幼儿园中班感恩节亲子活动方案

时间:2024-11-08 活动方案 我要投稿

幼儿园中班感恩节亲子活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班感恩节亲子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班感恩节亲子活动方案

幼儿园中班感恩节亲子活动方案1

  一、主题说明

  自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

  在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。

  二、活动目的

  1、通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。

  2、此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的`语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

  三、作品要求

  1、活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。

  2、表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3:作品要附上文字说明。

  四、奖项设置

  在收集上来的作品中,我们会本着公平公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等。

  五、作品展示阶段

  1、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

  2、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  七、活动流程

  (一)宣传发动阶段

  1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。

  2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。

  (二)作品收集阶段

  幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。

  (三)作品展示阶段

  1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

  2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

  3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

幼儿园中班感恩节亲子活动方案2

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、感恩节特别活动----护蛋之情,感恩之心。

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的'话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、 xx月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、xx月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  感恩诗歌:妈妈

  有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一个人最应感恩

  它就是妈妈

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

  妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

  面对妈妈深沉的感情

  聆听妈妈殷切的心愿

  我们应该学会感恩,应该学会感激

  但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

  渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

  妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

  感恩

  因为大地给了小草生命,所以小草应该感恩大地。

  因为蓝天给了小鸟空间,所以小鸟应该感恩蓝天。

  因为水源给了鱼儿生活。

幼儿园中班感恩节亲子活动方案3

  活动主题:妈妈,我爱您!

  活动时间:5月7日——11日

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:

  一、5月7日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  二、5月8日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月9日

  (1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的'爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月10日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园中班感恩节亲子活动方案4

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、"感恩节"特别活动----护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  11月多少日幼儿园感恩节亲子活动方案

  以下需要家长配合:

  1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的')切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  十月份

  四:活动地点:

  XXX幼儿园

  五:具体安排:

  教师篇:(各园工会负责)

  1、在X月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、"小手护大手"活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、"爱的传递"活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园中班感恩节亲子活动方案5

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。当这熟悉的旋律回响在耳旁,您是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借感恩节的机会,在幼儿园内开展心中有爱,学会感恩的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  三、活动时间:11月的`第四个星期四(感恩节)下午4点。

  四、活动地点:花卉幼儿园大厅。

  五、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、各班征集感恩箴言。

  3、整理写给家长的感谢信。

  4、园所环境布置:黑板、海报等。

  5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  6、表演《感恩的心》手语学习。

  7、布置感恩互动墙。

  六、活动大致内容

  一封感恩的信致全园家长的感谢信。

  一首感恩的歌曲班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习感恩感激感动。

  一次感恩的表演集体表演《感恩的心》。

  一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝福的话

  一个感恩的故事老师讲述一个故事。

  一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙。

  一段DV录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)。

  七、活动过程

  1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

  2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

  3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。

  4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。

  5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。

  6、带领孩子来欣赏感恩墙。