》

  活动过程

  一、导入活动

  1、教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。

  2、提问:仔细观察这张图片,你发现了什么?

  二、介绍粮食的由来,懂得爱惜粮食。

  1、提问:“你们知道粮食是怎样来的`吗?”

  2、结合《悯农》这首古诗,讲解古诗大意,让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的,得之不易。

  古诗大意:“在夏天的中午,农民伯伯顶着火辣辣的太阳,在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。可是,有谁知道这碗里的米饭,每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!”

  3、共同探讨为什么要爱惜粮食以及怎样爱惜粮食。

  提问:

  (1)我们为什么要爱惜粮食?

  (2)爱惜粮食,我们应该怎样做?

  三、学习手指律动《悯农》

  1、带领幼儿一起有韵律地朗诵古诗《悯农》

  2、学习手指律动《悯农》

  四、欣赏绘本故事《怕浪费婆婆》,自然结束活动。

  活动延伸

  开展“小小检查员”活动:邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”,每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜,桌面地面是否干净整洁。引导幼儿逐渐养成爱惜粮食的意识以及良好的进餐习惯。

节约粮食主题活动方案2

  活动目标:

  1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

  2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

  3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

  活动准备:

  收集农作物的'谜语;PPT《缺粮的非洲》

  活动流程:

  一、引出活动:

  1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

  2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。

  二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

  1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

  2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如:

  (1)爱惜粮食,节约粮食;

  (2)节粮从我做起,建设节约型社会;

  (3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;

  (4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

  (5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

  (7)爱惜粮食,节约资源

  (8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识

  (9)严禁掺杂使假,以次充好的行为

  (10)提高粮食品质,增强法制意识

  (11)放开粮食市场,加强监督管理

  3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

  4 、讨论如何节约粮食

  如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

  三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

节约粮食主题活动方案3

  为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下:

  一、明确责任、强化监督。

  学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的'“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

  二、抓好教育、营造氛围。

  1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

  2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。

  3、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

  三、开展活动、落实行动。

  1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

  2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

  3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动,让节约意识深入学生内心。

  4、引导学教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

节约粮食主题活动方案4

  一、活动目的

  1、营造文明校园气氛,创造和谐校园;

  2、每一位师生要树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,使他们能够自觉从我做起,从自身做起;

  3、扩大伙管会在校园中的影响力;

  二、主办承办单位

  1、主办单位:xxxx学院后勤服务总公司饮食服务中心

  2、承办单位:xxxx学院大学生伙食管理委员会

  三、活动领导小组

  指导老师:xxx

  组长:xxx

  副组长:xxx

  四、活动时间

  20xx年10月16日-----10月18日

  五、活动地点

  营盘食府门口,二食堂门口

  六、活动对象

  xxxx学院营盘校区全体师生

  七、活动前准备工作

  1、主席团:向院后勤领导、团委老师提出活动申请,并拟定具体活动时间;联系好远其他学生组织同僚各自活动协作问题;并借好一切活动所用设备;如时间允许,可与校园广

  播站沟通,并希望其在活动期间以广播形式帮助宣传。

  2、组织部:负责编写活动策划和活动全程大体事宜的'安排。

  3、企宣部:制作活动展板(活动主题和活动相关资料及图片),一条喷绘横幅(突出活动主题),三张标语(咨询处,倡议书发放点,活动签名处),宣传稿1000张(内容为提示学生珍惜粮食,见附件)签字笔5只。

  4、办公室:收集活动主题和名称。整理活动的相关资料和图片,打印好后给企宣部加以宣传;做好值班安排表。

  5、执行部:负责打印喷绘和倡议书,并提前将活动当日所需相关设备搬到活动场地,并做好现场布置。

  八、活动中期具体事宜

  1、执行部在活动当日8点以前布置好外场(展板、展台、横幅的悬挂等)。

  2、办公室提前做好值班表,并准时通知其到外场值班,同一时间段至少3人。整理好倡议书待用。

  3、主席团在活动期间要轮流到外场进行工作监督,保障活动和食堂值班制度的开展,并保障外场的安全事宜。

  4、活动期间,食堂值班制度正常开展。

  5、倡议书发放:设倡议书发放点,全天值班。由过往同学自行领取或在人员就食堂高峰期到食堂发放。

  6、横幅签名活动:横幅前期悬挂以便于同学们签名为主,悬挂地点为食堂门口旁边大树,悬挂高度为1.5米到2米区间,设横幅签名咨询点,全天值班。

  九、资源需要

  长凳4张,椅子6张,电脑及音响设备一套,签名笔5支,展板1张,倡议书1000张,喷绘横幅(节约粮食光荣浪费粮食可耻)一张。

  十、经费预算

  预计经费200元

  十一、注意事项

  1、活动期间,各部成员各司其职、相互配合;

