活动方案

时间:2025-06-05 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案3篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动方案3篇

活动方案 篇1

  活动内容:

  1、20xx年度“十大借阅之星”颁奖活动

  根据20xx年图书借阅量排名,评选出学校“十大借阅之星”,举办颁奖活动。

  活动时间:4月2日

  活动地点:图书馆门前

  2、“点击知识之”数字资展台宣传活动

  为推广我馆数字资,提高资利用率。世界读书日期间,将设置统一展台,由NI、超星、EpS等数据库工作人员现场发放宣传资料,解答读者咨询、开展互动活动。

  活动时间:4月2日

  活动地点:图书馆门前

  3、经典好书展

  在一楼大厅摆设“经典好书”专柜,向读者推荐经典好书,激发读者阅读经典的兴趣,提升读者的人素养,提高经典图书的利用率。

  活动时间:4月2日

  活动地点:中兴广场

  4、换客会

  读书协会在世界读书日前期把从全校收集到的书籍统一进行分类整理,再通过摆点的方式让读者进行书籍交换,让爱书人能够以自己的书换到别人的书,互利共赢。未交换的'图书则移交积思书苑作为馆藏。

  活动时间:4月2日(如遇下雨或将延后)

  活动地点:中兴广场

  5、中华经典美诵读大赛

  为丰富校园化生活、建设书香校园,特举办“诵读中华经典、弘扬优秀化”美诵读大赛。可通过图书馆微信()或在线链接提交作品,诵读题材以中华经典美为主,体裁不限,内容兼具思想性、化性、艺术性,弘扬中华优秀传统化。

  活动时间:月-4月

  6、知识视界“诗与远方”知识竞赛

  通过电脑或者手机App登录,观看视频答题,发表精彩评论,活动提供个视频,每个视频个问题,获奖者从正确率最高的参与者中抽取。

  活动时间:4月1日到月1日

  7、电子资检索竞赛

  以公开出题,读者邮箱返回答卷的方式,开展检索竞赛,出题范围主要以我馆购买的各类数据库为主,通过有奖活动激励读者去了解图书馆电子资,使用图书馆的数据库,提高电子资利用率。题目内容包括图书馆网站利用、电子资使用、学术资检索等。

  活动时间:月

活动方案 篇2

  一、活动背景

  秋天,是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的'事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

  二、活动目的

  1.实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

  2.过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀;

  3.过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心;

  4.过秋游可能对会员进行安全教育;

  5.过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识;

  三、活动地点

  展览馆,玄武门,情侣园

  四、 活动组织:

  1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社

  2、活动策划书: 海鹰辩论社策划部

  4、活动时间:11月13 日

  5、参加人员:三校辩论社成员

  6、乘车路线:旅游公司专车、地铁

  五、活动行程安排(略)

  六、 注意事项

  (1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑 。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告 。手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。

  七、活动经费

  车费暂定20元

  备注:午餐自备

  八、活动前期准备

  1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。

  2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。

  3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车

  九、活动意义及总结

  此次活动实惠安全,很有实际意义。对我们来说,经历了一次同学之间的友情,也让同学间得到放松与锻炼。

活动方案 篇3

  教师是立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下:

  一、指导思想。

  以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步提高我园教师的师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象,提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持"外塑形象,内强素质"的目标培养,建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍。

  二、实施步骤

  (一)动员学习阶段

  1、成立师德建设领导小组:

  组 长:李晓娇

  副组长:严前妮

  成 员:全体教师

  2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。

  3、引导教师撰写学习心得或反思,通过思考达到心灵的净化,提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的崇高境界。

  4、制定我园教师师德宣誓誓词:我们是光荣的人民教师,肩上扛着民族的希望,心中装着祖国的未来,手中捧着孩子们的明天。面对孩子,我们庄重的宣誓:老师爱你们每一个人,每时每刻都会用欣赏的目光注视你,用鼓励的话语督促你,用殷切的母爱关怀你,让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造,让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友,让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安!

  (二)研讨阶段1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

  2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

  3、深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。

  4、拟定"个人师德承诺书"。

  5、在广泛分析讨论的基础上达成一致共识,制定出教职工职业道德行为规范要"八心""十比十争当",使其更加适应新形势下教育的要求。

  "八心"爱心--对所有孩子一视同仁;童心--把自己融入到孩子的世界里去;关心--能体贴入微地关心孩子各方面的成长;耐心--不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;细心--能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;专心--专注本职工作,不断更新和补充新知识;公心--对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;好心情--天天能给孩子们带来阳光般的`灿烂感受。

  师德建设" 十比十争当"比学习,争当创新型教师

  比身心,争当健康型教师比师德,争当服务型教师

  比参与,争当民主型教师比业务,争当骨干型教师

  比公正,争当无私型教师比教改,争当改革型教师

  比理论,争当学者型教师比团结,争当合作型教师

  比奉献,争当博爱型教师

  (三)实施阶段

  1、组建专班,加强领导 。

  (1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入各部门、各班组教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来

  (2)在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种机会和方便,使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况,及时反馈,以便发现问题立即整改。

  2、强化规范 教育为本 加强自律

  (1)加大加快宣传力度,利用政治学习在全校教师中传达各级领导"关于师德师风建设"的报告和精神,提高认识,自觉地置身此活动中去,克服"与己无关"的思想。

  (2)进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规,使每个教师自觉执行"师德规范"。严禁变相体罚学生,轻视、歧视学生的违法行为,自觉抵制"有偿家教",为维护学校在社会上的良好声誉做出自己"教书育人"的应尽责任。

  (3)按上级规定收费,严格执行市、县物价部门规定的收费项目和标准,健全和完善学校收费管理制度。严格执行"一费制"和"收支两条线"的管理规定,坚决杜绝一切违纪行为。

  (4)加强监督手段,向家长宣传我园师德活动计划。

  3、激励约束 用好典型 硬化考核

  (1)密切配合,以人为本,发挥思想政治工作的优势,根据师德师风教育的新情况、新问题,针对教师的实际情况,耐心细致地做好教师的思想政治工作,体现人文关怀,创设和谐校园。

  (2)工会小组积极组织开展"爱心铸就师魂"的主题教育活动,努力争做"幼儿喜欢、家长尊敬"的老师。本学年将通过开展"感动在身边"的演讲活动,围绕"做人"教育的内核,开展"读书活动"通过推荐好书、撰写读书心得等提高教师知识素养,师德修养。把教师职业要求的"道德规范"转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

  (3)关注先进事例。弘扬教师中全心全意为幼儿服务、全面关心幼儿、师德师风高尚的先进事例,每年评选师德标兵。

  (4)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容,由考核组及家长参与考评,考核结果在一定范围内通报,归入教师业务档案,作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。坚决实行师德考核一票否决制。