活动方案

时间:2025-06-24 活动方案 我要投稿

活动方案优秀(10篇)

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案优秀(10篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  “饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知,千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

  二、活动主题:如果我们常心存感恩,人生就会充满快乐。

  三、具体活动方案

  (一)宣传发动阶段

  1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

  2、悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

  3、以中队为单位,召开“感恩的心、感动你我”的主题队会,并将队会记录上交大队部(第五周)。

  (二)全面实施阶段

  一、感激父母养育之恩。(第4周)

  1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节,举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目:《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》,可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项,对优秀作品进行奖励。(5周五前上交)

  2、开展为父母多做事(3月7号、8号)

  一、二年级队员:,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

  三、四年级队员:帮父母洗衣、扫地等家务活动,对父母说知心话。

  五、六年级队员:

  1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。

  2、每人写一篇《给父母的一封信》,由班主任收齐存放,留待与家长交流使用。

  3、算算亲情账活动,算一算自己平均每天学习了多少小时,浪费了多少时间,并对自己的`学习等方面的收获作出自我评价;将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;

  4、以3月5日“学雷锋日”为契机,开展“心中有他人”学雷锋活动,可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画,彻底整理一次教室等身边小事做起,也可走向社区,帮助孤寡老人等。

  5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中(家中)植一棵树,或为学校的花坛清除杂草,为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

  二、感激老师的教诲之恩。(第六周)

  开展学生向老师献真情活动,自选"五个一"(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是"老师早"、"老师好",声音洪亮。

  三、感激社会和同学间的爱心相助。(第七周)

  大力倡导同学之间友爱互助之风,结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作,发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事,给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动,掀起同学之间互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。同时,也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助,懂得感恩社会。

  四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲",音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

  五、开展"缅怀革命先烈,感恩幸福生活"活动。(第8周)

  清明节到来之际,各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片,让学生感受战争岁月的艰辛,学习革命志士的精神,知道今天的幸福生活来之不易。

活动方案 篇2

  活动目的:

  为了庆祝“五.四”青年节90周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展,5.4青年节活动方案。

  活动时间:5月4日

  活动地点:学校食堂二楼

  具体过程:

  5.4前夕氛围营造:

  1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)

  2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

  活动准备:

  1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

  2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

  3、选举确定优秀团员的名单。

  4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

  5、党旗、团旗的准备;

  6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的'礼物的准备,规划方案《5.4青年节活动方案》。

  5.4青年节团日活动议程:

  一、唱团歌。

  二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。

  三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

  四、表彰先进团员。

  1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

  2、由朱兴伟校长颁奖;

  节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

  五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

  1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

  2、帮辅教师赠送礼物;

  节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

  3、主持人随机采访、合影留恋;

  4、请家长代表发言。

  六、学习型团支部启动仪式。

  1、宣读倡议书;

  2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

  节目3:团员节目——音乐剧

  节目4:党员节目——诗朗诵

  八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

  具体筹备安排:

  参与人员:

  团员名册(共计17名团员)

  组 长:张莉(团支部书记)

  副组长:彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)

  成 员:所有团员教师

  叶明英 童 莉 周长明 张 瑶 周利平 张 俐 黄玉琴

  流 畅 曾清霞 廖丽佳 黄元叶 陈先琳 刘 丽 汤 艳

  具体分工:

  张 莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

  黄 波:撰写主持人串词、节目主持

  彭 苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

  周利平:撰写学校农民工子女的总体情况

  赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书

  陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作

  流 畅:协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)

  黄玉琴:宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)

  廖丽佳:宣传展板的内容的撰写(前言、后记)

  张 瑶:5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)

  叶明英:收集符合5.4主题的歌曲

  曾清霞:协助舞台设计、会场布置

  张 俐:协助舞台设计、会场布置

  汤 艳:团员节目音乐剧的设计与排练

  黄元叶:写获选优秀团员的奖状

  童 莉:会标、宣传布幅、团旗的准备

  周长明:音响设备的管理

  刘 丽:舞台监督

活动方案 篇3

  根据市委、市政府决定,20xx年在全市开展“企业服务年”活动,全力促进我市工业企业稳定发展。为进一步加强供水服务,保障企业安全生产,经研究决定,制定水利系统“企业服务年”活动具体实施方案。

