重阳节活动方案

时间:2023-09-26 活动方案 我要投稿

重阳节活动方案15篇(精选)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的重阳节活动方案,欢迎阅读与收藏。

重阳节活动方案15篇(精选)

重阳节活动方案1

  重阳节活动目标

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;

  知道关心他人。

  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

  重阳节活动流程:

  1、开场白:

  尊敬的爷爷、奶奶,你们好!

  亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)

  对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。

  我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!

  那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?

  那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

  2、集体表演歌曲“好娃娃”

  3、游戏:

  “夹球走走”

  重阳节活动玩法:

  用身体各个环节夹球,向前行走。

  比谁的球夹得多。

  4、表演:

  幼儿歌舞

  5、游戏:

  “蒙眼走步”

  玩法:

  将奶奶或爷爷的.眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

  6、幼儿歌舞

  7、游戏:

  抢椅子

  8、早操表演

  9、游戏:

  传球

  10、集体:

  “包馄饨”

  鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

  11、结束语

  尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?

  爷爷奶奶更高兴呢!

  现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

重阳节活动方案2

  活动目标:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3、培养孩子从小敬老爱老的美德—

  4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2、制作寿星卡

  3、幼儿调查表

  4、重阳糕120块

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动内容:

  一、邀请爷爷奶奶来园做客

  1、了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2、给爷爷奶奶表演节目。

  3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的`事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表

  我调查的是生日――――月―――日属相

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

重阳节活动方案3

  在重阳佳节即将来临之际,为进一步配合武大测绘社区抓好民生工作,充分体现武大测绘社区对老人、残疾人的亲切关怀,确保他们能过上一个安定、详和的节日,武大资源与环境科学学院青年志愿者协会与武大测绘社区居委会研究决定对社区内的老人、残疾人开展重阳节走访慰问活动,现制定如下方案。

  一、指导思想

  坚持以“以人为本、为民解困、为民服务”的'工作宗旨,以创先争优活动为载体,以帮忙解决空巢老人、残疾人的生活困难为重点,深入基层、深入群众,大力开展“送温暖、献爱心、走访慰问”活动。

  二、工作目标

  经过此次活动,让老人、残疾人切实感受到社区居委会的温暖,展现青年志愿者们的奉献、友爱的精神面貌,让他们度过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

  三、慰问时间及范围

  慰问时间:20xx年10月13日左右

  慰问范围:武测社区空巢老人、90—100岁长寿老人、残疾人。

  四、慰问方式及标准

  (一)慰问方式:采取志愿者分组“应对面”慰问。

  (二)慰问标准及人数:每个走访对象一份慰问品,人数约左右。

  五、走访慰问活动安排

  在周末或节假日由资环青协志愿者进行。

重阳节活动方案4

  一、活动目的

  古饶中学重阳节活动方案

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导广大青少年学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强青少年的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,贵在行动”为主题的`重阳节感恩活动。

  二、活动时间:

  重阳节前后两天及重阳节当日。

  三、活动对象:

  全校学生。

  四、活动过程:

  活动以学校、班级为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳,贵在行动”主题系列活动,通过活动展现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;学生会下发活动倡议书。

  2、开展“爱在重阳,贵在行动”主题班会活动,各班级围绕主题,自主设计活动方案。

  3、利用校园广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

  4、在广大学生中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  五、活动说明:

  1、重阳节前3天内,各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

  2、重阳节前2天内,各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。

重阳节活动方案5

  XX大学青年志愿者协会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20xx级新生去退休老教师家进行慰问。

  二、活动时间

  20xx年XX月XX日左右。

  三、活动地点

  各退休老教师家。

  四、活动主办

  青年志愿者协会XX分会外联部。

  五、活动协办

  XX学院20xx级各班。

  六、活动背景

  20xx年XX月XX日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。

  七、活动目的

  院的`发展做出了巨大的贡献,留下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。

  八、活动内容及安排

  1、青协外联部将于XX月XX日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。

  2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组x到x人。

  3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。

  4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。

  九、活动意义

  重阳节,又称为“老人节”,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝福,让他们感受到温暖;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能,真是获益匪浅。

