活动实施方案（优秀）
为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的活动实施方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
为进一步提升全省银行业服务水平，打造精品品牌，加强行业自律，推动银行业的可持续发展，20xx-2010 年度，辽宁省银行业协会继续组织开展优质文明规范服务创建活动（简称“优服创建”）。 并积极参加 “中国银行业文明规范服务示范单位”争 创活动和辽宁省精神文明建设指导委员会组织开展的“全省窗口单位文明优质服务竞赛活动”。依据《中国银行业文明服务工作指引》、《中国银行业自律公约》、《中国银行业文明服务公约》和协会《章程》，结合我省银行业实际，特制定本方案。
一、“优服创建” 活动指导方针和工作目标
20xx-2010 年度“优服创建”活动要以“巩固、交流、规范、提升”为指导方针，认真总结上一赛季的经验，巩固扩大成果， 把本赛季 “优服创建”活动推向一个新的高度，打造一批包括辖内所属机构的分行级和支行级服务典型；大力开展服务文化建设，形成以人为本的服务文化氛围；继续保持服务工作在中银协行业领先地位；在参加辽宁省“文明委”组织的服务窗口竞赛活动中争当全省行业第一团队。
二、“优服创建”活动组织领导
协会“优服创建”工作委员会（简称服务委）是创建活动的 2 领导机构，负责审议有关服务工作的重大事项，协调会员行之间、银行与社会及新闻媒体之间的关系。其职责是研究制定竞赛活动方案、管理办法和评选标准并组织实施；开展调研、培训、经验交流，为会员单位互相学习搭建平台；对参赛单位监督检查验收；审议认定和评选表彰。 服务委由会员单位相关负责人和协会相关人员组成。 服务委办公室设在协会自律部，负责“优服创建”活动的日常工作。 各市检查组在服务委领导下，负责对本市各参赛单位的监督检查、交流联谊等项工作。 各会员单位要有专职部门和专（兼）职人员负责本系统的服务工作，积极组织本系统及所辖单位参加创建活动，坚持自我管理的原则。 各会员单位辖属参赛的分支机构，也要有专人负责本单位优服创建活动的各项工作事宜。
三、“优服创建”活动内容
创建活动的核心是：倡导先进的企业（服务）文化；建设和谐银行；培育优秀团队；打造精品品牌，全面提升辽宁银行业服务水平。
（一）以“优服创建”活动为载体，积极培育企业文化 在开展“优服创建”活动中，各参赛单位要以建设和谐银行企业为出发点和落脚点，积极开展世界观、人生观、价值观教育，引导员工树立“我是银行人，银行是我家”的共享的价值观，确 3 立“建设和谐银行，共创美好明天”的宗旨目标。把良好的企业文化体现在服务工作中，形成具有本单位特色的服务文化。用“诚信为客户，服务最光荣”的理念培育团队，在特定的情况下，不仅让客户满意，还要让客户感动，实现服务工作的最高追求，不断创新服务，增强团队的凝聚力。通过开展创建活动，努力建设一流的服务团队，培养一流的服务文化，打造一流的服务品牌，展示一流的银行形象，促进经营效益和社会效益的提高。
（二）加强参赛营业网点基础建设，发挥典型示范作用 参赛的`营业网点是各家银行服务窗口的品牌，具有一定的先进示范性。为了保持品牌形象，各单位要对参赛网点的硬件环境设施建设不断增加有效投入，改造不合理区域和布局，实现功能分区、客户分层、业务分流。同时加强员工队伍建设，坚持培训制度，健全考核激励机制，充分调动员工诚信服务的积极性。有针对性的实现差异化、个性化、专业化服务，使客户到行如回家，感到安全、温馨、愉悦。 为了展示品牌形象，参赛网点要坚持高标准，严要求，持之以恒。做到检查前后一样、验收前后一样，始终保持先进典型诚信形象，发挥品牌的示范作用。通过开展创建活动，促进参赛网点的整体提高。
（三）开展经验交流活动，促进行业整体提升
他山之石，可以攻玉。借鉴传播成功的经验可以起到事半功倍的作用。为了加强交流，促进提升，拟采取三种形式： 4 1.充分发挥讲师团的作用。讲师团由各单位具有一定理论水平和服务工作实践经验，并有授课能力的人员组成。为了充分发挥讲师团的作用，服务委在组织培训时，请讲师团成员授课；有针对性的派出讲师团成员到指定单位调研、会诊，现场帮助解决问题；各会员单位可根据本单位的情况或需要，聘请讲师团成员讲课或做现场指导。随着“优服创建”活动的不断深入，讲师团队伍不断扩大，协会将建立人才库，把各方面人才储备起来。 2.搞好以示范和金牌单位为主体的结对共建活动。已经荣获全国服务示范单位和省银行业服务百佳金牌的单位，不仅要保持荣誉，更要做好示范和带动作用，要按照“辖内做起，系统传播，地区带动，行业争先”的步骤，搞好结对共建活动。全国示范（金牌）单位可自行选择本系统内1-2 个同类型单位建立结对共建关系，也可跨行选择其他单位网点，也可通过服务委牵线搭桥建立关系。通过专题辅导、示范演示、互派人员岗位轮换，或共同举办有意义的主题联谊活动等方式，把结对共建活动开展起来。做到共建有计划，活动有记录，整改有成效，年度有总结。结对共建工作开展的好的单位，服务委将在推荐全国示范单位或省级先进时，在总分数相同的情况下优先考虑。 服务委和各市检查组要搭建好这个平台，抓好这项工作，实现服务工作突破和创新。 3.认真搞好宣传工作。各单位要经常搜集先进单位、集体和个人在“优服创建”活动中的好经验、好做法，汇集到服务委办 5 公室，通过召开经验交流会、先进事迹报告会、批转文件、杂志、专刊、网络等形式，大力宣传弘扬，扩大在行业创建活动中的带动效应。同时加强与新闻媒体的沟通与协作，加大对银行服务工作的宣传力度，增进社会公众对银行的了解和认知，积极培育行业服务品牌，展示行业良好形象。
（四）推进行业自律，促进依法合规经营
