活动方案精品（10篇）
为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想：
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》精神和省教育厅办公室《关于开展第五届千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求，通过在全校师生中开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养学生从小热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的高潮。
二、活动主题：
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象：
台东市实验小学全体学生
四、组织机构：
组长：
副组长：
组员：各分管主任、年级主任、班主任及体育老师
五、活动时间：
20xx年12月14日至20xx年4月30日，上午课间操时间进行长跑活动，长跑活动近五个月（含寒假）。
六、活动内容和措施：
1．20xx年12月14日，我校利用上午广播操时间举行校级阳光体育长跑活动起跑仪式。
2．冬季长跑总里程小学生五、六年级120公里，每天长跑距离为1000米。每天早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑，也可以利用活动课及其他一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
3．班级在班主任的带领下，进行长跑活动，并由体育委员做好每日长跑活动情况记录，每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班主任人均跑步里程数，并填写好各班一周长跑统计表，放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
4．活动结束时，学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛。
5．身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。
七、人员安排及安全措施：
1．班主任负责本班学生，提前对学生进行安全教育，让学生懂得如何安全练习。
2．体育组的每位体育老师负责本年级的长跑组织（队形、距离等）工作。
八、注意事项：
1．班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的'活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故，然后按顺序开始跑步。
2．全体教师参加阳光体育冬季长跑活动，班主任和任课老师参加各班的跑步（科任老师在自己班级队伍前面领跑，班主任在自己班级队伍后管理，关注每一位学生，及时妥善处理突发事件），共同组织管理好自己班级的学生，确保学生跑步安全。
3．在跑步过程中，各班应按顺时针方向进行。班级之间应间隔一定的距离（约2米），学生严禁说话、打闹，杜绝推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，每位学生应听从教师的指挥，要求队伍整齐，步调一致。
九、总结与表彰：
长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰，学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。
活动方案 篇2
为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：
一、活动主题：
争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园
二、活动时间：
3月16日-4月16日
三、活动要求：
1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容：
1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；
（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的'学生。
（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。
（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式：
1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。
4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。
活动方案 篇3
1.“意见领袖型”
营销策略企业家、企业的高层管理人员大都是意见领袖，他们的观点具有相当强的辐射力和渗透力，对大众言辞有着重大的影响作用，潜移默化地改变人们的消费观念，影响人们的消费行为。微信营销可以有效的`综合运用意见领袖型的影响力，和微信自身强大的影响力刺激需求，激发购买欲望。如小米创办人雷军，就是最好的“意见领袖型”营销策略。如：雷军利用自己的微博强有力的粉丝，在新浪上简单的发布关于小米手机的一些信息，就得到众多小米手机关注者的转播与评论，更能在评论中知道消费者是如何想的，消费者内心的需求。
2.“病毒式”营销策略
微信即时性和互动性强、可见度、影响力以及无边界传播等特质特别适合病毒式营销策略的应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频，制作的图片，或是宣传的文字群发到微信好友。企业更是可以利于二维码的形式发送优惠信息，这是一个即经济又实惠，更有效的促销好模式。更主动为企业做宣传，激发口啤效应，将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。
3.“视频，图片”营销策略
运用“视频、图片”营销策略开展微信营销，首先要在与微友的互动和对话中寻找利用市场，发现利于市场。为特定利于市场为潜在客户提供个性化、差异化服务，其次，善于供助各种技术，将企业产品、服务的信息传送到潜在客户的大脑中，为企业赢得竞争的优势，打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更加“可口化、可乐化、软性化”，更加地吸引消费者的眼球。
活动方案 篇4
一、活动主要目的：
梦不需要语言，它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的，有清醒的感受，有释放的生活，有始终没有尽头地，对远方和未知的探索。
梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。本次主题班会，以“放飞梦想，激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。
并借此次活动，来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的'理解与沟通。
二、活动时间：
20__年11月16日。
三、活动地点：
造价1304教室。
四、活动安排：
1、由班委先做好初步工作。
2、通过小组讨论决定班会形式。
3、制作PPT.