  十、注意事项

  1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。

  2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去快乐。

  3、注意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个XX学院。

  4、在去老教师家往返途中,注意个人的人身及财产安全。

重阳节活动方案6

  一、活动目的。

  1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

  2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

  3、通过活动,引导学生以文明行为迎接世博会的召开,营造尊老、敬老的良好氛围。

  二、活动主题。

  献上一份爱,文明迎世博。

  三、活动安排。

  1、宣传动员。

  在xx月xx日全校升旗仪式上,进行专题讲话,号召全校的师生尊老、敬老,形成浓郁的教育氛围。

  2、“话重阳,念孝恩”主题班会。

  各班组织学生收集关于重阳节的相关资料,讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  3、“爷爷奶奶我爱你”真情告白。

  (1)给远在家乡的亲人(爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈)写一封书信,以表达思念之情;

  (2)给身边的长辈制作一张送给爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈的.重阳节贺卡说说“小小真心话”。

  4、“爷爷奶奶我爱你”行动起来。

  周末(xx月xx、xx日)或重阳节当天(xx月xx日),同爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈合张影,陪他们吃顿饭、聊聊天、散散步等等,把自己想说的话、准备的礼物送给他们。

  5、“献上一份爱,文明迎世博”。

  组织五年级部分学生到唐镇敬老院进行慰问。

  6、作品展示。

  优秀作品在校园网上展示。

  7、活动总结。

  注意资料的积累,包括作品、卡片或照片等,对本次重阳节敬老活动进行全面的总结。

重阳节活动方案7

  一、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动背景:

  在重阳节来临之际,我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学,学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。

  三、活动意义:

  本次活动秉承“爱心构和谐,青春暖人心”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,同学们也可以通过本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,借此机会充分增强同学们的团队合作意识,培养学生的责任感和奉献精神,以实际行动传承中华文化。

  四、活动目的:

  (1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群,作为传递爱的使者;

  (2)重阳节之际,为老人传递爱心与温暖;

  (3)向社会奉献自己的一片爱心,提高我们的实践能力;

  (4)关爱老人,为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;

  五、活动标语:

  关爱老人,春暖人心

  六、活动参加人员:

  在校学生

  七、活动时间:

  xx月xx号。

  八、活动地点:

  xx。

  九、活动

  1、活动前期准备:

  (1)提前准备好有关表演节目(歌曲,舞蹈,合唱)等和老人互动的游戏;

  2、活动内容:

  (1)由全体成员向老人们问好;

  (2)帮助老人打扫清洁,清理敬老院;

  (3)参加人员给老人们表演节目;

  3、活动流程:

  (1)大合唱表演,为老人献上一首歌。

  (3)节目表演,可邀请活跃的老人一起演;

  (4)由老人们挑选一首革命歌曲,邀请老人们一起唱;

  (5)由学生代表表演节目,如歌曲,小品,相声,合唱等;

  (7)自由活动时间,可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲,与老人们接触,和他们聊天,聊他们的过去和我们的现在,以及一些有趣的事,深入老人内心,排解他们的孤独感,让他们感受到爱的力量;

  (8)帮助老人打扫常去之处,恢复活动场地;

  十、慰问奖品

  待定

  十一、注意事项:

  (1)与老人们相处要细心、和气,最重要的.就是让老人们感到开心;

  (2)活动期间,请服从负责人的安排,实实在在做事,切勿嬉戏打闹;

  (3)活动期间,注意本人的服务态度,要有文明礼貌,举止大方得体;

  (4)来回过程中注意交通安全;

  (5)若因天气原因活动无法进行,我们将及时通知;

  (6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,确保活动顺利开展和圆满结束。

  (7)由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

  (8)未提及到的注意事项,在活动中各位志愿者要自己注意,最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。

  十二、活动预期效果:

  通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力,培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心。

  也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。

重阳节活动方案8

  一、活动主题:

  浓浓敬老情

  二、主办单位:

  xxx

  三、承办单位:

  xxx

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日xx点

  五、活动地点:

  明水敬老院

  六、参与对象:

  山东凯文学院全体师生(限会员30人)

  七、活动背景:

  光阴荏苒,岁月如梭,每个人都将有老去的一天,昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中,有这样一些特殊的老人,更需要我们所有的人去关注,在他们的后半生里,敬老院成为了他们终身的依靠。此时,历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足,更多的是精神上的慰藉。10月16日,我们又將迎来一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到增江敬老院去看望那些为社会操劳大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福。

  八、活动目的:

  1、慰问敬老院老人,聆听老人们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

  2、秉承蓝天义工“奉献爱心,服务社会”的'宗旨,继承“懂感恩,送祝福”的精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