坚持行业自律，维护金融市场公平竞争秩序，打造和谐发展的金融环境，是全体会员单位和全体银行从业人员的共同职责。 1.所有参赛单位必须依法合规经营，坚守合规经营的道德底线。无论在开展存款、贷款、中间业务等银行各项经营活动中，决不能有违规行为。 2. 认真贯彻《辽宁省银行业规范存款市场自律公约》，抓好存款市场秩序稳定工作。为了规范和维护存款市场秩序，服务委将把维护存款市场秩序作为行业自律的一项日常工作任务来抓，不定期检查《公约》贯彻执行情况，维护存款市场的良好秩序，创造和谐稳定、公平竞争的存款市场环境。 3.对违规问题的处理。对违反法律法规、政策规定、公约，情节轻微的，约见所在单位、主管部门和上级领导谈话，并限期整改。对造成重大经济损失和社会影响的，经查实的问题单位，坚决严肃处理。参赛的银行网点，实行“一票否决”，即取消该网点参赛资格并撤消已获得的荣誉称号，扣减其上级会员单位评选金牌单位的数额，上报并建议银行监管部门，对相关责任人给 6 予处罚。
（五）搞好培训，提高员工业务技能
以人为本是银行业可持续发展的前提和关键，各单位必须重视和加强对员工的业务培训。 对营业网点主任、大堂经理、临柜人员要经常组织培训。培训内容包括常规的业务知识、操作技能和营销技巧；新产品、新业务、新技能操作；柜台礼仪、文明服务、与客户沟通技巧、突发事件应急处理能力等。培训方法要灵活，可采用请专家讲课、现场观摩、学习考察等。 服务委拟对20xx-2008 年度先进单位，百佳金牌单位，全国示范单位负责人、服务标兵、优秀督察员、服务委成员、各市检查组成员及 20xx 年新增参赛单位负责人分三批进行一次集中培训。内容是：柜台服务礼仪；服务文化与优秀团队的打造；服务应急预案的制定与实施；20xx-2010 年创建方案、管理办法、竞赛考核标准的贯彻与实施等。要求上述人员必须按时参加。具体培训方案及要求将另行下达。
（六）建立健全投诉反馈机制，维护客户利益
建立健全投诉反馈机制，是“优服创建”活动的重要内容。协会和各会员行都要建立健全投诉反馈机制，保证信息渠道畅通，保证对客户投诉处理的及时性和有效性，切实维护客户利益。 为便于社会的监督，各会员单位对所辖参赛单位要统一制作 “辽宁省银行业优服创建活动参赛单位”公示牌，公示牌上要同 7 时印制协会和会员行的公开服务监督电话号码。规格、样式、材质、摆放方式由各会员单位自定。 地处繁华街路、商业街、居民集居区等客户较集中的非参赛网点也要对外公布辽宁银行业监督电话号码，自觉接受客户监督。协会转给会员单位的客户投诉意见，凡要求反馈的必须反馈。服务委办公室将根据监督电话的投诉、反馈和处理情况，在总评时对参赛单位适当加减分值。
（七）加强优服创建活动的档案管理，为长远发展打好基础
优服创建活动的全部参赛网点对“优服创建”工作要实行档案管理。做到参赛有计划、服务管理有制度、人员管理有档案、紧急情况有预案、开展各项活动有记录。及时收集、整理各类文字、数据、图片、影象资料，分类归档，有效利用。
四、“优服创建”活动组织与实施
20xx-2010 年度“优服创建”活动，由服务委统一组织实施。为了巩固上一赛季的成果，扩大参赛的覆盖面，本赛季拟增加参赛单位数量，并按照实事求是、循序渐进的原则，鼓励分（支）行携辖属机构整建制参赛，同时对评选三个层面的先进集体程序作出相应调整。具体做法是：
1、关于本赛季的参赛报名 所有参赛（包括整建制参赛）单位，必须由会员单位先行审查确认，按照协会统一分配的名额实行统一报名。本赛季各会员单位参赛网点总数可在上一赛季基础上增加20～30%。参赛网点 8 以支行级为主，支行以下的参赛单位（分理处、所、专柜等）控制在会员单位参赛总数的10%以内。
2、关于整建制参赛的范围 （1）符合《辽宁省银行业优质文明规范服务竞赛检查考核评分标准》，和管理办法规定条件，辖属网点较少的部分股份制商业银行（一级分行）和其他商业银行在各市设立的二级分行，经协会服务委审查同意，以一级或二级分行名义报名整建制参赛，其辖属网点按照统一标准一并纳入检查考核。 （2）其他会员单位有辖属网点机构的支行，符合上述要求的，也可报名整建制参赛。且其辖属网点按照统一标准一并纳入检查考核。
3、关于三个层面先进集体的检查申报验收工作 各会员单位要认真制定本系统优服创建活动计划，分别列出争创先进单位和金牌单位的情况资料，报服务委办公室备案。所有参赛单位的服务自查管理以会员单位为主，并将多次检查整改排名情况按照要求报协会服务委办公室备案。 （1）先进集体的检查、管理、评选以会员单位为主，本赛季结束时，按照规定申报。整建制参赛并评选先进集体的，会员单位要对其下属机构一并统一检查验收。 （2）上一赛季已经被认定为金牌集体的，要重新申报。本赛季新申报金牌集体的必须以上一赛季获得先进单位为前提。金牌集体的申报，采取成熟一批，检查、验收一批的方式进行。协 9 会服务委受理会员单位的申报分为每半年一次，20xx 年10 月份为第一次。 整建制参赛的单位申报验收金牌集体时，辖属网点在 10 个以内的，须全部符合标准，所辖营业网点 11 个以上的，须抽查 70%网点符合标准。对整建制参赛获得荣誉的集体，其辖属网点按照荣誉共享、责任共担的原则，协会服务委可统一将荣誉奖牌复制颁发。 （3）参加中银协示范单位的评选，应在本赛季已验收合格的金牌集体中择优推荐产生。在按照中银协相关规定标准检查评选的同时，还要参照协会服务委的相关规定进行。 本赛季服务委办公室统一安排3 次大规模检查，目的是发现问题，督促整改，整体提升服务水平。到 20xx 年底本赛季结束后总评，评选出全省银行业服务先进集体和个人一并表彰。
五、关于“优服创建”活动有关事项说明
依据本方案，服务委将制定《辽宁省银行业优质文明规范服务竞赛评比管理办法》和《辽宁省银行业优质文明规范服务竞赛检查考核评分标准》。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
通过开展全市中小学生远离网吧系列活动，教育中小学生正确认识和利用网络，培养学生自觉抵制网络不良信息和安全文明的上网习惯，呼吁社会各界都来关注青少年学生的健康成长，共同为中小学生创造一个良好的社会环境和学习净土，让学生远离网吧，走进宽敞整洁的教室，回到温馨舒适的家，茁壮成长为“四有”新一代。
二、活动时间：
