活动方案

活动方案8篇（必备）

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的'机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。

　　二、活动方法：

　　1．参加展评年级：全校一至六年级。

　　2．参加展评学科：语文、数学、英语。

　　3．参加展评作业项目：

　　语文：作文本习字册补充习题

　　数学：课堂作业本

　　英语：课课练

　　三、展出作业标准：

　　书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。

　　四、参展作业数量：

　　语数英学科每班每学科3人次，班级优秀作业较多的可酌情增加1-2人次。

　　五、展评时间：

　　班级初评：6月10日-6月17日

　　学校评比：6月18日-6月20日

　　六、展评地点：

　　三楼美术室

　　七、活动负责：

　　教导处、各任科教师

　　八、展评形式：

　　1、每班推选规定数量的优秀作业参评，作业本和连同名单交教导处。

　　2、任课教师要做好宣传工作，以督促检查指导等措施提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。

　　3、每班拥有10票评选权，班主任挑选10学生到展评点进行投票评选，让学生在对比中进行评价、学习，投票结束后班主任组织本班学生参观展评作业，并承担管理学生的任务。

　　4、按得票多少，分年级段评出优秀作业：（1）一、二年级组10名。（2）三、四年级组10名。（3）五、六年级组15名。

　　九、相关事项：

　　1、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

　　2、教导处统计汇总，颁发奖状。

活动方案 篇2

　　一、 活动背景

　　墙内开花墙外香，春城 阳光 照 四 方。 绿色高速车马龙 和美“亚洲”心舒畅。

　　昆明四季如春名符其实，尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然，让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气，一边骑自行车规范行驶，锻炼身体，一边欣赏美景，促使身心健康发展。 二、 活动目的

　　（1） 通过骑自行车方式，传播文明交通、绿色出行，倡导健康、

　　向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展，社区居民业余生活更加丰富多彩，增进业主与物业的感情。

　　（2） 通过此次公益活动，提高公司品牌形象。 三、 主办单位

　　昆明楷唯物业管理有限公司 四、 活动主题

　　共创绿色高速，畅游和美“亚洲” 五、 活动时间

　　20xx年8月9日上午8点半-12点

　　二、 活动方式

　　楷唯物业管理有限公司宣传组织一期到七期、星都片区、商业街片区的.业主30人和物业公司相关组织人员10人从新亚洲体育城出发到呈贡县城广场为终点。 七、 活动准备

　　（1）物资准备

　　八、 活动安排

　　20xx年8月9日星期六，早上8点在新亚洲体育城广场集合，在集合之前，请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发，从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。

　　到广场后修整20分钟合影留念，11点开始返回。12点之前

　　到达出发点新亚洲体育城。

　　三、活动须知

　　（1）骑行活动是为提供良好交流平台，所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。 （二）担户外活动中的所有风险， 包括利用交通工具及其他第三方设施的风

　　险；活动中如发生致伤包括滑、摔、晒及其他自然及人为因素导致的受伤等，个人应自负其责或向造成损害的直接当事人索赔。 （三）如因参与者个人不遵守活动规定或活动场地的安全规定 自行造成事故， 除自负其责之外，

　　还应对因此给他人所造成的损失负 责。

　　（四）骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”

　　带齐更换

　　衣物和自行车修配工具，准备好常用药品。 （五）活动可能会因为天气原因而取消或延迟。 （六）

　　本活动为非盈利性质的骑行活动， 参加者须对自己的安全 负责。

　　九、 活动预算

　　附件：自行车骑行活动报名表 填报单位：

活动方案 篇3

　　一、活动时间：20xx年4月2日

　　二、活动地点：xx校外

　　三、活动主题：缅怀逝死教师，热爱祖国

　　四、活动要求：

　　1、课堂自制花环一个（大小自定）

　　2、每位同学写“观后感”或“游记”

　　3、学生自带文具，书面记录活动内容

　　五、活动程序：

　　1、各班团员、班干部2：30在学校操场集合，讲解活动时间、注意事项，分组活动，到学校门外。

　　2、为xx老师扫墓，团总支书记xx老师主持仪式。

　　3、学校领导致辞，简介xx老师生平事迹。

　　4、各班迅速组织队伍，向老师敬献花圈、全体默哀一分钟，

　　5、鸣炮致哀。

　　6、学生代表讲话。

　　7、学生代表讲话

　　8、团总支书记讲话

　　9、学校领导xx老师总结性讲话

　　10、3：20仪式结束，各课堂集合返回校园

　　六、人员安排：

　　学校全体教师、各班班干部、团员参加。由课堂领导负责本班的学生。

　　七、注意事项

　　1、带班的老师为课堂安全第一责任人；总负责人：x校长

　　2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点课堂人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。

