活动方案

活动方案9篇[精选]

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　活动背景

　　为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

　　活动目的

　　⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

　　⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

　　⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的.网危害性，让大家都远离烟草。

　　活动准备

　　1、搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料

　　2、调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

　　活动过程

　　(一)活动基本情况

　　活动时间：20xx年10月

　　活动地点：班级

　　班主任：

　　主持人：

　　参与者：学生

　　(二)活动过程

　　一、导入

　　1、引例子：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

　　2、发言

　　通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的 11957名13岁——15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

　　二、吸烟的危害

　　1、到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

　　2、发言

　　青少年吸烟的心理剖析

　　三、吸烟有害，远离香烟

　　1、请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

　　2、发言：一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，青少年三、总结

　　3、小结：可想而知，它们对人体的危害有多大，这就是它们带给人类的：心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举，真是太可怕了。

　　4、太可怕了，如果大家想亲自体会一下，我们听听一段香烟实验报告《小小烟头污染大》。

　　6、吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利，随地乱扔的烟头也不易清除，会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》。

　　四、总结

　　吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深，吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。

　　活动思考

　　同学们了解了吸引的危害，主动提出要做戒烟使者，劝家人远离香烟。

　　小学世界无烟日活动方案(2)

　　一、活动背景：

　　烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。

　　二、活动对象：

　　全校师生

　　三、活动内容：

　　1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

　　2、上一节“你认识香烟吗?”健康教育课;

　　3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;

　　4、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会;

　　5、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

　　四、活动要求：

　　1、升旗仪式活动要求：

　　(1)对象：全校学生

　　(2)时间：5月31日

　　(3)过程：组织升旗仪式的班级学生写国旗下讲话稿，全过程组织升旗仪式

　　(4)总结：升旗仪式活动结束后，大队辅导员老师做总结发言，向全校学生发出倡议

　　2、主题班会活动要求：

　　(1)主题：我的无烟童年。

　　(2)内容： 围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。

　　(3)时间：5月27日第八节课。

　　3、《致亲人戒烟一封信》活动要求：5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。

　　4、健康教育课活动要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。

活动方案 篇2

　　书籍是人类进步的阶梯，是人类永远的朋友，也是人们获得知识的重要源泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的.发展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了发展。

　　一、指导思想：

　　根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。。

　　一、活动目标

　　1、 培养幼儿阅读习惯和兴趣

　　2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节

　　3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等

　　4、感受文学中语言美

　　三、活动时间

　　各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动

　　四、活动形式

　　1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。

　　2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。

　　3、“小小广播员”讲述，推选1-2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。

　　4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进行表演，加深幼儿的理解。

　　5、续编、创编故事。

　　6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。

　　五、活动流程

　　1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项

　　2、根据主题内容进行阅读活动。（内容见计划安排表）

　　3、活动总结点评

　　4、活动结束，图书归整，填写记录表

　　六、评估与反思

　　教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改进，为日后的活动开展打好基础。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。

　　二、活动过程：

　　（一）主持人讲话。

　　一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们宣传绿色环保，做一个绿色环保小卫士。

　　（二）主持人讲话。

　　植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的同学给大家讲讲。

　　甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的.关系是息息相关的。

　　乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

　　甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

　　乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

　　甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

　　乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

　　甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

　　乙：了解大自然，做环保小卫士。 合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　　（三）废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。

　　主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。

　　（四）主持人。

　　队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。积极参加环保签名活动。

　　（五）主持人。

　　人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。

　　三、辅导员总结。

活动方案 篇4

　　一、绘本剧名称：《咕噜牛》

　　二、道具准备：

　　1、背景：在地上装饰森林背景如：大树、松树、小草、花、蘑菇、小河、湖、小桥、木头堆、石头等。

　　2、部分幼儿扮演大树、蘑菇、星星、月亮、太阳等。呈现夜晚、黎明的森林场景； 3、、小鸟、太阳、大树、花等人物的服装、头饰。4、各种动物的头饰、松树灵子、榛果（其他吃的代替）5、音乐：《春野》；舞蹈音乐《兔子舞》等。