  3、和老人交流的同时,学习他们丰富的人生经验,传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

  九、活动安排

  1、前期准备阶段

  1)联系敬老院,与院方商量好活动的相关工作,确定活动时间。了解敬老院的基本情况(包括老人的总人数,能够自由活动的人数,卧床不起的人数)

  2)确定敬老院的设施(如音响设备及活动室等)

  3)根据以上的情况写好完整的策划书,并交给团委领导,待审核批准

  4)准备好活动的宣传单,宣传海报,飞信或电话通知会员关于活动的信息。

  5)设立摊位,接受报名。(按照各自的分好的小组报名,按照具体情况调配参与者)

  6)分小组的任务以及相关人员的面试,确定名单,统一包车。

  聊天组:由懂本地方言的同学与老人进行交流;

  装饰组:对敬老院的活动室进行装饰,将大家祝福语收集起来

  游戏组:在游戏环节的时候组织现场的秩序,准备游戏的器材

  表演组:安排好文艺节目,提前做好准备工作。(按照选定就节目招选会员参加)

  采写组:进行拍摄和后期文字撰写工作。

  7)召开动员大会,对大家进行统一的培训(关于去敬老院的注意事项,以及突发事件的处理)

  十、活动分工

  游戏环节模拟保龄球掂兵乓球套圈圈

  表演环节节目负责人备注

  手语文艺部选主持人,准备主持人稿

  民族舞蹈xxx小品xxx新旧歌曲对对碰xxx大合唱xxx

  待定节目xx歌曲xxx后备节目

  1、活动实施阶段

  前往敬老院

  1)参与活动人员在综合楼前集合,有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。

  2)路上由各组负责人负责好本组成员的安全,保证所有人员安全到达敬老院。

  慰问敬老院

  1)负责人与院方领导取得联系,带队进院

  2)聊天组人员按照安排进入老人的卧室进行交流,说明来意

  3)装饰组开始布置好会场相关人员把老人们领进会场

  4)演出开始,无节目者陪同老人一起观看,做适当的讲解

  5)采写组做好相关的拍照,以及老人的留言

  6)安排学生与老人的互动(游戏环节)

  7)献上慰问品及自制小礼品。

  8)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

  9)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返校,整个活动结束。

  2、活动后期

  为了强化同学们的敬老爱老意识,加深同学们的认识,达到我们本次活动的目的,以及为以后的常规服务做好宣传,特开展以下几项活动。

  1)活动海报及视频制作

  撰写精辟句子作为海报的宣传标语,并由宣传部同学设计并制版,制作出有关关心老年人的精美海报,并张贴在学校食堂广场等处,宣传部负责所有活动的记录,以及以后常规服务的报名方式。

  2)活动全程文字记录与博客更新。

  十一、注意事项

  1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、穿好统一的服装,保持衣着整洁,佩戴好工作证。

  3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,与老人交流是尽量不要触及其敏感处,尽量谈一些开心的事,对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

  5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局

  6、活动过程中,任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

  7、活动中,大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持这个团队所应具有的集体形象;同时要主动创造愉快活跃的气氛。

重阳节活动方案9

  一、活动目的

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  三、活动对象

  全校少先队员及儿童团员。

  四、活动形式

  活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在xx月xx日——xx月xx日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

  五、活动准备

  1、了解重阳节典故及其传统。

  2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事。

  3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看)。

  4、各班根据实际印发“孝亲卡”,每位学生写一句“孝亲语”,各中队推荐上报学校大队部。

  六、活动过程

  1、介绍重阳节典故及其传统:

  学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗。

  2、三分钟小故事演讲:

  请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的`父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  3、孝歌我会唱:

  组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。

  4、宣誓活动:

  以中队为单位,开展集体宣誓活动。

  5、小小真心话:

  集体仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

  6、身体力行、实践:

  每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

  7、感悟体验

  三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。

重阳节活动方案10

  一、活动目标

  1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。

  2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

  3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。

  二、活动内容

  (一)重阳节知识展示

  分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

  学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。

  (二)重阳节实践活动

  1、低年级:

  ①给家里长辈说一句感恩的话

  ②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背

  实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。

  2、中年级:

  ①了解重阳节的'来历、习俗、传说故事等内容;

  ②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

  实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

  3、高年级:

  ①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;

  ②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。

  实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

  (三)“九九话重阳”主题班会课

  各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。

重阳节活动方案11

  一、活动主题

  活跃老龄,乐在创新

  二、活动背景、目的和意义

  活动背景

  “活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自xx大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一齐,探讨科技能为老年人做些什么。