　　3、课堂领导在课堂强调收集整理，问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

　　2、初步学习祝贺节日的方式。

　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

　　活动准备：

　　事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　(通过谈话了解"老师节"是哪一天)

　　老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

　　(幼儿回答)

　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

　　二、基本部分

　　(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)

　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。 老师在一边适时的进行指导。

　　老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

　　(幼儿回答)

　　老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

　　(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)

　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的.爱。

　　老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

　　(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

　　老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? (讨论老师本领大)

　　老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? (幼儿自由发表)

　　老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

　　(幼儿回答)

　　四、活动结束

　　老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?

活动方案 篇5

　　一、活动主题：父亲节同乐日。

　　二、活动目的：

　　1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

　　2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　　3、以活动形式增进孩子与父母之间的.亲子关系。

　　三、 活动时间和地点：

　　活动时间：xx年6月21日上午午9：30—11：00

　　活动地点：幼儿园室内大厅与音乐教室。

　　四、 活动参与人员：

　　幼儿园中班组全体成员与家长。

　　五、活动过程：

　　1、家长游戏：水果蹲

　　目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

　　准备：六种水果头饰。

　　玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。

　　2、亲子游戏：强强父子兵

　　目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。

　　玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

　　注意事项：动作一定要标准。

活动方案 篇6

　　一、 活动主题

　　“用爱心汇聚力量，用双手托起希望，用行动关爱工友(子女)

　　二、 活动背景

　　他们来自五湖四海，他们来自边远村寨，他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简单的饭菜，他们穿最简朴的衣服，他们住最简陋的房子;他们很少回家，他们没有节日的概念，他们一直坚守在工作的岗位;他们也是我们，我们都是一样，我们都想生活在一个温暖的环境，我们都想和周围的人成为朋友，我们希望获得情感的支持与认同。

　　在这个充满纪念意义的节日(端午节)，我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。

　　三、 活动目的

　　大家一起来动手包粽子，陪孩子玩游戏，在互动的'过程中，营造一种温暖的社区氛围。

　　四、活动参与者

　　数量：100人

　　人群：社区居住者(居民、农民工及子女)、志愿者(大学生、社会志愿者)、爱心企业(待定)等。

　　五、活动组织方

　　主办：XXX

　　承办：XXX

　　六、活动时间

　　20xx年X月X日至X月X日

　　(当天活动时间：X月X日14:00—17:00)

　　七、活动地点：XXX

　　八、活动内容：儿童乐园、包粽子、分享劳动成果(一起吃粽子)、节日慰问(送粽子、放电影)。

　　九、活动流程

　　十、物资预算

　　十一、爱心参与方式：

　　(一)个人参与：体验式参与——活动当天您带着自己购买的粽子(数量不限)，来到我们活动现场和我们一起动手包粽子，并把你带来的粽子送给工友(子女);爱心捐助——你可以将您要捐赠的爱心粽子，提前一天交给我们的志愿者，由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。

　　(二)集体参与：特别欢迎爱心企业全程支持此次活动，可以捐助一定数量的粽子(须提前确定贵单位可以捐赠的数量)和食材(糯米、花生等)，活动当天贵单位可以安排员工全程参与此次活动;同时爱心企业可以争取冠名。

　　(三)提供志愿服务：您可根据您的专业、特长、时间为我们的各种项目提供各种志愿服务，如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。

