活动方案精品（8篇）
为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、指导思想
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。
三、成立硬笔书法社团
硬笔书法社团的成员大约50多人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。
四、活动实践
1、上好每周一节的`社团课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《写字》书本，强化仿写练习。
4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6、将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在学校社团展中展出。
五、社团活动时间
每周五下午第三节课
六、举行硬笔书法比赛
书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。
制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。
活动方案 篇2
活动目的：
为培养幼儿良好的生活、卫生习惯及自我服务能力，每年元月份我园均组织开展实幼宝宝巧手赛活动。旨在以活动为载体，激发孩子自我服务的兴趣，促进其手脑协调和自理能力的发展。本学期，实幼中班年级将组织“叠起我的.小衣服”巧手赛活动。叠衣服时，幼儿不仅学会正确配对扣纽扣及折叠衣服的技能，还发展了孩子小手肌肉的灵活性及手眼协调性，增强了孩子的自信心及独立意识20xx年幼儿园中班年级“叠起我的小衣服”活动方案20xx年幼儿园中班年级“叠起我的小衣服”活动方案。因此，近期请家长朋友在家中指导宝宝进行折叠衣服的练习，家园共育促进宝宝自理能力的提高。
活动内容：叠宝宝自己的园服（4件套）
活动时间：
20xx年12月中旬——20xx年元月中旬 广泛宣传 全员参与 班级比赛
20xx年元月 11 日上午 园级比赛
活动方式：
本着关注每个孩子，发展每个孩子的原则，班级比赛全员参与，最后每班选出8名小选手代表所在班级参加全园比赛。
活动准备：园服、号码牌、篓子
活动过程：
1．各班通过校信通和家长园地进行宣传，让家长了解此次活动的目的、意义，鼓励全体幼儿积极参与到活动中来。
2.20xx年1月 9日进行班级选拔：幼儿听到口令后，快速将园服从篓子依次拿出来，扣好扣子，叠好并摆放整齐,速度最快的前8名幼儿参加园级比赛。
3. 班级优秀选手参加元月11日的园级比赛。
评分细则：
1.幼儿能依次扣好衬衫和外套扣子20xx年幼儿园中班年级“叠起我的小衣服”活动方案教案。（4分）
2.幼儿能将园服折叠整齐。（4分）
3.将折叠好的衣服一件一件有序摆放，总时间3分钟。（2分）
活动方案 篇3
一、活动目标
1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲手做一些力所能及的事。
2、教育学生做个尊敬老人的好孩子。
二、参加对象
法海小学二年（1）班全体同学
三、活动过程
1、介绍“拗九节”和“拗九粥”
（1）农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。
（2）在古代，在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥，与老人们共享天伦之乐，因此，拗九节也是“孝敬日”，具有着“尊老敬老”的涵义。
2、讨论：你为家里人做过什么？
3、倡议：回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑话……不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的`问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴.
4、让学生知道尊敬老人是我们中华民族的传统美德。
5、班主任小结：
通过这次活动，让孩子们懂得不管是在拗九节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，让尊老之花处处开放。
活动方案 篇4
活动目标：
１、学习简单的按颜色、形状规律进行排序。
２、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。
３、培养幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备：
1、图谱a大小相同，颜色不同的三角形。b、颜色不同的半圆和正方形
2、幼儿操作材料每人一份。
活动过程：
一、直接引题
师：图形王国请六位小朋友做车到它们哪里去玩，请女孩子坐贴有红色圆圈的椅子，男孩子坐贴有黄色圆圈的椅子。
引导幼儿观察：仔细看看坐车的小朋友，你发现了什么？
（小朋友们是一个男孩一个女孩一个男孩一个女孩……有规律地间隔坐的。）
二、初步感知图形ab排序的规律。
