活动方案

时间:2025-04-05 活动方案 我要投稿

活动方案【经典9篇】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案【经典9篇】

活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和节奏,并初步学会演唱。

  2、让幼儿享受音乐活动带来的快乐,根据不同的动物形象感受节奏快慢强弱的变化。

  3、发展幼儿音乐的节奏表现能力。

  二、活动准备:

  1、每位幼儿穿皮鞋。

  2、教具:小猪形象一个、背景图画一张、笔一支。

  三、活动过程:

  (一)、引出课题,引起幼儿踏节奏的兴趣。

  1、请幼儿踏皮鞋,说说皮鞋发出的声音。

  “你们的脚上穿的是什么?皮鞋会发出什么样的声音?”

  2、教师示范,幼儿学踏节奏。

  “你的.皮鞋能唱出跟我一样的声音吗?”

  (二)、感受歌曲的旋律、节奏。

  1、教师出示小猪教具,范唱歌曲一遍。

  “我也有一双皮鞋,我的皮鞋也会踏踏响,唱出好听的歌。”

  “我的皮鞋是怎么唱歌的?”

  2、教师示范第二遍。

  “我的皮鞋有时唱得长,有时唱得短,哪里唱得长?哪里唱得短,请你仔细听。”

  3、教师出示图谱,指图谱范唱第三遍。

  “小猪说我刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,请你们看看这脚印是怎么留下来的。”

  4、师生共同谱曲。

  “小猪刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,瞧,小猪的脚印象什么?”

  “我们把这一串串的脚印变成快乐的小音符吧。”

  (三)、学唱歌曲。

  1、学唱踏踏响部分,并加入踏脚的声音。

  “你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢?那我们跟着小猪一起踏踏看。”

  2、跟唱歌曲一遍。

  “这回我们跟着小猪来唱歌吧,看看谁的声音最好听。”

  3、幼儿扮演小乌龟、小熊、小鸭

  子演唱歌曲三遍。

  (四)、结束

  “小皮鞋唱得都很高兴,我们来举行一个我的皮鞋踏踏响的音乐会吧,看看谁的歌声最动听,谁的动作最漂亮。”

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

  2、增进与家长的交换,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,做到家园互动,增进家园交换。

  3、增进亲子间的情感,激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。

  活动时间:

  20xx年6月18日上午

  活动流程:

  【来园活动】(7:40—7:55)

  1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。

  2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。

  【盥洗、餐前预备】(7:55—8:05)

  1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手,不玩水。

  2、引导幼儿朗诵习惯童谣,培养幼儿良好的进餐习惯。

  内容:童谣《洗手歌》

  【进餐活动】(8:05—8:35)

  1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

  2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。

  【教学活动】(8:35—8:55)

  活动目的:

  展现集体教学活动,让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标,根据一定的原则,选择教学内容、设计教学进程,面向全班幼儿实施教学进程的活动。

  奥音活动——胡椒小猪

  活动目标:能用动作和道具表现歌曲情形,体会游戏的乐趣。

  执教地点:奥音教室

  执教教师:徐瑛

  【浏览活动】(9:00—9:20)

  活动目的:培养幼儿良好的浏览习惯,发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

  情势:有组织的浏览活动

  执教教师:孟小莉

  1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

  2、 引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。

  3、鼓励幼儿能一页一页的翻书,依照一定的顺序观察画面。

  【间操活动】(9:25—9:50)

  1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动,动作有力到位,口号响亮。

  2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。

  【喝水】(9:50—10:10)

  1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

  2、喝水时保持安静,不洒水。

  【手指游戏、唱诵展现活动】(10:10—10:30)

  执教教师:孟小莉、徐瑛

  活动目的:

  1、发展幼儿的小手肌肉群的.动作,进步幼儿的手指灵活性,从而提升幼儿思惟的灵敏性。

  2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣,进步幼儿的表达能力与表现欲望。

  3、结合“感恩”主题,在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识,知道自己的事情要自己做。

  1、手指游戏展现

  目标:能随着音乐边说童谣边做手指操。

  2、唱、诵展现

  【逐日一唱】《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》

  目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

  【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起,没关系》、《小甲虫》

  目标:能大胆朗诵童谣,并用肢体动作表现童谣内容。

  【户外亲子活动】(10:30—10:50)

  亲子游戏:小田鸡跳荷叶

  游戏目标:

  1、培养幼儿双脚跳跃的能力。

  2、增进亲子间的情感。

  预备:田鸡头饰4个、 呼啦圈8个,场地8米

  玩法:一位幼儿戴头饰扮田鸡,家长手持呼啦圈做荷叶,同在场地一端预备好。教师下令后,家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前,幼儿双脚跳入,同时再将另外一个呼啦圈顺次摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前,小田鸡继续跳,然后以此类推,直至场地对面的终点,先完成组为胜。

  规则:扮演“田鸡”的幼儿双脚必须跳在呼啦圈内。

  【餐前盥洗】(10:50—11:00)

  鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥堵。

  【午饭活动】(11:00—11:30)

  1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师添加饭菜。

  2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

活动方案 篇3

  一、活动内容:散文——落叶

  二、活动目的:

  1、 让幼儿专心欣赏散文,理解内容,感受作品优美的意境。

  2、 让幼儿感知散文中拟人的句子。

  3、 使幼儿能根据原文展开联想。

  三、活动准备:

  1、 物质准备:自制《散文——落叶》多媒体幻灯四幅、录音机、磁带[《散文——落叶》、歌曲《小树叶》];幼儿游戏头饰、导具等与幼儿人数相吻合。

  2、 知识准备:教表演唱《小树叶》,了解燕子是候鸟。

  3、 重难点分析:拟理解感受散文优美的`意境、感知散文中拟人的句子等为重难点。

  四、活动过程:

  1、 听歌作表演《小树叶》,再入坐。

  2、 欣赏《散文——落叶》录音,师演示多媒体幻灯教具,幼儿记老师说的,说老师说的。

  3、 教师朗读《散文——落叶》幼儿记喜欢的句子,说喜欢的句子。

  4、 出示四幅小挂图并将大小挂图找朋友,要求根据散文内容边听边看边想怎样配对找朋友(教师朗读《散文——落叶》,幼儿进行配对)。

  5、 用挂图解释拟人句子,提问燕子为什么说“来信了,催我们到南北方去了”?(解释燕子是候鸟)。

  6、 全体幼儿轻声读二遍散文,并配戴头饰、扮演动物,根据散文内容作表演。

  7、 根据原文将别的动物的特点编成拟人的句子。

  8、 小结教学活动情况;带幼儿到户外去观察欣赏秋天景色,再朗读、编散文的句子。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  展示青年教师爱岗敬业风采,锻炼提高教学能力和演讲水平,为培养未来教育家做好准备。

  二、演讲主题

  “我最得意的一件教育故事”。以一节高效的课堂让学生收获满满,一次主题班会让学生兴趣盎然,一次个别辅导让学生转变思想,一次有效家访让家长同步教育,一次实践活动让学生自我探索,一个教育行为让学生得到改变等等为例,围绕主题自拟题目,讲一则故事。

  三、演讲要求

  主题鲜明深刻,事例真实感人,蕴含教育规律,体现教育情怀。

  四、参赛选手条件及活动时间

  (一)各中小学校、幼儿园组织40岁以下优秀青年教师参加演讲比赛活动。

  (二)演讲比赛分教研组预赛、初赛、决赛三个阶段:

  1、预赛(4月16日—4月26日)以教研组为单位,组织40岁以下教师每人讲一则教育故事,对内容丰富、事迹感人的故事进行一次讨论、重构,使其条例清晰,显现教育意义,熟记故事内容、训练演讲技巧,参加学校初赛。

