小学母亲节活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的小学母亲节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学母亲节活动方案1
一、活动目的
今年的5月xx号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题
孝敬父母 感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服；
向妈妈真诚地说声：“我爱你！”；
给妈妈洗一次脚；
为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的`生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
小学母亲节活动方案2
活动目的：
贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。
活动时间：
4月23日—5月13日
活动主题：
回味母爱，学会感恩
活动宣传口号：
伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿；爱母亲是中华民族的美德。
活动参与对象：
全校师生及全体家长
活动内容及负责人：
一、校级
1、观看纪录片《生命》—薛雯
时间：5月11日下午第一节课
地点：各班教室
方式：视频转播
目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。
建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。
2、齐唱歌颂母亲的歌—《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》
时间：5月11日上午早操时间
地点：大操场
参与对象：全校学生
二、班级—班主任、班级家委会
1、完成板报
时间：5月11日前
主题：回味母爱
内容（可选择）：
收集感恩的故事，感恩的成语
收集并讲述动物世界妈妈的故事
查找母亲节的来源
2、主题队会
时间：5月11日下午第二节课
主题：母爱永恒
内容（可选择）：
收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；
孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；
我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；
母与子（女）的对话
收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。
讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。
建议：邀请妈妈参加
3、自选活动
时间：4月23—5月15日
要求：
①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。
②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。
活动设计（供参考）：
（1）小话剧：孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。
（2）角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的'角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。
（3）设计制作母亲节礼物；孩子自由设计母亲节礼物；孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。
（4）写给妈妈的话
给妈妈写封信，或作文。（母亲最让我感动的一件事）
说或写一句最想对妈妈说的话。
对妈妈说一句平时不敢说的话。
（5）帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）
（6）典型事例的收集C一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。
（7）贫困山区孩子的生活对比我的生活。
（8）参观福利院，关注孤儿的生活。
小学母亲节活动方案3
一、文娱活动
“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。
目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
目标对象：孩子与母亲。
活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。二等奖：两年价值xx元全免费体检。三等奖：一年价值xx元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。
活动需要的支持：
1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的`可观性。
费用预算：
包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费共计xx元。
二、学生人群活动
针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心。
凭孩子的学生证、或其他有效证件，到女子医院可以领取《关爱母亲健康》专场健康知识讲座门票两张。到场的听(观)众还可有机会领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。
(讲座)放映内容可以根据可选素材，选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。
活动需要的支持：
A、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)
B、其他活动的预告配合。
活动预算：
约xx场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等共计xx元。
三、整体活动的注意事项
1、由于活动比较多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“快乐母亲，健康妈妈”主题的贯穿。
2、各场活动之间要有紧密的联合点，如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的出现等。使活动之间加强互相的配合，做到整合传播。
3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。
小学母亲节活动方案4
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，XX小学希望通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动时间
20xx年5月11日—15日
三、活动对象
1—6年级各班学生
四、活动内容
爱的合影
（全员参与）
妈妈的肩膀是温柔的，妈妈的怀抱是温暖的，让我们一起抱一抱妈妈，做好妈妈的“小马甲”“小棉袄”！
感恩母亲，创意合照。你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群，班主任选取最感人画面上传班主任群。（每班不少于三张）
爱的行动
（一、二年级）
1、送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱
为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福，各班级可评选出“感恩母亲节——最美祝福”。
活动要求：把自己贴心为妈妈做的事情拍摄下来（横向拍照），发到班级群里。班主任制作成美篇发到学生发展中心。
爱的礼物
（三、四年级）
1、为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈，一张贺卡、一幅作品、一束小花，妈妈的画像，作为一种亲情的记录，表达同学们对母亲深深的感恩之情。
活动要求：学生手拿卡片横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频，发送到班级群，请每班挑选5张优秀作品拍照发至工作群，原图纸质上交学生发展中心。
2、学唱一首有关歌唱母亲的歌曲。如《母亲》、《烛光里的妈妈》、《懂你》等歌曲，唱给妈妈听，最好带上手指舞。
爱的表达
（五、六年级）
1、自制一份感恩母亲亲情卡（手抄报或绘画），送给妈妈一份舒心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份“感恩母亲档案”亲情档案卡（手抄报或绘画），记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的'事，最想对妈妈说的话……，送给妈妈一份意外的舒心！
（要求：学生手拿自制档案横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍，发送到班级群，请每班挑选5张优秀作品拍照发至工作群，原图纸质上交学生发展中心。）
2、制订一份自立（学习）计划，给妈妈一个放心
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立自强，把自己的自立小计划（或下半学期的学习计划）写出来，告诉妈妈自己能独立做哪些事或今后如何安排学习，增强妈妈对我的信心，让妈妈从此少为我操心。
（要求：学生自己设计计划表，款式不限。每班挑选优秀的5份，5月15日来校交到学生发展中心）
岁月有春夏秋冬，母爱却四季如春；人间有阴晴冷暖，母爱却一直温暖。我们对母亲的爱与恩情，不应仅体现在母亲节这一天，更要融入进每天生活的点点滴滴……
通过这次主题活动，让我们学会感恩和关爱他人，在我们接受爱的同时，也要学会用真情和行动表达爱，爱和微笑永远陪伴在妈妈身旁。