1、出示图谱（一）颜色不同、图形相同的三角形。
提问：上面是什么图形？它们有什么不同？（三角形，颜色不同）
请你仔细看看上面的三角形，它们是怎么排队的？
（请幼儿用自己的语言讲出图形排队的规律。）
教师小结：三角形一个绿一个红，一个绿一个红排队的方法叫排序。
2、出示图谱（二）颜色相同、图形不同
提问：请你们告诉我，它们是按怎么规律排队的'？
根据顺序，请个别幼儿来排，如中途排错了，纠正好再排。
小结：刚才我们按一个正方形一个圆形，一个正方形一个圆形这样有规律地重复交替排队方法叫什么？
三、幼儿动手操作，尝试图形ab间隔模式的排序。
师：图形王国的国王要邀请小朋友们去城堡参加联欢会，“嘀嘀……汽车开来了！汽车司机说，要有汽车票才能上车。看，这是一张怎样的汽车票？
1、教师出示汽车票，引导幼儿观察，票中图形是怎么排的。
2、制作汽车票。请幼儿按图形ab间隔模式的排序制做汽车票。
3、说说出自己票中图形的排列规律。
4、教师小结。
四、延伸活动。不受颜色干扰进行ab排序的规律。
师：不同颜色的圆形宝宝都想到图形王国里去参加活动，它们不会制作汽车票，你们能帮助它们吗？
1、幼儿自由选择二种颜色进行ab、ab规律排序。
2、自由交流。
活动方案 篇5
今年6月是全国第九个安全生产月。为切实加强我所安全生产宣传教育工作，推进安全文化建设，根据集团公司安全生产月活动方案的部署，结合我所安全生产工作实际，20xx年我所安全生产月活动情况安排如下：
一、指导思想
突出安全发展、预防为主的20xx年全国安全生产月活动主题，唱响安全发展理念，以强化安全意识，提高安全素质为着眼点，组织开展形式多样、内容丰富的安全宣教活动，积极推动我所安全文化建设，着力强化各级领导和职工的安全责任，努力提高我所及所属公司的安全素质，确保安全在科研生产各项工作中落到实处。
二、活动主题
安全发展、预防为主
三、活动时间
20xx年6月7日6月30日
四、活动安排
1、各单位要精心布置，努力营造良好的宣传氛围，在公司显要位置或工作场所悬挂和张贴安全生产宣传横幅、标语、宣传画等宣传品，宣传标语应体现以安全发展、预防为主的.安全主题。
2、组织开展把危险从身边赶走活动，各单位组织员工深刻认识、认真分析自己岗位和作业过程中的安全风险，提出消除或减弱风险的技术和管理措施，实行岗位安全确认，实现员工自我主动管控，建立完善本单位职业健康安全风险数据库，填写《中国电子科技集团公司第五十二研究所各成员单位职业健康安全风险情况表》。
3、开展隐患登记建档跟踪整改活动，各单位对在检查中发现的隐患登记建档逐项整改、跟踪检查，对各项隐患的整改情况进行复查，做到隐患整改责任、措施、资金、时限、预案五落实，实行动态闭环、持续改进及系统评价管理，认真填写《中国电子科技集团公司第五十二研究所各成员单位安全生产隐患排查治理情况表》。
4、结合职业健康安全和环境管理体系建设，在体系覆盖部门和公司发放《职业健康安全和环境管理体系员工宣传手册》，普及职业健康安全和环境知识，掌握我所职业健康安全和环境方针、目标和指标的内涵，重要危险源和环境因素的评价及应急救援和节能减排知识。开展安全生产视觉规范活动和巩固体系知识问答活动，完善现场安全标识标志管理及所内重大危险源和环境因素的有效控制，进一步加强员工了解职业健康和环境体系建设的重要性。
5、联合所工会在全所范围内开展全国安全生产应急知识竞赛答题活动、机关职能部门内开展安全发展、预防为主征文活动及各所属公司内举办安全生产金点子活动，通过系列活动普及应急知识，提高员工应急避险和逃生、自救、互救等能力，对目前如何做好我所及所属公司安全生产工作提出意见和建议。
6、开展消防逃生疏散及灭火器材使用演练，各单位员工要通过演练，对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有进一步的实际体验，望各单位认真组织开展。
7、各单位组织开展隐患排查和整改工作，全面开展特种设备、消防安全、生产安全、建筑施工安全和环境安全大检查，对排查出的问题隐患要坚决落实整改责任人，巩固整改成果，形成隐患排查治理的长效机制。
五、活动要求
(一)各单位要高度重视安全生产月工作，切实加强组织领导，结合本单位实际，制订本单位安全生产月活动方案或计划，并进行动员部署。落实相关部门和人员职责，安排必要经费，密切配合，确保活动顺利开展，取得实效。
(二)各单位要结合工作实际，精心策划，做到活动有计划、有布置、有检查、有总结、有评比。使活动力求形式多样,贴近实际，贴近员工;广泛覆盖，全员参与，收效明显。
(三)各单位要积极参加安委办和工会组织的各类安全生产月活动，创先争优，形成强大宣传声势，使安全理念和责任意识入脑入心，让安全生产知识走进每一名员工，让安全发展、预防为主科学理念深入人心。
(四)请各单位将20xx年安全生产月期间开展的活动和活动取得的效果于7月1日前以书面形式报送所安全生产委员会办公室。
活动方案 篇6
一、指导思想：
为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展，展示幼儿艺术教育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!
