（优）活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动目标：
1、让孩子在亲子活动中，感受“六一”儿童节的欢乐节日气氛，度过一个特殊、有意义的“六一”儿童节。
2、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的.发展，初步建立孩子的环境保护意识。
4、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、5月25日-5月28日各班发放“六一”亲子春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。
3、活动地点：滨湖公园
4、活动时间：5月30日
5、活动准备：食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等
6、活动参与人员：各班教师，幼儿及其家长，保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
7、活动流程：
9：00公园门口集合，教师清点人数，阐明活动注意事项。
9：00--9：40参观公园，感受美丽的环境。
9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐。
10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净。
10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐。
11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐。
12：00活动结束。
活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
活动方案 篇2
一、指导思想
趣味数学是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的拓展，也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的`实际情况，特举办全校趣味数学比赛，现将有关事项通知如下：
二、活动宗旨：
通过这种方式激发学生学习数学的积极性，发展学生的拓展思维，提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到，培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。
三、试卷命题安排
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
出卷老师
(请各位数学老师于下周一前将试卷发至邮箱：)
四、活动方式：
1、参赛对象：本部及校区全体学生
2、活动方式：纸质试卷，不得使用其他计算工具。
3、活动地点：各学校教师
4、活动时间： 5月15日(周三)中午13:00
5、监考、阅卷安排：
统一收卷后进行集中改卷、分析。
五、比赛规则及要求：
1、学生听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。
活动方案 篇3
一、活动目标
1、情感与态度
创设情境，仿真性表演等活动，增进儿童与爸爸妈妈之间的感情。
2、知识与技能
了解爸爸妈妈上班的情况，懂得父母工作的辛苦。
3、过程与方法
通过小组讨论、小品表演、思考辨析等活动形式，让儿童获得体验，分享交流，锻炼观
察能力，表达能力。
二、活动准备
教师准备
1、管道工人工作的录像和医生给病人看病的录像。
2、准备十几份报纸和一个袋子。
学生准备
1、 学生在课前跟爸爸妈妈上一天班，亲身体验爸爸妈妈一天的工作，以日记的形式记
下来。
2、 准备几张爸爸妈妈上班时的照片，也可以是录像。
3、 准备一张空白贺卡。
三、活动过程
（一）引入活动
师：孩子们，你们爸爸妈妈都是干什么工作的？请你给大家介绍一下，好吗？
师：今天，让我们一起去爸爸妈妈上班的地方，了解他们工作的情况吧。揭示主题：我跟爸爸妈妈去上班。
（二）开展活动
1、 看一看，了解管道工人和医生的工作。
师：工人伯伯和叔叔们的工作都是很辛苦的。今天老师带来了两段录像，让我们一起来
欣赏。
师：录像中的管道工人王叔叔和医生张叔叔，他们是怎样工作的？他们的工作辛苦吗？
2、 议一议，与小伙伴交流爸爸妈妈的工作。
（1）请把你了解到的爸爸妈妈的工作情况和大家交流一下，好吗？（学生拿出自己课前拍摄的爸爸妈妈工作时的照片，在小组内交流。）
（2）展示学生准备的录像。
（3）汇报比赛。请各组派代表汇报表演，比一比，看哪个组表演得最好。
（4）学生评价。
3、 演一演，模拟邮递员送报纸的`情景。
师：同学们说得真好，表演得也很不错。老师也想来演一演，我想表演一下邮递员送报
纸，谁愿意跟我一起演？（老师扮演邮递员，请一名学生扮演邮递员的女儿或儿子。师生一起演邮递员送报纸。）
师：你能说说邮递员工作的情况吗？
（三）活动总结
1、师：孩子们，通过这节课的活动，你觉得爸爸妈妈工作辛苦吗？你想对爸爸妈妈说什么话吗？
2、教师总结。
（四）课后延伸
1、师：爸爸妈妈上班辛苦了，为了表达我们的感激之情，请大家拿出自己准备好的贺卡，写上你最想对爸爸妈妈说的话。
2、请回家将贺卡送给爸爸妈妈.
