活动方案

时间:2023-10-06 活动方案 我要投稿

活动方案实用[9篇]

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案实用[9篇]

活动方案 篇1

  一、目的:为了保证院学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备军力量,能更有效地开展学生会工作,充分发挥学生的主体作用,服务学院、服务同学。

  二、总体流程

  1、宣传阶段

  2、学生会各部门介绍及招新动员大会

  3、学生会各部门招新咨询交流活动

  4、正式开始招新

  三、具体招新流程

  1、宣传:

  1)请广播站帮忙做出一个广告,每天播报,宣传学生会招新活动

  2) 在宿舍区门口贴出宣传海报

  3)在每一栋楼的宣传板上张贴宣传单

  4)学生会网站做出宣传,通知全校师生院学生会招新通知

  2、学生会招新动员大会

  1)x 月11日(星期二)下午4:30,在西阶梯召开:广州铁路职业技术学院学生招新动员大会。由学生会主席团向新生介绍各个部门的职能,介绍学生会的部门设置、学生会的`成绩,发布学生会总体发展方向。主要参与者:学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导,学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。

  2)、x月12日(星期三)下午4:30,在第一教学楼前由学院学生会各部门与学生咨询交流活动,介绍学生会情况,分发各部门的简介(各个部门要针对自己的部门作出相应的宣传单,在现场的时候可供同学们了解,内容包括:部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩),加强同学对学生会的了解。为招新做好准备。(宣传部要做好此次活动的宣传海报)

  3、正式招新

  1)申请:x月1516日,以班为单位报名,需交个人简历及申请书。由班长统一收齐于16日(13:00-14:00或20:00-21:00)交到学生会办公室。

  2)面试:全面考察申请者的综合素质(分两轮面试)

  4、x月17日,开始第一轮面试

  现场由所报部门主要负责人对面试同学提问,选出优秀同学,占所报人数的百分之三十。题目由各部门负责。(女生部和文体部要做好现场的秩序及引导工作),(选出优秀同学后两天后公布,并通知优秀同学各班班长到学生会领取个人简介表,附班主任推荐意见),x月2日进行第二轮面试,由主席团及所报部门负责人提问,选优秀同学占比例为百分之二十。题目由各部门负责。

  附:在第一轮面试主要针对选取人才,在第二轮面试中才对适合本部门的要求进行人才挑选,根据报名人数的多少择优比例可相应调整

  5、公示:x月4号公示第二轮面试入选名单。

  6、考核:20xx年x月4日-20xx年x月5日为期三个月的考核期。考核期间为试用干事,接受由各部门制定考核制度,(考核制度由各部门根据本部门所需能力自行制定)由相应部门干部负责,主席团总观,对候选干事进行全方位考核。

  7、x月8号晚上参加转正笔试,主要考察的是新干事的思维能力、创新能力,同时加深了新干事对学生会工作进一步地了解,题目为秘书部负责拟定,各部门拟招干事34名。

  8、竞选演讲,由通过笔试的同学进行演讲,每个人2-3分钟,参加人员:学生会干部、学生会试用干事、团委老师、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长

  9、确定名单:20xx年x月10日结合考核期间的表现等确定名单

  10、公布学生会干事名。(宣传部负责出海报)

  11、学生会成立大会,在现场公布初定学生会干事名单,参加人员:学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导,学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。

活动方案 篇2

  在这十年峥嵘岁月中,xx公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念,为社会奉献美好的生活空间而不懈努力,同时也为社会造就了以“中国mba英雄”xx总经理为代表的商业精英。xx现代城是目前xx公司的鼎力之作,它的建成将给xx带来革命性的商务理念,因此项目的启动不仅是xx公司,也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的xx俱乐部,它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动,一可共庆诸多临门之喜,二可借力发展,开创更为关广阔的天地。

  一、 目的及意义:

  十周年是一个企业发展的里程碑,恰是时候回顾历史,展望未来。而且借此契机提升企业知名度,大力打造企业和品牌形象,可谓师出有名,机遇难得;借助活动平台,宣传xx总经理荣获“中国mba英雄”,塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力;促进公司和俱乐部目标会员的感情交流,为即将成立的俱乐部奠定基石,对俱乐部的传播和推广大有裨益。为xx现代城网罗人气和客户资源,以便顺利打开市场;高尔夫是健康时尚的体育运动,历来为高端人士所推崇,举办高尔夫球比赛能够充分彰显xx公司和xx城的不凡品位。

  二、 主题和口号:

  主标语:网聚现代商务英雄——采用的标语与xx现代城推广主题语相互呼应,突现与会者在现代商界的尊贵地位,同时表明这是一次精英的'会聚。

  参考标语:1、商务英雄 聚精之源

  2、重塑现代商务文明

  三、 时间:200x年7月25日(有待最后确定);

  地点:xx高尔夫球场,xx宾馆(新闻发布会及联谊会地点)

  四、活动对象和规模:

  本次活动的主要对象是在xx商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户,为了发挥媒体和口介的传播作用,邀请一定数量的新闻记者和原xx公司所开发项目的业主(如xx湾、xx花园、xx等)。

  1、 xx商界领袖人物(人数)

  2、 意向大客户(人数)

  3、 xx湾业主(人数)

  4、 新闻媒介记者(人数)

  5、 xx公司企业员工(人数)

  6、 代理商工作人员(人数)

  总计:若干人

  五、 活动组织及内容:

  活动安排大致分为三个部分,即上午举行新闻发布会,下午高尔夫比赛,晚上举行宴会,形式多样。内容丰富。

  1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑,建议本次活动中的高尔夫球赛由xx企业家协会作为主办单位,xx公司作为承办单位。

  2、本次活动面向xx商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工

  3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行:

  a. 新闻发布会:邀请xx企业家协会领导致辞,由开发商代表回顾企业十年成就,并对xx项目和xx俱乐部做宣传介绍,建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。

  b. 高尔夫球赛:高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质,能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中,深化友谊,促进交流,览尽xx山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛,此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。

  c. 联谊宴会:宴会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离。宴会上由企业领导对比赛颁奖,推荐xx项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。

  4、 活动大体流程如下:

  参与人员报到(xx宾馆)→新闻发布会(xx企业家协会领导致辞、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部,xx宾馆)→中午作息(xx宾馆)→高尔夫比赛(xx高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢,以上活动中穿插颁奖和项目推荐,xx宾馆)→全天活动结束

  六、 组织渠道:

  xx企业家协会发函召集会员参加的方式是本次活动主要的组织途径,除此之外,补充采用其它方式。

  1、 以xx企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。

  2、 开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、xx湾客户。

  七、 宣传方式:

  本次活动主要选择xx房地产界著名杂志《xx》,和xx发行量最大影响力最大的报纸《xx早报》两大平面媒体,结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。

  1、 活动前期宣传:

  a、 《xx》发布活动预告,采取软文形式全面介绍xx公司、公司总经理“中国mba英雄”xxx、xx俱乐部,重点提及xxx现代城。

  b、 结合项目形象宣传,《xx早报》底版发布预告,图文结合简介xxx总经理、xxx现代城。

  c、 以直邮方式发放销售楼书和邀请函。

  2、现场推广:

  a、 新闻发布会:陈述业绩以表明企业的雄厚实力;广东嘉宾动员与会者加入俱乐,现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟,与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。

  b、 高尔夫竞赛:球赛场地通过拱门,悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告,重点投放,少而精,避免喧宾夺主,重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围;

  c、 联谊宴会:发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛,象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩,预示活动的顺利圆满。

活动方案 篇3

  为顺应高校竞技体育的发展,提高我院舞龙运动队的竞技水平,加强运动队的建设与管理,推动校园精神文明建设、提升我院的知名度,规范我院运动队的训练,保证运动队的'健康发展,特制定舞龙运动训练队的训练计划。

  一、教练员:XXX

  二、队员名单:

