年度活动计划

时间:2024-09-20 活动计划

年度活动计划集合九篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的年度活动计划9篇,希望对大家有所帮助。

年度活动计划集合九篇

年度活动计划 篇1

  一、教研组基本情况

  本组由三名老师组成

  组长 1 中学一级教师 任教八年级1-6 九年级7-12班信息

  组员 2 中学高级教师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息

  组员 3 中学一级教师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息

  二、指导思想及工作目标

  以“教育现代化提升”为总的指导思想,以“数字化校园”的创建为主向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的.创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

  三、具体措施

  1.积极开展教研活动,学习课改精神,根据新课标,把信息技术这一旧教师教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。

  2.加强组员这间的“联系”,结合本组申报的行动学习研究课题,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教村进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。

  3.积极与其他教师之间相互学习交流,大胆与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。

  4.组织信息技术教师互相开课、听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念,教学手段与方法,提高教学水平。

  5.组织学生参加全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程比赛,努力取得好成绩。

  四、工作安排

  周次 形式 内容 承担人

  1-2 主题交流 本学期常规要求 课务分工

  3-4 研讨交流 教研组工作计划交流 制作本学科教学常规并上传校园网

  5-6 讲 座 如何有效实施《全国中小学生电脑作品制作大赛》

  9-10 教研课交流 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计讨论

  11-12 讲 座 行动学习研究课题结题工作

  13-14 教研课交流 3老师组内公开课

  七八年级教学内容教学设计讨论

  15-16 研讨交流 七年级教学内容学设计讨论 组织组内教师进行本学科课堂教学情况交流

  17-18 讲 座 用心设计、提高课堂效率

  19-20 交 流 七、八年级期末考查内容设计

年度活动计划 篇2

  阳光心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团成员和同学自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。

  一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:

  (1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

  (2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光社团的理解,设计出相应的社团徽标。

  (3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,初定在社团活动室如有其它情况可以自行决定。

  (4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的

  形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。

  (5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

  (6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色优秀社团。

  二、社团活动的方式:

  1、心理剧

  大学生学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

  2、校园采访实录DV

  可以与爱拍光影社团和播音主持社团的同学进行合作,在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过DV的方式,让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法,一起来交流并分享。最后可以将相关的内容进行总结,制作海报,上传相关视频到

  优酷。

  3、辩论赛。

  像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中大学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像大学生是否可以吸烟、过度的游戏是否是大学生应该做的。

  4、心灵瑜伽

  开展一次有关于放松训练的实务操作活动,让同学们了解一些放松的方式与技巧,从而较为轻松应对生活中的压力。更能为周围的同学提供帮助。

  5、朋辈辅导

  社团里的'成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈辅导。

  6、心理知识竞答

  根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞答活动。可以将所有社团成员分成两个或三个小组,最终胜利的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项,给予奖励。

  7、演讲

  提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。

  8、小组交流会

  确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。

  9、电影展播

  选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。

  10、脑筋急转弯。

  沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了?那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋,转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。

  11.社团专场晚会.

年度活动计划 篇3

  一、工作思路

  继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机,以全面发展学生的综合素质为中心,围绕在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究。以培养学生创新精神和实践能力为重点,积极开展有针对性的综合实践活动,解决现在存在的真问题,不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力,开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验,逐步引导全校任课教师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”,全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探索,逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教育特色。

  二、具体工作安排

  1、着力推进全员培训。

  组织任课教师学习《综合实践活动指导纲要》等书和相关理论;

  开设讲座,学习相关教学案例,使全校任课教师掌握组织指导活动的.常规模式;

  以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课教师积极参与听课;

  2、重视骨干教师培养。

  骨干教师确定本学期教研课,以常态教研课为抓手,积极开展组内教研活动;

  组织骨干教师积极参加各级各类的教研活动,并做好二次培训工作;

  组织骨干教师参加六月份综合实践赛课活动,提高骨干教师的教学水平;

  鼓励骨干教师积极申报课题,撰写论文,促进个人快速成长。

  3、加强教学过程管理。

  根据学生年龄特点,按年级进行整体规划,指导任课教师确定好本年级综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展;

  做好学校综合实践活动课程开设、执行情况的检查,进行常规检查工作,加强对教学过程的指导,杜绝综合实践活动课时被占用的现象,保障课程的发展空间;

  建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法,每个任课教师一学期上交一份活动计划和材料,积累过程性材料。