  2、初赛(4月27日—4月30日)学校按照比赛规则组织校级演讲比赛,按40岁以下教师20%比例推荐参加区级比赛。推荐名单于4月29日前上报到教育工会。

  3、决赛(5月4日)。

  五、比赛规则

  (一)演讲时间为5分钟,脱稿演讲,可采用视频、PPT辅助手段。

  (二)比赛顺序以赛前抽签方式确定。

  (三)采取现场评分比较排名办法确定获奖名次。评委分专家组和学生组,以专家组排名为主,参考学生组排名适当调整比赛名次。

  记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:

  1、演讲主题鲜明,有教育性。(40分)

  2、语言表达清晰,有感染力。(30分)

  3、有精气神。(30分)

  记分时,去掉一个最高分和一个最低分取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出等次奖。

  (四)比赛按参赛人数1:2:3比例设一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书及奖品。

  六、工作要求

  (一)将本次活动作为培养青年教师提高教学水平的一个重要抓手,引导全校教师遵循教育规律,推动课堂教学革命,提高教育工作效益。

  (二)强化预赛的讨论交流性,要让每一名年轻教师有充分展示和接受建议的机会,让青年教师感受关爱、健康成长,注重初赛、决赛的'生动有趣性,比赛期间可加入师生的教学作品、社团成果展示,可采用校内比赛场次进行,确保活动达到效果。

活动方案 篇5

  一、 召集品牌

  召集品牌(组织者)最好为两个品牌,最好为当地人际资源、广告资源、组织能力等相对强势;参加本活动的种类有:瓷砖、地板、橱柜、吊顶、卫浴、木门、灯具、家具、油漆、窗帘等,每个品牌为1家,8-10家品牌最好; 每个品牌最好为当地最强势品牌; 品牌之间要绝对团结。

  二、 集中品牌老板开会

  1. 品牌之间的团结;

  2. 活动方案的执行力;

  3. 不能有私心,本次活动只能相互推荐我们本团队中的品牌。

  三、 广告投放方法与分配任务

  1.广告投放详情见附件;

  2.所有参加本活动的商家发挥各自的关系,各人有哪方面的关系就哪位负责,把广告费用降到最低,把广告做得更到位;

  3.制定具体广告投放时间表;

  4.每天晚上集中开会,通报当天工作情况。

  四、会场、外场布置(活动当天专人负责)

  1.会场主背景布置;

  2.会场内各品牌签单处背景布置(选择各品牌出镜率最高的画面);

  3.会场内各品牌简单出样(魅力团购网工作人员会告知如何出样,出什么样),签单台的布置;

  4.会场外拱门1个,空飘每家一个,最好能做竖幅在酒店门口。

  五、砍价顺序、广告片制作

  1.根据团购网砍价师多场经验证明,地板类第一个上台是最好的,地板的订单是最容易产生,并且每家每户都得定。

  2.各品牌将自己在电视台做的广告片统一发给团购网工作人员,统一制作成一个整体连贯的画面,在砍价之前循环的播放。

  六、砍价当天

  1过街条幅、过街拱门(原则上有多少条拿多少条)

  内容:装修买材料 X月X日12:30一起到XX砍价去.报名电话:

  2电视滚动字幕(7天)

  内容:装修房子买材料,X月X日12:30一起到XX砍价去,一线品牌,二线价格,工厂老总现场放价,液晶彩电等你拿,还有现金抽奖。机会难得,这次不买,再等十年。咨询电话:XXXXXXXX

  3户外广告(每个品牌户外现有资源临时征用)7天

  内容:统一画面

  4宣传单页(不少于4万份,A3大小)

  内容:统一画面

  发放要求:

  (1)各品牌抽调人员统一发放;

  (2)所有沿街店面必须发放到位;

  (3)所有小学、幼儿园放学时发放到位;

  (4)所有菜市场发放到位(上午8:00之前);

  (5)当地批发市场摊位;

  (6)所有加油站;

  (7)所有小区;

  (8)发放时必须详细跟顾客讲解活动规则

  5宣传车(不少于8辆,原则上7天,不少于5天)

