活动计划

时间:2024-09-12 活动计划

【精华】活动计划汇总8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动计划汇总8篇

活动计划 篇1

  活动前言:

  经过一年的奋斗和努力,耽行道迎来了她的一周岁生日。这同耽行道各位成员的辛勤付出以及各友好公会的互帮互助是分不开的。借此活动,让我们用心去感受,用歌声去祝福,愿耽行道的明天会更美好!

  活动目的:

  1.通过活动的成功举办,展现耽行道的风采和实力,让更多的人了解耽行道,加入耽行道

  2.加强与联盟友好公会之间的合作,共同促进耽美公会的和谐繁荣

  3.加强耽行道内部成员间的交流和互动,增强公会的凝聚力

  注意事项:

  1.各工作人员提前与策划保持好联系防止比赛需要及时变动方便做出相应调整。

  2.骂人,刷屏等不文明现象由场控及时处理

  3.活动过程中禁止出现卡麦现象,各管理员注意

  4.主持人控制活动的进程,按照策划的方案来执行

  5.活动各相应负责人员应各司其职不得迟到早退,需要请假的提前2天通知,要确保活动的正常展开。

  活动前期工作:

  1.参加活动的宝贝们请尽量事先调试好麦克,以保证活动进行顺利,尽量不要出现失误

  2.参加周年庆的宝贝们,请自觉遵守活动秩序,别人讲话或是演唱的时候,请尽量打字聊天,语气句中不可以带有攻击,辱骂性字句,但是可以尽情荡漾勾搭

  3.整个比赛,必须严格按照策划上履行!(紧急情况需要临时调改时,需提前与活动策划协商)

  活动分工:

  前期策划:白宁 黯湧 主持人:咖啡

  场控:魅儿,小标以及各在线高管

  演唱歌手:千玄,希殿,独摇&毒药,伞宝,淡语&黯湧,子谦,清风,奇术,羽毛,墨白,泽泽,成双,子饿

  字幕:工口字幕组,阿呆

  致辞高管:千色,白宁,墨璃,丁丁,黯湧,小爱,翠翠,修文,了醉,阿呆 外宣:白宁,墨璃

  活动内容:

  第一部分:活动开场(预计时间15分钟)

  1:主持人开场,引入活动题,带动现场气氛,介绍千玄唱歌(千玄作为副会,是咱公会顶级美人,气场十足,主持要着重强调一下)

  耽美中央电视台、耽美娱乐综合频道、耽美科教GV频道、耽美耽行道电视台,北京时间十九点二十分这里是69296耽行道周年庆的现场,今天我们到场的有周年庆主办方千色婆婆、活动承办方耽行道全体高管组和参与本次活动制作的各位美人们以及到场的嘉宾。同时本次活动得到我们的联盟工会……的大力支持,感谢你们的到来,相信耽行道会因为你们而增色不少。希望大家在这个时间这个地点和主持人一起度过一个快乐的夜晚!好吧,主持人激动了忘了自我介绍,我是XX是今天晚上的活动主持,希望大家多多支持,把你们手中的鲜花刷起来吧,让主持看到鲜花在滚动。好的,现在是北京时间十九点三十分,有请我们的工会副会千玄来为我们唱响周年庆的开场歌曲XX,玄玄可是咱们家的头牌,轻易不接客的啊难得在这个时候出来接客,大家可以充分的展现你们的热情。好了主持不多废话大家掌声不不不鲜花有请千玄。

  2:千玄演唱歌曲

  参考配词:余音绕梁,三日不绝啊。玄玄耽行道首席头牌的座椅可不是浪得虚名的啊,看看场下的观众热情挥舞的小花朵就感受到春~~的气息了啊。在玄玄的歌声下我们的周年庆正式开始,在这一年中我们的联盟友好工会给了我们很大的支持,现在我收到来自52419蓝色领域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409风弄纯情俱乐部--41968吟春楼的贺词,谢谢你们的祝福!