  2、活动期间,各部成员要穿戴整齐,并佩戴工作证,只一个人言行举止;

  3、值班人员要注意活动现场的秩序和安全问题;

  4、如遇下雨或其他天气原因,活动推迟,另行安排;

  5、为尽事宜,另行通知。

节约粮食主题活动方案5

  一、指导思想

  二、总体思路

  粮食部门会同宣传、农业、共青团、妇联等部门和组织,以“节约一粒粮我们在行动”为主题,组织开展“家庭在行动”“青少年在行动”“企业在行动”等“节约一粒粮”系列活动;充分发挥主流媒体的权威影响力,引导、带动大众媒体积极参与,广泛宣传爱粮节粮重要意义、先进典型和科学知识;多层次、多角度宣传报道粮食生产、流通及消费等环节开展的节粮减损工作;组织粮食企业带头爱粮节粮,面向社区居民、青少年宣传节粮与健康知识,培养科学食粮意识,动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费。

  三、组织机构

  主办单位:国家粮食局农业部

  共青团中央全国妇联联合国[微博]粮食及农业组织

  四、活动主题

  世界粮食日(10月16日):家庭农业-供养世界关爱地球

  全国爱粮节粮宣传周(10月13日~19日):节约一粒粮我们在行动

  五、主要活动

  (一)节约一粒粮家庭在行动

  1、“节粮小窍门”征集活动。由粮食部门、妇联组织共同牵头,以省为单位,向广大居民家庭征集“节粮小窍门”。每省要挑选20项效果突出、简便易行、实用好用节约粮食的小窍门、小经验,于9月30日前上报全国妇联、国家粮食局。国家粮食局将与全国妇联等单位一起对各省(区、市)上报的小窍门、小经验进行汇总整理,组织专家进行评审,对表现突出的家庭进行表彰。评选出的实用节粮小窍门、小经验将通过电视台、广播电台、网站、报纸、杂志等进行宣传推荐,并印刷成册在宣传周期间面向社会发放。

  2、“爱粮节粮”进社区。宣传周活动期间,各级粮食部门要联合妇联,组织居民家庭和粮油专家,通过多种方式,开展以“节粮与健康”为主题的社区互动活动,传授、交流节粮好经验、好点子、好办法;向居民赠发简明实用的节粮手册、节粮器具等。

  (二)节约一粒粮青少年在行动

  1、少年儿童“节约一粒粮”行动。在各级共青团、少先队中开展“爱粮节粮从我做起”征文活动。地方各级粮食部门与当地团委、少工委,发动少年儿童参与爱粮节粮征文活动,并组织评选。10月25日前由省级粮食部门将初评结果报送国家粮食局。原则上每省推荐拟获奖作品不超过60篇(其中一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇)。国家粮食局将组织专家对各省推荐作品进行终评并对最终获奖的少年儿童和指导教师进行表彰。

  组织开展爱粮节粮主题团队活动。宣传周活动期间,各级粮食部门与当地团委、少工委要积极联系当地中小学,通过召开主题团队活动、参观中小学爱粮节粮教育社会实践基地、请营养专家讲授营养知识、到社区参加爱粮节粮志愿服务等多种形式宣传爱粮节粮。

  在活动周期间,通过中国移动[微博]校讯通平台,向全国中小学生及家长推送节粮与营养、节粮与健康等有关知识和常识。在北京地区通过“营养宝典”(APP软件)宣传科学食粮知识。

  2、大学生“节约一粒粮”行动。借助团中央和全国学联在大学生中组织的“光盘行动从我做起”活动平台,开展以下活动:一是组织评选大学生中的“光盘标兵”。粮食部门与共青团、学联组织合作,将“光盘行动从我做起”活动与“节约一粒粮青少年在行动”结合起来,挖掘亮点,树立典型,评选大学生“光盘标兵”,并适时予以表彰。二是在校园内集中开展爱粮节粮主题活动。号召各级学校团组织、学生会广泛动员广大同学,在10月16日开展以“科学饮食、告别浪费”为主题的团日、班会活动,号召青年学生加入“光盘行动”;号召青年学生随手按下快门“晒光盘”,记录身边的各种节约行为,曝光浪费行为;在宣传周活动期间,在校园、食堂等显著位置张贴节粮宣传画。