  一、优化行政审批流程,提高项目用水保障。进一步优化水行政审批手续,加强和改善运行管理,强化服务,对涉水项目采取联合审批,一站式服务,切实提高工作效率。

  二、克服旱情,开辟水源,全力保障工业供水。针对今年我市雨情、水情、旱情特点,统筹规划、科学调配水源,优化供水方案,全力满足企业正常生产用水,确保工业用水安全。

  三、加大工程建设投入,服务工业园区企业用水。充分利用生态水网工程,围绕全市工业园区规划,发展区域供水项目。投资建设商城工业园区的地表水和生活供水工程,达到初步供水能力,随时满足园区企业用水;投资建设马头生态工业城供水站,年底力争完成一期供水工程,具备供水条件;利用水网工程,积极建设馆陶化工园区的地表水供水工程,为园区企业提供水源保证;积极争取国家水利建设资金,加大成峰工业走廊、邯武工业走廊供水工程建设力度,为两廊企业提供用水保障;利用跃峰渠输水工程,向邯峰电厂、峰峰煤化工提供水源保证,以促进企业加大水源置换力度,保护邯郸市的'生活水源;投资建设跃峰渠二分干续建配套工程,实施“引漳济??”,调引漳河水源入武安大??远水库,支持武安市西部工业企业用水。

  四、加大水情监测力度,提高供水质量。拟投资10万元,更新完善工业水情实时监测系统,增加监测站点,进行水情预警提示,对用水企业实施24小时取水监测,一旦发现问题,要求值班人员及时赴现场查明原因,解决问题。建立水质监测反馈制度,在水库、滏阳河重点段布设监测断面、对重点企业及排污口水质定期进行监测,将监测结果及时向环保部门反馈。尽最大能力加大供水量,改善水质,为工业企业搞好供水服务。

活动方案 篇4

  一、活动宗旨

  为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的.艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。

  二、主办部门:

  64小学艺术组

  三、活动时间:

  20xx年12月23日下午3:10

  四、活动地点:

  四楼多功能厅

  五、具体安排

  1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、

  崔梦颖、穆潇潇、李志婷。

  2、安全负责:马玉辉

  3、工作人员

  (1)记分员:侯雪梅(配学生两名)

  (2)观众座次安排:何思梅

  (3)会场纪律:马涛及保安队队员

  (4)节目候场地点:直播课堂

  (5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟

  (6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华

  (7)电脑操控:崔梦颖

  (8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖

  (9)节目单:穆潇潇

  (10)会场布置:美术组及后勤

  (11)当天下午课由教务处负责调配

  (12)幻灯片制作杨静

  四、活动要求:

  1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。

  2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。

  五、奖项设置

  根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。

  乌市第64小学艺术组

  20xx年12月5日

活动方案 篇5

  时间:

  地点:三(1)教室

  队会主题:珍爱生命 健康成长

  活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长

  活动过程:

  一、全体立正,各小队整队,报告人数。

  二、全体立正,中队长向辅导员报告人数

  三、全体立正。 出旗,敬礼。

  四、唱队歌。旗手,护旗手归队

  五、活动过程:

  主持人合:三(1)班《珍爱生命 健康成长》主题队会现在开始。

  (一) 听歌曲,讲故事,创设情境,导入活动。

  主持人1:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命

  主持人2:生命诚可贵,人的生命只有一次。生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河的逆水之舟。

  主持人1:拥有了健全的身心,我们才能笑的如此开心、灿烂。

  主持人2:拥有了健全的身心,我们才能舞的如此婀娜多姿。

  主持人1:可是,在我们的生活中,不时有灾难降临。

  主持人2:现在我们一起来欣赏歌曲《天堂里有没有车来车往》

  主持人1:同学们,听了这首歌,你们的心情怎样呢?

  (通过谈感受,让学生感受到小姑娘的不幸遭遇,体验到生命的重要意义。)

  (二) 联系生活实际,引起学生共鸣,掌握安全常识。

  主持人1:这位小姑娘,小小年纪却被车祸夺去了年轻的生命。其实,象她这样的悲惨遭遇,在我们的生活中还有很多。那么,你们听说或者是看见过这样的事情吗?谁能给大家讲一讲?