　　三、人物：

　　1、策划。 导演：田秀芹

　　2、道具、音响控制：张年芳

　　3、动作。道具：辛洁

　　4、演员：

　　主角：杨宜凡（老鼠）、丁子巍（咕噜牛）、张雅琴（蛇）、刘筱筱（狐狸）、刘政煦（老鹰）、

　　舞蹈：万祎、孔研、张雯茜、匡博文、王俞辰、王洋、盛子轩、李博文、马昕裕等。

　　背景：张高硕（站着睡）、李雨（坐着睡）、辛怡君（站着摆动作睡）、贺皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨 （大树）；刘兆前、柳云康（星星）；陈康硕（月亮）；袁艺宸（太阳）；刘芳、于璐瑶、张永泰（蘑菇）

　　四、剧本内容：

　　第一幕

　　放音乐《春野》，夜幕降临，月亮和星星出来了，动物们睡觉了，这时候一只小老鼠，叽布叽布，在森林中溜达。

　　第二幕

　　1、

　　狐狸：“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”

　　老鼠：“哦，狐狸，你太客气了，可是很抱歉——咕噜牛约我来吃饭，一会就见面。”

　　狐狸：“咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”

　　老鼠：“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！”

　　狐狸：“你们要在哪见面？”

　　老鼠：“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢！”

　　狐狸：“烤狐狸？对不起，小老鼠我还有事要先走！”狐狸说着，飞也似地跑了。

　　老鼠：“这只狐狸真是蠢什么咕噜牛！(计划方案 )难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”

　　2、

　　小老鼠继续在林中溜达。

　　猫头鹰：“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？上来喝杯茶吧，树洞那就是我的家。”

　　老鼠：“哦，猫头鹰，你太好心了，可是很抱歉——咕噜牛约我来喝茶，一会就见面。”

　　猫头鹰：“咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”

　　老鼠：“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他的.膝盖特别鼓。脚趾叉得特别大，鼻头上的毒瘤特可怕！”

　　猫头鹰：“你们要在哪见面？”

　　老鼠：“就在这条小河边。油炸猫头鹰这个菜他最喜欢！”

　　猫头鹰：“油炸猫头鹰？对不起，小老鼠我还有事要先走！” 猫头鹰说着，飞拍拍翅膀就开溜。

　　老鼠：“这只猫头鹰真是蠢，什么咕噜牛！难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”

　　3、

　　小老鼠继续在林中溜达。

　　蛇：“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来喝杯酒吧，木头堆里就是我的家。”

　　老鼠：“哦，蛇，你太热情了，可是很抱歉——咕噜牛约我来喝酒，一会儿就见面。”

　　蛇：“咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”

　　老鼠：“咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？他有黄橙橙的眼睛，黑舌头，紫色的倒刺长满在他背后！”

　　蛇：“你们要在哪见面？”

　　老鼠：“就在这个湖旁边。炒蛇肉这个菜他最喜欢！”

　　狐狸：“炒蛇肉？对不起，小老鼠我还有事要先走！”狐狸说着，飞也似地跑了。

　　老鼠：“这条蛇真是蠢，什么咕噜牛！难道他不知道，咕噜牛根本就……？”

　　第三幕

　　老鼠：“ ……哎哟！哦，不，不，不！救命啊！怎么真有……怎么真有……咕噜牛？”

　　咕噜牛：“我最爱吃小老鼠，弄个老鼠汉堡，味道肯定非常好！”

　　老鼠：“味道好？你先别说我味道好！”有件事情，恐怕你还不知道。在这林子里，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，马上就让你看到，他们个个见了我，吓得全都赶紧逃。

　　咕噜牛：哈哈我倒要开开眼界！“你在前面走，我跟在你后面瞧”。

　　第四幕

　　1、

　　一大一小往前走，咕噜牛忽然停下来。

　　咕噜牛：“草丛里面嘶嘶响。你可知道那是啥？”