  活动目的

  经过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一齐讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品服务的改造意见,探索四位一体的.社区居家养老模式。

  活动意义

  老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式简便愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不一样群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

  三、活动时间和地点

  活动时间:20xx年xx月到20xx年xx月

  活动地点:xxxx社区

  四、活动基本研究

  每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

  户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。

  户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

  给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

重阳节活动方案12

  一、活动背景:

  1、基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

  2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

  3、组织部门:学校大队部

  4、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

  二、活动目的、意义与目标:

  1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质,产生良好的社会效应;

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

  3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  三、资源需要:

  1、人力资源:六年级中队部分队员

  2、物力资源:慰问品,活动经费

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  五、活动开展:

  下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

  六、活动中应注意的问题和细节:

  1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  民俗活动

  重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的.汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

  登高

  重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

  吃重阳糕

  与登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

  赏菊

  重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中,菊花象征长寿。

  饮菊花酒

  重阳佳节,我国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒,在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

  汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇,祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家,因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠,朝起露湿沾罗懦”之句,亦采菊酿酒之举。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载,是盛行的健身饮料。

  佩茱萸

  古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。民间认为九月九日也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

重阳节活动方案13

  一、活动设计意图

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。

  在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。

  二、活动目标

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  2、了解一些重阳节的风俗习惯。

  3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶。

  4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的`事。

  三、环境创设

  (一)主题环境创设。

  1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

  3、重阳美食(各种糕的展示)。

  4、重阳习俗(幼儿资料收集)。

  (二)区域环境创设。

  1、泥塑“做重阳糕”。

  2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。

  3、提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。

  4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。

  5、交流自己收集的有关重阳节的资料。

  (三)游戏环境创设。

  娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏。

  (四)家园共育创设。

  1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

  3、各年龄段预设主题内容。

重阳节活动方案14

  传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。充分运用民族传统节日,大力弘扬优秀民族文化,对于弘扬和谐文明社会风尚,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要意义。为使"我们的节日"深入人心,现就深化"我们的节日"主题活动,结合实际,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  按照构建社会主义和谐社会的要求,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道。坚持与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近群众,深入挖掘传统节日的文化内涵,积极创新传统节日的.形式和载体,不断增强节庆活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力,始终保持传统节日旺盛的生机和活力。着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统,畅想主旋律,凝聚精气神,谱写新篇章。

  二、主要活动安排

  以中华传统节日重阳节为切入点,推动"我们的节日"主题活动深入开展

  活动主题:

  农历九月九日,为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日,有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要突出敬老孝亲的主题,大力弘扬尊老敬老的传统美德,增强全社会敬老、爱老、助老的意识,营造和谐社会的良好氛围。

  活动形式:

  1.普及重阳节知识。充分利用校园网络、黑板报、升旗仪式和班队会,大力普及重阳节的知识,了解重阳节的来历以及相关的文化背景,认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  2.举办"我们的节日〃重阳节"中华经典诗词诵读比赛。重阳节前夕,组织学生进一步开展学习经典、诵读经典活动,组织师生诵读国学经典诗词,吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,引导学生感受传统"孝"文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

重阳节活动方案15

  活动主题:

  关爱老人温暖社会

  活动时间:

  20xx年XX月XX日下午

  活动地点:

  敬老院

  活动目的:

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

  活动口号:

  关爱老人奉献爱心

  活动人员:

  xx小学四年级一班全体学生

  活动流程:

  一:准备工作:

  1、联系敬老院

  2、去敬老院洽谈

  3、物品准备:

  (1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)

  (2)购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)

  4、节目排练:

  总负责:赵瑛老师

  节目负责人:快板——妈妈

  健排舞、爵士舞——、妈妈

  小合唱——、妈妈

  小提琴连奏——妈妈

  配乐诗朗诵——、妈妈

  葫芦丝演奏——妈妈

  舞蹈《飞得更高》——、妈妈

  萨克斯、单簧管合奏——、妈妈

  5、摄像照相:摄像——妈妈

  照相——爸爸、妈妈

  6、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布

  二、活动过程:

  节目演出:

  1、21号下午两点半,家长把孩子送到指定地点集合;

  2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;

  3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;

  4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;

  5、节目演出;

  6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

  走近老人:

  1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的.房间;

  2、帮老人打扫房间卫生;

  3、给老人捶背;

  4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

  活动结束:

  5:00,家长在敬老院门口接走孩子。

  三、注意事项:

  1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

  5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

  6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

  7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。