四、教学反思
我在教学中采用小组讨论、小品表演、思考辨析等活动，设计了孩子们可以直接参与的活动，以他们喜欢的方式呈现，寓教育于活动中。学生在活动中，积极性很高。互相交流爸爸妈妈工作的情况，了解了爸爸妈妈上班的辛劳。在汇报表演时，学生们更是情绪高涨，争先恐后地上台表演。锻炼了孩子们的观察能力和表达能力。
课后延伸这个环节教学效果也不错，学生们制作的贺卡虽然不是很精美，但孩子们用这种方式与父母进行交流，更融洽了他们与父母之间的感情。
活动方案 篇4
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间:
9:00―11:00
三、活动地点:
泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)
四、活动对象:
启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备:
1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求:
1.设计展台
要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2.义卖物品
要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的'乐趣和体会到的意义。
七、活动过程:
1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
活动方案 篇5
一、活动目的
优美的校园，需要大家努力的去维护，并出谋献策，让我们的校园更加美丽；通过这样的活动，让孩子有一种主人翁的意识，明确要保护好我校的校园；形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
二、活动准备
1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。
2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。
3、同学们准备好笔和纸。
三、主持人：
时间：20xx年9月22日
地点：二年级（2）班教室
四、活动过程：
主持人：每个人都有自己的'家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。
一、说说优美的校园
主持人：同学们，我们的校园美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？
同学们回答（我们的学校，有电动大门，有鲜花，有名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的明亮的教室，有塑胶操场等。）
二、儿歌欣赏。
主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？
（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）
主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏《校园环保儿歌》。
同学们分组齐读：
环保行动开始了，
见纸弯弯腰，
不让随风飘，
校园走一遭，
不见垃圾心情好，
保护校园人人要。
环保行动开始了，
花草浇浇水，
垃圾分分类，
废物变宝贝，
我们争做小环保，
地球妈妈开心笑。
主持人：我们从环保儿歌中明白了什么？
生回答（1、我明白了不要践踏花草。2、不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。3、我明白了不要随地吐痰。4、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要做一个文明的小学生……）
活动方案 篇6
五月的颜色是绿色的，在这个美妙的季节，精彩的.科技节挑战活动拉开了序幕。尽管时间短暂，但是项目精彩，挑战刺激，希望给每一位同学带来科技挑战的无穷乐趣！
活动目的:培养学生科技动手能力和实践能力，提升科技素养，促进我校素质教育水平，为培养灵动健康的季小少年而努力。
活动主题:挑战极限
活动时间:20xx年5月4日中午
活动口号:时间短暂挑战无限
活动过程:
项目一：1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离
项目二：4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间
项目三：3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速
活动内容:
项目一：1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离
比赛规则：
1)1~3年级每班10个名额，按年级组等候区现场报名；比赛用16K白纸现场发放；
2)制作区现场5分钟内制作16K大小纸飞机一架；可以在比赛等候区调试试飞；
3)不借助外力从起点起飞，落地或碰到任何物体均判比赛结束，挑战距离极限；
4)比赛共两轮，每轮5人同时进行，两轮成绩取其佳；
