夏令营活动方案

[通用]夏令营活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的夏令营活动方案，欢迎大家分享。

夏令营活动方案1

　　一、活动目标

　　1. 增加学生的知识面：通过参观实地、亲身体验，开拓学生视野，提升学生的综合素质和动手能力。

　　2. 增强学生的团队合作能力：通过团队活动的开展，培养学生的沟通、协作和领导能力。

　　3. 培养学生的社交能力：通过与外地同伴的交流和合作，培养学生的.交际能力和团队合作精神。

　　二、活动内容

　　1. 参观科技博物馆：学生参观科技博物馆，了解各个时期的科技发展与进步，加深对科学知识的认识和理解。

　　2. 参观历史遗迹：学生参观历史古迹，了解历史文化，感受古代文明的博大精深，激发学生对历史的兴趣。

　　3. 野外拓展训练：组织学生进行野外拓展训练活动，通过团队合作、沟通、协作等一系列任务，培养学生的团队合作意识和领导能力。

　　4. 社区义务服务：学生参与社区义务服务活动，了解社会责任，培养学生的公民意识和社会参与意识。

　　5. 夜宿营地：安排学生夜宿营地，体验露营生活，锻炼学生的独立生活能力和适应能力。

　　三、活动安排

　　1. 第一天：参观科技博物馆，了解科学发展历程，并进行讲解和互动活动，激发学生对科学的兴趣。

　　2. 第二天：参观历史遗迹，学习古代文明与历史知识，并进行导览讲解和小组讨论，增加学生对历史的理解。

　　3. 第三天：野外拓展训练，学生分组进行一系列任务，如攀登障碍、团队合作等，培养团队合作和领导能力。

　　4. 第四天：社区义务服务，学生参与社区活动，如清洁环境、植树造林等，提升学生的社会责任感和公民意识。

　　5. 第五天：夜宿营地，学生在指定的营地进行夜宿活动，如篝火晚会、户外游戏等，体验露营生活和团队合作。

　　四、活动评估

　　1. 学生反馈问卷：每天结束活动后，分发问卷给学生，收集他们对活动内容和组织的评价和建议。

　　2. 活动总结会议：活动结束后，召开总结会议，交流整个活动的收获和不足，并提出改进方案。

　　五、活动预算

　　1. 确定活动目的地和行程，根据学生人数和活动内容，预估活动费用。

　　2. 联系旅行社协商并签订合作协议，保证活动顺利进行。

　　3. 向家长征求活动经费，如有需要，组织学生进行募捐活动。

　　以上是夏令营研学游活动方案的范文，具体方案可以根据实际情况进行调整和更改。

夏令营活动方案2

　　一、活动介绍

　　1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解xx大学xx学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。

　　2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20xx年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的.有关政策宣传。

　　3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学（理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理）、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。

　　4、时间：20xx年x月5日至20xx年xx月xx日。

　　5、地点：xx省xx市xx路xx号xx大学xx学院。

　　6、活动安排：x月5日全天报到，x月6日活动，x日离开。

　　二、申请资格

　　1、全国高校本科三年级在校生（20xx届毕业生）。

　　2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩x0分以上，英语水平良好。

　　3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。

　　三、申请材料

　　1、“20xx年xx大学xx学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。

　　2、个人陈述。

　　3、身份证复印件。

　　4、前两年半成绩单1份（有所在院系公章）。

　　5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。

　　6、获奖证书复印件各1份（可选）。

　　x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果（可选）。

　　四、申请方式

　　1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址为[emailprotected]。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20xx年xx月xx日。

　　2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-x项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。

　　3、审核及选拔：审核和选拔工作由xx学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束，夏令营参营名单将x月15日之前在xx大学xx学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：xxxxxx老师。

　　五、食宿

　　xx大学xx学院将为营员提供夏令营期间的食宿。

夏令营活动方案3

　　当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

　　当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的.辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很幸福了。