  (学生联系生活实际讲一讲,这样使安全教育更好的贴近学生的生活,使学生更能感受到安全的重要。) 主持人2:同学们说的多好呀,忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的.事时有发生,请看小品《踢球》。

  主持人1:同学们看了小品后,你觉得他们做得对吗?错在哪里?

  主持人2:是啊,这多危险啊!为了一个小小的足球,落了个终身遗憾,真可惜啊。

  主持人1:交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面让我来考考大家吧,让我们一起进入“安全知多少”环节

  1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠荡秋千。

  4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  主持人1:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们一个人在家时,安全知识也不能少。下面请看《家庭AB剧》

  主持人2:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。、

  主持人1:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果相同的情况发生在你的身上,你又会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  主持人2:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。安全,是多么地重要啊。下面请欣赏诗歌朗诵《安全,让你幸福》。

  主持人1:安全,能让我们幸福的生活。最后,我们真心地希望少先队员们

  主持人1 2合:珍惜生命,健康成长。让我们向全校发出倡议。

  (屏幕《倡议书》)

  附:倡议书

  亲爱的少先队员们:

  生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。

  为了我们全体少先队员的人身安全,让每个家庭都幸福,让我们的校内校外都平安。我们向学校全校少先队员发出倡议,希望队员们能做到:

  1、校内课间不乱跑,不拥挤;上下楼道轻声慢步,靠右行;

  2、不攀爬阳台、窗台及危险建筑物。

  3、放学按时离校,未经老师允许不能随意在校园内逗留,并按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠

  4、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动时要注意与他人的合作,防止机械伤人,保证安全。

  5、上学、放学途中要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。走人行横道。

  6、不玩耍和携带管制刀具、尖锐利器及有危险性的玩具到校。

  7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。

  8、排队集合自然行走,上下楼楼梯靠右行,不奔跑打闹跳。不快速冲撞。

  9、知道常用的急救电话。

  三(1)中队全体队员

  二0一二年五月

  六、 下面有请辅导员讲话。

  七、全体起立,呼号。

  八、退旗 敬礼

  九、结束

活动方案 篇6

  一、 活动主题:亲子共读幸福成长

  二、 活动时间: XX年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30

  三、 活动地点:三埠镇府9楼卡啦ok室

  四、 参与人员

  1、 对 象:亲子家庭和义工

  2、 人 数:原计划参加30人,实际参加人数60-70人。

  五、 活动内容

  1、 简介:简单介绍《弟子规》和中国传统礼仪文化;

  2、 诵读:全体诵读《弟子规》;

  3、 游戏:互动游戏;

  4、 拼诗句,找故事;(20分钟)

  5、 小品:结合《弟子规》,开展小品表演;

  6、 唱歌:一起学习歌唱手语歌《生命之河》;

  7、 道谢:全体一起念诵《感恩词》,向孔老夫子鞠躬道谢;

  六、 活动要求:

  1. 请大家准时到场;

  2. 请小朋友遵守秩序,注意安全,听从家长和义工的指导;

  3. 请大家爱护好现场的一物一景。

  活动工作流程

  一、预计活动人数:新兴社区亲子家庭10对;办事处亲子家庭10对;义工亲子家庭 对;义工10人。

  二、下午2:30,活动流程:

  1、 作简单的活动介绍;(媚)

  2、 简单介绍《弟子规》;(娣)(1-2项5分钟)

  3、 诵读:全体诵读《弟子规》;(30分钟)

  4、 介绍中国传统礼仪并向大家示范;(红)(5分钟)(鞠躬礼、收发书的礼节)

  5、 互动游戏:1、水果介绍 2、爸爸回来了;(媚)(15分钟)

  6、 拼诗句,找故事:分3小组,各小组根据手上被调乱的诗句,排出正确的'顺序,并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外,能把故事说出来的小朋友将获得礼品一份。(梨)(30分钟)

  7、 手语表演:邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲《好一个乖宝宝》;(娣)(配音乐)

