活动方案

[优]活动方案7篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　中毒、传染病事故应急救援预案

　　为认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强项目部卫生健康管理工作，有效预防和控制重大传染病以及中毒事故对项目职工的危害，并在一旦发生中毒、传染病事件时能够当机立断，采取有效措施和及时救援，最大限度地减少人员伤亡和疫情蔓延，根据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件管理条例》及广东省、深圳市的有关规定，结合项目部实际情况，制定中毒、传染病事故应急救援预案。

　　一、工程概况

　　深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路，本工地研发楼（二期工程）共有地下室二层，A栋塔楼地上结构25层，高度为113.3米，B栋塔楼地上21层，高度为96.8米，其中裙楼3层，总建筑面积94705M2，其中地下室19820 M2，，地上：74885 M2。一期厂房工程包括烟用香精（一）车间3127 M2、烟用香精（二）车间1312 M2、咸味香精车间1691 M2、动力车间725、普通仓库677 M2、危险品仓库677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期厂房工程总建筑面积8877 M2。本工程在施工高峰期施工人员可达到600多人，为了保证职工的身体健康和提高职工的生活品质，本工程生活区配备了完善的职工生活配套设施，食堂、宿舍、厕所及活动场所均按要求设置，并有专人管理，项目部将把预防中毒、传染病工作放在重要的位置长期坚持不懈的开展。

　　二、项目应急救援组织机构：

　　项目部事故应急救援领导小组

　　组 长：

　　组 员：

　　项目部事故应急救援队

　　队 长：

　　队 员：

　　三、应急预案内容

　　1目的

　　为进一步做好传染病，中毒事件的预防与控制工作，切实保障项目员工的身体健康和生命安全，防止疫情的扩散，结合项目部实际情况，制定本预案。

　　2适用范围

　　本应急预案适用于项目部在发生传染病和中毒事件（包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等）等公共卫生突发事件时，做出应急准备与响应。

　　3 应急组织职责与日常防治管理工作

　　3.1应急组织职责

　　3.1.1项目部成立防治传染病工作领导小组，项目经理为组长，领导小组全面负责公司的传染病预防与控制工作。

　　3.1.2发生传染病、中毒等公共卫生事件时，项目应急救援领导小组组长负责协调指挥疫情的处置，项目应急救援队、安全员等相关人员协同处理事故

　　3.2日常防治管理工作

　　3.2.1 对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，制定具体措施落实到人，定期（冬季每月一次，夏季每星期一次）对生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的.空白。对食堂、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，预防各类传染病的发生。

　　3.2.2、按照《食品卫生法》的要求加强工地食堂卫生的管理，食堂操作员工必须全部持有健康证，食堂配备消毒柜、紫外线防蚊虫设施，生熟食品分开加工、储存，每天开伙前必须对工作场所进行清扫，严防肠道传染病（食物中毒）的发生。

　　3.2.3充分利用宣传栏、班前活动、安全教育会议等形式加强对项目职工（特别是食堂工作人员）的卫生健康知识教育宣传，增强他们的卫生防病意识和食堂工作人员的职业责任感。并劝导职工尽可能在食堂用餐，不要食用“三无”食品。

　　3.2.4职工中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即报告班组长或者项目部，项目部应同时采取相应的预防措施。

　　4应急预案内容

　　4.1本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的原则，项目部防治传染病工作小组开展工作。

　　4.2应急救援领导小组、救援队成员平时在工作中要密切关注员工健康情况，做到“早发现、早隔离、早治疗”，实现对传染病的控制。

　　4.3发现有人员感染疫情情况，立即上报公司防治传染病工作领导小组和卫生防疫部门，同时做好隔离措施。深圳市疾病预防控制中心的电话是0755-25505782，地址位于深圳市罗湖区田贝一路21号。25536412

　　4.4做好与患者接触人员的思想工作，劝其到医疗机构进行排查患病的可能性。

　　4.5做好消毒灭菌（病毒）工作。

　　4.6发生食物中毒后，应急救援领导小组拨打120等急救中心电话，详细告之中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的人数等，并由应急救援队进行现场简单救治。病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出。