  内容:统一画面

  要求:(1)头尾必须有人跟车;

  (2)时速不得超过20码;

  (3)不允许分开;

  (4)车上配备锣鼓队或者高音喇叭;

  (5)活动前2天分两组,跑周围能覆盖到的富裕乡镇。

  (6)短信

  a各品牌收集当地所有新小区业主信息;

  b必须用手机发送信息,每个号码每天只能发200条同样内容;

  c发送短信时间9:00—11:00,14:00—17:00

  (7)门店截流。各品牌从广告出来之日起停止销售,将顾客往团购会现场引导,告诉他们价格在历史上从来未有过的厂家放价,登记业主信息。

  (8)报纸广告

  当地主流媒体,礼拜二、四,半版广告。

  夹报礼拜一、三发放(内容为第四点宣传单页)

  (9)活动前一天下午各品牌在电话通知登记的业主,并告诉他们可以把他周围要装修的业主一起带过来。

  活动前期各个商家需要注意的事件:

  1. 坚守门店价格,不得擅自放价成交;

  2. 引导顾客到活动现场下订单;

  3. 邀请顾客带周围要装修的业主到活动现场;

  4. 本次活动各个商家无权放价,厂家在活动当天放价。

  电话邀请业主参加活动内容:

  您好,我们是--团购网的,现正式通知您:*月*日12:30在**宾馆举行大型家装建材团购砍价会,工厂老总现场放价,参展品牌有:************************。活动现场还有现金抽奖,下订单的还可以参与液晶彩电的抽奖。如果你周围有要装修的朋友,可以让他们一起过来,人多力量大,这样价格才能本地最低价!

  团购现场需准备的物料

  1.本活动报当地工商局、公安部门备案

  2. 手提袋300个。

  3. 小手拍300个。

  4. 小点心600个。

  5. 矿泉水500瓶。

  6. 各品牌宣传单页。

  7. 白皮书300本(可省略)。

  8. 抽奖箱2个(45*45*45,35*35*35)。

  9. 水笔4-6支。

  10.折扣牌(每个商家一个80*100)

  11. 空气新鲜剂(最好是安利的',事实证明这个最有效)。4~6瓶。

  12. 保安8人。

  13. 礼仪小姐8人。

  14. 各品牌厂方代表与魅力团购网砍价师充分沟通。

  15. 各品牌厂家在电视台的广告片 (投影仪.电脑专人负责)

  16. 活动现场专人负责音响、音乐。 (3~4个话筒)

  17. 活动当天中午餐统一安排,11:00前全部用餐完毕。

  18.下订单抽奖的奖项设置建议为:(尽量找赞助商)

  32寸液晶彩电1台 电瓶车2辆

  电饭煲或者电磁炉10-20台(或者家纺赞助床上用品) 其他小礼品若干

  团购注意事项

  1. 本活动在当地在白道跟黑道都应有相应的关系,以确保本活动能正常进行;

  2. 本次活动邀请周围同品牌的经销商过来帮忙;

  3. 所有上台砍价的厂家代表必须根据砍价师的节奏砍价,讲话语气、语速须有力、迅速,不得拖延时间影响砍价师思路;

  4. 各商家须准备各自品牌小礼品10个,以便活动现场活跃气氛使用;

  5. 活动中所有参加团购砍价活动的品牌不得在活动现场发放宣传单页;

  6. 在统一发放的宣传单页中不得夹带与本次活动无关的品牌的宣传单页;

  7. 活动开始前可以提前签单,业主凭单据可享受本次活动的砍价后的价格,签单工作人员不得提前公布活动底价;

  8. 任何时刻都不可以提前公布与本次活动有关的价格信息,更不得提前告知本次活动的最终价格,活动的价格为活动当天砍价后才能出来;

  9. 广告出来后各品牌将门店促销价、特价标签一律取消;

  10. 活动开始之前每个品牌把各自负责的区域的卫生弄好;

  11. 活动当天从开始签到开始,各品牌老板都在签到处;