  8、 唱歌:学习歌唱手语歌《生命之河》;(娣)(7-8项15分钟)(配音乐)

  9、 道谢:全体一起诵读《感恩词》;(9-10项 20分钟)

  10、 推广:每个星期的“大家来学《弟子规》”活动时间和地点;(娣)

  11、 亲子阅读:在观看书籍的同时,填写读书卡。(20分钟)

  三、下午5:30,活动结束:安排大家先离场,义工留下整理现常。

活动方案 篇7

  一、活动主题

  用镜头描绘新鲜的生活,用影像唤起尘封的记忆

  二、活动目的和意义

  1在当代社会,随着经济社会的快速发展,人们的在物质生活满足的同时开始了对精神生活的需求,人们的日常生活越来越离不开影像,影像所构成的特殊世界逐渐成为人们日常生活的一部分,人们可以一天不看书但不能一天不看电视,这个社会逐渐在被电视化,当今青少年也逐渐成为电视化的一族,因此我们举办这个影片联展一方面宣传自己的文化,另一方面也满足大家的日常生活需求。

  2大学人生最美好的时光,在大学我们就应该积极举办活动,参与活动,充分锻炼自己的做事和社交能力,在这个影片联展过程中,我们会与很多公司机构,地方名人打交道,这必定能够很好的锻炼我们使我们更早的融入社会。

  3专业素养是每个大学生所必备的,而这次影片联展正是展现我们专业技能、提高专业素养的好机会,也算是一次社会实践,把我们专业拍摄的`影片拿出去放映,让同学们评,让他们指出我们的错误,正是促进自我提升的良机。

  三、活动内容

  前期准备阶段

  1租赁电影放映设备。

  我们通过对翠园老板的询问,接触到了襄樊电影放映公司的叶先生,经过洽谈,与之建立了长期的合作关系,我们准备放映四天,前三晚,每晚2个小时左右按时播放自己的影片,第四天是颁奖晚会,大概要1分钟左右介绍获奖影片。在影片联展时期,我们要做好放映当天的设备接待及保护工作,并联系好当晚准时播放,按时撤离。

  2筹备影片。

  ① 拿出自己本班所拍摄的五部影片,做好后期剪辑工作,争取以最好的质量展现出来。

  ②向本专业大三学长借取三部。

  ③以文学院名义向教育学院、美术学院致函,其中借取美术学院一部,借取教育学院两部。

  ④以襄樊学院文学院名义向襄樊职业技术学院发函,借取一部影片。

  ⑤向山东某电视台借取一部影片。

  ⑥向襄樊电视台借取一部影片。

  ⑦拿出前几届学长们拍摄的影片三部。

  ⑧以文学院名义向全校征集影片一部。

  ⑨其他渠道两部。

  3后勤保障

  ① 与图书馆方面联系好,做好场地租赁和保障线路畅通。

  影片联展阶段

  1开幕式

  ① 向院领导发邀请函,邀请其出席开幕式(准备好发言稿)。

  ②第一个节目:t台秀(具体内容待定)

  ③然后主持人介绍这次广电文化节的目的、意义以及持续时间和奖项设置,并对20部影片进行简单的介绍。(准备好发言稿)

  ④请院领导讲话并宣布影片联展正式开幕(准备好领导发言稿)。

  ⑤ 影片正式播放(播放哪几部影片待定)

  2三天播放时期

  ①做好设备公司的接待工作,确保其顺利播放。

  ②维持好观看影片学生的秩序。

  ③做好影片结束后的善后工作。

  ④具体影片内容和播放顺序待定。

  3闭幕式(颁奖晚会)

  ①邀请襄樊电视台某主持人作本次颁奖晚会的主持人(准备好发言稿)

  ②邀请校领导和院领导作晚会颁奖嘉宾。

  ③本次晚会奖项设置为:最佳影片奖(一部,另提名奖二部)、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳摄像奖、最佳剪辑奖。

  晚会节目流程(主持人登场)

  ①t台秀(待定)

  ②待定

  ③由院领导为获得最佳编剧奖的同学颁发奖品和证书。(合影留念)