　　4.7如医疗机构急救车辆不能迅速抵达现场，后勤保障部门应当及时调配车辆，尽可能按照就近、相对集中的原则以最短时间送至医院救治。

　　4.8中毒事件发生后，应急救援领导小组应当立即派人进行现场秩序的维持，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严，并立即报告公司，由公司向卫生防疫部门进行汇报。

　　4.9中毒事件发生后，后勤保障部门应当对引起中毒的可疑食品、原料立即封存，放入冷藏箱（柜）等待调查人员查验，禁止继续食用和擅自销毁；食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品；对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及厨房、售菜台等可能的中毒现场予以控制；在卫生部门专业人员达到后，积极配合专业人员对中毒事件进行调查。

　　5 事故后处理工作

　　5.1如食物中毒、传染病事件属于人为失职造成的责任事件，项目应急救援小组要配合公司和有关部门查明事故原因及责任人。

　　5.2以书面形式写出报告，包括发生事件时间、地点、中毒人员姓名、性别、年龄、原因等。

　　5.3制定有效的预防措施，防止此类事件再次发生。

　　5.4组织所有人员进行事故教育。

　　5.5向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。

　　6.1公司值班电话：

　　6.2项目部事故应急救援领导小组组长：

活动方案 篇2

　　为了使我校师生养成良好的阅读习惯，提高师生的人文素养，进一步深化校园文化建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，促进教师专业化发展和学生的健康成长，构建和谐校园。结合我校实际，特制定南乐县第二实验小学“书香校园”创建活动实施方案。

　　一、“书香校园”创建活动的指导思想

　　坚持以素质教育思想和新课改理念为指导，以激发师生读书热情、强化师生读书意识、培养师生读书习惯、增强师生阅读能力、促进师生健康发展为目的，以学校全面建成“书香校园”，形成知书达理、好学求进的“书香校园”风气为目标，按照“全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒”的要求，通过开展创建“书香校园”活动，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，为学校内涵发展、学习型社会建设奠定重要基础。

　　二、“书香校园”创建活动的主要内容

　　（一）营造良好的读书氛围

　　1、开展“图书进办公室、进教室”活动。在办公室、教室内设立图书角、图书柜，以便师生阅读。

　　2、建立师生读书卡和读书档案。师生要有明确具体的读书目标和读书计划，有固定的读书时间。经常开展读书交流、读书竞赛等活动。关于阅读书籍的推荐、讨论、欣赏、批评成为师生中经常性的话题。

　　3、给学生充分的读书时间。除每周五开设两节阅读课程外，还要充分利用课余时间引导学生读书。读书时要给学生充分的自由，特别是在刚开始的时候，以怎样的姿势读，默读还是轻声读，一个人读还是几个人读等都不要做过多的干涉。教师的指导与规范很必要，但一定要适时、适度。

　　4、开展师生共读活动。学校定于每周六上午集中读书活动，校长、教师要成为学生阅读的榜样，不仅要读专业书，还要读学生喜欢的书，同时还要学习、积累读书方法，以指导学生读书。

　　（二）构建丰富的阅读资源

　　1、多渠道充实图书。我校将购买、更新图书作为学校硬件建设的重点，每学期添置一定数量的图书。倡导家长为孩子买书，指导家长购书、读书，引导学习型家庭的创建活动。

　　2、学校还配齐专（兼）职图书管理员。开放学校图书室，服务师生借阅，将所有书籍流向教师、流向班级、流向学生。

　　3、指导并充分利用好师生征订的各种书籍、报刊、杂志。建立有效的教师间、班级间、学生间的图书交流机制，实现图书资源共享。

　　（三）建立健全读书组织

　　1、建立校委会中心学习小组。围绕学习贯彻落实教育规划纲要、学校发展、特色创建等主题，定期组织校委会中心学习小组进行读书、学习。

　　2、建立班级读书会、读书小组等学生读书组织。读书组织要建立竞争激励机制，经常开展读书竞赛活动，为发挥学生特长搭建平台。

　　（四）开展丰富多彩的读书活动

　　1、抓好三个层面的读书活动。一是校长、教师读书活动。精心挑选优秀书籍，采取多种形式，保证读书效果。认真开展“书香办公室”创评活动。二是学生读书活动。通过“特色书香班级”创建等活动创新形式，促进学生个性化阅读，拓展学生的阅读视野。三是家长读书活动。开展学生家长共读一本书活动，让家长指导学生写好读书笔记，树立“亲子共读典型”，促进学生读书并辐射家庭、社会。

