走进消防队的活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的走进消防队的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进消防队的活动方案1
一、实践主题：
关注消防，真爱生命
二、实践时间：
20xx年11月9日上午
三、实践地点：
xxx消防队
四、参加人员：
带队老师：
组长：
组员：
五、活动分工：
1、活动前申报创意提供：
2、活动具体安排：
3、负责照相：
4、负责安全：
5、电话联系：
6、记录：
六、实践背景：
冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
七、实践目的及意义：
认真贯彻学校以“安全第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增强学生们的安全消防知识，牢固树立安全第一的思想，普及消防知识，提高消防素质，传播消防素质，传播安全理念，加强安全建设，预防和减少事故的发生。
八、实践步骤：
1、进行活动申报
2、与消防队沟通好，并了解其情况
3、确定活动路线
4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施
九、活动流程：
（7：00~7：30）集合
（7：30~8：00）出发至目的地
（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服
（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子
（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火
（10：40~11：10）返回学校
十、活动经费：
往返车费：9*10=90
洗照片：50
慰问品：200
其它：100
总计：440
十一、安全预案：
1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作
2、根据当地的'情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需
3、指导大家学习一些自我保护的安全措施，确保大家的安全
4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系
5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。
6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况
7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。
8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。
9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。
十二、可行性分析：
（1）客观
1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观。
2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。
（2）主观
1、充分准备：每个细节都做了周密的准备
2、宝贵经验：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解
3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心
十三、活动总结：
此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。
十四、举办方：
齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会
走进消防队的活动方案2
一、活动目的及主题：
1、活动目的：为加强孩子们对火灾突发事故的灵活应变能力，更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，特此组织参观消防大队社会实践活动，使师生家长切身感受消防官兵的.工作内容和日常生活安排，了解课堂上看不到的内容，更在孩子纯真的心灵中留下深刻的印象，为今后的学习成长抹下浓重的一笔色彩。
2、活动主题“消防宣传进万家，平安相伴你我他”
二、活动时间：
12月4日（本周日）下午14：30—15：30
三、活动地点：
消防富强大街中队
四、活动内容：
1、神秘的消防车——消防车大揭秘
活动鼓励孩子大胆向消防员叔叔提问。
2、消防员叔叔的生活——参观消防队宿舍，看寝室内务卫生，参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：消防员叔叔的东西整理得怎么样？
3、威武的消防器械，令人惊叹的高压水枪
4、消防知识问答
5、合影留念，在消防车前，和消防员叔叔合影。
参观的家长及孩子、教师、消防官兵一起合影留念。
5、温馨提示：
1、活动地点停车位紧缺，且不能影响消防车辆的正常出勤，建议家长不开车。
2、提前5分钟到达活动地点门口集合，点名，然后排队进行参观。
3、活动过程中，家长要叮嘱孩子不要乱跑乱闹，大声喧哗，注意安全，务必要认真观看，仔细聆听消防员的讲解，学到有用的消防安全知识。
4、孩子只需携带水杯即可，不要带零食玩具等，不要乱丢垃圾。
5、小朋友可以积极向消防员叔叔提问，对消防员叔叔的讲解要鼓掌表示感谢。
工作人员分工：
1、组织员：1人负责点名，组织孩子和家长排队。
2、宣传员：1人负责出消防知识题目和答案，10道题。
3、协调员：1人联系消防队人员及活动中各个环节的补位
4、摄影师：1人拍摄合影及整个活动过程。
走进消防队的活动方案3
一、活动时间、地点：
20xx.6.2 星期四 湖塘消防大队
二、活动目标：
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的'职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
三、活动准备：
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）
4、摄相。（孙娟）
四、活动流程：
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续：
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。
走进消防队的活动方案4
活动主题：探索勇敢之旅——小学生走进消防队活动
活动目的：通过小学生走进消防队的活动，让他们深入了解消防知识，增强灭火自救的意识和能力，培养勇敢团结的品质，加强对消防队员的敬意和感激之情。
活动时间和地点：活动时间为每年9月，确保所有小学生都在开学初参与该活动。活动地点为当地消防队。
活动流程：
1. 接待和欢迎仪式（时间：30分钟）
a) 在活动开场，消防队员以热情的欢迎辞和鼓励的话语迎接小学生们。
b) 展示稳定因子，使小学生们感受安全舒适的环境。
2. 消防教育讲座（时间：40分钟）
a) 消防队员向小学生们介绍火灾的危害性和日常预防措施。
b) 通过图片、视频和实例，引导小学生们了解火灾的成因、各种应急疏散的方法以及正确使用灭火器具的步骤。
c) 联合小学生们参与互动游戏，加深学生们对消防知识的理解和记忆。
3. 消防器材体验（时间：60分钟）
a) 将小学生分组，由消防队员带领小组参观消防队的设施，如消防车辆、灭火器具和绳索设施等。
b) 讲解并演示如何正确使用灭火器具，让小学生们亲自尝试操作。
c) 引导小学生们体验模拟火灾情况下的紧急疏散演练，学习如何迅速逃生并保持冷静与勇敢。
4. 消防队员职业心得分享（时间：30分钟）
a) 消防队员分享他们从事这份工作的奋斗历程、困难挑战和成功的`故事，让小学生们了解消防队员的责任和付出。
b) 邀请小学生们提问并与消防队员展开互动交流，激发小学生的好奇心和求知欲。
5. 模拟应急演练（时间：40分钟）
a) 进行模拟火灾紧急情况演练，包括求助电话拨打、报火灾位置和疏散等动作训练。
b) 由消防队员带领小学生们进行逃生跳楼垫、穿过烟雾和火箭轰炸训练等。
6. 感恩仪式和总结（时间：30分钟）
a) 小学生们为消防队员表演感恩节目。
b) 回顾整个活动，消防队员和小学生们共同总结所学到的知识和感受。
活动效果评估：
为了评估活动的效果，可以采取以下方式：
- 发放问卷调查，评估小学生对消防知识的掌握程度和活动的满意度。
- 观察小学生在模拟应急演练中的表现和参与度。
- 向小学生的家长征求反馈，了解活动对孩子的影响以及他们身为家长的感受。
活动持续性：
- 提醒学校和家长，将消防安全教育纳入日常教育计划。
- 定期邀请消防队员参与学校的消防演练活动。
- 与当地消防队保持合作关系，定期开展类似的活动，让更多小学生受益。
通过这次活动，小学生将深入了解消防知识，增强自救能力和勇敢品质，以及表达对消防队员的敬意和感激之情。这将为他们的成长和安全奠定坚实的基础。