  男生: 张雨生 张 宇 徐明坤 吴代一龙 刘 云 江 磊 狄久鹏 谢春雷 丁厚兵 赵有龙 黄梦轩冉 何召闯 倪海伟 女生:何 娟 倪皖婷 孙乃月 刘瑶瑶 邓雅雯 张爱莹 朱加香 杨 娜 段广琴 刘介雨 李 庆 杨 宇 卢紫薇 吴 繁 杨茹萍 郑株婧

  三、训练次数与时间:每周训练1次,每次90分钟

四、训练要求:

  1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习方式尽量与游戏活动相结合,以激发学生对舞龙运动的爱好与兴趣。

  2、训练必须以常年的有系统性的训练为主。

  3、各种练习中,培养学生基本功的训练,团队配合训练,持龙技术以及参赛心理的训练。

  五、思想教育和管理

  要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,相信我校舞龙运动队一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。

活动方案 篇4

  游戏介绍:

  我的农夫生活,从这一刻开始了!

  让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。

  游戏规则:

  1、将参与游戏者分组,每组2—3人;

  2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;

  3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的`生长环境,并在展板中指出;

  4、先抢答者,有优先回答权;

  5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

  6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

  大家快行动起来吧!

  让我们一同去揭开大自然的奥秘。

活动方案 篇5

  一、 活动名称:

  平安夜之约

  二、活动主题:

  快乐生活,传递温暖;

  祈祷平安,祝福他人。

  三、 活动目的:

  1. 冲淡思家的愁绪,快乐的度过平安之夜。

  2. 丰富大家的课余生活,培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

  3. 增进班主任与同学们之间的情感,加强沟通联系。

  四、活动时间:

  20xx年12月24日19:00时

  五、活动地点:

  新润金钻KTV豪华大包厢

  六、活动人员

  活动策划书:10级食质二班班委

  活动的参与者:周辉老师、王亚芬学姐、陈运儒学长

  10级食质二班

  七、活动流程:

  1. 同学们在12月24日晚7点准时入场,并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【A1-A17、B1-B16】

  2.主持人讲话,并提出活动中的有关要求。

  3. 活动一:海盗船长,粉红娘娘

  分组:游戏分为两组,号码牌为A的一组,号码牌为B的一组,大小王可以自由选组,参与游戏。

  规则;首先每组的同学面对沙发围成一个“U”型,由主持人指派一个人为船长或者为娘娘,此时被指定为船长或者娘娘的同学,下口令喊道“海盗船长”或者“粉红娘娘”,然后该指定同学左右两边各一个同学接道“嘿咻,嘿咻。”同时做小跑步姿势的挥臂。或者“哎哟,哎哟,”同时扭动屁股。然后由船长(娘娘)指定下一个船长(娘娘),口令为“你是船长”(你是娘娘),新船长发布口令,左右两边同学做相应动作。之后重复上述步骤,直到有人做错动作出局,算为第一轮。从第二轮开始,船长(娘娘)左右两边两名同学做相应动作,有人做错出局为止。第三轮,船长(娘娘)左右两边各三人配合相应动作。

  A和B组所有淘汰者进行终极PK,最后的淘汰者接受惩罚。

  4.活动二 鸭子游泳

  分组:全班分成两组

  A1B1、A3B3、A5B5……A15B15、大王为一组;

  A2B2、A4B4、A6B6……A16B16、小王为一组。

  规则:主持人报一个数(x),数口令“x只鸭子下河游泳嘎嘎…

  第一个喊:X

  第二个喊:只

  第三个喊:鸭

  || ||

  第八个喊:泳

  第九个喊:嘎

  (有几只鸭子就“嘎”几声,一轮过后继续,如:八只鸭子下河游泳嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,九只鸭子下河游泳嘎嘎…)