4、班会召开。
五、参加活动人员：
造价1304全体成员。
六、活动内容：
放飞梦想，激扬青春。
七、活动总结：
1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏，还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。
2、教室布置有序，环境及灯光效果良好。
3、背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的注意力。
4、班委分工到位，有序地维持好场内秩序。
5、对突发状况能很好地及时应对处理。
6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持，让大家有种放松的心情的感觉，很随意自在。
7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中，时刻都展现着自己飞扬的青春。
总之，本次“放飞梦想，激扬青春”主题班会获得预期的良好效果，得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力，争取做得更完美，内容更丰富多彩，效果更佳。
活动方案 篇5
市县干部思想纪律作风学习教育活动动员会议之后，县政府办迅速行动，于xx月xx日上午召开全体党员干部思想纪律作风学习教育活动动员会，认真传达市县党员干部思想纪律作风学习教育活动电视电话会议精神，并紧密结合工作实际，动员部署办公室思想纪律作风学习教育活动，围绕学习、整改、督查三个重点，精心组织，扎实安排，确保活动取得实效。
一是加强领导，迅速成立组织机构。成立了党员干部思想纪律作风学习教育活动领导小组，加强活动的组织协调、检查指导等工作，及时研究解决实际问题，切实抓好落实，为干部思想纪律作风学习教育活动提供坚强的组织保证。
二是扎实部署，认真制订实施方案。市县干部思想纪律作风学习教育活动动员会议之后，县政府办立即召开领导班子会议，认真研究制定了《县政府办思想纪律作风学习教育活动实施方案》，制定了切实可行的实施意见和日程安排，明确了思想纪律作风学习教育活动的指导思想、学习教育内容、方法步骤和相关要求，全面安排部署学习教育活动，推动活动顺利开展。
三是明确内容，认真确定学习篇目。将规定的学习篇目按“简”、“详”分为两类，简单学习以前学过的篇目，详细学习以前没有学过的篇目，实行集体学习点名、个人自学检查、学习笔记展评、心得体会交流等制度，将学习教育活动抓紧、抓严、抓好、抓实，确保每名干部学有所获。同时结合学习教育活动下发了公共行政法汇编，及时发到每位干部手中，确保人手一册。开辟了学习教育活动专栏，利用政府网全面报道全县各级各部门在学习教育活动中的好经验、好做法，营造良好的学习舆论氛围。
四是创新载体，确保活动取得实效。以“六查六看六养成”为载体，认真查找本单位及干部职工个人在思想作风纪律方面存在的突出问题。即：一查思想境界，看是否存在精神懈怠、状态不佳的问题，养成积极进取、雷厉风行的良好风气；二查综合素质，看是否存在缺乏学习、能力不足的问题，养成严谨细致、勤学善思的良好风气；三查宗旨意识，看是否存在脱离群众、服务不优的问题，养成优质服务、文明礼貌的良好风气；四查工作态度，看是否存在作风漂浮、责任心不强的问题，养成爱岗敬业、团结协作的`良好风气；五查政风政纪，看是否存在纪律松懈、落实不力的问题，养成奋发有为、争当一流的良好风气；六查勤政廉政，看是否存在奢侈浪费、自律不严的问题，养成勤政务实、勇挑重担的良好风气。
五是量化指标，扎实完成学教任务。一将学习贯穿于整个学习教育活动之中，完成规定篇目的学习任务，提高干部的理论素养，力求达到“学习整改再提高、醒脑提神解春困、开拓奋进创佳绩、奋力争先创一流”的预期效果；二查思想作风纪律方面存在的突出问题并加以整改，要求每名干部结合岗位工作实际，撰写两篇律己、尽职心得体会，力求使学习教育成果入脑入心。三将学习文件与谋划工作相结合，围绕“创一流业绩、争一流服务”目标，将年度目标任务逐一分解到股室、到干部，形成人人肩上有担子、个个身上有责任、齐心协力抓工作的良好局面；四将考核测评和党员民主评议结合起来，对办公室干部职工年度履行岗位职责情况进行考核奖惩，评选表彰先进，激发工作活力。五将学教活动与当前工作有机结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保开展活动和当前工作“两不误、两促进”。
活动方案 篇6
各班级:
一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛,更是检验各校学生科学素养的一个契机。为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节,形成教育合力;为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境;为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。经研究,决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛,内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。
具体安排如下:
一、电脑“手抄报”制作比赛
1.参赛对象:四、五、六年级学生
2.比赛作品上交时间:10月8日
3.作品要求:用word软件制作一张A3或A4电子手抄报。主题要围绕国庆的内容,标题自拟。要求学生独立进行设计、组稿、排版编辑。作品可以打印出来或者存在u盘中上交(标注班级、姓名)。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。现场比赛定于11月10日(周六)上午8:30,制作时间累计3个小时。比赛地点另行通知。分配到上报名额:南城小学4名。
5.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)
府学巷校区:zz(zz)
二、七巧板活动
1.参加对象:全校学生
2.比赛时间:10月底