三、活动内容
本次中小学生远离网吧系列教育活动主要内容有四项：
（一）、在全市各中小学校举办一次告别网吧活动主题家长会。
（二）、组织城区学校举办一次万名学生告别网吧签名仪式。
（三）、以学校为单位开展多种形式的宣传教育活动。
（四）、把中小学生远离网吧教育活动向社区延伸。
四、活动具体安排
（一）3月下旬—6月，全市各中小学校举办一次告别网吧活动主题家长会。主题家长会以班为单位召开，各中小学校要根据学校的实际，统筹安排各年级各班家长会召开的时间，时间要相对错开。告别网吧活动主题家长会的主要内容有：一是班主任向学生家长介绍网吧对青少年的危害；二是邀请家长代表发言，既可用亲身经历讲述网吧对中小学生的`严重危害，也可介绍教育孩子远离网吧的经验和方法，还可以提出家校联合教育学生的对策和办法；三是学校领导讲形势和要求；四是宣读致学生家长的一封信。市教育局将邀请新闻媒体对告别网吧主题家长会进行跟踪报道，其中明光二中、三中和工小、实小为定点跟踪报道学校，这些学校要将本校主题家长会召开时间安排表报教育局中教科。
（二）9月—10月，在城区中小学举行万名中小学生告别网吧签名仪式。
1、签名仪式的主要内容：一是有关领导讲话；二是宣读给全市中小学生的倡议书；三是各校请一名学生代表作告别网吧宣誓发言；四是城区小学四、五、六年级学生、初中一、二年级学生、高中一年级学生和相应年级教师签名。
2、签名仪式会场的布置：主要有悬挂主席台横幅（ⅩⅩ学校学生告别网吧签名仪式）、条幅（珍爱生命、告别网吧、健康成长；向网络说你好、向网吧说再见）、音响设备、签名笔、签名布、邀请新闻媒体等。
（三）在远离网吧教育活动期间，全市各中小学校要组织开展多种形式的宣传教育活动。各校要通过广播、录像、影视、板报、宣传栏、讲座、演讲、主题班会、辩论会等形式，教育青少年学生分辨网络利弊，从我做起，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，增强学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。引导学生正确利用网络，养成健康文明、安全有度的上网习惯，自觉抵制不利于青少年成长的不健康网络信息及不良上网行为，远离网吧，健康成长。
五、工作要求
（一）加强组织领导，确保此项工作扎实有序推进。教育局成立中小学远离网吧活动领导小组，各学校要成立相应的工作领导小组，认真抓好中小学生远离网吧活动。
（二）加强安全教育，确保活动顺利进行。
（三）建立教育学生健康文明上网、远离网吧的长效机制。学校要采取综合措施，加强正面引导和教育，增强学生辨别真伪的能力、自我控制的能力、正确利用网络的能力和养成安全有度的上网习惯。
一是各学校要把网络安全教育纳入德育内容，经常不断地对学生进行相关的网络及上网安全知识教育。教育学生不要沉溺于网吧，要珍惜时间和光阴，珍爱生命与健康，不要把宝贵的时间和生命耗费在网络游戏或聊天中，要树立远大理想，建设祖国美好明天。
二是有校园网的学校要定时对学生开放，制定校园网的管理制度和开放时间表，引导学生正确上网浏览和搜集有用信息，使网络成为学生获取知识、帮助学生健康成长的有用工具。
三是严肃校风校纪，“远离网吧”警钟长鸣。各学校要与学生家长加强联系，紧密配合，对学生在家和在校的时间进行有效地监控，同时在学生中建立相互监督的机制，教育学生严格自律，从我做起，远离网吧，勤奋学习，成长为祖国建设的有用人才。
活动实施方案 篇3
为了切实加强我项目部安全生产工作深入进行，全面提高安全生产管理标准化、规范化水平，巩固我项目部的安全生产成果，结合本工程建设的实际情况制定本方案。
一、指导思想和工作目标
1、指导思想：
以科学发展观为指导，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、严格执行国家的安全生产法律、法规和相关规章制度，深入贯彻落实山西省公路 “平安交通”建设活动的要求，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进工程建设安全管理标准化。
2、工作目标：
通过开展“平安交通”建设活动，切实将安全生产法律法规、技术规范落实到实处，落实到各个生产环节及整个工程建设过程中，全面夯实安全工作基础，做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化，提高安全管理能力、应急救援能力和安全技术保障能力，实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，力争创建“零伤亡”工程。
二、组织机构
南海区西樵镇西岸东西大道、庆云大道改造工程项目部成立“平安交通”建设活动领导小组，全面监督、指导并推进“平安交通”建设活动的顺利开展。
组长：毛锋
副组长：刘应模、林文伟
成员：李育松、黎为政、李国龙、宋国杭、祝国强、各施工队队长、专（兼）职安全员
项目部所属各施工队都要成立相应的组织机构，负责组织实施“平安交通”建设活动的全面深入开展，突出我项目部开展“平安交通”建设活动的样榜。
三、参加范围
项目部安全部负责组织指导所辖各施工队活动的开展，负责所辖各施工队活动全过程的监督指导。
四、活动依据
1、《建设工程安全生产管理条例》
2、《公路水运工程安全生产监督管理办法》
3、《公路工程施工安全技术规程》（JTJ076-95）
五、实施步骤
（一）动员部署阶段
项目部各部门及各施工队要按照项目部制订的《“平安交通”建设活动实施方案》要求，结合各自工作实际，充分进行动员部署，为“平安交通”建设活动的顺利开展打下良好基础。
（二）创建示范阶段
“平安交通”建设活动根据《建设工程安全生产管理条例》《公路工程施工安全技术规程》等有关法规和规范，重点围绕以下8个方面开展活动。
1、安全制度建立和安全责任制落实情况；
2、危险性较大工程专项施工方案和安全措施制定、审查和执行情况；
