(推荐)活动方案3篇
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的活动方案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为推进全民阅读，打造书香校园，在全社会营造“多读书、读好书、读书好”的良好氛围。根据国家新闻出版广电总局发布的《全民阅读“十三五”时期发展规划》要求，县图书馆、县新华书店、县一高联合主办“朗读者”行动，具体方案如下：
一、活动名称：“朗读者”行动
二、活动地点：县一高校园书吧
三、活动时间：暂定每周日下午两场3:30--4:00，4:00--4:30，第一期于20xx年2月20日开始。
四、活动对象：面向学生和社会读者。
五、活动形式：为读者提供舞台，每期可围绕一个主题词展开，读者可以选择相关方面文章，也可以是自己创作的作品，可以朗读诗歌、散文、电影台词、小说节选等，每人至少5分钟。参与朗读者活动的'读者可以在活动结束后主办单位发放相关纪念品。
六、活动报名：读者自愿在校园书吧内报名。
七、活动主持人：读者自愿报名担任主持，主办单位也可邀请县内作家、文化艺术工作者、教师担任主持和嘉宾。
八、活动需要设备设施：音响系统、桌椅、书签等由县新华书店统一配备。
活动方案 篇2
活动目标：
1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法
2、初步具有平面装饰的能力
3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐
活动准备：
（一）知识经验：1、了解八宝饭的做法
2、幼儿已掌握手工制作的基本方法
（二）环境准备：收集有关八宝饭的图片供
幼儿欣赏
（三）材料准备：1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀
2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪
活动过程：
（一）情景讲述，引出课题
教师讲述故事：国外的.老爷爷很想吃中国的八宝饭，请大家帮助老爷爷。
（二）欣赏与讨论
1、教师出示八宝饭，请幼儿观察并讨论：八宝饭上有什么？上面的蜜饯是怎么摆放的？
2、分组讨论如何做“八宝饭”，选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。
（三）幼儿创作
1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。
2、将方便碗翻过来，用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。
3、教师巡视，及时介绍有创意的作品。
（四）展示幼儿作品
将幼儿作品集中摆放，请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍
（五）请幼儿品尝八宝饭
延伸活动：鼓励兴趣浓厚的幼儿回家后进行再次制作。
活动方案 篇3
xxxx年9月15日至21日，是第xxxx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据xxx县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：
一、目的意义
今年我校将充分利用第十七届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的`语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立学校第十六届推普周工作领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：xxxx 各班班主任
三、活动时间、参与人员
1、活动时间：xxxx年9月15日至21日
2、参与人员：xxxx初级中学全体师生
四、活动主题
说好普通话，圆梦你我他。
五、活动计划
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。
电子屏显示内容
说好普通话，圆梦你我他。
2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。
6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。