3.要求与组织:凡有七巧板的学生均有机会参加校级七巧板比赛,初赛由班级为单位组织(试卷由科学组提供)。评选出优秀学生5-8名参加校级辅导与复赛,最后按区级分配名额确定我校的参赛队伍人数。
4.项目内容:
⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛(试卷)。分低年级组、中年级组、高年级组,以试卷的形式进行。
⑵“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。作品主题为“遥望星空,探索宇宙”,倡导青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热情,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmX38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。(各班不限定上报作品数,优秀作品皆可上报校级比赛。最后按区级分配名额上报。)
5.比赛规则:
⑴各项比赛评出各级奖项并记入班级总分中。有报5-8名的班级加5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生少儿“七巧科技”系列比赛。比赛时间定于11月24日(周六)上午8:30,比赛地点另行通知。分配到上报名额:组合和分:40名,多幅组合:15名。
6.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)
三、科技创新大赛
(一)“科技小发明、小论文”项目评比
1.主要参加对象:3-6年级全体学生。(1、2年级学生有作品亦可参加)
2.比赛作品上交时间:10月8日
3.要求:每班每项至少上交一份作品。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。
5.负责人:花柳塘校区:z:zz(z)
府学巷校区:孙忠洁
(二)“科技实践活动”评比
1.主要参加对象:3-6年级全体学生(1、2年级的班级有参加意向均可报名参加)
2.比赛作品上交时间:10月19日
3.要求:每班每项至少上交一项有效科技实践活动课题,由活动班级的班主任和科学老师共同完成。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。
5.负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)
府学巷校区:zz
四、头脑思维挑战赛
1.比赛题目:
降落伞定点赛
2.提供材料:
保鲜袋5个(25cm*35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。
3.制作要求:
在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。
4.工具要求:
自己携带剪、切、打孔的工具,不能使用加热、燃烧等工具,不提供电源。
5.比赛要求:
降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋破裂,则该队无成绩。
降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋完好无损,以纸杯落地的'点与指定点之间的距离记成绩,距离越近成绩越好。
第一次成功的队伍,可以再做第二次,两次成绩中,以最好的一次成绩为该队的最终成绩。
指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。
6.比赛规则:
⑴各班分派一支4人队伍参加比赛后评出各级奖项并记入班级总分中。组建一队加5分。
⑵从获奖者中选拨出学生队伍进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。
7.比赛时间:11月上旬。
8.负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)
府学巷校区负责人:zz
活动方案 篇7
一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
（一）各年龄段主题活动目标
小班
1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
中班
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
（二）活动准备
1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、 张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6、 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
（三）活动案例
★小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
幼儿展示所学的本领。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
★中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
1、 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的特征。
3、激发热爱老师的情感。
活动准备
铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程
1、导入。
（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？
（2）幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2、让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？
3、观察我的老师。