二、活动主题：
“阳光下成长”美术周活动。
1、幼儿绘画作品展
2、亲子活动及幼儿自绘T恤展示秀
3、幼儿现场作画
三、活动目标
1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展，把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看
2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的.作品
3培养幼儿的动手能力
4、增进幼儿与家人的感情，让幼儿懂得和睦相处。
四、活动准备
幼儿画展：活动前，各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。
亲子活动：各班在自定时间内，开展亲子活动，家长与幼儿一起按本班特色要求进行T恤自绘。
现场作画：
1、幼小衔接班：水墨画、水粉画、儿童画现场作画
2、大班：大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘T恤、特长课幼儿现场作画
3、中班长卷画：(中一：以花为主题进行印画中二：以海底世界为主题进行绘画中三班：在纸箱上进行随意创作中四班：以树为主题进行手指点画和棉签点画)
四、场地安排及作品展示时间
幼儿画展：(每天早上8:10作品应摆放到位，下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)
中班组：在艺术长廊方向设置展区。
大班组：在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。
幼小衔接班：以旗台方向为主设置展区
五、活动时间安排
1、幼儿画展：5月X日~5月XX日
2、亲子活动：
(1)5月X日早上8:20~9:30：
幼小衔接班：现场儿童画创作中一：现场长卷印画
(2)5月X日早上8:20~9:30
幼小衔接班：现场水粉画创作中二班：现场长卷作画
大三班：5月X日下午
(3)5月X日早上8:20~9:30
大二班：废旧材料大变身中三班：现场随意作画
(4)5月X日早上8:20~9:30
幼小衔接班：现场水墨画创作大一班：现场亲子京剧脸谱创作
3、自绘T恤走秀：5月X日上午10:00~11:30
五、活动过程及要求
幼儿画展：
1、各年级组在指定的区域，将准备好的作品呈现在展区内。
2、爱护作品，不得把作品撕破。
3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品，
亲子活动：
在操场中央设置T台，播放走秀音乐，各班按出场顺序依次走上T台，展示自己的自绘T恤
六、活动结束
活动方案 篇7
一、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、时间：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接学生
9 月2 日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。
（二）升国旗仪式
1、地点：教室
2、时间：9月2日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服
第一项：升国旗奏唱国歌.
第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）
第三项：新学期校长致辞
第四项：国旗下讲话：新学期中国梦 绿色路
第五项：教师宣言
第六项：学生宣言
第七项：家长宣言
（三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）
导语：
各位同学：
你们好！
新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味！
一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。
你们的名字
用了世界上最轻最轻的声音，
轻轻地唤你们的名字每夜每夜。
写你们的名字， 画你们的名字。
而梦见的是你们的发光的名字：
如日，如星，你们的名字。
如灯，如钻石，你们的名字。
如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。
如原始森林的燃烧，你们的名字。
刻你们的名字！ 刻你们的名字在树上。
刻你们的名字在不凋的生命树上。
当这植物长成了参天的古木时，
啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。
大起来了，你们的名字。
亮起来了，你们的名字。
于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：
学生依次站起来说自己的名字。
二、指导填写新学期梦想
三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。
四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。
五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。
六、新学期期望和要求：
（一）新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的`生活方式。
二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
（二）俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。
第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。
第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼。
第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。
好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。
七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频
（1）充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
（2）结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成 “绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
（3）学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。
同学们，春华秋实，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我们班建设成学校阳光班级而努力奋斗。
活动方案 篇8
全校各教学班：学校定于xxxx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：
比赛时间：xxxx年10月24-27日，报名截止时间xxxx年10月18日
比赛地点：校运动场
比赛项目：
单人项目：男子：100m、800m、1500m（初中）、3000m（高中）、跳高、立定跳远（初中）。
女子：100m、800m、1500m、跳高、立定跳远（初中）。
集体项目：60m迎面接力、4×300m接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。
参加办法：
1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；
2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；
3、每名运动员只能参加两个单项比赛（集体项目除外），每个单项只能两人参赛，各队必须派人参加每个单项比赛，如未报齐所有项目，根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分；
4、60m迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×300米为3男1女。
报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附件形式发送到873872435＠qq.com（张涛老师处），同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。
计分奖励：每单项取前6名，按7、5、4、3、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。
备注：此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有，若因不可抗拒因素导致无法比赛，相关事项则另行通知。未尽事宜，另行说明！