【精品】活动方案模板合集五篇
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
XX小学
20xx年5月
“妈妈我爱您”主题征文活动总结
结合五月的“母亲节”对学生进行亲情教育和感恩教育。结合我校小学实际，对开展“妈妈我爱您”主题征文活动做以下总结。
一、活动目的
结合母亲节开展亲情教育，让学生在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生感恩的心。
二、征文主题：
本次征文活动以“妈妈我爱您”为主题，让学生将自己对妈妈的感情用语言文字抒发出来，感受母亲工作的`艰辛，生活的重压。在深入了解母亲生活、工作的过程中理解父母，体验亲情的可贵，进而感恩父母，抒发对母亲的感恩之心。
三、这次活动各班都能按照要求，学生很好地完成征文。字迹工整，语言流畅。
活动方案 篇2
活动时间：20xx年3月10日——15日活动主题：情系315爱心连万 活动地点：购物广场业态、综合超市副题：关注315投诉有理更有礼
活动内容：一、超市“五优”郑重承诺1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造热闹的卖场气氛和环境。2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量题的商品，均可获得小礼品一份。3、优异的服务品质：315当日，凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品（确保质量和品质），超低价促销。5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买3送1活动。
二、超市诚信——与互动1、消法咨询：3月15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台，向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。2、请监督：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在第一购物广场门前举行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，根据所提建议的采用价值高低，佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。
三、真情回馈消费者1、的新衣我的'心意①“告别冬天”服饰特卖：凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条；满xx0元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条；满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。（多买多送，送完为止）②“走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满xx0元均可获赠价值10元的礼品一份；满180元获赠价值20元的礼品一份；满220元获赠价值30元的礼品一份。（多买多送，送完为止）③童装展示发布：在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精美风筝一只；购买别的童装也可获得精美礼品一份。（多买多送，送完为止）2、鸡年有好味养好的胃①食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。②生鲜区：⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。（多买多送）⑵限时特价水果1元1斤。（315当天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限买2斤）四、特别企划：情涌柳北超市——购物淘金在柳北来柳北超市，获幸运之奖：315当天，在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字（佳用诚信购物放心），如能找齐一套，即可到服务台换取价值50元的奖品一份。（每人限找一套）活动配合：商品行政部安排促销活动细则采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动营运部实施活动计划企划中心制定方案及实施广告项目广告支持：1、柳州广播电视报（1期）2、柳州日报、晚报中缝（3期提前2天发布）3、店内o
活动方案 篇3
活动目标：
1、尝试与同伴商量、制定游戏规则，并在游戏中自觉遵守规则。
2、乐意与同伴交流、分享自己感受到的夏天的季节变化。
活动内容：
※故事乐园：
图书馆：有关夏天的图书、自制小图书、图片资料。
故事表演小剧场：故事角色棒偶。
故事吧——绿太阳、小船悠悠、小土坑等
观察要点：
1、是否能在图书、图片中寻找、发现夏天的特征、自然现象等。
2、能否在表现原有故事的基础上，对原有故事进行想象和创编，在故事表演剧场表现、表达。
3、是否能在观察图片或录音提示的基础上，阅读、复述故事。
※才艺大舞台
乐器坊：自制小鼓、沙球
小小表演会
观察要点：
1、是否能利用废旧材料来制作小乐器并进行表现。
2、是否能与同伴协商、合作表演，大胆地用歌声、动作、表情表现音乐。
※小小建造师
材料：一次性筷子，操作示意图，墙面记录。
观察要点：
1、是否能用筷子叠放出不同形状，并调整筷子的摆放位置，使之不断增高。
2、能否数一数、记录房子的高度。
※找夏天
材料：操作图片、水彩笔
观察要点：
1、能否仔细观察图片，将与夏天有关的物品找出来。
2、能否区分四季的服饰，并用线连一连。
※夏日凉鞋秀
材料：鞋底、鞋面(宽度不同的长纸条)、实物鞋底、装扮的材料(绉纸辫子、妞妞棒、亮纸等)、压印的印花图案、颜料(红、黄、蓝、绿)。
观察要点：
1、是否能用不同的材料和方法进行装扮。
2、是否能表现出不同款式的凉鞋。
※夏日沙滩
环境：创设海、沙滩的情景
材料：各种布、不同材质的纸、碟片、塑料袋、各种装扮的材料：绉纸辫子、妞妞棒、吸管等
观察要点：
1、是否能用不同的材料和方法表现出沙滩上的人物。
2、是否能用不同的方法制作小鱼，与进行装扮。
※夏日用品商店
材料：孩子收集的各种夏日用品(分类摆放)、计价器、记录本
观察要点：
1、是否能联系生活经验，模仿超市里情景进行买卖。
2、是否能根据自己钱的多少选择物品。
3、是否能正确的进行记录。
※娃娃去沙滩
环境：创设沙滩的.情景
材料：娃娃身上标有8、9、10的数字卡，不同数量花纹的救生圈、草帽、水桶若干、固体胶、笔
观察要点：
1、是否能数物对应的摆放。
2、是否能根据物品的不同进行分类。
※上海建筑
材料：
1、木块建构高楼大厦、高架桥等
2、各种积塑
观察要点：
1、是否能用围拢、接插等方法建构出上海建筑。
2、是否有不同特征的表现和建构。
※夏天来啦（公共区域）
材料：
1、制作小鱼：碟片、卡纸、压印的图案、丝带、皱纸编的辫子、吸管、扭扭棒、塑料袋
2、制作海宝纸：盘子(已剪出长方形的形状、蓝色颜料已刷好)，不同材质的纸(卡制、色纸、亮光纸、皱纸等)绒线、彩色橡皮筋、回形针、压印的图案、丝带、皱纸编的辫子、吸管、扭扭棒
观察要点：
1、能否自主选择多种材料进行制作与装饰，表现小鱼。
2、是否能选用不同的材料表现出海宝的裙子。
3、在制作过程中有自己的想法，并乐意表现。
活动方案 篇4
为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此特举办第二届校园十佳歌手大赛。
一、承办单位：教导处、大队部
二、比赛内容及形式
1、歌曲必须健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合小学生的身心特点，展现小学生的'精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带。
3、演唱形式：独唱、8人以上集体小组唱
三、比赛赛程
此次比赛分预赛与决赛，预赛由各班自己操办。
1、预赛时间：5月11日——5月18日结束
2、决赛时间：5月21日（周四）下午12：30
3、决赛地点：风雨操场
4、决赛选手：由各班通过预赛各选送2名选手参加决赛，集体小组唱一个节目于5月18号前报到陈红桔老师处。 四、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。（评委名单：陆燕、陈红桔、陈晓燕、丁媛媛、吴玲玲）
(一)、演唱：（共4分）
1、完整性
2、音准和音色
(二)、台风：（共2分）
1、感情把握、与观众之间的交流等.