　　他们是中国一群普普通通留守儿童。

　　7月6日，让我们和教育电视台《xx幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。

　　活动安排

　　活动日期：7月6日（周六）—7日（周日）

　　活动地点：xx省xx市xx县中心幼儿园

　　活动行程：

　　7月6日（第一天）

　　8：00出发，5个小时左右到达xx市xx县；

　　15：00中心幼儿园联谊活动；

　　《xx幼儿园》栏目赠送礼物；

　　xx幼儿园代表赠送礼物；

　　名师讲坛频道送教活动（待定）；

　　文艺表演；

　　小朋友互动；

　　17：00与中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；

　　晚上在泗阳酒店住宿。

　　7月7日（第二天）

　　8：30出发，游玩风景区；

　　15：00左右出发返。

　　活动费用：

　　亲子（1大1小）800元，（大人：500元，小孩：300元）

　　每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。

　　活动建议：

　　1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难；

　　2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；

　　3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等；

　　4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。

　　本次活动由教育电视台主办，"讲坛"频道承办，《xx幼儿园》栏目全程采访拍摄，xx市实验幼儿园、xx市xx区中心幼儿园、xx市xx幼儿园、xx市艺术幼儿园、xx市中心幼儿园、xx市xx幼儿园等协办。

　　温馨提示：此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子，名额是5组家庭，请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名，谢谢您的配合！

夏令营活动方案4

　　为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围，根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排，由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办，荣华旅行社承办这次“观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动，现制定如下方案：一、活动目的及意义

　　通过举办此次活动，充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源，隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路，全面启动凉州生态农业观光旅游项目，营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。二、活动名称

　　“观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动三、前期准备工作安排一宣传时间与地点

　　2、宣传地点：世纪经典广场

　　二活动安排

　　1、场地：由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。

　　2、会场布置：活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责，由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的`布置。

　　3、宣传材料：由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。

　　4、报名方式：由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。

　　报名地点：北大街19号荣华旅行社雪莲宫对面

　　报名联系人：报名热线：225ＸＸＸＸ

　　5、景点门票情况：三印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。

　　四旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。四、活动线路

　　凉州城区义乌商贸城广场——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园农家乐午餐——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园晚餐——沙漠公园联谊篝火晚会——市区五、活动内容一启动仪式

　　1、上午9：00在大什字义乌商贸城广场设主会场，由荣华旅行社负责悬挂宣传条幅、气球、安置拱门，并在醒目位置张贴活动名称、主办单位名称和宣传标语。

　　2、开营仪式：

　　①致开幕词②领导讲话；③请荣华旅行社负责人讲话；④请参加夏令营活动的代表讲话⑤宣布开营仪式结束，夏令营活动正式开始。二时间安排1：9:30启动仪式结束，夏令营活动开始；2：9：50参观张清堡古槐，由导游负责讲解古槐历史和其它相关情况；4：10：50到达神州荒漠野生动物园，由导游介绍参观各种国家一、二级保护动物及动物标本，了解各种动物的生活习性5：12：50以“农家乐”形式，结合城东饮食与地方特色，为学生们提供一顿丰盛可口的午餐，餐后稍做休息调整6：14：30从神州荒漠野生动物园出发；7：14：45到达高沟堡古城遗址，由导游讲解古城历史、来源8：15：00在腾格里沙漠组织沙漠探险活动；9：16：50——18：30在沙漠公园参观沙生植物园、梨园、大漠亭等具有浓郁沙漠特色的景点；10：18：30——19：30晚餐；说明：篝火晚会方案一：①篝火晚会的举行地点设在沙漠公园停车场。②篝火晚会所需要的篝火原料、音响设施、桌凳由沙漠公园提供。篝火晚会方案二：①篝火晚会地点设在沙漠公园蒙古包休闲饮食区。②同方案一该项工作具体由武威城东生态农业观光旅游区管委会沙漠公园协调落实。12：22：30从沙漠公园返回市区。13：23：00在在什字清点人数后散团。六、费用预算：全程车费：20元/人“农家乐”午餐10元/人农家小菜四道及农家面食导游讲解、门票及其它费用：10元/人共计：75元/人七、媒体报道：“节会”筹委会办公室负责邀请记者。以这次活动为切入点，采取跟踪报道的方式，主要报道武威东生态农业观光旅游区，展示其丰富的自然资源内涵，进而开拓旅游市场，吸引更多的人参与“武威人游武威”主题旅游活动，把“2004中国百姓生活游”推向深入。区沙漠特色文化旅游活动夏令营策划方案飞雪