　　小老鼠：“一定是那条蛇在爬。”蛇啊蛇，你好！

　　蛇：蛇抬起头，把咕噜牛瞧

　　了瞧。哦，我的天啊！我的赶紧把命逃！哧溜溜他就不见了。

　　小老鼠：看见没有，大家见我都逃跑！

　　咕噜牛：这是还真有点儿怪！

　　2、

　　一小一大继续往走，

　　咕噜牛：树梢顶那儿咕咕响。你可知道那是啥？

　　小老鼠：一定是那只猫头鹰在叫，猫头鹰，你好！

　　猫头鹰：猫头鹰低下头，把咕噜牛瞧了瞧。哦我的妈呀！“我得赶紧把命逃！呼啦啦他也不见了。

　　小老鼠：看见没有？大家见我都逃跑！

　　咕噜牛：你还真是不得了！

　　3、

　　一小一大继续走，

　　咕噜牛：前面路上啪啦响，你可知道那是啥？

　　小老鼠：一定是那只狐狸，狐狸，你好！

　　狐狸：抬起头，把咕噜牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得赶紧逃把命逃！转眼间他也不见了。

　　小老鼠：看见没有，咕噜牛，他们个个见了我，全都吓得赶紧逃！溜溜达达走半天，我的肚子早饿啦，听说咕噜牛肉很不错，我倒真想尝尝它！

　　咕噜牛：咕噜牛肉，快的像风，他转身就逃！

　　五幕

　　森林深处，小老鼠捧着榛果美美的吃着。音乐渐渐响起，森林中的动物睡醒、伸懒腰打呵欠，听着音乐跳起了兔子舞，这时小老鼠也听着音乐声放下手里的榛果，快乐的跳起了舞蹈

活动方案 篇5

　　一、聚会目的

　　1、回味同窗趣事，加深同学友谊；

　　2、交流过往经验，丰富人生体验；

　　3、畅谈理想与追求，相互鼓舞祝福。

　　二、聚会原则

　　1、自愿原则

　　2、经费公开原则

　　3、一切从俭原则

　　三、聚会前准备工作（本阶段已经完成）

　　1、初步了解情况，并统计目前能联系到的人数（张铁清主要负责）

　　2、确定各县市负责人，并安排联系任务（已经基本确定）

　　3、广泛征求广大同学意见，商讨聚会活动具体安排

　　（1）确定聚会地点：芷江

　　（2）确定聚会时间：20xx年8月10日14点-8月12日14点

　　（3）确定聚会方案：（详见后面）

　　4、成立活动筹备小组，明确责任

　　策划组：xx（主要负责整个活动的筹备工作，收集信息，经费预算，筛选与确定方案，协调各小组工作）；

　　外联组：zz（主要负责活动选址、联系活动场所、车辆和住宿安排）；

　　内联组：zz（主要负责各县市的.同学联系）；

　　会务组：zz（主要负责签到、食品采购、安全保障）;

　　财务组：xx主要负责收费，财务支出、账目管理与结算（每一笔账目要求在聚会结束之前公开）;

　　宣传组：xx（主要负责拍照、摄像和通讯录制作）；

　　主持人：xx（主要负责活动组织和节目安排）；

　　四、聚会时间及日程安排

　　民意调查表明，大部分同学同意在暑假中间一段时间举行聚会，其次是任何时间都可以。虽然大部分同学选择怀化-芷江两地游，活动时间为2天。但考虑到时间和成本问题，我们商议聚会时间定在8月10日-8月12日。具体安排如下：

　　（1）8月1日-4日：

　　各县市内联负责人做好参加聚会人员最终的人数统计，报筹备小组。

　　（2）8月10日：

　　14点之前，所有同学在芷江师范校门口集合，等人数基本到齐后，先统一安排宾馆住宿(筹备小组之前已预定并安排好房间),财务组负责人组织收费，简单中餐。

　　15点-17点半，前往芷江师范老校区座谈参观及留影，安排篮球赛。

　　18点－20点饭店聚餐。

　　21点-23点半，游芷江县城，欣赏夜景（路线：芷江风雨桥-沿岸风光-品尝芷江特色小吃）。24点，回宾馆休息。

　　（3）8 月11日：

　　7点，起床洗漱，早餐自理，整装乘车出发。

　　8点-15点，芷江三道坑原始次森林游，中餐集中在景点聚餐。

　　16点，乘车到蟒塘溪库区山庄，洗漱休息一个小时。

　　17点-18点半，库区游玩及留影。

　　19点，聚餐。

　　21点-24点，山庄内KTV包场活动 (由主持人负责安排娱乐活动，大家聊聊近况，联系感情) 。

　　（4）8月12日：

　　7点，起床洗漱，早餐，8点准时前往活动目的地。

　　8点-11点，出发前往芷江机场或芷江抗日受降纪念坊参观。

　　12点-14点，中午聚餐，公布活动费用支出结算单。

　　14点半，解散自由活动，聚会结束。

　　五 、聚会经费预算与管理

　　1、经费预算结果：

　　民意调查统计结果显示，绝大部分同学比较赞同200-300区间。因此，策划小组商定，聚会活动初定每人预交费用为300元，预计实际到会人数为 人左右，合计总聚会资金为 元。具体预算如下表所示：