  出错的立即出局,剩下的继续,至胜者出,最后出错的都要接受惩罚。

  5.活动三 叠报纸

  分组:3人一组。由“击鼓传花”确定叠报纸的人,然后由叠报纸的人背对同学抛出绣球(两次),确定站在报纸上的`人。一共进行四轮选拔,组成四个小组。

  规则:由两个小组组成一轮比赛,两组交换叠报纸的人。叠报纸的人可以任意折叠报纸,使其表面积很小。站在报纸上的同学除了不能双脚直接接触地面,不能借助外力,可使用任意方法保持平衡,使自己站在报纸上(接触地面即为游戏失败)。最后比较两组报纸表面积的大小,面积小,且双脚没有触地的一组获胜,赢得奖品,失败一组,接受惩罚。

  6.活动四 硬币报数

  分组:全班为一组。另设一个发令员和三个监督指导员。

  规则:男生代表1元,女生代表0.5元。主持人报一个数(如8元),同学们自由组队,组成一个代表(8元)的数,在相应的时间内,未找到伙伴组成(8元)的或组成的队不是(8元)的,都要进行惩罚。

活动方案 篇6

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  二、活动主题:

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的`庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责)

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)

  活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

  活动准备6:培训主持人两名。(xx负责)

  六、教师节前一天活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

  5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  七、相关工作人员安排:

  1、活动总负责。

  2、活动宣传报道。

  3、活动摄像、拍照。

  4、带领学生到三幼。

  5、记者联系、电视台联系。(待定)

  6、红领巾广播站特别节目录制。

活动方案 篇7

  一 、活动主题

  为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳

  二 、活动意义

  切实体验对方的学习生活环境,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。“手拉手”活动能让学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、理解、宽容与友爱,帮助孩子们形成积极向上的人生态度及情感体验。

  三、 活动目的

  1、城乡学生结成“一对一”的.手拉手伙伴,通过开展系列活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相鼓励,共同进步。

  2、通过参与活动,让学生们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

  3、山师附小的学生们走进大黄希望小学,体验乡村学生的课堂及课外生活,使城市孩子更加珍惜美好的学习生活环境。

  四、活动时间地点

  时间:20xx年5月26日—20xx年6月1日任选一天

  地点:齐河县大黄希望小学

  五、参加人员

  齐河团县委工作人员、蒲公英公益平台工作人员

  山师附小小学生及学生家长、大黄希望小学小学生

  六、活动内容

  1、以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“四个一”活动,即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、帮小伙伴完成一个心愿(乡村孩子心愿如:一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸),共同体验一次田间劳动,通过城乡学生之间的结对,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。

  2、开展“城乡小伙伴见面”活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,通过交流、游戏,深入了解对方的学习和生活环境,增进友谊。

活动方案 篇8

  活动目的:

  根据低年级儿童的特点,要做一个诚信的好孩子首先要建立起同学之间的互相信任感,通过“我相信你”活动,让队员初步明白同学之间要互相帮助,互相信任。

  活动形式:

  故事、游戏等

  活动准备:

  1、布置队员制作“诚信果”,把搜集到的诚信名言写在“诚信果”上。

  2、集体制作诚信树。

  活动过程:

  一、中队整队,队会仪式。

  二、活动过程

  、活动引起

  中队长:同学之间互相帮助,互相信任,这是学习诚信的开始。信任使我们快乐,信任伴我们成长,我宣布“我相信你”主题队会现在开始!

  城堡主人:欢迎大家来到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中队长一起,带大家在城堡里度过愉快的时光!

  活动主体

  1、诚信树

  中队长:我们大家都收集关于讲诚信、守信用的话,有谁愿意给大家交流?

  点到的同学跑到中间宣读“诚信果”的话,然后把“诚信果”挂在诚信树上。

  其余同学都把制作的“诚信果”挂在诚信树上。

  2、的故事

  城堡主人:大家说的很好,相信同学,信任同学就是学习诚信的开始。我来自一个城堡,在我们的城堡里发生了一个的故事。有请欧阳鑫赟小朋友为我们讲这个故事。

  故事。从前,有一个森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了来自世界各地的游客……

  城堡主人:这个少年一直是我们城堡的榜样,是我们诚实守信的'榜样。

  中队长:来到信任城堡,我们要学习做一个诚实守信的人。今天,辅导员老师特别为我们的准备了两个游戏,有请翁老师。

  3、信任游戏1

  辅导员:讲诚信,首先从信任同学开始,学会帮助、互相信任是我们学习诚信的开始。先请1.2小队队员来做一个的游戏。

  介绍游戏规则:1.2小队队员参加,两人一组,一人当“盲人”,一人扮“哑巴”, 盲人要蒙上眼睛,不能说话,在哑巴的帮助下,躲过障碍,到诚信树上采集到诚信果实。音乐开始就开始,音乐结束就结束,看哪一组采集到的诚信果实多。