3、劳动用工登记、三类人员持证上岗、岗前安全培训教育和安全技术交底情况；
4、隐患排查治理、重大危险源管理及落实销号制度以及消防和易燃易爆等危险品管理情况；
5、施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护达标情况、职业安全卫生设施达标情况；
6、安全专项费用落实和使用情况；
7、各项应急预案制定以及应急演练组织情况；
8、环境治理、水土保持情况。
（三）达标验收阶段
安全部将按照项目部制定下发的“平安交通”达标标准要求，部署和推动“平安交通”建设活动深入开展，对验收不达标的施工队下令停工，并督促其立即进行整改，直至项目部验收达标，从而使项目部建设施工现场的安全防护水平和安全管理水平得到显著提高。
（四）总结完善阶段
活动结束后，项目部要及时做好“平安交通”建设活动总结，巩固活动成果，特别是要及时总结、提炼活动开展中的好经验、好做法，加强“平安交通”制度化、规范化建设，大力提升项目部安全管理水平。
六、活动要求和保障措施
（一）高度重视、加强领导，确保“平安交通”建设活动取得实效。
以“平安交通”建设活动为抓手，强化安全生产基础工作，切实落实安全生产责任制，抓好落实。对活动中遇到的问题安全部将加强监督指导，及时加以解决，推动活动扎实有序进行，严格按标准进行达标验收，切实保证安全生产专项费用足额到位，各部门和各施工队伍要认真履行主体责任，积极认真地深入开展，抓好落实，务求实效。要借“平安交通”建设活动的东风，进一步落实现场管理安全监督责任，以促进本项目工程建设的顺利进行。
（二）开展“平安交通”建设活动，要提高“三个能力”：
1、提高安全管理能力，加强队伍建设，充实管理人员，保证经费，进一步提高安全管理的有效性；
2、提高应急救援能力，加快应急救援队伍的'建设，充实应急救援力量，落实应急物资，完善应急预案，加强应急演练，做好应对各种突发事件的应急准备工作；
3、提高安全技术保障能力，大力实施安全技术改造，推广先进、适用、可靠的安全生产技术和装备，淘汰落后工艺和工具，加强施工现场极端天气和地质灾害预警系统建设，提高安全生产技术保障水平。
（三）开展“平安交通”建设活动，要切实做好“五个结合”，确保建设活动与生产各项工作同步实施，整体推进。
1、把“平安交通”建设活动与实现本项目质量安全目标任务结合起来。
2、把“平安交通”建设活动与贯彻安全生产法律法规结合起来，健全各项规章制度，项目部要将安全行为纳入制度化、标准化管理轨道。
3、把“平安交通”建设活动与落实 “安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来，强化安全生产管理，坚决遏制重特大事故发生。
4、把“平安交通”建设活动与治安保卫，联警联防工作结合起来，预防和减少施工建设范围内刑事治安案件，纠纷和治安灾害事故，维护正常的工作秩序。
5、把“平安交通”建设活动与隐患排查治理和日常安全生产工作结合起来，加大隐患排查力度，不断改善安全生产环境和条件，实现安全管理工作水平整体提高。
（四）加强宣传动员和信息沟通，促使建设活动顺利开展，充分认识当前交通建设安全面临的严峻形势和“平安交通”建设活动的重要意义，加强宣传动员和信息沟通。通过召开推进会、举办培训班，发放安全宣传材料等方式，大力推进“平安交通”建设活动扎实有效开展。充分调动广大施工人员的主动性和积极性，使其都参与到“平安交通”建设活动的整个过程之中，鼓励监督，鼓励举报，形成人人讲安全、人人懂安全、人人要安全、人人管安全、人人保安全，安全为人人，人人负责任的良好氛围。
（五）、坚持动态监控，加强日常管理检查
将专项检查与日常巡查相结合，开展安全施工、文明施工、节能等专项整治检查，特种设备等重要环节进行重点检查。积极提倡使用低噪声的施工机械设备，降低噪声污染。加强施工现场机械设备管理，安全隐患排查整改落实，严格贯彻落实创建“平安交通”活动的具体要求，使施工场地安全、平安、文明，周边环境规范有序，与居民共建安全、和谐，提高施工工地的整体形象。
（六）、坚持措施落实，狠抓安全、文明施工水平
1、做到经常洒水湿润，使扬尘污染降到最低程度。
2、规范各个施工现场范围内的材料堆放；对所有原材料进行分类存放，并设置材料状态牌，做到工地现场堆放有序，规范整洁。
3、项目部对安全教育工作常抓不懈，设立安全三级教育机制，特别对新进场的工人在上岗前就做好施工安全培训工作，做到安全工作横向到边、纵向到底、不留死角。
4、项目部及各施工处切实做好驻地及施工现场的场容场貌和各项安全防范工作，严格对照创建“平安交通”施工现场安全防护达标要求，及时对存在的安全隐患和损坏的的安全设施进行及时的处理和修复。
（七）、坚持规范施工，有效实施惩防并举
针对施工现场存在的问题，及时要求施工队伍进行整改。对存在严重安全问题的，签发施工整改通知书，要求施工队伍限期整改，并对整改措施进行跟踪管理。狠抓施工场地的安全检查工作，及时教育全体施工人员加强安全意识，要求各施工队伍落实安全生产责任制，
通过签订责任状与经济挂钩，对项目部各部门、各施工处进行创建“平安交通”安全文明考核。把定期检查、专项检查和临时抽查有机结合起来，坚持边检查边指导，边检查边整改，切实将整改措施及时落实到位，确保创建“平安交通”的工作质量。
（八）建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安交通”建设活动引向深入。
对在“平安交通”建设活动中走过场、工作措施不得力、工程现场管理混乱的施工队伍，安全部将如实上报“平安交通”建设活动领导小组，从严从重处罚，发生责任事故的坚决按照“四不放过“原则严肃查处，不断探索和完善“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，以“平安交通”建设活动为契机，创建更多更好的“平安工程”“平安工地”，为实现建设安全生产“零事故”、创建“平安交通”的目标做出积极贡献。
活动实施方案 篇4