夏令营活动方案5

　　一、夏令营目的

　　培养兴趣，发展优势，弥补不足。

　　二、夏令营特色

　　1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。

　　2、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的'团队合作精神。

　　3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。

　　4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。

　　5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。

　　三、收费标准

　　上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。

　　下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。

　　标准课程：英语与数学竞赛：1500元/期;基础课程：全国英语与数学竞赛;辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。

　　注：生活费：300元/期;住宿费：150元/期

　　四、夏令营时间

　　xxx年7月11日—xxx年7月30日

　　注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。

　　五、报名方式

　　到班主任办公室报名。端午节后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费!

夏令营活动方案6

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组，组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则

　　四、报名办法

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　五、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘，爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的`文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　六、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：7月10——7月30日

　　3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

　　活动时间：7月8日

　　4、“探秘，爱我”

夏令营活动方案7

　“让我们一起播下文明的种子”

　　——福州市潘墩中心小学08年暑期夏令营活动方案

　　一、总策划：福州市潘墩中心小学暑期工作小组

　　二、活动领导小组名单

　　总负责：林兆星（87196096）

　　成员：曾晓凯韩信学包冬英周仕斌

　　张丽铭余群莲陈婷薛灵芝

　　陈颖宋雪梅

　　三、指导思想：

　　围绕提高青少年学生的全面素质这一核心，加快少年儿童社会化进程为目标，面向全体少年儿童，充分发挥少先队员自我教育的主动性和积极性，开展立足学校、依托农村社区、面向社会的夏令营活动。

　　我们根据市、区《暑期工作意见》的精神，落实“我是文明小使者”的青少年教育，以“让我们一起播下文明的种子”为主题，因地制宜，开展暑期夏令营活动。通过组织学生走进社区、走进社会，用自己的眼睛去观察，用自己的文字去记录，用自己的大脑去分析感悟，共同播下文明的种子，一起感受和体验优秀民族文化。

　　同时在暑期中，加强对少先队员的.安全意识教育，让学生真正度过一个充实、愉快、健康、有益、安全的假期。

　　四、活动的组织形式：

　　以住所就近和自由组合为原则，发挥学生们的主动性、积极性、创造性。在班主任老师的调配下，组成暑期活动小组（每个组5—10人左右为宜）集中学校或相应的活动场所，开展相关的活动。家远的同学在家中参与完成相关活动。不定期向指导老师反馈活动情况，以便教师及时调控活动的进程。

　　五、活动时间：

　　从20xx年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日；7月13日至7月15日为全体师生集中活动时间。

　　六、活动内容：

　　第一部分：体验夏令营

　　以班级为单位，由各中队辅导员负责组织，全体同学自主参与完成的内容，返校日把作品及相关的表格交给中队辅导员。

　　感恩营——感恩“家庭、学校、社会”

　　1、感恩“家庭”（低年级）

　　暑期为父母分担力所能及的家务事；为父母梳头、洗脚；对父母说贴心的话。（父母给孩子的表现写一些评语。）

　　2、感恩“学校”（中年级）

　　暑期为学校出一份力；给学校提一些建设性的意见或建议；感谢老师对自己的教导。

　　3、感恩“社会”（高年级）

　　了解所在社区（村落）的新旧变化，为社区（村落）做一些好事（打扫卫生、植树种花等）。

　　关爱营——关爱灾区儿童盼望两岸统一

　　1、关爱灾区儿童

　　引导学生密切关注四川地震灾区的援助和重建情况，给灾区的小朋友力所能及的安慰和帮助。主动关心来仓山就读的灾区小伙伴的生活和学习状况，给予热情的帮助，组织学生填写“手拉手友情卡。”

　　2、盼望两岸统一

　　充分了解传婧姑的生平。通过办手抄报等方式，传承民族文化和信仰。促进两岸青少年进一步的交往。

　　传承营——弘扬经典国学文化

　　1、每个学生利用暑期时间，有选择性地积累古诗词。

　　2、背诵《三字经》和《新三字经》中的片段。

　　3、做一份有关国学的读书笔记。

　　第二部分：主题夏令分营

　　主题一祖国发展我成长指导教师：韩信学余群莲

　　活动构想：引导学生通过实地考察，现场调查访问，通过图片展、征文、办手抄报、摄影展、绘画等，深刻地感受改革开放30周年来农村生活的巨大变化，从而树立为建设社会主义新农村不断努力学习的志向