同学们，让我们把这种爱延伸、传递下去，让中华民族传统美德扎根于心灵。
小学母亲节活动方案5
一、活动背景
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。
二、活动时间
20xx年五月x日-五月x日。
三、活动安排：
(一)宣传版块：
1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。
2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。
2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。
(二)实践版块
年级、活动内容、学生自选活动。
一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)
1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。
2、做一件让父母开心的事情。
3、和父母进行一次交心的谈话。
4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。
5、送给母亲一份自制的小礼物。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的`家务)
三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)
四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)
五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)
要求：
1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。
3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。
小学母亲节活动方案6
一、活动安排
(一)宣传教育活动：
1.各班级在班主任的组织下于5月x日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月x日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4.各班于5月x日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)
(二)践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的'祝福。(三四五年级每班上交x份)
(b)做一件让父母开心的事情。
(c)和父母进行一次交心的谈话。
(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。
(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
二、活动要求
1.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
2.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进行检查。
小学母亲节活动方案7
一、活动目的
今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的.养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的'名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段
1、评选优秀阳光、亲情主题征文。
2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
小学母亲节活动方案8
一、活动背景：
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。
二、活动时间：20xx年5月3日-5月8日
三、活动安排：
（一）宣传版块：
1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：z
2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：z
2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的.宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。
（二）实践版块
年级、活动内容、学生自选活动
一年级
我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）
1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
2、做一件让父母开心的事情；
3、和父母进行一次交心的谈话；
4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
5、送给母亲一份自制的小礼物。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）
三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）
四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）
五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）
要求：
1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。
3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。
小学母亲节活动方案9
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨x月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩，并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
一、活动安排
（一）宣传教育活动：
1、各班级在班主任的组织下于x月x日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、x月x日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4、各班于x月x日召开“妈妈，您辛苦了！”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
（二）践行实施活动：
1、周末感恩家庭作业。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
（b）做一件让父母开心的事情；
（c）和父母进行一次交心的谈话；
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2、班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的.妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
二、活动要求
1、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
2、主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进行检查。
小学母亲节活动方案10
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，引导少先队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。xx县xx小学少工委决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动时间
20xx年5月8日—15日
三、活动对象
1—6年级各班学生
四、活动内容
全校篇
1、观看一部“孝心”，感受母亲的爱
1—6年级全体同学在母亲节当天，和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。将观看视频场景拍照发至班级群，班主任可拼图展示班级观看情况，上传至班主任群（1张）。
一、二年级篇
2、与母亲同框，给妈妈一份“开心”！
感恩母亲，创意合照。你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群，班主任选取最感人画面上传班主任群（两张）。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
3、送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱
为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福，各班级可评选出“感恩母亲节——最美祝福”。
建议形式：自制书签并写上祝福的话送给妈妈。
三、四年级篇
4、送给妈妈一份“舒心”，让温暖流进她的`心田
自制一份感恩母亲亲情卡（手抄报，绘画），送给妈妈一份舒心！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份亲情卡（手抄报，绘画），送给妈妈一份意外的舒心！妈妈写一段留言送给孩子。每班级择优交3份手抄报或绘画。
内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
五、六年级篇