每年12月是我国“全民读书月”，为响应中宣部、教育部等九部委共同组织实施的“倡导全民读书，建设阅读社会”的号召，培养升达学子“爱读书、读好书”的良好习惯，营造学院浓厚的'读书氛围，促进和谐书香校园建设，按照崔院长指示，图书馆和院读书会经研究于今年12月在全院开展“读书月”活动。
一、活动主题：多读书 读好书 共建书香校园
二、活动时间：XX年12月
三、活动主要内容：
1.在全院学生范围内选出XX年度优秀读者名单。
2.制作展板进行“全民读书月”活动宣传。内容包括推荐大学生读书书目、介绍读书方法、优秀读者读书感想选登等。
3．11月29日晚上7点在图书馆三楼团体报告厅举行读书月活动开幕式。由院领导、高校图工委领导、图书馆馆长、院团委书记向XX年优秀读者颁奖会后，由省高校图工委副主任张怀涛教授作学术报告。
4.12月由求知书店在我院图书馆中厅举行为期两天的新书优惠展销活动。
活动实施方案 篇5
一、成立领导组
组长：胡 霞
副组长：徐德林 郑敏志
成 员：黄清成 郭 健 昝洪赋 刘万水 吴继成 李增光 宋伟华、各班班主任、凌敏
二、工作目标
在全校学校全面开展消防宣传教育活动，全面普及消防安全知识。做到“两知一会”（知道火灾的危险性、知道如何报警、会逃生自救），初中以上学生掌握一般火灾的灭火要求和灭火器材使用方法，熟练掌握火场逃生自救技能。
三、活动时间
9月1日至11月30日
四、活动内容
九月份
1、开展一次校园逃生疏散演练；
2.在两节之前开展一次查找校园火灾隐患活动；
十月份：
3. 开展一次家庭火灾隐患排查整改活动；
4. 上一堂消防课；
5. 布置学生完成一次消防内容的家庭作业；
6. 组织观看一场消防电影；
十一月份
7、组织师生参加一次灭火体验活动；
8.出一期消防主题黑板报或专题展板；
9.以学校为单位，写一篇消防教育活动总结。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。我校要充分认识开展消防宣传教育活动的重要意义，明确责任，分工落实，为消防宣传教育活动开展提供有力保障，德育处和班级之间要加强沟通协调进行检查、评比。
（二）创新形式，注重结合。我校要结合日常教学与实践活动，把日常消防安全行为规范教育作为每学期安全教育的内容之一。要因地制宜，利用橱窗、黑板报、校园广播、网络等载体，经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识，确保师生每年受教育率达到100%。要进一步加强消防科普教育基地建设，充分发挥消防科普教育基地作用，组织广大学生参观学习，让他们在成长过程中最大程度地获取消防知识，掌握应知应会的消防技能。
（三）建立机制，形成长效。建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的.长效机制，切实履行消防工作职责，提高我校消防安全管理水平和消防安全教育能力。要加大消防安全培训力度，推进学校消防安全“四个能力”建设，督促各地学校建立起“管理自主、隐患自除、责任自负”的消防工作制度。
活动实施方案 篇6
为增强班级荣誉，凝聚班级力量，进一步加强校园文化建设，深入挖掘、凝炼学校的办学理念、办学特色和学校精神，提升广大学生的审美品位，丰富校园文化内涵。根据学校文化节活动安排,特举办首届班旗设计大赛：
一、参加对象：1--9年级各班级
二、评比时间：20xx年4月20日
三、有关要求
1、班旗设计要结合本班实际，设计简单大方，独特新颖，意义鲜明，构图合理。
2、旗面有电子稿，并附一个寓意说明。将电子图片和寓意说明发在政教“班旗设计”文件夹中。
3、在设计班旗的同时，要确定出班训、班风等一系列班级文化，它们要和班旗意旨相通，和谐统一。
4、在班主任的指导下，各班干部牵头，要广泛调动同学们的参与意识，发挥优势，灵活多变，要别具一格，具有创新精神。
5、比赛阶段。每班选派语言表达能力较强的同学于4月20日进行各有特色，形式多样的内涵演说，学校组织评委进行评比，选出一、二、三等奖。
6、班旗设计规格：旗面长100cm宽60cm，旗杆高200cm。（由学校统一制作）
四、奖励办法：
1、中学各级部共设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名，在班级考评中一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。小学共设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
2、张榜公示获奖结果，并为各获奖班级颁发奖状和奖品。
3、春季运动会期间，各班展示班旗。
附：评分标准（共计10分）
1、主题力求突出(3分)。紧紧围绕学校文化建设，着眼于班级和个人，以班旗展现班级风貌，具有象征性和激励性。
2、设计力求创新（2分)。坚持师生参与，充分发挥了自己的想象力、创造力、发挥了团队合作精神，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色，从深层次提炼班风、学风。
3、内容力求丰富(2分)。活动需要多层次、多角度、多方位，通过动态的设计、完善、体验过程，全面进行行为文化的渗透，培养同学们对班级的热爱之情，把班级文化这一区别于其他班级的.核心元素在班旗设计制作过程得到充分的体现。
4、色彩明丽(2分)。班旗的色彩运用合理，标志色彩应明显区别于旗布本色。
5、参评硬件齐整（1分）。要求各班上交的参评资料包括：班旗（电子稿）；班旗设计方案（说明）。
营东一中教务处
活动实施方案 篇7
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
（一） 目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、时间安排
上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障