  实验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月安排表

  月份 重点工作内容

  2月份

  1、参加南京市综合实践活动市中心组工作会议。

  2、拟定本学期教研计划。

  3月份

  1、召开全校骨干教师会议,落实县会议精神,讨论并确定各年级研究的主题,

  2、分发教师指导用书,组织全校任课教师学习相学习《综合实践活动指导纲要》和关理论知识。

  3、组织骨干教师参加县级两次教研活动。

  4、开设讲座《走进综合实践活动》,学习相关教学案例,进行全员培训,明确本学期学科教学要求。

  4月份

  1、承办市级联片教研活动,骨干教师备好课,上一节方法指导课和一节成果汇报课。

  2、组织骨干教师参加全市两次小学综合实践活动学科教研活动。

  3、教研组进行教学探讨,交流课堂中的成功之处和不足之处,并寻找解决的策略。

  5月份

  1、组织骨干教师参加全县小学综合实践活动学科教研活动。

  2、组织骨干教师参加全市小学综合实践活动学科教研活动

  6月份

  1、组织骨干教师参加溧水县综合实践课堂竞赛。

  2、全校任课教师上交一篇教学案例和一份活动材料,进行全校教学评选。

  3、研究下学期的工作思路,拟定综合实践活动计划。

年度活动计划 篇4

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。

  二、组织机构:

  政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。

  三、主题:

  “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”

  四、启动仪式与活动内容:

  (一)本校于20xx年9月日进行启动仪式。

  (二)学校阳光体育运动分为四个组成部分:

  全校开展以学生体育励志活动为主体的'阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

  第一部分:每天早操15分钟,课间操25分钟。

  第二部分:学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。

  时间安排:

  初一年级每星期1

  初二高二年级每星期2

  下午5:10-5:50

  活动内容:

  1、以年级为单位的集体活动:

  时间15——20分钟

  活动形式:

  腰鼓丝带舞24步舞

  (以上活动请专人教授,腰鼓男生适宜,丝带舞女生适宜,24步舞全体教师学生均适宜。)

  参加人员:全年级

  组织:政教处

  2、班集体活动(自选)

  3、社团活动

  1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团,制定章程,自行组织活动或比赛。

  2)主要活动有棋类比赛,球类比赛或由学生申报后学校批准的活动。

  3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。

  4)活动期间由学校相关老师担任指导,活动地点由学校提供。

  5)活动器械:象棋十副,跳棋十副。

  活动程序:

  1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表

  五、学科类活动

  负责:教务处

  活动时间:在文体活动的同时进行。

  形式一:

  全年级统一活动,由本年级学科老师组成学科兴趣小组,由同学自愿申报。

  形式二:

  各班老师自行组织学科提高或研究性学习小组,由同学自愿申报。

  组织者:本年级学科老师。

  第四部分以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题的宣传活动,使奥运知识深入到每个同学的生活中。以迎奥运为主题,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

年度活动计划 篇5

  一、指导思想

  以“研究”为先导,以“创新教研”为手段,以“新课程”为中心,以学生为本,以质量为魂,以课堂教改为中心,结合低段语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。

  二、工作重点:

  1.认真学习,不断提升教学底蕴:

  深入学习、领会《课程标准》。坚持参加市内外教研活动,外出进修的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。鼓励教师多读书,常交流,积极撰写反思。

  2.加强备课:教师认真记录“备课自查记载表”,每2周1次上交备课组长。

  3.加强课堂教学研究:

  教研组发挥集体智慧,群策群力,做好宁波教坛新秀评比教师的练兵工作。

  以学校教育教学展示月活动为契机,开展系列活动,反映学校教学教研成果。

  4.开展丰富多彩的`受学生欢迎的教育教学活动,为学生创建展示自己的舞台,扎实开展有实效的学科竞赛;继续加强课外阅读习惯的培养,开展“买一本读六本”活动,并初步探索课外阅读的评价途径;与德育融合,展开“欢乐中国年,童心迎奥运”主题系列活动。

  5.常抓不懈,加强教研组、备课组建设:

  ①教研组、备课组活动定时,定点,定主要内容,定中心发言人。

  教研组活动时间:(每周四下午二、三两节课)

  ②教研组活动要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,使教研活动经常化、专题化和规范化。

  ③充分发挥备课组力量,各备课组内开展1—2次同课异构活动。

  6. 积极参与校第三届教师基本功竞赛,切实提高老师们的专业素质。

  三、工作安排:

  二月份

  1、1——3年级语文教师制定好本学期的教学计划,超周备课。

  2、新教材三(下)册备课会议。

  3、制定好教研组工作计划。

  三月份

  1、教研组长会议。

  2、“买一本读六本”读书活动。

  3、“写字”教研主题活动。(一年级)。

  4、宁波教坛新秀练兵活动。

  5、“我的一次教研经历”主题案例评比。

  四月份:

  1、教育教学展示月活动。

  2、中段阅读教学有效性研讨。(三年级)

  3、第二届低段阅读教学研讨活动。(市、省)

  五月份:

  1、学生基础知识竞赛。(一、识字小能手;二、查字典;三、阅读竞赛)

  2、中段习作教学有效性研讨。

  3、备课组同课异构活动。

  六月份:

  1、调整教学进度,制定好复习计划。

  2、期末质量检测。

  3、资料归档。

年度活动计划 篇6

  其实美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。

  一、组织健全美术兴趣小组

  关于美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  二、经常开设美术知识讲座

  对于优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的'《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  三、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  五、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

  开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

年度活动计划 篇7

  一:农村支教

  目的:在落后的农村,大部分小学都不开设英语课程,学生到初中以后才开始接触英语教学,由于学的晚,与市里孩子在英语学习上有很大的差距,尤其是英语口语。而小学时期应该是一个学习外语的最好阶段,做为大学生我们有义务有责任也有能力去帮助他们,能够改变一些现实,我们为什麽不去做呢?当代大学生我们应该实实在在去为孩子的教育孩子的未来做出点什麽来,我们相信我们的努力会提高孩子的英语发音水平及基本的英语知识。

  流程:

  1去周边各县农村实际调查,联系相应的学校,与校长洽谈,与孩子沟通,了解他们的基本情况。

  2由我校自愿参与的具有优秀英语发音、高英语水平、基本知识扎实的学生组成支教团队,自编课本,辅以录音机播放纯正发音,进行教学。

  3除英语之外,我们还将教授学生舞蹈等体育项目。

  4我们将支教人员分组进行,在周六日和假期进行教学。

  5这为一系列活动,如果效果不错,我们将永远坚持下去。我们也有这信心。

  总结:这是一项很有教育意义的大事,我们真正想为教育落后的农村孩子做点什麽,但我们同时知道这项工作的艰巨性,我们需要社会和学校以及其他兄弟社团的关注和支持,有你们的关心和我们这些为了一个共同目标去奋斗的年轻人的努力,我们坚信这项工作会做的很出色!

  二:“大爱无边”征文活动

  目的:只有心里充满爱、充满感激、充满感恩、充满希望,才更增添了奋斗的勇气、奋斗的动力、奋斗的方向。记录下感动心灵的故事,记录成长的脚步……

  流程:

  1发出公告面向全院学生进行征文。

  2有我社组成学生团进行第一次审稿,之后将优秀作品挑出。

  3请人文学社的老师进行第二次审稿,并最终评出一、二、三等奖作品。

  4颁发证书。

  5作品将有我社珍藏(我社将对每一篇作品负责)。

  三:与棋社合作开展“爱心送棋下乡”活动

  目的:我国棋文化历史悠久,为了使更多的人更好地了解我国棋文化,更好的去发扬她,我们展开这项活动。

  基本计划:与棋社共同举办的“爱心送棋下乡活动”是一项具有亮采的活动,此次活动将两种性质不同的社团通过精诚合作,共同协商完整地结合起来。在物质生活

  日趋提高精神文明略显下降的今天,我们应该来提高更多的文明的精神活动,而棋文化是我国优秀传统文化之

  优良成果之一。爱心社启动爱心,送棋下乡,让更多的'孩子关注我国的传统文化。此次活动不仅需要两个社团的共同努力,还需要其他组织和个人的大力支持,

  我们将会做好宣传工作外联工作,我们相信此活动能够取得很大的成功。

  四:组织大家看爱心电影

  目的:对大家不时进行爱的教育,将爱的教育持续。

  五:“走进养老院”“聋哑学校”

  宗旨:尊重为本,奉献爱心

  目的:

  1通过定期真诚的交流,切实让他们感受到来自

  社会的关爱,来自我们青年一带的关爱和喜爱。

  2增强社员的责任感,同时充实自我,完善自我。

  3帮助需要帮助的人,用我们的爱心去温暖孤独老人的心,希望更多的人关注老年人。

  活动内容:1对于老年

  a:陪老人聊天,帮助他们回忆开心的往事,注意倾听

  b:帮忙打扫卫生,擦玻璃

  c:准备适合老人看的节目

  d:带去种子,种植植物,美化环境

  2对孩子

  a:和他们一起做游戏

  b:和他们一起做简易的手工艺品

  c:送他们一些小玩具

  备注:我们将联系保定的慈祥机构(红十字会等),并建立长期的合作关系,相互联系,分享信息

  六:爱心捐书活动

  目的:农村孩子的课外读物和辅导书少之又少,通过这次活动我们将收集起来的书本进行筛选归类,送到真正需要他们的孩子手中

年度活动计划 篇8

  各部门:

  为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步提高广大员工的安全知识和安全意识,推动我公司安全工作,现将公司20xx年度班组安全活动计划制定如下:

  一、 活动形式:

  活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示等形式进行。

  二、 活动内容、时间:

  车间各班组每月进行2次班组安全活动,各部门每月进行1次安全活动。详见附表。

  三、 参加人员:

  要求车间各班组、部门的`所有人员参加,同时要求车间、部门负责人每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。

  四、 管理要求:

  班组安全活动由各部门负责人、班长组织,安全员负责监督、检查。

  五、 活动要求:

  1、 各车间、部门要按公司下发的计划认真组织实施,执行中如遇到特殊情况需要变动,报安全员审核,经公司领导批准后,方准对活动计划进行变动。

  2、 活动要求建立相应的记录,并保存有关资料,活动记录需存档。

  3、 公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动,并在活动记录上签字确认,在每次活动后,应对活动进行评价及提出改进意见,管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见,将列入部门安全考核。

  4、 公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持,以保证其效果及质量。

  5、 组织活动的车间、部门要根据活动内容需提前将活动资料准备齐全。安全员在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。

年度活动计划 篇9

  格桑花生长在海拔5000米以上,属翠菊科的格桑花,就是杜鹃花,又称娑萝,它的故乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原,被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花,也是西藏首府拉萨的市花。它喜爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒。它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,格桑在藏语里是幸福的意思,所以也叫幸福花。

  “格桑花西部助学”(简称:“格桑花”)由关注西部的朋友们自发组成,为纯民间自发、非盈利性公益组织,成立于XX年2月19日。作为一个西部助学网络平台,她向愿意奉献爱心的朋友们发布西部贫困学生的信息,并且长期跟进这些孩子的受助情况;同时也发布一些通过义工调查采集的办学条件极其艰苦的乡村学校,提供给愿意为改善西部办学条件而努力的朋友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动,支持西部教育。

  至XX年底,格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省,总数3000多人,涉及学校150多所,资助总额达到200多万元;实物(衣物、文具等)三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册,已建成图书室六个。

  “XX年感动中国”年度人物评选活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国,西部的孩子们也得到了广泛的关注,但这些还是远远不够的,还学要我们的帮助!因此我想在学校内举办一场大型慈善募捐活动,活动针对校领导、老师以及学生开展。

  捐助对象:

  1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童;

  2、父母双亡或遭遗弃的孤儿;

  3、生活困难的单亲家庭孩子;

  4、本身有残疾的`、生活可以自理的贫困家庭孩子;

  5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丧失劳动能力的;

  6、因父母主观原因导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围(如酗酒、主观不劳动)。

  捐助形式:一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参与格桑花相关助学活动等。一对一资助额因地区和年级而不同,一般情况小学每年200~400元人民币、初中每年400~600元人民币、高中每年600~800元人民币(部分地区根据实际情况会有所调整)。一对一的捐助形式我们主要以老师为主,其他形式主要以学生为主。

  这是一场比较大型的公益活动,全体学生会成员都要动起来。首先是宣传工作,宣传工作很重要,要有创意、有感染力、要让全校都知道我们学院将要举办一场这样的活动!要让全体同学动起来!这项工作由耿娜、纪和茂牵头,仲伟杰带领宣传部人员主要负责;学校各个领导的动员工作就交给主席韩瑞吉以及书记孙金龙负责,这项工作也是十分钟重要的,领导是领头羊啊;组织部、生活部及公寓部的同学负责活动的会场安排及秩序;文体部、文秘部及学习部的同学负责捐助的登记情况!编辑部的同学负责会场气氛、拍照、事后报道等事。

  我们帮助他人的时候,未尝不是给自己带来了一种更大的快乐!

  在我们全体学生会同学的努力下,我相信,这两次的活动一定会办的十分出色!!

  艺术工程学院主席团

  xxx

  XX年年1月17