2、表演是否到位
(三)、歌曲：（共2分）
1、歌曲内容是否健康向上
2、难度技巧
(四)、舞台形象：（1分）
内容需要下载文档才能查看
(五)、总体印象：（1分）
内容需要下载文档才能查看
五、奖项设置
按分数前十名授予“校园十佳歌手”称号；集体歌唱颁发集体奖；比赛结束后，现场颁发奖状。
注：如有变动，另行通知
活动方案 篇5
一、指导思想
二十世纪初，z民族工商业崛起，使z成为民族工商业的发祥地。特别是改革开放后，z乡镇企业蓬勃发展，z成为乡镇企业的发祥地。
吴地发展的每一次辉煌，都体现了吴文化精神的积极作用。z名人作为吴文化的杰出代表，始终追随历史的步伐，站在时代的前沿，引领广大民众，创造着一个个辉煌的成就。“尚德、务实、和谐、奋进”，活力z魅力四射，“小上海”美名四扬！今天，在吴地经济腾飞的进程中，当代z人与时俱进，锐意进取，以永不满足的精神追求“创业、创新、创优”，涌现出像施正荣那样海归创业、周海江那样民营创业、吴仁宝那样持续创业、蒋锡培那样科技创业的典型，他们都是创业先锋、时代精英，是引领少先队员前进的好榜样。歌颂创业先锋，弘扬三创精神，进一步激发少先队员爱家乡、爱祖国的热情，召唤少先队员努力成长为了不起的“新一代江苏人”！
二、活动目的：
1、利用地域优势，充分挖掘吴文化中蕴涵的民族精神、人文因素，在队员中间广泛传播，让队员知晓更多的吴地创业名人的感人事迹，体验吴地创业名人艰苦奋斗、开拓进取的.精神。
2、进一步贯彻落实民族精神代代传的精神，给队员创设深入研究吴地名人的氛围和情境，促进队员对创业名人精神的初步内化。
3、激励队员在研究过程中以名人为榜样，不断以名人精神教育自己，更加爱国、爱家乡，从而形成正确的人生观、世界观。
三、活动过程：
1、宣传发动（9月初）
组织少先队员认真学习省、市少代会精神以及z的“三争三创”精神，结合吴文化少科院实践研究的特点，制订活动方案。利用红领巾广播台、板报、橱窗以及班队活动等做好宣传工作，激发队员兴趣，调动队员的积极性，人人参与此项活动。
2、开展研究（9月一10月）
组织少先队员参观吴文化公园院士馆、市图书馆院士墙，z人杰馆，通过查阅书刊杂志，以及网络媒体等途径，初步了解吴地当代创业名人，各研究所自主申报研究一位吴地当代创业名人。然后，以中队、小队为单位分头考察，走上社会，走进工厂、企业，开展参观、调查、访谈活动，进一步感知了解先进人物的事迹，学习他们艰苦奋斗、勇于创新的精神。
3、考核评比 （10月份）
本次活动评比将评出若干个优秀研究活动。
4、表彰总结 （11月下旬）
（1）颁发“优秀活动”证书，表扬此次活动中获得“优秀活动”称号的中队。
（2）认真总结，提高活动成效。每一个队员认真总结参与活动的体验、感受，写好体会总结，并结合研究，写出有关的调查报告或小论文。每一位辅导老师认真总结本次活动的指导过程，写出有关总结或论文。
四、活动内容：
1、“吴地创业名人知多少”。通过查阅报纸、上网搜索等方式了解z本地创业名人。
2、“我与名人零距离”。选取身边各行各业的名人，通过走访、通信等形式了解名人的业绩。如现代企业家施正荣、周海江；共和国十大卫士之一的丁晓兵；社会主义新农村建设的领头雁吴仁宝；立志文化治愚的高燮初老人；自学成才的民间剪纸艺术家陈静怡……感知名人身上的自强不息精神。
2、“名人故事大比拼”。在了解名人成长的基础上，开展故事大赛，朗诵比赛，讲名人故事，读名人诗文，归纳名人精神品质。
3、“名人精神励我志”。在充分感知名人精神的基础上，设立“小名人档案”，号召每个队员厚实自己的成长记录袋。