　　2、举行各类读书竞赛。深入开展读写比赛、诗文诵读竞赛、演讲赛、征文竞赛、知识竞赛、辩论赛、读书故事会、佳作欣赏会、读书专题讲座、亲子读书、师生共读、主题阅读、读书活动成果展等活动，激发师生的读书热情。定期进行“阅读之星”“书香小队”“书香学生”“书香班级”“书香教师”“书香教研组”“书香年级组”评选。学校还邀请作家、学者到学校、班级为师生作报告，让师生与大师对话。

　　三、书香校园”创建活动领导小组

　　组长：张付东

　　副组长：宋国稳、常昊鹏

　　成员：郭向敏、王志省、崔凤俭、王聚蕊、宋晓燕

　　四、实施办法

　　（一）营造书香校园环境。

　　以校园文化建设为重点，优化校园环境，让校园弥漫书香气息，努力为师生创建一个优雅的阅读环境。让校园处处充满书香。

　　1、让图书“走出”图书室。

　　学校每学期购置图书一次，充实更新图书室图书。在校园的长廊、过道、宣传栏布置师生作品。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。

　　2、让每一个班级充满书香。

　　通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。

　　3、加强书香长廊建设。

　　精心设计“校园书画长廊”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。

　　4、精心构建多元化的读书网络。

　　建立“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”。学生在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；每个普通教室建立图书角，实现资源共享。

　　（二）认真开展师生读书活动。

　　1、教师读书活动：

　　一是提供读书条件，加强阅览室建设，多订阅报刊，全天向教师开放。教师每学期必须认真研读1本以上教育专著。

　　二是每学期组织教师开展读书征文活动、读书笔记评比活动。

　　2、学生读书活动：

　　一是建立班级图书角，引导学生多读书，读好书。

　　二是利用黑板报、宣传栏，引导学生阅读背诵名人名言。

　　三是利用阅读课加强对学生读书活动的指导。

　　四是创建班级阅读特色建设。教师根据自身研究专长和学生特点，创建班级阅读特色。

　　（三）开展师生写作活动。

　　教师写随笔

　　1、每周撰写一篇以上随笔。对自身的教学行为进行设想及反思，对学校或教育界的一些热点问题发表自己的看法，为学校发展出谋划策，对当前教育改革提出理性思考等，逐步过渡到每天写随笔。

　　2、设立“研究报告会”。

　　每周一的教师业务学习期间，年轻老师轮流围绕专题进行即兴演讲，交流教育心得，发表自己独到的见解和看法。

　　学生写日记的内容：

　　一、二年级读学生感兴趣的儿童读物，说说自己喜欢的词语，联系生活实际说活这些词可以用在什么方面，或写观察日记、想象日记。

　　三、四年级继续读指定书目中学生感兴趣的书本，读完后将自己喜欢的部分讲给大家听，当学生的`面大声朗读自己摘抄的精美词句，写一些读后感、或通过观察生活，写观察日记，也可以写数学日记。

　　五年级写读后感、观察日记或数学日记。

　　（四）活动评比。

　　1、开展“建设书香校园”读书活动展评活动。

　　学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。

　　2、开展“书香校园”成果展示活动。

　　各班应根据学生年段特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。

　　创建书香校园，用浓郁的书香氛围净化校园，美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学习、生活习惯，为以后的发展打下坚实的心理基础。