　　总金额=300元× 人= 元

　　支出项目

　　金额预算

　　备注

　　住宿

　　- 元

　　共住2晚，需10-15间房间左右。

　　聚餐

　　元

　　8月10日晚餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，有酒水）8月11日中餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，便餐）8月11日晚餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，便餐）8月12日中餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，有酒水）

　　交通

　　元

　　1、8月11日乘车前往三道坑往返。2、8月12日包车去芷江抗日受降纪念坊

　　活动

　　元1、KTV包场 + 零食（ 元左右）2、蟒塘溪游船（自理）

　　通讯

　　元

　　总负责每人50元话费，其余各县市负责每人10-20元

　　宣传

　　元

　　摄像及刻录光碟，纪念品

　　礼物

　　元

　　送姚老师合 计

　　元

　　2、经费管理步骤：

　　（1）、（制作收费登记表），收费、交费人在表上签字；

　　（2）、会务组开支预算先上报筹备组审核；

　　（3）、采购组成员必须在财务组成员陪同下进行采购；

　　（4）、财务组必须把实际采购结果上报筹备组；

　　（5）、聚会结束前会议上对每笔账目进行公开，多退少补。

活动方案 篇6

　　活动背景:

　　一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；第一年，我们从别人称呼里的学

　　弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密

　　不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡

　　的'树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划

　　我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更

　　接近阳光”为活动主题的团日活动！活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。 活动形式：通过 ppt和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。 活动对象 ：全体同学 班主任活动时间 ： 20xx年9月活动地点： 教室

　　活动流程：

　　一、前期筹备工作：

　　1、确定场地确定时间 做好预算

　　2、节目准备（希望各寝室能有人进行表演），通知同学，布置任务并讲明具体要求；

　　3、召集班委及相关工作开会，分配任务；

　　二、流程及节目说明：

　　1、各位同学准时到场；

　　2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的；

　　3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会；

　　4、新学期的目标与方向；

　　5、节目： 各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。班会节目与游戏环节：

　　三、后期总结：

　　开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

　　八、活动意义

　　通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

活动方案 篇7

　　顾客是上帝，顾客是衣食父母。“3.15消费者权益日”即将到来，我们如何以此为契机更好的为顾客服务，如何籍此机会提升花旗的品牌影响力，如何在这个商家必争的日子里赢得销量的提升？花旗特别策划了“花旗3.15维权行动，品牌正品挑战山寨价格暨消费者年活动”，望广大经销商给予大力支持。

　　一、活动主题

　　花旗3.15维权行动，品牌正品挑战山寨价格暨消费者年

　　二、活动时间

　　总部活动时间：3月3日-3月15日

　　说明：本次活动的终端活动时间和活动方式建议经销商自己操作，活动时间建议从3月5日-3月31日。

　　三、活动内容

　　本次活动分两部分：

　　第一部分：花旗消费者年活动。3.15正式启动，延续1年。本活动重点在于通过提升经销商的产品知识、销售能力、市场开拓能力、运营管理能力、产品安装能力等，提升花旗品牌对顾客的服务能力。

　　第二部分：3.15品牌正品挑战山寨价格。以3.15为契机实施促销活动，推出品牌正品低价板产品以及折扣套餐。

　　（一）花旗消费者年活动

　　1、真情万家，花旗情系老客户——针对顾客

　　（1）3月当月安装客户赠集成吊顶清洗液1瓶；

　　（2）3个月内新安装客户由总部电话回访；

　　（3）6月以上1年以内老客户上门产品检测维护服务。

　　（二）3.15品牌正品挑战山寨价格

　　1、挑战山寨，花旗正品滚涂板120元/平方

　　滚涂挑战覆膜，正品挑战山寨

　　3.15活动期间，繁消费者在花旗专卖店下单客户，购买滚涂板相当于覆膜板价格，120元/平方包安装。覆膜板现在市场上山寨产品很多，产品质量良莠不齐，而滚涂板制作工艺要求高，因此花旗以滚涂板挑战覆膜板，滚涂板销售以覆膜板的价格挑战山寨价格.