　　研究内容：

　　1、东部新城的建设；

　　2、海西展览城的建设。

　　3、潘墩村道路建设进程。

　　（以上3项内容均结合“小照片、大变化”同背景拍照进行说明。）

　　活动地点：东部新城、海西展览城、潘墩村

　　成果展示：展板、社调小报。（现场讲解）

　　主题二走近奥运共享和谐指导教师包冬英陈婷

　　活动构想：

　　组织学生利用暑假期间，走进社区，围绕“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”三大理念，通过查找、拍摄等方式，走近奥运，为奥运出一份力、献一个点子。

　　活动内容：

　　1、参加福州市举办的“迎奥运、讲礼仪、创建全国文明城市”知识竞赛

　　2、组织开展“啄木鸟行动”，争做文明小使者。

　　3、开展“节能减排金点子”比赛活动

　　活动地点：

　　成果展示方式：照片、资料、活动展板等。（现场讲解）

　　主题三“走近汶川心系灾区”营指导教师张丽铭宋雪梅

　　活动构想：

　　通过学生了解灾区的援助和重建情况，主动关心灾区人民，培养学生心系他人、关爱他人的情感。

　　1、组织学生填写“手拉手友情卡”。

　　2、结交一位地震灾区的手拉手小伙伴。

　　3、为灾区儿童送一份爱心礼物。

　　4、为灾区伙伴寄一本好书。

　　活动地点：

　　成果展示方式：友情卡、书信、活动展板等。（现场讲解）

　　主题四“走进传统弘扬文化”营指导教师周仕斌薛灵芝

　　通过考察、了解，让学生充分认识中华传统文化的重要性，与经典为友，走进中华传统文化的世界，把传统文化的传承纳入自己的日常生活。

　　1、走进林浦书院，了解其悠久的历史和曾经的辉煌。

　　2、开展弘扬国学文化的系列活动——背诵、小报、读书笔记。

　　3、寻访自然景观和人文景观——调查、拍照。

　　活动地点：

　　成果展示方式：照片、资料、活动展板等。（现场讲解）

　　七、夏令营活动资金预算

　　场地费：2000元

　　展版制作费：1500元

　　师生高温防暑费：2000元

　　校外辅导员、专家指导补贴费：1500元

　　其它费用：2000元

　　共计支出约：9000元。

夏令营活动方案8

　　活动名称：

　　探索未知世界——中小学生夏令营活动

　　活动时间：

　　7天

　　活动地点：

　　自然风光优美的郊区

　　活动对象：

　　中小学生

　　活动目标：

　　通过多种多样的活动让学生树立团队精神，探索未知世界，提高生活和学习技能，增强自信心。

　　活动内容：

　　第一天：集合，规划，开展旅游活动

　　活动安排：

　　1.集体出发，到达目的地后，进行简单的安排和准备

　　2.通过旅游活动来让学生感受大自然的美丽，并且交流彼此之间的感受和看法

　　第二天：社交技巧培养

　　活动安排：

　　1.学习并实践社交礼仪和技巧，包括打招呼、询问、回答、礼貌、谦虚等等

　　2.在小组中进行讨论和交流，学习如何与人有效沟通和交流

　　第三天：团队合作活动

　　活动安排：

　　1.进行团队拼图游戏，锻炼学生合作能力和解决问题的.能力

　　2.进行团队活动，如野外生存、建立帐篷、独木桥等等，增加学生的团队感和协作意识

　　第四天：学习科学和技术

　　活动安排：

　　1.参观当地的科技馆和自然景区，让学生对科学和技术有更深刻的认识

　　2.进行科学实验和技术制作，如制作水晶、制作小风车等，提高学生的动手能力和创造力

　　第五天：艺术生活之旅

　　活动安排：

　　1.学习音乐、美术和书法等艺术知识，提高学生的审美和才艺

　　2.学习舞蹈、戏剧等表演技能，表达和展示自己的才能

　　第六天：总结、回顾、分享

　　活动安排：

　　1.总结和回顾活动中所学到的知识和技能，分享彼此之间的感悟和收获

　　2.进行活动结题和颁奖仪式，鼓励学生继续努力，取得更大的成就

　　第七天：结束活动，回家

　　活动安排：

　　1.进行简单的评估和反馈，收集学生对夏令营活动的建议和意见

　　2.告别仪式，为学生送上祝福，激励他们继续前进和追求梦想。

　　以上是一个中小学生夏令营活动方案 篇，旨在帮助学生提高综合素质，树立团队精神，探索未知世界，增强自信心。

夏令营活动方案9

　　一、活动目的

　　为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的'队员奋发进取。

　　二、活动时间

　　6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11:40到校，教育后解散。

　　三、参加人员及责任分工

　　1.领队：

　　2.上下车及安全管理：

　　3.组织教育：

　　4.方案策划：

　　5.活动宣传：

　　6.夏令营学生组成：