  12. 活动过程中如发生意外情况,各品牌老板负责自己区域的问题,只允许周围的材料商老板过来帮忙,其他区域的老板照看好自己区域的安保任务,不得全部围过来;

  13. 活动过程中如有样品需要搬上台的,在规定时间内要迅速完成,展示好后尽快撤离砍价台;

  14. 砍价前沟通过的砍价方案不得私自更改,不得增加产品或者改变产品进行砍价,尽量做到无变化(关键时候可以根据现场定价格);

  15. 活动开始后老板都不得签单,签单任务给工作人员做;

  16. 在签单过程中,老板在人群外围,防止有同行在其中捣蛋,发现有这种人在的话,第一时间把他从人群中拎出来;

  17. 活动时尽量不要跟业主讲解产品,尽快在短时间内收取定金,完成定单最好在门店执行,活动当天只收取定金,凭当天交纳定金的单子即可享受本次活动的工厂直供价;

  18. 签单人员必须收到定金后方可将单据交给业主;

  19. 各品牌15秒或者30秒广告片须在活动前7天发送至魅力团购网工作人员处,联系人:x老师xxxxxxxxxxx,过期做自动弃权处理;

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。

  二、活动内容:

  可以是学过的课文,看过的`故事书,改编或者是原创等童话色彩的内容。

  三、活动时间:

  大概是开学的第二周,第三周(具体时间再定)

  四、活动地点:

  二(2)班教室

  五、参加对象:

  二(2)班全体同学。

  六、活动过程:

  本次活动分为两个阶段:

  第一阶段:每位同学都有参赛机会,经夏老师、吴老师选拔出10——12名同学参加第二阶段比赛。

  第二阶段:个人参加,可带背景音乐,道具等。

  注:每人讲故事时间控制在3—5分钟。

  七、评分标准:满分为100分制。

  1、普通话标准,语言流畅。(50分)

  语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分

  语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分

  声音响亮清晰10分

  2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分)

  3、仪态大方、表情自然。(10分)

活动方案 篇7

  一、活动主题:坚定信心 共赢20xx

  xx家私感恩中国xx行盛大开幕

  二、活动时间:4月11日---4月12日

  三、活动地点:xxx

  四、垂询热线:xxx

  五、活动内容:xx家私促消费

  拉动内需50000份消费券免费送

  每张消费券面值450元,4月2日---4月11日免费获取,在4月11日至12日两天内使用,数量有限,送完即止。凭此消费券你可以在成交价(公司全国统一感恩活动优惠价)的基础上直接使用,xx家私任何产品任你选择(特价品除外),绝不设定最低消费金额限制,实实在在回馈广大新老朋友。

  感恩大行动

  1000桶食用油免费送

  活动期间,凡持有宣传单的朋友如暂时没有选购家具的需要,可凭此宣传单免费换取食用油一桶.

  奖 ”礼”

  4月11日---4月12日,选购xx家私任何产品每满3000元,既可获抽奖机会一次,以此类推,多买多抽。100%中奖.

  一等奖:高档名牌笔记本电脑一台(每天1名)。

  二等奖:高档名牌消毒柜一个(每天2名)。

  三等奖:高档精品炖锅一个(每天3名)

  四等奖:xx家私精美被枕一个(不限)

  新婚 “喜” 劳模 “礼”

  5.1劳动奖章获得者或在20xx年1月1日---4月12日登记结婚的新婚夫妇,凭本人有效证件可免费获得6张消费券的使用机会,并且无论你选购xx家私任何产品(特价品除外),你将直接享受6.16折超值优惠。

  特价 “礼”

  活动期间,只要你亲临活动现场,你将有机会享受到xx家私为你准备的超出你想象的特价产品(每天限20件)。

  套餐 “礼”

  活动期间,一次性选购xx家私产品49800元以上(成交价),你将享受5.88折超低折扣优惠,并享有6张消费券的'使用机会。

  活动期间,一次性选购xx家私产品99800元以上(成交价),你将享受5.58折超低折扣优惠,并享有12张消费券的使用机会。

  活动期间,一次性选购xx家私产品189800元以上(成交价),你将享受5.18折超低折扣值优惠,并享有18张消费券的使用机会。

  礼上 “礼”

  凡在好xx生活馆选购过xx产品的老客户,凭有效消费凭据在活动期间均可免费领取精美礼品一份,如果进行再次消费(或介绍他人消费),除享受相应活动优惠外,另可获得xx家私超值礼物一份。

  xx家私—终身免费家具保养的倡导者!