  ④待定

  ⑤由院领导为获得最佳摄像奖的同学颁发奖品和证书。(合影留念)

  ⑥待定

  ⑦由院领导为获得最佳剪辑奖的同学颁奖。(合影留念)

  ⑧待定

  ⑨由院领导为获得最佳导演奖的同学颁奖。(合影留念)

  ⑩待定

  ⑾由校领导为获得最佳影片的同学颁奖(合影留念)

  ⑿主持人上台介绍该获奖影片的获奖原因,并播放30秒的短片,并宣布提名奖名单。

  ⒀ 所有获奖同学上台合影留念。

  三、合作单位及主要策划人员

  合作单位:美术学院、教育学院以及其他各二级学院。

  襄樊职业技术学院

  襄樊电影放映公司

  襄樊电视台

  山东某电视台

  主要策划人员:总负责人:胡昌炜

  组员: 刚健

  李彬

  信瑞雪

  韩春

  李元远

  谢明春

  四、活动时间和地点

  地点:卧龙广场

  时间:待定,影片播放时间是7:30-9:30

  五、活动经费

  影片放映设备,每晚300,共300×4=1200元

  获奖作品 五件 共40×5=200

  证书 七份 共7元

  开闭幕式矿泉水等若干 50元

  其他 43元

  总计 1500元

活动方案 篇8

  一、活动目的和原则:

  1、活动目的

  志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展示的精神是我们所骄傲的,作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,我们难道不应该向他们学习吗,为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

  2、活动原则

  公平、公证、公开原则,自愿原则。

  二、活动时间和地点:

  待定

  三参赛人员:

  本协会的所有成员

  四、赛前宣传:

  协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。,各部部长统计本部门报名人数并填报名表,统计完后交给部长,部长交于秘书部进行分组

  五、竞赛流程:

  组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

  第一环节:个人必答题

  每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

  本环节的.成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必须答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,四道题均答完后完成第一个环节比赛。

  第二环节:小组选答题

  本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

  第三环节:难度命运题

  本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

  六、奖项设置:

  本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。

  七、决赛现场观众互动:

  决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品(包括小型音箱,精美相框,钱包,手套,30元移动手机冲值卡和棒球帽)

  八、可行性分析:

  1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人,而这些人就是我协会的成员,因此活动的影响面和影响力都足够大。

  3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者,和奉献的认识,号召广大学生奉献自己。

  4、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中,同时也扩大了同学们对志愿者的了解。

  5、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。

  九、资金预算:

  幸运观众礼品:110元

  打印各种宣传资料:30元

  复印试卷:待定(根据报名人数确定)

  证书费用:120元

  合计:260元+待定费用

活动方案 篇9

  圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  开展“欢庆圣诞 喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐

  一、体育游戏:亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

  三、亲子活动:给老师的圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的.孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,

  紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

活动方案 篇10

  一、活动主题:红旗下成长

  二、活动要求

  20xx年文体节活动坚持科学发展观,围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针,结合建党90周年纪念活动,立足学校、面向全体组织好各项活动,以提高学生艺术素养、促进学生健康发展,全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时,对中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

  各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案,组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动,广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动,体现“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的.校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品,努力提高本届文体节活动的质量和水平,使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

  三、活动内容

  1.“月湖杯”现场书法比赛

  时间:3月;项目:书法;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫。

  2.区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动

  时间:4月;项目:节徽、吉祥物;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

  3.区中小学红歌擂台赛暨20xx年文体节开幕式

  时间:5月;项目:唱红歌和艺术节目;参加对象:全区所有中小学校;活动方式:现场比赛和展演;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

  3.规范汉字书写比赛

  时间:5月;项目:规范汉字书写;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫。

  4.器乐比赛

  时间:6月;项目:器乐;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

  5.中小学校园剧比赛

  时间:另定;项目:校园剧;参加对象:全区中小学生;活动方式:另定;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

  6.中小学生美术比赛

  时间:另定;项目:美术创作;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

  7.20xx年区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示

  时间:12月;项目:综合;参加对象:部分中小学师生;活动方式:节目展演和作品展示;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

  四、奖项设置

  文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项,学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。