校园环保活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的校园环保活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园环保活动方案1
项目起止时间：
xx年x月至x月
实施单位：
xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
支持媒体：
xx日报……
一、项目背景及现状
随着物质经济的高速发展，我们的节约意识正渐渐淡薄，我们看到物华天宝，认为取之不尽，然而谁见到过黄河水正慢慢断流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
创造校园小型循环经济，树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长（姐）与学弟（妹）的交流，构建和谐融洽的校园环境。
四项目策略
1、在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题，以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报。
2、在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。
3、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报。
4、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生社联联合会网站将放置赞助商广告
5、邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。
五、项目主体
1、活动场所的布置：活动所需物料必须在xx日上午12：00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1：00开始布置场所并在该天下午5点前完成，如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅，每个活动窗口由两张课桌并排形成，所有的窗口将沿广场呈弧型排列，弧型窗口内用20套桌椅围成一圈，用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地，布置气球彩带，力求营造鲜活、温馨的氛围。（如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单）
日8时准时开始活动，将开设4—5个活动窗口，每个窗口指派4人，分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。要求工作必须热情积极，如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。
2、（要同步开展）安排参加活动的新老学员进行交流，在交流场地配置一名主持人，要求相貌端庄、大方自然。开启话题，引导交流方向，话题可如：大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。
3、每场交流结束时（上下午共两场）由全体工作人员领舞，带动所有参与者一起跳一段交际舞。（音响工作要做好）
4、活动结束，安排若干名人员进行清场工作。
在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的`午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作，维护现场秩序。
音响及摄影工作需同步开展。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目预算
三千元人民币
校园环保活动方案2
为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要》要求和省、市文件精神，增强全民环保意识，号召全市中小学生积极响应“低碳生活”，弘扬生态文明，决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动内容
第七次全国森林资源清查结果表明，我国森林面积19545.22万公顷，森林覆盖率为20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一，也是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸，大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展，我们不但要节约用纸，还要大力提倡废旧报纸的.重复利用，提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本，置换一份信卡，引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
二、活动方式
1.学生收集废旧报纸、书纸等，开展环保实践活动。
2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡，(2.5公斤废纸置换一封信卡)。
3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的，指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。
三、活动对象
全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。
四、活动时间
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
五、活动安排
(一)社会实践阶段。(xx年xx月xx日——xx年xx月xx日)