　　让我们共同努力，创建一个书香浓郁的校园，一个清净高雅的校园，一个充满生机和活力的校园。让我们的心灵更加充实和宁静，让我们的精神更加饱满和亮丽。

活动方案 篇3

　　一、8:00~8:25幼儿早餐（家长在阳光房等待）

　　家长：了解半日活动内容及需要配合的事项。

　　二、8:25~8:50 幼儿化妆

　　家长：部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。

　　三、8:50~9:00 幼儿小便 喝白水

　　家长：观察幼儿饮水及入厕的自主性

　　四、9:00~9:20教育活动：《月亮妈妈星星娃娃》

　　活动目标：

　　1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中所描写事物的美。

　　2、学说童谣，能在老师引导下有感情的朗诵诗歌

　　活动预备 ：星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片

　　活动进程

　　1 情境游戏导入，激起幼儿学习诗歌爱好

　　播放摇篮曲，听到这首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡觉啦，快看（观看动态PPT），月亮妈妈出来了，星星娃娃出来啦，月亮领着星星在夜空中顽耍。听，我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》，诗歌的名字叫？

　　2 欣赏诗歌，初步了解诗歌内容

　　题目：（1）诗歌里都有谁啊？（谁是妈妈，谁是娃娃）他们在夜空中干甚么？

　　（2）他们玩的很开心，开心的都怎样样啦？

　　哦，他们开心的时候这样啊？那我们再来听一遍诗歌，听听诗歌里是怎样说。

　　3 再次完全欣赏，理解诗歌内容（图片）

　　问：（1）月亮妈妈开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？快到老师身边来学学？

　　（2）星星娃娃开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？能学学嘛？

　　快乐的小星星快眨着眼睛回家

　　（3）追问：娃娃为甚么乐得把眼睛眨（由于他们玩的很开心，由于星星会一闪一闪的.）

　　引导语：月亮妈妈和星星娃娃玩的那末开心，他们相亲相爱。

　　4 通过量种方法，帮助幼儿记忆诗歌内容，练习有感情的朗诵

　　（1）通过图片，提示幼儿简单接说童谣后半部份

　　（2）在游戏情境中，和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。

　　*快看，（打荧光灯）哦，我们这里变成甚么啦？谁愿意来当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。*在美丽的夜空下，快找一个好朋友，啦啦手一起说说诗歌。（音乐一闪一闪亮晶晶）。

　　结束语：月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了，快回家去喝点水吧。

　　五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水

　　家长：观察幼儿的饮水习惯、饮水量

　　六、9:30~9:45 小二班童话剧欣赏

　　七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

　　家长：幼儿自己动手穿衣的能力。

　　八、10:00~10:20 汇操表演

　　家长：A：幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。

　　B：在体有游戏中与同伴的交往能力。

　　九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

　　家长：幼儿小完便主动掖衣服。

　　良好的喝酸奶常规。

　　十、10:40~11:20 小型联欢会

　　节目一：歌曲联唱 表演者：全体幼儿

　　节目二：故事表演《小铃铛》

　　节目三：童谣连诵 表演者：全体幼儿

　　节目四：故事表演：《拔萝卜》

　　节目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》 表演者：全体幼儿

　　节目六：故事表演：《捉迷藏》

　　节目七：古诗连诵 表演者：全体幼儿

　　节目八：舞蹈：《我爱圆圈圈》、《再见曲》

　　节目九：交换礼物

　　十一：11:20~11:30 幼儿小便、洗手

　　十二：11:30~12:00 午饭

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、活动目的

　　1.展现校园风貌，展示师生风采。

　　2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。

　　3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

　　三、活动组织

　　组 长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动要求

　　开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的'诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。

　　2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。

　　五、开放班级及时间

　　开放年级：二年级

　　开放时间：20xx年11月8日(周四上午)

　　六、活动内容

　　1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。

　　2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。

　　3.班级工作家校交流(第三节)。

　　七、具体活动安排

　　1.制定开放日活动方案。 (袁学平)

　　2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)

　　3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)

　　4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)

　　5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)

　　八、开放班级正副班主任

　　1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。

　　2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

　　3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

　　九、家长注意事项

　　1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

　　2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

　　3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

　　4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。

活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　孩子们要在寒假中过传统的节日“春节”。家长和孩子们会高高兴兴的购物、旅游、参加一些亲友聚会等活动。此时家长和孩子可能因过于兴奋而忽视了安全问题。所以开展此活动，给家长和孩子提个醒。