（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
（2）教师提问。
老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？
4、幼儿给老师画幅画。
（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画，教师观察指导。
5、幼儿给老师送上教师节的礼物。
（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”
★大班制作活动——老师，谢谢您
活动目标
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1、情景导入
（1）参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的'谢意。
师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、“小小贺卡”
（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3、“感动的祝福”
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4、“您辛苦了”
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”
5、集体活动流程
活动时问：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
活动过程：
1、主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
2、升旗仪式。
3、 园长讲话。
4、 家长代表发言。
5、小朋友代表发言。
6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”
7、幼儿歌舞表演。（见资料包）
小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”
10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
三、创设年龄段班级环境
小班
1、主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”
2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围
中班
1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰
2、区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识
3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项
大班
1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰
2、美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物
3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境？
活动方案 篇8
（一）比赛时间：4月下旬
（二）地点：待定
（三）参赛要求：
1、内容要求健康向上，体现当代中小学生精神风貌，格调高雅的音乐作品。
2、独唱（含重唱）：演唱自选独唱歌曲一首，唱法不限（自备伴奏带或钢琴伴奏、乐队伴奏）。
3、独奏（含重奏）：演奏自选曲目一首，除钢琴以外，乐器自备。
4、独舞：（含双人、三人舞）舞种不限（服装、碟片或磁带伴奏自备）。
5、独唱、独奏、独舞每组限报3个。
6 演出时间不得超过6分钟。
7、除钢琴外其他乐器、道具、服装自备。
（四）比赛程序：
1、比赛分预赛和决赛
2、预赛分独唱、独奏、独舞三组，按抽签顺序在三个场地同时进行；
3、按预赛成绩和参赛学生比例确定进入决赛名单。
（五）评奖：
根据决赛成绩每组设一、二、三等奖若干名。
活动方案 篇9
一、活动主题
我市教育系统庆祝第27个教师节活动的主题是：“社会尊重教师，教师回报社会”。
二、活动安排
1.开展教师服务社会系列活动。通过开展“一、十、百、千”活动，广大教师在学校内、走上街头、走进社区、深入工厂、农村，为广大市民提供丰富多彩的咨询等服务，展示我市教师服务市民、奉献社会的良好形象和风采。教师服务社会系列活动的现场要有活动标语。标语内容为：(1)社会尊师重教，教师回报社会。(2)办好教育为人民，人民教师服务您!(3)做人民满意教师，办人民满意教育 !
(1)一次广场服务。9月9日下午2：00—4：00，市教育局安排有关科室、单位集中在人民广场举行为民服务日活动。服务项目：招生就业政策咨询、各类教育政策咨询、家庭教育咨询、教师资格考试政策咨询、心理健康咨询等。
(2)十校成果展示。基层单位在当地展示教育成果，市局选择全市十余所学校举办信息发布会和教育教学成果展示会。展现近年来全面实施教育现代化工程、整体推进素质教育等方面取得的新进展和促进教育优质均衡、开启教育名市新征程的工作新思路。
(3)百场活动观摩。全市举办百余场活动，通过请市民、学生家长代表走进学校参观校园、观摩主题班会、听取讲座等形式，了解学校在实施素质教育、开展创新教育、培养学生创新思维等方面取得的新成绩和学校教育教学改革的新举措。
(4)千名教师进社区。①教师为你做。广大教师走出校门，利用自己的专业技能走向社区为人民群众做好事。②教师为你讲。教师到社区为居民宣讲教育子女艺术、生活常识、健康保健知识等。③教师听你说。全市千名班主任走进学生家中，了解学生家庭情况，形成家校教育合力。④教师解你愁。各学校联系若干个生活困难的学生家庭，给予资金、信息、智力等方面的资助。
2.举行师德师风监督员和调研员座谈会。9月6日，市局举办由各界代表组成的师德师风监督员和调研员参加的座谈会，倾听社会呼声，有效提升师德水平，同时宣传教师队伍建设取得的成绩。