　　(四)爱心人士参与本次活动，在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面提供爱心支持

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。

　　二、准备阶段：

　　11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

　　11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

　　三、活动时间：20xx年11月22日（周二）

　　四、活动地点：学校操场

　　五、参加人员：

　　1、全体师生。

　　2、旗手、护旗手：

　　3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

　　六、准备事项：

　　1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

　　2、大队旗1面，中队旗6面，

　　3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

　　4、相机、录像机、横幅。

　　5、新队员名单。

　　6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：

　　（1）入队“六知”：

　　①知道我们的队名：中国少年先锋队。

　　②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的'未来前进。

　　③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

　　④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。

　　⑤知道我们队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

　　⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。

　　（2）入队“四会”：

　　①会戴红领巾

　　教师边示范边叙述下面口诀：

　　左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

　　②会行队礼

　　教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

　　③会唱队歌

　　要求学生能跟着音乐唱出歌词。

　　④会呼号

　　呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

　　（3）入队“一做”：

　　队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

　　七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）

　　1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

　　2、奏国歌

　　3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

　　4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）

　　我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

　　我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

　　5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。

　　6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

　　7、老队员给新队员佩戴红领巾。

　　8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

活动方案 篇8

　　为进一步做好新形势下的群众工作，促进学校教育提质，努力办好人民满意的学校，为全市经济社会又好又快发展献绵力，根据《陵醴市关于“与百姓连心，为百姓解困”大走访活动实施方案》和《陵醴市教育系统“与百姓连心，为百姓解困”大走访活动实施方案》，结合学校工作实际，制定本方案。

　　一、总体目标

　　突出学校“全员育德，教育提质”工作主题，对接学校家访工作，开展大走访活动，做到全员家访、全面家访。组织全校干部、教职员工进村驻点入户，深入学生家庭，走访调研，大力宣传党的教育方针、政策，特别是学校的发展成果、教育举措和实绩，指导家长有效地进行亲子教育工作，构建学习型家庭，收集家长提出的意见和建议，解决家长在家庭教育中面临的困难与困惑。与家长连心，与家长合力，共商育人的良策，共谋学校的发展，共推教育的提质。

　　二、组织领导

　　为切实加强对大走访活动的组织领导，使活动开展有序有效，学校成立“连心解困”大走访活动领导小组，江汉云任组长，曾祥平任副组长，刘醴湘、张建伟、彭秋瑾、周庆东、王元为成员。领导小组下设办公室，王元兼任办公室主任，陈鑫、汤中文、李锦南、谢德华、易晓平为办公室成员，负责日常工作的开展。成立以班主任为组长、行政干部为副组长的走访工作小组，统筹、协调、综合小组内各教职员工的走访工作。

　　三、活动安排

　　（一）参与范围

　　学校班子成员、中层行政干部、全体教职员工。

　　（二）时间步骤

　　本年度大走访活动时间为20xx年8月一12月，共分为三个阶段。

　　第一阶段：动员部署阶段（8月）

　　成立学校大走访活动领导小组，制定实施方案，召开动员大会，统一思想认识。

　　第二阶段：组织实施阶段（9月一12月）

　　责任人到联系家庭进行实地走访，发放家访联系卡，了解情况，听取意见，梳理信息，解决问题，写家访日记，树立教师的良好形象。

　　第三阶段：总结考核阶段（12月）

　　全面总结大走访活动成果，对活动中表现突出的干部、教师予以表彰奖励，评选10本“优秀家访日记”。建立健全各项规章制度，构建活动长效机制，使学校“连心解困”大走访活动经常化、规范化、制度化。

　　四、主要工作

　　广大党员、干部、教职员工要紧扣学校“全员育德，教育提质”工作主题，在聚焦课堂、深化课改的'基础上，按照市局“地毯式走访、问卷式调查、敞开式访谈、结对式帮扶、首遇式履职、一票式否决”的工作要求，认真开展大走访活动，让大走访活动与学校家访活动有效对接、合理相融。

　　（一）做好定点结对工作（完成时间：9月前）

　　由德育处统一协调安排，按照“全面走访、无缝对接”的要求，将全校教职员工与全校学生家庭定点结对，建立“领导小组→走访小组→教职工”的大走访工作网络。

　　（二）全面走访求民意解民忧（完成时间：11月前）

　　根据德育处的部署，全面开展大走访活动，向家长宣讲党的教育方针、政策，学校的办学成果等。搜集家长对学校工作的意见和建议。解决家长在教育子女时遇到的问题与困惑。写好家访日记，每人不少于20篇。对于与学校教育工作无关或是无力解决的意见和建议要及时上报学校大走访活动领导小组办公室，由学校上报市教育局。

　　五、保障措施

　　（一）广泛宣传。 要切实加大大走访活动的宣传，充分利用互联网、橱窗、黑板报等媒体，宣传大走访的意义、步骤和活动中涌现出来的先进典型。

　　（二）严肃纪律。党员、干部要带头深入基层，深入一线，深入家长，深入学生，将大走访工作做实、做优。要严守走访工作纪律，严格执行中央、省、市关于改进作风联系群众的各项规定。要力戒形式主义和做表面文章，确保不扰民，不走秀。

　　（三）强化督查。大走访活动领导小组办公室采取现场督查、随机抽查、电话回访等形式对大走访活动情况进行检查督导，督查结果分阶段在全校进行通报。