裁判组：z：成绩测量裁判z：记录裁判z：管理现场参赛人员，维持秩序
项目二：4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间
比赛规则：
1)4~6年级每班10个名额，按年级组等候区现场报名；比赛用16K白纸现场发放；
2)制作区现场5分钟内制作16K大小纸飞机一架；可以在比赛等候区调试试飞；
3)不借助外力从起点起飞，落地或碰到任何物体均判比赛结束，挑战滞空时间极限；
4)比赛共两轮，单人比赛，两轮成绩取其佳；
裁判组：z：成绩测量z：记录裁判z：管理现场参赛人员，维持秩序；
项目三：3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速
比赛规则：
1）赛前每班发放4辆星际飙车王，由班主任分配给班级内比赛选手，可以由家长参与完成制作，可以升级配件；
2）比赛现场按年级组等候区现场报名；每班至少参加4人，上不封顶；自己有车的同学也可以报名代表班级参加；
3）现场赛道起点出发，开始计时，跑完两圈计算成绩；
4）比赛两轮，一轮结束排在本组选手最后一位，以用时最短者为佳；
5）学校发放车辆赛后统一回收，再做处理；
裁判组：z：成绩测量裁判郭琼燕：记录裁判z：管理现场参赛人员，维持秩序；
比赛成绩分为学生个人、班级团体成绩。
个人年级取前8，班级年级团体取前三。
由校统一发放奖状和奖品。
报名表附后：上交电子稿（z）
活动方案 篇7
一、指导思想
深入贯彻执行《会计法》，切实加强财务监管，夯实会计基础，规范会计行为，努力提升教育系统会计人员整体素质，全面提高会计信息质量，促进教育事业健康发展。
二、组织领导
成立20xx年度教育系统“会计信息质量管理年”活动领导小组。其组成成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设教育局计财股，具体负责教育系统“会计信息质量管理年”活动各项工作。
三、活动内容及时间安排
（一）完善制度（4月1日至4月30日）
在全面贯彻执行《会计法》、《会计基础工作规范》的基础上，结合《县财政局、教育局关于全县农村中小学经费实行“校财局管”的通知》及《县农村义务教育学校公用经费管理实施细则》（远财教[20xx]136号）文件精神，各单位（核算点）重新制定出适合本单位的财务管理制度、现金管理制度及核算点工作职责、主管会计职责、资金会计职责、报账员职责、内部控制制度等，并将制度上墙。
（二）业务培训（4月1日至6月30日）
采取集中学习与分散学习相结合的方式进行。一是组织教育系统财务人员参加全县统一组织的业务培训；二是在本系统内部开展一次专业培训；三是财务人员进行区域性交流学习或自学。培训学习结束后，组织相关考试，考试成绩将作为考核、评先的依据。
（三）技能竞赛（7月1日至7月31日）
7月15日前，系统内开展一次会计职业道德及专业技能知识竞赛，选拔出优秀选手组队参加县统一组织的技能竞赛。
（四）内部审计（6月1日至8月30日）
（1）执行财政、财务、会计法律、法规、规章、制度情况；
（2）预（决）算的编制、调整及执行情况；
（3）非税收入等财政专户资金收支管理、缴入专户及拨付情况；
（4）国库集中支付执行情况；
（5）国有资产的购置、使用、处置及收益情况；
（6）政府采购预算编制和执行情况；
（7）专项资金的使用及基建专帐账务处理情况；
（8）收费政策执行及票据使用和管理情况；
（9）学生资助工作等管理情况；
（10）财务档案整理及其他相关资料的`归档情况。
在活动小组进行审计之前，各单位（核算点）按审计内容分项进行自查，填报完成自查表交领导小组。
（五）总结评先（9月1日至9月15日）
在系统内评选出三个财会工作先进单位（核算点）和六名财会工作先进个人，被评选出的先进单位和个人填写推荐表和上报典型材料一式三份，并同时报送电子文档。事迹材料中涉及到的奖项证书等要提供相应复印件一式三份，上述材料于9月15日前报领导小组办公室。对评选出的先进单位和个人，县教育局将予以奖励，并作为考核评先的依据，同时推荐参加全县先进单位和个人的评选。
活动方案 篇8
各团支部：
为深入学习贯彻党的十八届六中全会、省委十三届十次全会、团省委十四届二次全会以及中央群团工作会议精神，围绕省委及学校中心工作，加强共青团的基层组织建设，增强团组织的吸引力和影响力，扩大团组织对青年学生的有效覆盖，发挥团组织在服务青年学生成长成才中的重要作用，践行社会主义核心价值观，以学子之风，奋楫扬帆共建美丽xx。经xx校区团工委研究，决定开展20xx年团支部节。
活动主题
剿灭劣Ⅴ类水共建美丽xx
二、活动时间
4月11日—4月18日
三、活动原则
团支部节主题团日活动的开展要以“7个有”为原则。做到“有方案、有记录、有总结、有报道、有评语、有影像资料、有微博或微信公众平台”。在活动的设计中，要紧密结合主题。
四、活动内容
集中开展“剿灭劣Ⅴ类水”学习宣传主题实践活动。将我省深入实施“五水共治”、集中开展剿灭劣Ⅴ类水行动作为团支部节的重点内容，通过党团组织生活、主题班团会等形式，在同学中普遍开展一次新时期治水主题教育活动，做到学习宣传全员全覆盖。各团支部可在专业教师、任老师或辅导员带队情况下，在确保安全的前提下以校内或校园周边河道为主要巡护对象，配合开展河岸清洁、河道监督、水质监测等志愿服务工作。在日常学习生活中，每位同学要争当剿灭劣V类水的宣传者、践行者与监督者，自觉宣传治水工作、普及治水知识，以撸起袖子加油干的精神，积极投身‘劣V类水’剿灭战。