1）加强领导 健全组织机构
具体分工如下：
校长室：宏观调控，并随时督查。
教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责按活动计划实施。
2）认真学习 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3）全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容（略）
五、场地安排
一、二年级：操场北区
三、四年级：操场南区
五年级：升旗台以北
六年级：升旗台以南
具体位置由体育老师安排，做好标记。
六、班级特色活动内容：
班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
1.一、二、三年级：
①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）
②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）
③各种动物的`爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。
④短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）
⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
⑥练习体育课所学广播操及其它内容。
⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳
2.四、五、六年级：
①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）
②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）
③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
练习体育课所学广播操及其它内容。
④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳
⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
七、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
活动实施方案 篇8
根据《XX省人民政府金融工作办公室关于印发20xx年全省银企对接活动方案》（皖金〔20xx〕4号）要求，为推进我市重点项目建设，重点产业建设，拉开城市框架，缓解小企业、农户和个体工商户融资难问题，保持我市经济社会平稳较快发展，现制定20xx年我市银企对接活动方案。
一、指导思想
指导思想：坚持以科学发展观为指导，以转变经济发展方式、调整经济结构、承接产业转移、推进自主创新、保障和改善民生为目标，充分发挥政、银、企多方积极性，搭建多种形式的对接平台，降低融资门槛，合理配置信贷资源，为推进我市“XX”产业体系建设和“XX”城市发展战略，建设现代化大城市提供有力的金融支持。
原则：一是重点支持省“XX”行动计划和市重点项目建设；二是面向基层，面向小企业，面向广大农户和个体工商户；三是银企合作与金融知识普及相结合。
二、活动组织
20xx年全市银企综合性专场对接活动由市政府主办，市金融办、市发改委、市经信委、市人行和银监分局承办，市委宣传部、市农委、市商务局、市国土资源局、市住建委、市工商联等部门协办。
1、成立市银企对接活动组委会。市政府副市长XXX任组委会主任，市政府副秘书长XXX、市金融办、发改委、经信委、人行、银监分局主要负责人任副主任。各承办、协办单位和县区、开发区负责人为成员。组委会办公室设在市金融办，市金融办副主任XXX任组委会办公室主任，市发改委重点办主任XXX、市经信委副主任XXX、市人行副行长XXX、银监分局调研员XXX任组委会办公室副主任。
2、参加活动的（准）金融机构。
（1）我市（准）金融机构：市农发行、工行、农行、中行、建行、交行、邮储银行、xx商银行、xx农商行、xx银行、xx村镇银行等银行业金融机构和xx担保有限责任公司、各小额贷款公司。
（2）邀请上述银行的省级机构及省内其他金融机构参加活动。
三、20xx年全市银企对接活动安排20xx年我市计划举办9场银企对接活动，主要有：
1、城市基础设施建设贷款专项对接活动；
2、xxx县银企对接活动；
3、xxx区银企对接活动；
4、xxx区银企对接活动；
5、xxx区银企对接活动；
6、xx发区银企对接活动；
7、xxx开发区银企对接活动；
8、xxx开发区银企对接活动；
9、20xx年全市银企综合性对接活动；
上述活动中，20xx年全市银企综合性对接活动举办1场，由市政府主办。城市基础设施建设贷款专项对接活动由市住建委主办、xxx新区、xx新区、xx新区指挥部协办，其他7场专项对接活动由各县区、开发区自行举办，时间、地点自定。
四、综合性专场对接活动举办方式和时间、地点
1、举办方式。我市综合性专场银企对接活动计划采取自办方式，报省政府备案，请省政府领导及相关部门和金融机构参加。
2、活动地点。（待定）
3、活动时间。（5月下旬）
4、参加领导。
（1）邀请省政府领导率省组委会成员单位负责同志出席我市综合性对接活动；
（2）市委、市政府领导，市组委会成员单位负责同志参加。
五、活动主要内容
（一）开幕式
1、省政府领导致辞
2、相关单位发言
（1）市金融办介绍推进政银企合作有关情况；
（2）市人行介绍金融政策及金融特色产品；
（3）市经信委代表中小企业介绍融资需求情况；
3、举行中小企业金融服务网启动仪式
（1）银监分局介绍中小企业金融服务网有关情况；
（2）市领导点击启动中小企业金融服务网。
4、大会签约