首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着，乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后，再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。xx月xx日前，各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。
(二)活动开展阶段。(xx年xx月xx日--xx年xx月xx日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛，规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时，根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境，寄语未来”环保书信教育活动。
学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸，开展环保社会实践活充实暑期生活，并撰写环保寄语感言。xx月xx日各学校收集学生收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局，安排专人主动上门提供相关服务，并根据废旧书纸、报纸数量，发放活动专用信卡。
各学校组织学生通过书信寄语感言，开展环保教育。
(三)撰写、邮寄作品阶段。(xx年xx月xx日—xx年xx月xx日)
参赛信卡、书画作品统一回收，xx月xx日之前把作品及专用信卡交教育局普教科，集中封存并开展评选工作，学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《动漫报》等报刊杂志选登，部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。
总结表彰阶段。(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)
本次活动设一定比例的优秀组织奖，由活动组委会依据活动开展情况、参与率，对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励，并颁发奖品和证书，对组织特别好的单位和个人，推荐到省、市表彰。
四、活动要求
全市中小学要把本次活动作为xx年中小学德育工作的重要内容，纳入工作计划，统一部署，精心组织学校参加本次活动；环保部门要结合当地实际加强宣传和指导，增强活动的针对性和科学性；邮政部门要加强宣传，营造氛围，配合各学校做好具体工作。
校园环保活动方案3
（一）、竞赛规则：
1、参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。
2、试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，），答卷不能有空题，用铅笔答题无效。
3、答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期XX年x月31日；主办单位将于x月20日和x月26日定点收集。
（二）、评奖及颁奖方式：
1、按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖；
2、本次活动将设一等奖3名（奖金200元/人）、二等奖5名（奖金100元/人）、三等奖12名（奖金50元/人）、优秀奖100名（奖品一份）一、二、三等奖颁发获奖证书，x月2日张榜公布获奖名单。
3、在x月3日的环境声音演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。
校园环保活动方案4
一、 活动背景与目标
当前，环保问题日益严重，我们的生活环境面临着许多挑战。学校作为公众的教育场所，其环保工作显得尤为重要。通过开展校园环保活动，我们可以宣传环保知识，提升同学们的环保意识，培养他们的环保行为习惯。活动的主要目标是让更多同学投入环保行动，建立更绿色的'校园。
二、活动时间
本活动将在下个月第一周的周二至周四，即共三天进行。
三、活动内容
1. 环保知识讲座：请环保专家讲解环保知识及其重要性，解答同学们关于环保的疑问。
2. 绿色手工布置：组织同学们用回收材料进行手工制作，转化废物为有趣的校园装饰品，推广"减少、重用、回收"的想法。
3. 环保创意大赛：鼓励同学们发挥想象力，设计并实施各种环保项目，获奖作品将在校园内展出。
4. 绿色垃圾分类挑战赛：通过游戏形式，让同学们了解积极参与垃圾分类的重要性。
5. 全校绿色承诺：邀请全校师生就环保行动做出个人承诺。
四、宣传策略
1. 线上推广：通过校园社交媒体、校园APP等平台，推送活动信息，吸引更多同学参与。
2. 线下海报：在校园各处张贴环保活动的海报，引发同学们的关注。
3. 口头宣传：请各班班长在班级内部宣传，提高同学们的参与率。
五、预期效果
预计通过这一系列的活动，可以提升校内学生对环保的关注度，并转化为积极的环保行为。希望通过此次活动，让绿色校园变得更为生动有趣，达到宣传环保，提升环保意识，改善校园环境的目的。
六、后期处理
活动结束后，将对绿色垃圾分类挑战赛、环保创意大赛等活动进行评选，将优秀作品在校内展示。对于全校绿色承诺等活动，则通过跟踪报道的方式，持续关注并推动师生的环保行动。
总结：这次的环保活动，将校园作为一个小社区，从学习、生活等多方面发起环保行动，以期在师生之间营造更强烈的环保氛围，网罗更多的环保力量。同时，我们也希望这些活动能拓宽学校的教育形式，在轻松愉快的活动中，让学生更深刻的理解、实践环保的理念，从而影响更多的人投入环保之行。
校园环保活动方案5
一、活动意义和目的
提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿xx校园的`号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。
二、活动时间：
20xx年9月24日
三、活动内容
1、向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放资料：节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”。