五、工作要求
1高度重视，认真落实。各团支部要充分认识到举办该活动的意义和重要性，认真落实，周密组织，深入实践，办出成效。
2广泛宣传，统一部署。要广泛宣传，深入动员，通过海报、微信、微博等加大活动宣传的力度，为团支部节的'开展营造外部氛围，为活动成果的展示搭建良好的平台。
积极开展，精心组织。要充分发挥团支部的积极性、创造性，结合本支部同学实际，开展丰富多彩的教育活动，要把握主题、突出重点、讲求实效，形成团支部自身特色，打造特色团支部。
4挖掘典型，做好总结。树立典型、表彰先进，团工委将开展“十佳团日活动”评选活动，请各团支部积极做好总结和典型推荐工作，并于4月18日前上报相关材料（填写附1，附2）给各学院辅导员，并由辅导员推荐1-2个团日活动（填写附）于4月20日前报送至团工委。同时，“团支部节”活动的开展成效将作为“十佳团支部”评比的重要内容之一。
活动方案 篇9
一、活动主题：绿色低碳，我爱科学
二、活动目的：以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。
三、活动时间：20xx年11月
四、参加对象：全校学生
五、活动内容：
1、“低碳环保”创意作品；
（1）活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。
（2）1到6年级以班为单位，上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品（购买的物品不参加评比）（11月26日前）。上交作品时，要附上作品说明（200字以内），用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。
（3）在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
2、制作科普板报
活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的'黑板报。
3、纸飞机竞赛
纸飞机竞赛规则：
1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
4、“我爱低碳，我爱科学”签名活动。
（1）时间：11月30日
（2）地点：学校操场
（3）仪式安排：科技月活动小结，颁奖，6年级学生签名。
活动方案 篇10
主办方：华中科技大学文华学院城建学部分团委
承办方：城建学部分团委学生会
一、活动背景:
为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。
二、活动主题: 激扬青春 放飞梦想。
三、活动目的:
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容 :
(一)比赛时间：20xx年03月20日（星期二） (二)比赛地点：学术报告厅
(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
六、活动准备：
1) 参赛选手要求：①城建学部本、专科学生 ②主题“青春让梦想飞扬” ③如有背景音乐，则自带音乐。 ④自备服装和道具。
2）时间初步安排：
① 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）
② 3月18日中午12：00报名截止。
③3月20日 晚上 6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。
3）赛前宣传：
3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。（宣传部负责）
七、比赛流程：
大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。 ③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程：
①主持人（ 由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)
②主持人介绍比赛的`规则、评分细则。（参考附录）
③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）
⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）
⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）
⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）
⑩工作人员负责做好后期工作。 （体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马” ，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。
十、经费预费
城建体育部 20xx.12.13