  准备好后开始。从起点出发,“哑巴”通过肢体语言帮助“盲人”绕过城堡里的障碍,采集到诚信之果。音乐:。

  “盲人”和“哑巴”互换角色,再来一次。音乐:。

  给可能完不成任务的同学一点帮助。

  1.2小队完成后,辅导员赞扬大家都采集到诚信之果。

  4、信任游戏2。

  辅导员:讲诚信,首先从信任同学开始,下面由3.4小队的队员来做一个游戏。

  介绍游戏规则:每个小队一个同学背对其他同学,其他同学用手做成保护网,背对的同学向后倒下去,其他同学接住到下的同学。

  倒之前,主持人动员12小队同学一起问保护的同学:“你们可以保护同学不受伤吗?”回答:“可以。”问背倒的同学:“你相信同学们能接住你吗?”回答:“相信。”1、2小队的同学一起说:“倒下去吧。”

  背倒的同学说:“我倒下来啦。”其他同学答:“倒下来吧!”

  队员可以轮流参与。

  辅导员肯定大家敢于倒下去,就是因为信任自己的同学。

  中队长:感谢翁老师给我们带来的游戏,也让我们知道了要讲诚信,首先要从信任同学,信任他人开始。

  城堡主人:今天,同学们在我们城堡里学习信任,体会信任,一定收获不少。

  情绪激励

  中队长:xx爷爷要求我们争做诚信好少年,我们一定不辜负胡爷爷的期望,让我们在的歌声中结束我们的活动。

  歌声起,全体边唱边舞。

  三、活动结束

  现在请辅导员翁老师为我们提出希望。

  呼号,退旗。

  主持人宣布:“我相信你”主题队会到此结束!

  注:1、小学低年级活动以游戏为主,以非理性的情绪感染为主。小学教育活动的教育目的是在快乐体验中实现的。儿童的正确意识是在不断的强化灌输中形成的。

  2、活动交代要清楚,注意层次分明,过度自然,要有气氛。注意调整信任树的位置。

  音乐设计

  1、 少先队出旗曲

  2、 中国少年先锋队队歌

  3、 四好少年之歌

  4、 四好少年之歌

  5、 红领巾飘起来

  6、 少先队退旗曲

活动方案 篇9

  一、指导思想

  营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进《中华诵·国学经典诵读》课程的实施。

  二、活动主题

  诵读中华经典美文,传承华夏文明古风

  三、活动内容

  1、参赛对象:三至五年级学生以校为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。

  2、诵读内容:选自《中华诵·国学经典诵读》教材或经典古诗文(包括《三字经》《弟子规》《晨读对韵》《增广贤文》《千字文》《论语》等)。

  3、比赛形式:以集体诵读为基本形式,可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式,配乐表演与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐。但要注意,参赛形式以诵读为主,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。每个节目的时间请控制在6分钟内,超时者取消参赛资格。

  4、比赛时间:(待定)

  5、比赛地点:(待定)

  四、评比奖励办法

  1、邀请教育局、县研训中心领导及相关老师组成评委会,进行现场打分。

  2、根据比赛情况和现场评分,设立一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干名。

  3、对获奖单位颁发集体荣誉奖状,对获得一、二、三等奖的.指导教师(每个节目1——2名)颁发奖状。

  五、相关事宜

  1、各校要集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

  2、参赛时,必须有专人带队,全程负责学生安全。

  3、未尽事宜,另行通知。