　　(1)校全体大队委员

　　(2)校“创意美术社”部分成员

　　(3)校田径队优秀队员

　　(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

　　(5)“xx小记者”部分成员

　　四、交通工具

　　浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

　　五、安全措施及活动要求

　　1.活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

　　2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

　　3.6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

　　4.活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

　　5.相关教育要求：

　　(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

　　(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

　　(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

　　(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

　　(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1―2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

　　(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

　　6. 活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

　　xx实验学校教导处

　　20xx年6月20日

夏令营活动方案10

　　活动背景：

　　为了让孩子们了解自己的根，了解祖国的历史文化，我们策划了这次历史文化寻根夏令营。

　　活动目标：

　　增强孩子们对祖国的热爱和归属感。

　　培养孩子们的历史文化素养和审美能力。

　　拓宽孩子们的视野，了解不同地域的历史文化。

　　活动内容：

　　参观历史文化遗址、博物馆等场所，了解祖国的'历史文化。

　　传统手工艺体验：学习制作剪纸、陶艺等传统手工艺。

　　民俗体验：参与当地的民俗活动，如舞龙舞狮、传统戏曲表演等。

　　历史讲座：邀请历史学家为孩子们讲解祖国的历史和文化。

夏令营活动方案11

　　组织形式：

　　采用全封闭军事化管理、个性化多样化活动、真实生动化教学方式，在全外教情景英语教学的基础上，组织专题讨论、互动分享、游戏活动、拓展训练、社会公益服务等有意于孩子身心发展的活动。

　　活动内容：来自牛津剑桥外教老师，同吃同住，全外教口语教学，根据孩子的英语水平和认知，外籍教师会采取孩子们乐于接受的方式和感兴趣的内容分专题讲授、互动、延展。

　　【学成与乐】感恩教育，理解父母、学会感恩、懂得珍惜

　　【行成与体】军旅生活、军事科目、军事拓展、野外生存、灾难自救等，学习情趣、家庭亲情、学会交友、感恩互助、快乐游戏

　　【耳目一新】居正击剑、体育运动、团队合作、拓展突破、快乐由我等心灵感悟的参与性活动。

　　活动时间：第二届纯公益夏令营时间为20xx年7月3日至20xx年7月9日，为期七天夏令营期间采用全封闭寄宿制军事化管理模式。 7月3日正式开营，9日结营。

　　学员人数：人数为32人，年龄段8岁以上11岁以下的'孩子优先考虑。城市学生16人(8一11岁，父母或家人是积极参与公益活动的义工)，留守儿童16人(从苗苗助学对象中选择)。

　　活动要求：学生家长允许参加7月3日开营仪式及7月9日结营汇报

　　经费来源：本次活动属非盈利，完全公益性质，活动场地、设施、保险等由中国庐山乐体拓展基地免费提供。留守儿童免费参加，城市学员由家长自愿爱心乐捐、亦接受爱心人士认捐，用于活动中不可预计费用，及结营时赠送困境儿童的礼物。活动结营时将公布募捐资金来源及开支，所有账目明细，如有结余，用于苗苗助学项目。

　　学校地址：中国庐山乐体拓展基地(位于素有匡庐奇秀甲天下的庐山) 附上爱心企业的介绍，活动场地、以往活动照片

夏令营活动方案12

　　X大学X研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至X大学X研究院继续深造的'优秀大学生踊跃报名参加。