  (三)节约一粒粮企业在行动

  粮食仓储企业,在宣传周活动期间要结合“四无粮仓”精神,开展以“节约一粒粮”为主题的节粮减损活动,弘扬粮食人“崇尚节约,惜粮如金”的.节俭精神,让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”精神得到传承。

  粮食加工企业,要深入贯彻国家粮食局、工业和信息化部、国家质量监督检验检疫总局《关于促进粮油加工业节粮减损的通知》(国粮展〔20xx〕81号)精神,各级粮食部门及技术监督部门深入粮食加工骨干企业进行标准宣贯活动,推行适度加工,推广节粮新技术;10月5日前完成首批全国节粮减损示范企业评审工作。同时组织首批示范企业面向全社会发布节粮减损承诺书,接受社会监督。

  粮食批发零售企业,宣传周活动期间要在显著位置张贴、悬挂节粮宣传海报;利用广播、电子屏等方式告知消费者10月16日是世界粮食日、其所在周为全国爱粮节粮宣传周;要求卖场粮油组专门设立节粮宣传员(佩戴统一标识)1~2名,向消费者免费发放“节粮与健康”宣传册;请粮油营养专家到有条件的卖场宣讲“节粮与营养”常识,解答消费者问题;可邀请部分超市将节粮宣传与粮油产品促销相结合,提高公众参与度。

  六、有关要求

  (一)各地粮食、农业、共青团、妇联等要密切合作,按本通知要求,从本地实际出发,认真制定本省(区、市)世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案。各部委要明确责任,发挥各自优势,形成强大工作合力,申请必要的财政资金支持,切实把各项活动组织好,地方各级农业、共青团组织和妇联要发挥各自优势,在广大居民和青少年中组织开展各种形式的宣传活动,加强互动交流,提高宣传实效。

  (二)20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周主会场活动将于20xx年10月16日在清华大学举办,届时,国家粮食局、农业部、共青团中央及全国妇联将面向全社会发出“节约一粒粮我们在行动”倡议,地方各级粮食、农业、共青团组织及妇联要做好倡议的宣传和落实工作。

  在世界粮食日当天,省级粮食部门要会同相关部门设立分会场,并根据实际自行组织开展各种形式的宣传活动,有条件的分会场要实现与主会场现场互动。

  (三)宣传周活动期间,中央电视台、新华社、中央人民广播电台、人民网(47.59,1.38,2.99%)等中央媒体进行全面深入的爱粮节粮宣传报道,发送爱粮节粮公益短信。地方各级粮食、农业、共青团组织、妇联要充分发挥当地主流新闻媒体的作用,做好对当地宣传周活动的报道工作,营造良好的爱粮节粮舆论氛围。主办单位将向各省粮食部门发放节粮宣传册、宣传海报、节粮器具等。各级粮食部门要牵头做好宣传品的发放工作,也可根据需要进行翻制或根据本地实际创新制作有特色的宣传品。

  (四)活动期间要坚决贯彻执行中央八项规定,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时,要严格落实相关安全保障措施和安全责任,确保活动安全顺畅。

  (五)各省级粮食主管部门请于9月25日前将活动方案和日常工作联系人报国家粮食局。活动结束后,请于11月底前向国家粮食局上报活动情况总结报告(含总结报告、活动图片、视频等)。

节约粮食主题活动方案6

  一、教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节

  二、主题班会:

  节约粮食,反对浪费!

  三、班级:

  高一

  四、班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  五、活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  六、活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是粮食,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们

  每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想,再由学生自由发言。

  班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:我是交了生活费的`,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  学生讨论发言。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这

  种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  学生进行自我剖析。

  教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  节约粮食,反对浪费的签名仪式。

  六、活动设计2

  全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、结语:

  同学们:不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给

  我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻

节约粮食主题活动方案7

  一、活动目标

  通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的

  让大家懂得粮食的`重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、活动主题

  爱惜粮食,节约粮食

  四、活动时间

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活动主持

  韩威 李珂涵

  六、活动议程

  1. 认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6.最后由陈老师总结。