5、搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份“欢心”！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，书写下来，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记……学生将自己的故事以文章形式写出来（A4纸手写稿），班主任选取3—5个最感人故事上交政教处。
五、活动要求
1、活动时间结束前各班上交班级作品。
2、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动，各班要对母亲节感恩教育活动进行及时总结。
3、各项活动的开展，请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“情暖五月感恩有您”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心。
小学母亲节活动方案11
温情五月，亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，为了激发XX小学子爱妈妈的情感，培养学生感受亲情，感受养育之恩，我校德育处特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题系列活动，大家一起来参与吧！
一、活动主题
知母爱感母恩行孝心
二、活动时间
20xx年5月12至5月14日
三、活动地点：
家里、校外
四、活动方式：
亲子互动
五、活动内容
01一份档案
用一张精致的卡片自制“感恩母亲图片亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
02一项倡议
小手牵大手，倡议爸爸妈妈为他们的妈妈过一个有意义的母亲节。拍下温情瞬间，制作短视频剪辑并分享。
03一声感谢
通过多种方式表达对妈妈说真诚感谢和祝福的话，如手语操、舞蹈、唱歌、朗诵、制作贺卡、手工花束等方式都可以。
04一份舒心
为妈妈做一件力所能及的家务，如给妈妈倒一杯热水，给妈妈做一顿饭，洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……
05一张图画
仔细观察妈妈的样子，把她美美地画下来，送给妈妈。
以上活动仅供参考，期待孩子们更有创意的.感恩行动！
请家长帮助孩子们拍照留念，分享到班级微信群，记录孩子的成长瞬间。
注：以上活动内容可根据自身情况自愿选择，也可以创新活动形式。
活动要求：请家长在照片的右下角标注好班级和姓名，分享至班群。
希望XX小的学子们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈，学会感恩父母、关爱他人，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年！期待你的参与及分享！
小学母亲节活动方案12
20xx年xx月xx日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。
一、指导思想
举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。
二、成立活动领导小组
组长：xx
成员：各班班主任
三、活动主题
本月活动主题：“母爱永恒·感恩母亲”。
活动时间：5月xx日—5月xx日
四、活动目标
1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的`感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。
五、活动过程及要求
（一）第一阶段：宣传发动，营造氛围。
1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。（负责人：xx）
2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲，做到人人会唱。（负责人：xx）
3、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。（负责人：xx）
（二）第二阶段：活动开展阶段
1、召开“感恩母亲”的班级主题会。（负责人：班主任负责）
2、完成一套感恩作业（制作感恩卡、手抄报、征文，xx3xx日交）。（负责人：各班班主任）
（1）低年级（1—2年级）：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。
（2）中年级（3—4年级）：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生；承担一项家务劳动；给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以400字以内为宜。
第三阶段：活动评比阶段（第11周）（负责人：德育处）
1、“二十名孝子”：低年级每班6名；中年级每班7名。
2、“二十佳孝星”：低年级每班6名；中年级每班7名。
3、“3个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。
4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。
小学母亲节活动方案13
活动背景：
世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。
活动目的：
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
活动准备：
为学生创设良好的自然环境和人文环境。
自然环境：
组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。
人文环境：
一．设计体验活动：可选择其中一个或多个
1．为妈妈梳头或洗脚；
2．送妈妈一句温馨的祝福；
3．为妈妈分担一定的`家务（力所能及）
二．制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话
三．写一篇感恩母亲的文章
活动基本步骤：
班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动
小学母亲节活动方案14
一、活动主题
妈妈，我爱您！
二、活动时间
20xx年5月3日——20xx年5月12日
三、活动目的
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；
同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人、活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。
四、活动设计
1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的.寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。
2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情；
6、感谢妈妈的其他方式：
（1）给妈妈泡一杯茶；
（2）帮妈妈洗一次衣服；
（3）为妈妈表演一段节目；
（4）慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！
（5）献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你！”。
或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！
各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效。
小学母亲节活动方案15
根据酒店工会的活动计划，将在五月份举办“母亲节”感恩活动，感恩母亲是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。具体活动方案如下：
一、时间：5月13日(星期天)上午10:30分
二、地点：二楼国际会议厅
三、主持人：马静、张勇
四、悬挂条幅：内容“妈妈，我们爱您!”
五、参加人员：酒店主管以上及酒店xx年4月份优秀员工(Y)代表的母亲、婆婆、妻子，共计37人。
其中：综合部(11人)：姜总、王总、任总、张总、王瑾、
丁燕婷、车小红、张春玲、李琴、王晓燕、(Y)米丽芳房务部(6人)：马利、王保霞、曹春萍、(Y)张文海、马永娟、李凤兰。
餐饮部(10人)：赵华、翟艳梅、赵丽芳、邓凯、马静(主持人)、张勇(主持人)、
(Y)哈罗、杨红亮、刘红霞、吴超
营销部(2人)：刘亚荣、(Y)孙楠
财务部(4人)：周旭春、张志强、祖亚丽、(Y)高虹
工程部(4人)：马永惠、穆雪锋、薛建军、(Y)李春林
六、活动目的：感谢母亲，给了我们生命，感谢母亲，给了我们温暖，在母亲节的'节日里，作为延续母亲的后续体，我们要充满激情地为母亲讴歌情怀，弘扬中华传统，进一步宣扬虹桥“以人为本”，关爱母亲的企业文化。
七、活动内容：在“母亲节”这个特殊的日子里，为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对虹桥工作的大力支持，特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动，让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化，加深对酒店工作的理解，提高团队凝聚力，增强员工对酒店的归属感。
1、由酒店姜纯锋总经理致辞，感谢各位母亲对酒店工作的大力支持，向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划;
2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》;
3、进行抽奖活动;奖品为：藻泥浴足剂二十盒(原桑拿遗留，账面无价值记录);皮带17条(账面价值90元/条);
4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐，席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。