　　一、活动时间

　　20X年7月23日-27日

　　二、活动安排

　　7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座

　　7月24-25日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习

　　7月26日：各导师组专业知识与技能测评

　　7月27日：学生离营

　　三、招收对象

　　全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20X年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

　　有关要求如下：

　　1、学习成绩优秀，综合素质高。

　　2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。

　　四、拟招收规模：

　　约150人

　　五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件)

　　略

　　六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。

　　七、申请流程

　　6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至X。

　　邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

　　联系电话：

　　联系人：

　　八、材料审核及夏令营资格审定

　　夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在X研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。

夏令营活动方案13

　　一、活动安排

　　1、活动内容

　　（1）进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验；

　　（2）专家做有关3D打印的学术报告；

　　（3）三维数据建模体验；

　　（4）创新能力拓展训练；

　　（5）研讨活动；

　　（6）夏令营艺术沙龙。

　　2、时间安排

　　3D打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：

　　第一期6月17日到19日；

　　第二期6月20日到22日。

　　3、食宿安排

　　住宿、用餐均在xx学院校内。

　　二、活动费用

　　1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用；

　　2、学校负责夏令营队员在校期间的`食宿费用。

　　三、报名方式

　　1、登录xx学院网站或者xx学院3D打印学院网址，查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”，填写好表格发送至邮箱：xx，邮件主题为：学校名称+个人姓名（如：xx市一中+xx）。

　　2、扫码或者微信搜索“xx学院3D打印学院”，点击“3D夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后报名。

　　四、到校路线

　　学校地址：xx市xx大道东段xx号。

　　1、自驾：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到xx学院北门。

　　xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金xx道东，行驶780米右转即到xx学院北门。

　　2、火车站和长途汽车站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx学院站（北门）下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下（xx学院南门）。搭乘出租车20元左右。

　　3、高铁站：乘9路公交车，经过8站，到达xx学院站，也可搭乘出租车20元左右。

　　报到地址：xx学院北门。

　　五、录取方式

　　夏令营每期队员100人，按报名先后顺序择优录取。

夏令营活动方案14

　　年，我校准备举办夏令营活动，下面是夏令营活动的准备方案。

　　一、活动目的

　　1、增进学生间的了解及友谊。

　　2、增进学生阅读兴趣。

　　3、提高学生探究式学习的能力。

　　二、活动内容

　　1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书

　　2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。

　　3、赠书留言。

　　三、活动形式：

　　小组探究

　　所有阅读小组队员分四组，分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产，每组5——6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。

　　四、活动流程

　　xx月22日——xx月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

　　xx月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。

　　xx月27日：

　　8：00——9：00车厢阅读

　　9：00——10：30游览宏村，寻找徽文化。

　　10：30——11：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。

　　11：00——11：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的徽xxxx”，选出一位代表准备全组展示。

　　11：30——12：00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的.图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。

　　五、活动准备

　　1、教师准备：A4白纸40张，各色卡纸若干(做封面封底)，剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。

　　2、学生准备：带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带，要注意保管，不带也行。)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等。

夏令营活动方案15

　　为进一步推动中韩两国具有民族特色的民间文化，弘扬两国民间各自独有或共有的民族民俗文化、以积极向上的.时代精神、充分展示中国文化的独特风貌和韩国文化风蕴，从而增强两国间民间幼儿的丰富文化生活。由韩国旅游发展局，韩国光州广域市政府、中韩幼儿文化交流协会，韩国济州航空，支持参与，主办的“20xx年中韩民族河南省幼儿文化交流活动”，将在韩国隆重举行。

　　现将邀请事宜如下：

　　一、活动名称：20xx年中韩民族河南省幼儿文化艺术交流活动。

　　二、活动时间：20xx年7月—9月。

　　三、活动地点：韩国首尔、仁川、济州岛、光州。

　　四、活动内容：

　　1、进行中韩两国幼儿间文化交流。

　　2、感受韩国浓郁的儒家气息并体验韩国的民族风情。

　　河南经济报社诚挚邀请，河南省郑州市金水区摇篮小学的孩子、家长及尊敬的老师们，届时光临，共同交流中韩文化的精髓。