　　二、活动设想：

　　1、结合日常生活让家长引导孩子了解节日的安全常识。

　　2、掌握初步的自我保护方法。

　　三、活动过程：

　　1、责成家长对孩子进行安全教育：

　　2、责成孩子提醒家长在生活中存在的不安全行为。

　　四、安全教育内容：

　　1、注意交通安全，遵守交通规则。

　　2、注意出行安全，北方冬天天冷路滑，走亲访友，滑雪、旅游要注意游玩路上的安全。

　　3、注意购物安全、饮食安全。饮食要有节制，不暴饮暴食，注意卫生。

　　4、过新年孩子一定不单独玩鞭炮，燃放烟花要有大人陪伴，大人燃放也需要用长香点燃。

　　5、注意用眼安全，玩电脑、看电视要有节制，合理作息，保证休息。

　　6、教给孩子自我防护的方法、发生紧急情况要会拨打紧急电话。

　　特别强调（提醒家长）：

　　1、烟花选购：家长应该到烟花爆竹零售专卖点去购买适合儿童的.燃放的烟花。对吐珠类产品，应选购筒体较粗、硬，引火线长、较好的产品；对升空类产品，应选购安装牢固、导向杆完整、粗细均匀、平直的产品。

　　2、察看引火线：引线应无霉变、无损坏的安全引线，如引线有问题、不可靠则绝对不要购买。

　　3、不同种类的烟花要有不同的燃放方法:

　　喷花类、小礼花类、组合类烟花应平放地面固牢，点燃引线人即离开。

　　旋转升空及地面旋转烟花则必须注意周围环境，放置于平整开放地面，点燃引线后离开观赏。

　　燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住棉线，点燃后向前伸，身体勿近烟花。

　　燃放钉挂旋转类烟花时，一定要将烟花在墙壁或木板上钉牢，用手转动烟花，能旋转得好，才能点燃引线离开观赏

　　五、活动预期：

　　“噼里啪啦”，“噼里啪啦……”在这响亮的鞭炮声中，我们迎来了新的一年。在这红红火火的日子里，我们不光要玩得开心，还要玩得安全！ 千事万事、安全第一！

活动方案 篇6

　　一.活动主题

　　绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。

　　二.活动背景

　　环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。

　　三.活动目的及意义

　　通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。

　　四.活动准备

　　1.张贴海报，分发传单。

　　2.召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。

　　3.积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。

　　五.活动安排

　　1.在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括：

　　(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

　　(2)在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

　　(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

　　(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的'时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

　　(5)不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

　　(6)要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

　　(7)离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

　　(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

　　(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

　　(10)请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

　　(11)节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

　　(12)园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

　　(13)尽量以步代车或骑自行车。

　　2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动，并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。

　　3.组织协会会员与志愿者开展植树活动，为我们的校园增添一片绿色。

　　4.在餐厅进行义务打扫的公益活动，同时告诫就餐学生不浪费粮食，不用一次性筷子和餐盒等。

　　5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动，并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店，所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。

　　六.经费预算

　　1.环境保护传单0.2元x400。

　　2.宣传海报20元。

　　3.收购旧书暂定500元。

　　七.活动应注意问题

　　1.提前做好参与会员与志愿者的工作，活动时要注意安全。

　　2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。

　　3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。

　　八.活动的地点

　　陕西科技大学未央校区

　　西安工业学院

　　西安医学院

　　九.活动对象

　　陕西科技大学全体学生

　　十.主办单位

活动方案 篇7

　　为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和XX上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

　　1、传唱爱国歌曲

　　①活动规程：

　　2 每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

　　2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

　　2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

　　②比赛要求：

　　2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

　　2 节奏整齐、音准正确、音色统一。

　　2 精神饱满、富有朝气。

　　2 人数齐全、全员参与。

　　2 学生指挥、节奏准确。

　　③评分标准：

　　2 节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

　　2 伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

　　2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

　　2 能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10分）

　　2 学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

　　2 自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

　　2 每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

　　2 评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

　　2、观赏经典影片

　　根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

　　3、走进教育基地

　　与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的`活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

　　4、践行文明世博

　　根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。