2、开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对的教育。
3、四到六年级进行征文活动，征文主题：“低碳，让校园更美丽！”字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟。字体要求：a4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。
4、手抄报展示，主题：“低碳校园，节能减排”
校园环保活动方案6
一、策划背景
当前，环保问题成为全球性的议题，每一个人都有责任和义务参与到环保行动中来。因此，营造一种积极的环保氛围，提升大家对环保的重视与参与，就显得十分必要。无论是校园还是社会，提高环保意识是建设环保型社会的基础。本策划意在在校园内营造一种绿色低碳的生活氛围，让学生们在日常生活中养成良好的环保习惯，培养环保意识。
二、活动目标
1. 提高学生环保意识，增强其保护环境的责任感;
2. 提升全校师生的环保行动力，形成绿色低碳的.生活方式;
3. 通过环保活动，加强学生的团队协作能力，培养其公民素质。
三、活动内容
1. 环保讲座：邀请环保专业人士来校进行讲座，深入浅出介绍环保知识，引导学生们了解环保的重要性。
2. 手抄报/画展：举行环保主题的手抄报比赛/画展，通过自己的手笔，让学生们传播环保信息。
3. 垃圾分类比赛：选取某一天，在校园内实施垃圾分类比赛，以此提升学生们垃圾分类的主动参与性。
4. 环保园区建设：动员全校师生参与，共建绿色环保的校园环境。
5. 植树节活动：在植树节当天，组织学生们进行实地植树活动。
6. 低碳日活动：设定某一天为低碳日，在这一天鼓励师生们选择步行、骑行等低碳出行方式，减少对环境的污染。
四、活动形式
讲座形式、比赛形式、实地动手形式等多种形式。
五、活动时间
计划在下个学期初期开展，持续2个月。
六、活动经费
来自校园活动经费，如有需要可进行赞助商寻找。
七、活动执行
由学生会环保部门负责人带领全体成员进行执行，志愿者协助。
八、后期评估
通过问卷调查等方式了解活动的规模、影响力和实际效果，在反馈中改进并提升活动的品质，使活动更加完善。
推广绿色环保生活，环保从我做起，从校园做起。我们希望通过本次活动，使校园成为绿色环保的示范基地，用实际行动推动学生、教师、家长三方共同参与到环保行动中来，共建我们的绿色家园。
校园环保活动方案7
“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢？
一、活动目的：
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象：
xx学院x级
三、活动时间及地点：
20xx.xx.xx;xxxxxxx
四、活动内容：
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）；
3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人：
六、具体安排：
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。 校园低碳环保活动方案 篇14
游戏一：抬轿子
目标：
1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。
2、培养幼儿与家长间的配合。
玩法：
1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。
2、7组进行比赛，先到终点的为胜。
游戏二：马兰花
目标：
1、培养幼儿对于数字的概念。
2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。
玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。
游戏三：顶气球
目标：
1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。
玩法：
1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。
2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。
本次亲子活动，我们紫紫班带上了三个个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”！为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的力量，把大自然和孩子们联结在一起！游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感激自然、尊重自然的`价值。游戏中，幼儿完成了沟通、分享了知识，老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐！
本次活动可以说是一次环境教育的旅行，让幼儿们学会在大自然中做游戏，充分感受大自然的美，美丽的绿色环境给我们带来愉快的心情，同时也告诉幼儿美丽的环境是需要我们共同去维护的，要幼儿从自我做起，为保护环境做自己力所能及的小事，也告诉家长们要时刻提醒幼儿，从小就要养成爱护环境保护环境的美德，所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任。老师提出口号：“绿色希望”将因你而得以保留！
校园环保活动方案8
一、活动的目的意义：通过活动，增强学生的环保意识，更家自觉地保护我们和
环境，爱护我们的校园；增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养学生的审美情趣，增强审美能力，树立正确的审美观。
二、活动时间：20xx年3月
三、活动对象：初二全体学生
四、活动主题：“绿色校园，绿色承诺”
五、活动内容：环保绘画比赛，班级黑板报，班级文化建设，班级文化展示，参
观太阳能垃圾场
六、活动形式：班级内进行比赛（绘画）
七、活动的.组织者：由团队组织，由班主任任评审组长，由有关科任老师等任评
审组成员。