3.举办“三讲三比”主题演讲大赛。通过开展以“讲党性，比师德;讲敬业，比师能;讲责任，比奉献”为主题内容的演讲比赛，充分展示我市教师队伍的精神风貌，大力宣传优秀教师典型事迹，提高教师的`职业道德，树立良好的职业形象。各镇乡教管办、各直属学校于8月30日前完成预赛，并选拔1人参加9月4日市局组织的复赛，9月7日市局组织决赛(通知另发)。
4.组织名师课堂教学展示活动。9月1日—9月20日，组织启东市级以上优秀教育人才、学校骨干教师联合进行课堂教学展示活动，课堂向全市教师开放、向学生家长和社会各界开放，展示教师良好的教学风采。各地将开展名师课堂教学展示活动的简要情况于9月25日前报市局教研室季萍同志处。
5.表彰优秀教师。9月上旬，按照评选百佳教师的文件要求，表彰十佳园丁、十佳优秀教育工作者、十佳师德标兵、十佳班主任、十佳教学能手、十佳学术带头人、十佳教坛新秀、十佳优秀师徒、十佳“168”爱生教师、十佳老教育工作者(通知另发)。
6.举行教师座谈会。组织优秀教育工作者、党员教师、青年教师、外地教师等代表参加的座谈会，聆听教师的心声，宣传党和政府对教育的关心和支持，共谋事业发展大计。市教育局将协助市委、市政府召开优秀教师代表座谈会。
7.组织走访活动。各地要开展走访慰问老教师、病残教师、困难教师、外地教师、优秀教师活动。市教育局将协助市委、市政府走访慰问教师代表。
8.举行联欢活动。各校根据实际情况，开展文艺晚会、主题班团队等多种形式的联欢活动，活跃教师身心，营造全社会尊师重教、社会各界共庆教师节的热烈氛围。
三、活动要求
1.加强领导，落实责任。为确保各项庆祝活动取得成效，成立市教育系统庆祝第27个教师节活动领导小组，负责组织协调工作。领导小组由局长陆圣华任组长，局领导班子其他成员任副组长，教育局各科室负责人任成员。
2.认真筹备，精心组织。各责任科室要认真抓好各项筹备工作，突出庆祝活动的主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，确保各项庆祝活动达到预期效果。
3.加强宣传，营造氛围。举办庆祝活动的单位要通过报纸、电视电台、网站等新闻媒体进行系列宣传报道，广泛深入宣传各级党委、政府多年来尊师重教所取得的成就，宣传老校长、老教师为启东教育的发展作出的贡献，介绍优秀校长、名教师的先进事迹，塑造良好的教师群体形象。
活动方案 篇10
一、开业促销
1、百元买钻饰 现金大返利
主题活动时间：8月3日——8月13日
主题活动内容：
主题活动期间买钻饰满1000元的顾客凭小票可参加“百元买首饰 现金大返利”大抽奖主题活动，抽奖次数以满千元计算，如消费5188元买一钻饰，可以抽奖5次，如5 次都中一等奖，返现金5000元，即188元买一价5188元的钻饰。抽奖现场进行，即抽即兑，100%中奖。奖项设置如下：
一等奖 返现金1000元
二等奖 返现金300元
参与奖 送面值50元德克士炸鸡店或迪欧咖啡连锁店免费餐券一张
2、 旧首饰换新颜 黄铂金换靓钻
主题活动时间：8月3日——9月3 日
主题活动内容：旧足金、千足金，旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品，
免收加工费+德克士炸鸡店 或
迪欧咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张
3、 大礼送会员 好事与您享
主题活动时间：8月3日——8月13日
主题活动内容：
凡哲里木金店依兰会员，累计积分超5000元者，皆可到金叶广场哲里木金店专柜领取迪欧咖啡连锁店面值为100元的手机充值卡一张。
4、 688
钻石走进寻常百姓家
拥有钻石，不是梦想，只需688元，就可购买钻饰一枚，每人限购一枚，数量有限，仅售30枚，售完为止。
5、 量身定制‘真我个性’克拉钻
真我个性 度身订做 选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石，自己的手寸、自己的'品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交货（能否做到？）。
真我个性，完美体现，优雅品味，尽在钻石中
二、主题活动宣传推广策略
1、 开业前三天在金叶广场楼体做条幅宣传，共十条，内容如下：
1．1亚飞汽车连锁店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业
1．2德克士炸鸡店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业
1．3通辽美林公司恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业
1．4深圳百泰集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业
1．5浙江日月集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业
1． 6深圳爱迪尔珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户
1． 7北京吉玳珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户
1．8 688钻石走进寻常百姓家
1． 9百元买钻饰 现金大返利 抽奖主题活动 即抽即兑 100%中奖
1． 10旧黄金、旧铂金+免加工费=新钻饰+50元免费餐卷一张
1． 11累计超5000元依兰会员=100元的免费充值卡一张
2、 开业前三天在金叶广场内放置x展架20个
内容：
2． 1哲里木金店隆重进驻金叶广场
2．2促销内容
3．爱迪尔、吉玳珠宝金叶广场落户
3、 开业前五天，金叶广场前灯箱广告布置，内容同上2
4、 开业前的周日在通辽日报、电视报做1/2或整版开业宣传，主题是“百元买钻饰 现金大返利”，内容是开业贺词（条幅内容）和以上所有促销内容。
三、需准备与沟通工作
1、 联系充值卡
2、 买一台电脑，联系会员资料联网
3、 与金叶联系放鞭炮事宜
4、 与民政局联系结婚喜卡事宜
5、 与爱迪尔、吉玳联系宣传册事宜
6、 哲里木金店之夜
7、 与影楼联系互动互惠
8、 开业场地布置和店面布置专人负责