　　2、挑战山寨，花旗郑重承诺“十年质保”

　　3.15活动起，花旗品牌销售的'产品承诺“十年质保”（照明灯除外）。自用户购买之日起十年内，如有质量问题凭购买凭证（协议、收据等），凡具备防伪标签产品（目前仅限300300和300450系列产品，330330产品为花旗独家产品）均可享受“十年质保”服务承诺。

　　说明：本两项活动花旗会在网站上公布，所以请各位经销商一定在终端参与。

　　（三）花旗总部与经销商活动

　　1、追求卓越，质量服务双动力——针对经销商

　　（1）质量：吊顶安装推进，a.完成签约销量经销商免费赠送红外线水平仪1台；b.未完成销量用户，先缴纳成本金，3个月内完成15万销量退还；c.活动期间打款5万以上客户免费赠送红外线水平仪1台。

　　（2）销售、市场、运营：从3月份起12月止，市场部每月3个培训申请名额，免费赠送《花旗厨卫组合空间连锁运营管理宝典》和《花旗营销宝典》各1本。宝典其他获取办法：完成销量客户均可在3.15活动期间免费申请1本；未完成销量用户，可向公司购买300元/本；活动期间打款2万以上用户可免费获得1套（各1本）

　　说明：两本宝典均在制作中，3月15日左右可完成，可预先预定。

　　2、花旗吊顶3.15促销活动

　　打款额促销返点备注电器扣板5万10%5%睿智系列不参与本次活动3万7%3%1万5%2%

　　说明：（1）活动期间多次打款，以单次计算，不累加。

　　（2）3.15活动照片回传后给予返点（横幅悬挂照片，海报或展架照片）

　　活动补充

　　1、本活动解释权在法律允许范围内归嘉兴市美旗电器所有；

　　2、本活动款项不重复参加其他活动，广告补助、装修补助和未提完货的活动款均不得参加本次活动；

　　3、特价系列产品睿智系列电器不参加本次活动；

　　4、如对活动内容不甚明了，请咨询公司销售部、市场部或商务部。

　　四、活动物料

　　1、横幅

　　花旗3.15维权行动，品牌正品挑战山寨价格暨消费者年活动火热进行中

　　2、海报、展架

　　设计稿制作中，3月4日可从公司网站上下载！

　　由于活动准备仓促，请广大经销商在3月4日从公司网站上下载制作文件尽快在当地广告公司制作，于3月5日展示在店内。（横幅可立即制作喷绘横幅，找当地的喷绘公司货图文制作公司，喷绘横幅和写真海报当天可取）

活动方案 篇8

　　“爱拼才会（材徽）赢”院徽拼图大赛活动策划

　　一、活动主题

　　爱拼才会（材徽）赢

　　二、活动目的

　　在材冶学院十五周年院庆来临之际，本次拼图大赛活动旨在共同庆祝院庆的同时锻炼团员的六项基本能力，增强材冶学子爱院热情，提升各班级的活力与凝聚力。通过拼图娱乐活动使大家更好地理解院徽的设计结构与意义，从而在学院以及学校做好新院徽的宣传工作。