  诚信宣言:

  1、本次活动特邀xx公正处进行全程公正,绝无虚假。

  2、xx家私无低质伪劣产品,敬请放心购买.

  3、xx家私绝不以高标价,低折扣销售产品。

  温馨提示:活动期间,请大家照顾好老人及小孩,文明参与。

活动方案 篇8

  一、活动目的

  为了营造书香校园,在学校掀起读书热潮,学校准备在20xx年读书节期间,在三至六年级开展“好书推介会”。通过好书推介活动,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗。让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提高自我阅读品位,为精神打底,为人生奠基。

  二、活动主题

  我有一本好书

  三、活动对象

  三至六年级学生

  四、好书推介要求

  1. 三至六年级学生每人准备一本书,认真读完。

  2.以班级为单位,先在班级内举行好书推介会,每班选出2名参加学校的好书推介会。

  3.在推荐好书时不仅可以阐述本书的`故事梗概,还要有自己的心得体会,鼓励脱稿进行推介。

  4.每人推介时间在5分钟之内。

  五、时间、地点

  六、评委

  七、奖次安排

  各年级一等奖一名,二等奖若干名。

  八、摄像、主持 时间

活动方案 篇9

  一、活动主题

  让书香伴我们成长

  二、活动目的

  通过本次班队活动,使同学们了解“国际儿童图书日”由来和意义,明白读书的好处,养成良好的“悦读”习惯,让书香伴随美好的童年。

  三、活动时间

  20xx年4月6日下午

  四、活动主持

  应思怡 钟泽华

  五、活动准备

  1、请2名同学准备“我与书”的故事,请3名同学朗诵儿歌。

  2、请每位同学准备1张书签,上面写上“读书座右铭”。

  3、活动当天请每位同学带2本书到学校,参加模拟图书馆阅览活动。

  4、请同学们熟悉歌曲《读书好》。

  六、活动安排

  (一)“国际儿童图书日”的由来

  1、请同学们回答“国际儿童图书日”是哪一天,怎么来的?

  2、请章月同学介绍国际儿童图书日来历。

  国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。

  3、请同学们回答安徒生的童话有哪些?

  《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等

  (二)读书的.好处

  1、请同学们回答看书的好处?

  2、请唐云泽和陆陶然同学说一说“我与书”的故事(可以是我最喜欢的一本书、我的看书习惯等)

  3、介绍“读万卷书、行万里路”

  4、观看mtv《跟着课本游绍兴》

  (三)让我们爱书吧

  1、我们们爱护书籍,观看视频《鲁迅爱书的故事》

  2、请同学们拿出事先准备好的书签,四人小组交流书签上的座右铭,每组推荐一名代表在班级交流。

  3、请陶家润、唐彬译、蒋涵宇同学朗诵儿歌。

  (陶家润)读书幸福

  手捧课本我朗读,

  字字句句吐珍珠。

  倘若问我何感受?

  我爱读书我幸福。

  (唐彬译)小书箱

  我有一个小书箱,

  各种图书里面藏。

  书是我的好朋友,

  每天和它手牵手。

  (蒋涵宇)小书屋

  小书屋,四方方,

  像座花园飘花香。

  同学们,来读书,

  好像蜜蜂采蜜忙。

  仔细认真不马虎!

  4、全班齐唱歌曲-《读书好》

  (四)请辅导员韩老师讲话。

  (五)班队活动后到活动室参加模拟图书馆阅览活动。