八、活动过程：
1、利用信息课，让学生自己上网查找学习环保信息
2、班级讨论后确定主题内容。
3、各自完成环保作品的制作。
4、班级评出优秀作品，还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。
5、作品展示：获班级三等奖的在教室班级文化处展示，获班级一、二等奖的在
学校班级展示处展示。
6、在校领导，班主任及科任老师的陪同下，组织学生参观垟溪太阳能垃圾处理
场，在科学老师的讲解下，让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。
校园环保活动方案9
一、活动背景
学校是传播文化的特定学习场所，是学生获取知识和技能、培养情感和形成价值观、塑造道德和行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护和可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度来看，学校也被视为环境问题的制造商，随时随地影响环境。因此，有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。绿色校园不仅可以提高教师和学生的环境质量，提高学校的环境质量，还可以通过学生的环境保护行动提高学校的校园文化校园质量，推动社会更广泛地参与环境保护行动。
环境与我们的学习和生活息息相关。优雅的校园环境可以很好地发展我们的身心。每个学生都应该高度重视校园环境保护，但校园环境保护一直是学校不懈努力却无法完全解决的问题。现在，每个人的环境保护都很重要，但他们很少从周围的事情中关注环境保护。他们认为环境保护与自身关系不大，只反映各种与自身相关的环境问题。因此，我们开展校园环保活动，让学生了解周围的环境保护，关注周围的环境保护，参与周围的环境保护，从而建立良好的环境保护从周围开始，从小事开始。
二、活动目的
1.让学生了解保护校园环境对学习和生活的重要性，识到建筑工程校园环境的现状
树立和放大环境保护意识，为环境保护做出微薄贡献。
2.充分发挥学生的主动性，培养学生的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保，改善校园环境，提高校园质量。
三、活动日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
活动前7-10天开始前期宣传，主要分为五个方面：
(1)横幅悬挂地点:教学楼数量:2-3幅
(2)海报数量:10个地点:每个宿舍楼一个；食堂前后门一个；基础；
A一块空地；超市一块；操场一块
(3)网络贴吧、学校论坛、校园网、建筑工人网主页发布环保活动相关信息
(4)传单数量:发放地点300-500:宿舍楼和食堂空间
(5)展板数量约30元，以资源回收、节水节电为主题
2.你有我创建绿色校园签名活动
制作大型横幅，在活动现场摆放桌子，提供签名笔，呼吁学生积极响应签名活动。
3.环保知识竞赛
以三人为一组，回答组织者准备的问题。比赛分为三个环节：必答、抢答和现场发挥。获胜者可获得组织者提供的环保奖。
4.环保海报和宣传画比赛
5.废电池回收活动
防止每个宿舍楼下都有一个废电池回收箱，让学生回收使用过的`废电池。
6.旧物改造大赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7.全校熄灯一小时活动
8.在旅游杂志上发布北建工美丽的照片和文字介绍，使其具有旅游景点的声誉，逐渐吸引校外人士参观学校
六、资金预算
七、参与者
全校师生参与，由学生会和团委承担
八、可行性分析
本次活动的策划贴近我们的校园生活。以学校环保现状为背景，不仅可以提高学生的参与热情，还可以大力宣传校园内的环保知识，提高学校的知名度。本次设计的活动涉及面广，参与度高。所以可行性高，建议举办。
九、预期效果
本次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校园各部门和班级。本次活动的发展将使更多的学生了解当前的学习和生活环境，了解更多的环境保护知识，呼吁大家共同维护我们的生活和学习环境，建设一个更好的校园。同时，它提高了学校的知名度，使更多的人参观北方建筑工程，更多的学生申请北方建筑工程。
校园环保活动方案10
一、活动时间：班队活动课，二六班教室。
二、活动对象：全体同学
三、活动准备：
（1）黑板上写好主题：爱我校园，环保
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：唱班歌。
2．朗诵《给未来一片绿色》
听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3、爱校园从爱班集体做起。请学生说怎样爱班集体。
4、环保大家谈：
分小组讨论。
5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。
6．大合唱《明天会更好》
8．结束
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的'校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
校园环保活动方案11
一、活动概述
"绿色校园，绿色人生" 环保活动，是我校对于环保教育活动的一次全面升级和创新，旨在建立一个以"绿色"为主题的校园环保生活氛围。通过活动的运行，我们期待增强师生对环保问题的认识、提高环保意识、提升环保技能，并通过具体行动对解决环境问题做出贡献。
二、活动目标
1. 增强师生的环保责任感和环保行动力，引导他们积极参与环保工作;
2. 提升校园整体环境，并形成人人参与，人人贡献的环保格局;
3. 促进建立长效机制，将环保意识融入到日常生活和学习当中。
三、活动策划
1. 环保知识讲座：请环保专家或者环保志愿者进行讲座，增强学生们的环境意识。
2. 环保技能培训：组织学生参与垃圾分类、能源节约等实践活动，获得实用的环保技能。
3. 绿色接力：发起校园环保接力活动，号召师生积极参与，提高环保参与度。
4. 整理校园：定期组织师生进行校园清洁，提升校园整体环境。
四、运营方案