　　三、活动时间

　　20xx年XX月21日—23日（分三天进行）

　　四、主办单位

　　材料与冶金学院团委

　　五、参与人员

　　材料与冶金学院参选班级，辅导员老师

　　六、活动地点

　　两种进行（挑选最佳一组）

　　室内：1#楼大厅室外：一舍西篮球场

　　七、活动安排

　　1、前期准备

　　（1）向各班下发拼图大赛活动通知，并通过电子屏进行宣传，通过各班级团支书反馈信息初步确定参加比赛的'班级数目。

　　（2）邀请部分辅导员老师参加第一天活动，并完成活动主持人和老

　　师发言稿。

　　（3）联系鸿程美术制作好条幅，条幅内容为：材料与冶金学院院庆系列活动之“爱拼才会（材徽）赢”院徽拼图大赛

　　活动时间: 20xx年XX月21日—23日主办单位:材料与冶金学院团委班级报名方式:李同学 15998351906

　　（4）准备活动现场的布置，范围大小的确定，选好背景音乐，背景音乐要切合活动当天主题，体现娱乐和互动性。

　　（5）准备好当天比赛活动颁发的奖品（奖状及院徽纪念贴），并按比赛结果分类准备。

　　（6）准备好活动当天需要的笔记本、音响、相机、DV、水性笔、展板、秒表、便利贴，提前组织开会讨论比赛现场具体事宜。

　　2、活动开展

　　（1）现场背景布置，背景音乐响起(如果在室外的话)；

　　（2）请到场老师讲话；

　　（3）请设计者讲解构思来源及意义，使大家深入了解院徽；

　　（4）主持人宣布比赛规则，提供拼图方案参考。现场有负责人按秒表计时记录各班拼图时间；

　　（5）团支书手拿院徽式样，请班级代表抽签做好比赛准备，带领大家根据采用方案思考两分钟；

　　（6）主持人宣布比赛开始；

　　（7）活动结束时由老师为各班级颁发奖状留作纪念，组织班级同学在拼图后面留言；

　　（8）所有到场老师同学均在画有许愿树并写有院徽构思意义的展板上贴上自己的一片便利贴，共同拼出美好的院徽图案，在上面书写对学院的祝福寄语。

　　3、活动后期整理

　　整理活动会场，将会场恢复原样；

　　4、成果展示

　　将两块由各班级拼好的院徽放置于大活门口展示，并将活动照片，活动新闻稿通过人人网，QQ等途径进行宣传，从而让全校师生认识我们的新院徽，以达到广泛宣传材冶院徽的目的。

　　附：拼图方案

　　（1）每个班级分成若干小组（具体依照院徽各部分图形组成），每组指定一名小组长，依次拼成院徽上的各个图形，最后大家整合到一起。

　　（2）每个班级分为五组，中间一组为实施小组，其余四组围绕其形成支援小组，将全班的力量汇聚到少数人身上，从而以最快的速度完成拼图。

　　（3）每班出若干人凭记忆画几组院徽图，再由几人进行适当讲解，从而进行更为适合的拼图方式。

　　（4）每个班级排成一列纵队，进行回答院史问题，若回答正确则带走一块拼版，迅速回到拼图区进行拼图，依次轮换，直至整个院徽拼图完成。

　　八、经费预算：

　　条幅：70元

　　拉花、气球等：XX元

　　便利贴:6元

　　院徽纪念贴：70元

　　2.4*2.4拼图：288*2=576元

　　总计：732元

　　材料与冶金学院团委20xx年XX月12日

活动方案 篇9

　　一、活动题目

　　转动的小精灵

　　二、活动目标

　　1．通过科学实验，使幼儿感知惯性现象，培养幼儿的观察能力。

　　2．锻炼幼儿小肌肉的灵敏性，培养幼儿的动手操作能力。

　　3．启发幼儿大胆表述在操作中的感受，提高幼儿的语言表达能力。

　　三、适用对象

　　5～6岁幼儿。

　　四、活动所需资源

　　光滑的`盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、铅笔。

　　五、活动过程

　　试一试。

　　(1)将生蛋、熟蛋分别放在一个光滑的盆子上，用手转动这两个蛋，你会发现什么?

　　①熟蛋会旋转相当长的一段时间。

　　②生蛋会很快地停下来。

　　(2)让幼儿转动陀螺，观察手离开陀螺后，陀螺还会转动吗?

　　陀螺还会旋转，即使你用绳子打它，用手推它，顶多也只会使它向上或向侧面跳起并不倾倒或停止，而且掉下来后，它还会继续旋转。

　　玩一玩。

　　为幼儿提供生鸡蛋、熟鸡蛋、陀螺，让幼儿自由探索，发现惯性现象。

　　说一说。

　　日常生活中有哪些惯性现象。

　　(1)滑滑梯、风扇转动、骑单车、洗衣机。

　　(2)荡秋千、跑步、踢球、飞机降落。

　　(3)玩陀螺、滑雪。