5、市领导讲话
6、省、市领导巡展
（二）银企对接活动
各金融机构设立展台，现场宣传金融知识、推介金融产品、服务项目，安排专业工作人员驻台咨询洽谈。金融机构、参会单位和企业进行互动对接。
（三）省重点项目调度会（与银企对接活动同时开展）
六、对接成果跟踪考核
1、及时统计对接成果，并按统一表式认真填报，报送省组委会办公室。
2、建立对接项目贷款到位和履约情况月报制度。
七、宣传报道
1、宣传重点。一是突出金融为重点项目、小企业、农户、个体工商户服务的总体情况和典型事例；二是加强金融项目创新，扩大信贷支持，为承接产业转移，推进我市“xxxx”产业体系建设和“xxxxx”城市发展战略，为建设现代化大城市提供金融支持的情况；三是加强政银企合作，努力促进互利共赢的经验；四是推进重大项目建设的.经验和做法。
2、主要宣传形式。适时举行新闻发布，在市主要媒体宣传对接活动、对接成果等情况，加强沟通，积极做好向上级媒体供稿工作。
3、在网站建立专栏。在XXX市政府门户网设立对接专栏，及时公布活动安排情况及相关信息。
八、参加对接活动有关单位主要任务。
（一）市金融办会同有关部门起草对接会活动方案；组织现场布展及签约工作；负责与省金融办对口衔接工作；统筹协调市金融机构工作；负责对接成果统计汇总上报。
（二）市发改委负责汇总筛选推介项目并编印成册；负责通知入选项目报送单位联系项目方参会；负责重点项目调度会整体安排。
（三）市经信委负责汇总编印市工业项目投资导向计划册（含相关产业发展规划及促进政策）；负责介绍中小企业融资需求情况；负责组织部分有融资需求的企业参会；负责在政府门户网站开设专栏。
（四）市人行负责组织各行筛选、汇总签约项目；负责组织银行和企业到对接会现场签约；负责介绍金融政策。
（五）市银监分局负责邀请市外银行参会；负责中小企业金融服务网启动仪式有关工作。
（六）市委宣传部负责对接活动宣传报道。
（七）市接待处负责省政府领导及省级部门、金融机构接待工作。
（八）市政府办负责邀请省政府领导；负责市领导活动统筹安排。
（九）市相关部门负责对口邀请和接待省直有关部门，市金融机构对口接待省级金融机构。
（十）县区政府、开发区、指挥部，市住建委、科技局、农委、商务局负责申报推介项目参加综合性对接活动，并将项目简介送市发改委汇编成册；负责通知入选项目单位参会。在各专项对接活动中，负责组织推介项目和签约项目单位参会人员参加银企对接活动；组织相关企业做好同银行签约准备工作；负责统计对接活动成果，于活动当月报市金融办。
（十一）市各银行负责收集汇总综合性对接活动签约项目报送市人行；准备现场宣传资料和展板制作资料（电子版）报市金融办；安排现场咨询人员；准备签约项目及签约文本，并联系签约企业参会。负责在各专项对接活动举办当月，将对接活动成果报市金融办。
（十二）市xxxx担保公司、各小额贷款公司负责准备现场宣传资料和展板制作资料（电子版）报市金融办；安排现场咨询人员。
九、相关工作时间安排
1、3月底拟定我xxx银企对接活动方案（送审稿），报市政府审定。
2、4月中旬请市政府领导召开专题工作会议，明确各相关单位工作任务，部署筹备工作。
3、向省组委会申报我市对接会方案，并做好同省衔接工作。（4月下旬）
4、完成签约项目筛选汇总。（4月底）
5、完成推介项目筛选汇总（4月20日）；完成推介项目编印工作。
6、各家金融机构将现场展板制作资料报送市金融办，开始会场展板制作。（4月底）
7、各家金融机构分别完成宣传推介资料准备工作。（5月上旬）
8、完成现场布展各项工作。（5月下旬）
9、举办“XXX市银企对接活动”。（5月下旬）
活动实施方案 篇9
为贯彻中央和省、市、县改进作风各项规定，认真落实“为民、务实、清廉”要求，深入推进机关作风效能建设，营造更加优良的发展软环境，决定在全县范围内开展“查作风、查效能、查廉洁，向纪委述职述廉述效，向服务对象述职述廉述效，向单位干部职工述职述廉述效，群众评议服务、社会评选先进、机关评定位次”活动。现就“三查三述三评”活动提出如下实施方案。
一、总体目标
紧紧围绕全县经济社会发展重点工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，以社会各界广泛参与为基础，以整治“吃喝风”、“慵懒散”、“卡拿要”问题为重点，以优化经济发展环境为核心，以企业满意、群众满意、社会满意为标准，通过开展“三查三述三评”活动，实现干部作风进一步好转、办事效率进一步提高、行政行为进一步规范、发展环境进一步优化、群众满意度进一步提升，为圆满完成全年经济社会发展目标任务提供有力保证。
二、活动内容
（一）“三查”：一是查作风，主要检查中央和省、市、县改进作风各项规定贯彻执行是否到位，重点检查有无公款同城吃请、公车私用私驾、公款进行高消费娱乐活动，以及在落实县委、县政府经济社会发展重点工作部署中有无疲沓拖拉、敷衍了事等问题。二是查效能，主要检查首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、离岗告示制等效能建设各项制度贯彻执行是否到位，重点检查工作状态上有无精神萎靡不振、责任意识淡薄，上班纪律上有无擅自离岗、上网从事与工作学习无关活动，办事效率上有无推诿扯皮，服务态度上有无冷漠生硬，履行职责上有无不作为、乱作为等问题。三是查廉洁，主要检查《廉政准则》贯彻执行是否到位，重点检查是否依法行政，在服务群众和企业中是否做到公开透明、清正廉洁，有无利用手中职权刁难企业、向管理或服务对象“吃拿卡要报”，以及向企业乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款等问题。
（二）“三述”：一是向纪委述职述廉述效。每年各级各部门主要负责人向县纪委常委会述职述廉述效，主要报告上级改进工作作风各项规定、效能建设各项制度、廉洁自律各项规定贯彻执行情况，接受民主评议。二是向服务对象述职述廉述效。县直机关单位特别是公共服务行业窗口服务单位和人员向管理服务对象、基层群众述职述廉述效，主要报告服务态度、办事效率、服务质量以及廉政勤政情况，接受群众监督。三是向单位干部职工述职述廉述效。每年年初结合干部年度考核工作向本系统本单位干部职工述职述廉述效，主要报告本人年度工作履职情况，量化评定等次。