1. 校园广义宣传：通过学校官方平台发布环保活动的消息，引起校园内外的.广泛关注。
2. 社团动员：鼓励社团参与环保活动，让环保工作更深入人心。
3. 家长共建：意识到家庭的影响力，发动家长们参与孩子的环保学习，形成家校共建的环保氛围。
4. 教师榜样：教师是孩子们的引路人，他们的行动更有影响力，我们希望教师们能在环保行动上起到示范效果。
五、活动评估
活动结束后，我们将通过问卷调查、环保成果展示、环保成绩公布等方式，评估活动效果。并针对活动成效，调整后续活动的策划方案，以期达到最优效果。
六、活动预算
拟按照活动具体需求编制预算，其中主要投入包括讲座费用、活动用品购置、活动场地秩序维护费用等。预计活动总投入在人民币1万元左右。
七、活动时间
建议活动于下学期开学前一周进行，活动持续时间为两个月。
综上所述，我们希望通过举办"绿色校园，绿色人生"环保活动，提高师生对环保的认识，以实际行动为环保事业做出自己的贡献。
校园环保活动方案12
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的`生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；
校园环保活动方案13
一、活动背景
我们经常看到许多学生在校园的每个角落捡起水果和纸屑；用自己的手保护校园环境的美丽。然而，我们仍然存在一些缺点：仍然有人扔纸屑和食品袋垃圾；还有人在草坪上践踏；在学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有些地方甚至变成了小路。
同学们，我们是21世纪的.主人，环保意识是现代人的重要标志。我们立时代的责任感。关心世界，关注身边，立足校园。弯腰捡果皮纸屑，首先不要乱扔乱扔；多走几步，不要穿过绿化带，践踏绿地。不以善小而不为，不以恶小而为，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更美！
二、活动时间：
x月x日
三、活动对象：
清远职业技术学院全院同学
四、活动负责单位：
xx学院志愿队
五、活动形式：
1、宣传环保知识，倡导环保生活。（不使用或少使用一次性餐具，节约用电用水：例如，在节水方面，要求学生洗衣服，尽量不要使用洗衣机。不要挂断电话，多锻炼，少上网。
2.展示用饮料瓶等废物制作的艺术品
3.评估宿舍卫生
4、清扫学校
5、活动签名
以环保为主题的海报设计。
7.开环保晚会
六、行动口号：
我的家，我的爱。我承担责任。
七、活动流程：
A、前期准备
1、活动宣传（x月x日）
2.报名参加各种活动
3.收集参赛作品
4、安排晚会
a（x月x日下午)现场布置(不汽球等不利环境物品，用废物等物品装饰)
b安排晚会节目：（x月）
B、活动期间
1.联合学生会生活部宿舍评比
2、打扫学校（x月x日上午9:00至11:00，周日)联合生活部
3、举行晚会（x19:30~21:00
4、拍照
C、活动后期
1、拍集体照
2、会场清理
校园环保活动方案14
（一）、竞赛规则：
1.参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。
2.试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，）点击下载，答卷不能有空题，用铅笔答题无效。
3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期20xx年5月31日；主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。
（二）、评奖及颁奖方式：
1.按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖；
2.本次活动将设一等奖3名（奖金200元/人）、二等奖5名（奖金100元/人）、三等奖12名（奖金50元/人）、优秀奖100名（奖品一份），一、二、三等奖颁发获奖证书，6月2日张榜公布获奖名单；
3.在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。
校园环保活动方案15
一. 活动背景及目标
我们生活的地球正在遭受环境破坏和资源耗尽的威胁。每个人都有保护环境、节约资源的责任和义务。作为大学生，我们更应该以身作则，把环保理念融入日常生活，将绿色-campus校园打造成全体师生实践环保、倡导环保的重要基地。通过此次“绿色校园环保行动”活动，我们希望提高师生的环保意识，推广环保理念，倡导低碳环保生活方式，进一步凝聚共筑绿色-campus校困的'强大力量。
二. 活动主题
我们热衷“绿色校园，我行我动”。
三. 活动时间、地点及对象
时间：20xx年xx月xx日(世界地球日)
地点：校园各主要区域
对象：全体师生员工
四. 活动内容与策划
1. 主题演讲：邀请环保专家或者教师来讲解环保知识，提高大家的环保意识。
2. 环保宣传画展：张贴环保主题的海报，画面中的环保信息能够让过往的师生们一目明了地了解环保的重要性。
3. 垃圾分类实践活动：设立垃圾分类点，并邀请志愿者负责指导，通过实践让师生深入了解垃圾分类的重要性以及具体操作。
4. 绿色植物种植活动：通过种植绿色植物，让每个同学都能参与到环保中来，同时也美化了我们的校园环境。
5. 绿色校园行：全校师生一起进行环保主题徒步，吸引更多人参与，共享环保的快乐。
6. 创意环保商品比赛：鼓励师生通过创新的方式对废弃物进行再利用，设计出有价值和美感的商品。
五. 预期效果
此次活动期望能引发全体师生对环保问题的关注，鼓励并养成大家的环保习惯，推广环保知识和技能，提高全校师生的环保素质。期望通过我们的努力，构建起一个绿色、环保、健康的校园环境。
六. 实施步骤
1. 确定活动项目和主题
2. 制定活动预算并筹集资金
3. 活动宣传和组织准备
4. 活动实施和过程管理
5. 活动结束后的总结和反馈
七. 评估与反馈
活动结束后，通过问卷或线上调查等方式，收集师生对活动的反馈和评价，以此审视活动效果，并为以后的类似活动提供改进的依据。
总结，通过“绿色校园环保行动”活动，让环保理念融入大家的日常生活中，让每一个人都成为环保行动的参与者，共同为实现永续发展的绿色校园目标努力。