（三）“三评”：一是群众评议服务。由管理服务对象对县直机关单位具有行政审批和许可职能的对外窗口（科室）以及公共服务行业对外窗口的服务态度、办事效率、服务质量以及廉政等情况，进行民主评议。二是社会评选先进。由公众网上投票推荐、评选乡镇、县直机关单位和公共服务行业作风效能建设先进个人。三是机关评定位次。将乡镇、县直机关单位和公共服务行业按职能进行分类，由社会各界对其作风、效能、廉洁以及经济发展环境建设情况进行测评，并综合考虑相关部门完成县委县政府重点中心工作情况以及“三项建设”办公室根据平时明查暗访、企业和群众投诉查处的台账记录和群众评议服务和社会评选先进等情况，量化得分，排出位次。
三、方法步骤
“三查三述三评”活动从6月份开始，至年底前结束，分准备、查评和总结三个阶段进行。参加对象为乡镇、县直机关单位、公共服务行业及其干部职工。
（一）准备阶段（6月上中旬）
1、各级各部门结合实际制定活动的具体方案，进行动员部署；组织干部职工对照“三查”内容，认真查找自身在作风、效能及廉洁方面存在的问题，深刻剖析原因，自觉进行纠正。个人自查自纠情况形成书面材料报所在单位。单位对自查情况进行汇总分析，形成书面材料报县“三项建设”办公室。
2、县“三项建设”办公室会同有关部门做好网上评议和评选的.相关准备工作。
（二）查评阶段（6月下旬－12月中旬）
坚持查评结合，以查引评、以评促查，强化激励和约束，着力解决作风、效能及廉政方面存在的问题。
1、坚持开展“三查”
各级各部门对干部职工遵守作风、效能及廉政相关规定情况，每月开展1－2次检查，同时，对群众评议服务中反映的问题和意见建议进行认真分析，开展针对性检查，完善和改进服务举措，严格内部管理，严明纪律约束。单位内部检查要明确专人负责，每月月底将检查情况及相关工作举措向县“三项建设”办公室书面报告。
县纪委、监察局加强监督检查，不定期组织明查暗访，发现问题，及时进行提醒纠正，并对违反作风、效能、廉政及经济发展环境相关规定的责任人进行问责处理。
2、坚持开展“三述”
7月初县纪委将抽取部分乡镇和单位主要负责人向纪委常委会述职述廉述效，组织开展民主评议；年终县直机关单位特别是公共服务行业窗口服务单位组织开展单位和人员向管理服务对象、基层群众述职述廉述效活动，并将活动结果向县“三项建设”办公室书面报告；结合干部年度考核工作，组织各级各部门领导班子成员向本系统本单位干部职工述职述廉述效。
3、评议窗口服务
6月下旬至11月底，在县纪检监察网站开设网上评议专栏，将参评窗口（科室）予以公示，群众进行满意度投票，提出意见建议。县“三项建设”办公室对群众提出的意见建议随时收集、定期汇总和反馈。对群众反映问题多、整改迟缓的服务窗口，由县纪委、监察局对窗口所在单位负责人进行约谈，责成查找原因、进行改正。
在开展网上评议的同时，县“三项建设”办公室组织人员深入企业、居民及其他管理服务对象，开展座谈、走访并发放问卷评议表，了解群众对参评窗口的满意度，听取意见和建议。
12月上中旬，对网上评议和问卷评议结果进行汇总统计和加权综合。对满意度位于前10位的服务窗口由县委、县政府进行通报表彰。
4、评选先进个人
6月下旬至8月底，在县纪检监察网站开设网上评选专栏，将乡镇、县直机关单位和公共服务行业对外服务窗口工作人员在网上公示，由公众进行网络投票。公众也可以通过网络或者联名推荐信等方式另外推荐参评人选，一并在网上公示，接受投票。
9月份，县“三项建设”领导小组根据网络投票结果，从中确定30人作为正式参评对象，并整理其主要事迹及其他相关材料。
10月至11月，将30名正式参评对象主要事迹及其他相关情况在网上公示，再次接受公众网络投票。
12月上中旬，汇总统计网络投票结果，对得票位于前10位的参评对象，由县委、县政府授予“县作风效能建设先进个人”称号，进行表彰。
5、评定机关位次
从9月份开始，结合“三项建设”工作考评，向县领导、政风行风监督员、机关单位、“两代表一委员”、企业和居民代表分别发放测评表，对乡镇、县直机关单位、公共服务行业分类进行测评，通过加权方式计算测评分值。群众评议服务结果折合成分值，加权计入总分。社会评选先进结果以及平时明查暗访情况，作为加减分因素考虑。根据每个单位的最终得分情况，评定出位次，按“三项建设”工作考评办法进行奖惩。
（三）总结阶段（12月下旬）
干部职工个人对参与“三查三述三评”活动情况，重点就自身在作风、效能、廉政建设方面取得的成绩、不足及努力方向等，进行认真总结。各级各部门对组织开展“三查三述三评”活动情况，重点对活动中转作风、提效能、优服务的有效做法，进行认真总结，建立健全问题发现和纠错长效工作机制，推进作风效能建设常态化。个人总结按干部管理权限上报，单位总结上报县“三项建设”办公室。
四、有关要求
（一）深化思想认识。各级各部门和各级领导干部要牢固树立抓作风建设就是抓党的建设、抓经济建设、抓社会和谐的观点，把开展“三查三述三评”活动作为改进作风的重要抓手，摆上重要位置，从具体抓起、从现在抓起、从自身抓起，加强协调指导，精心组织实施，真正做到认识到位、部署到位、措施到位、落实到位。
（二）营造浓厚氛围。充分运用报刊、广播电视、互联网等媒体，对活动内容及要求进行公告，对作风效能建设先进典型进行大力宣传，对破坏发展环境的典型案件进行公开曝光，积极营造各级领导干部抓作风抓效能、广大干部职工自觉转作风提效能的浓厚氛围。
（三）注重活动实效。开展“三查三述三评”活动，是加强作风效能建设的重要举措，要简化程序、不搞形式、突出实效、体现创新，与巩固权力公开成果相结合、与深化廉政风险防控相结合、与阳光村务工程建设深化年和群众路线主题教育实践活动等相结合，务求在解决问题、转变作风、提升效能、促进工作、优化经济发展环境上取得实实在在成效。