  3:联盟友好公会贺词一:主持要先告知送来贺词的公会ID以及名称,并表示感谢,再播放贺词录音 因为还有几个公会的录音没有放,要记得提醒说还会陆续播放其他公会送来的“贺电”

  第二部分:发展历程(预计时间35~40分钟)

  1:主持人上场,感慨公会发展所经历的酸甜苦辣,把大家带入一种回忆的氛围中,同时告知接下来会以五个故事来描述公会发展的五个阶段,并会在每个阶段结束后有与之相关的朋友演唱歌曲,主持注意不要透露歌手的名字,以此留下悬念。

  参考配词:感谢联盟公会对我们的支持,谢谢你们!我们耽行道在大家的陪伴中走过了风风雨雨的一年,这一年中的欢笑与泪水,温馨与浪漫,我想经历过这一切的朋友们永远不会忘记。我们的故事我们的歌,我们一年的经历浓缩成了五个小小的故事,每个故事都代表了不同的风情,而且在每段故事后面都会有神秘的美人儿用歌声来诠释这个故事,容主持人卖个关子,美人儿的身份暂不揭晓。下面就让我们在动人的故事和优美的歌声中一起去回味耽行道的成长。我们的故事开始了~~~

  2:第一阶段,会由专门人员上麦放故事,在故事快结束的时候第一位歌手排到二麦准备唱歌,歌手上麦唱歌即将结束时,负责播放第二阶段故事的人员排到二麦等待。

  3:第二,三,四,五阶段的情况同上。在描述历程的.过程当中主持不用上麦 ,第五阶段的故事播放以后继续播放主题曲爱因为在心中

  4:歌曲播放完后,主持上麦,发表感慨,展望未来。同时要赞美工口字幕组的华丽字幕并表示感谢,主持播放广告录音

  第三部分:外交联盟(预计时间30分钟)

  参考配词:此次公会得到了耽美界的各位朋友以及联盟工会的鼎力支持,在此我仅代表耽行道祝愿大

  家能友好互助,共同促进耽美公会的和谐繁荣。

  1:介绍大神一,大神一唱歌

  参考配词:果然是大神啊,我都不淡定了,作为一个直男我都好想扑倒啊。。。果断的求GD啊(根据到时候的具体情况可以对大神进行更贴切的赞美)。呵呵,好了欣赏完大神,我们联盟工会的各位美人是不是也按耐不住了呢,下面就有请7409风弄纯情俱乐部的子饿美人和41977彩虹旗下的雪球美女为大家带来好听的歌曲:

  2:介绍两位联盟公会的歌手演唱

  3:联盟友好公会贺词二(同一)

  第四部分:耽行道秀场(预计时间50~60分钟)

  参考配词:广告是相当精彩,从小细节中都可以发现这次策划们的用心良苦,辛苦啦!活动进行到这里,相信大家都和主持人一样好奇拥有这么多美人,拥有这么多故事同时拥有这个温暖家庭的高管是什么样子。大家不要着急,接下来就为大家揭开这个神秘的面纱,让我们的高管们和大家面对面的进行交流,那么有请我们的高管上麦,大家鲜花欢迎。主办方千色婆婆准备好了就接好主持人的麦克。

  1:主持上麦,介绍接下来是高管致辞,对高管为咱公会的付出要表示感谢

  2:10个左右的高管上麦致辞,按照千色阁楼的房间顺序上麦,麦序时间为69秒要求:要流畅有感情,能有自己的特点,不允许卡壳之类的失误,以防万一,可以事先录好致辞到时候直接放录音

  3:主持上场,介绍接下来会有自己家的四位歌手为大家带来好听的歌曲

  4:四位歌手依次上麦唱歌,顺序:泽泽-墨白-凡小凡-成双。在唱歌的时候可以表达一些祝福之类的,带动气氛,要给力要给力呀,出场顺序:

  泽泽(男生 新进乐团主唱 虽是直男已经变腐 主打粤语歌 歌曲《爱在记忆中找你》)

  墨白(女生 擅长英文歌曲,技巧相当不错 声音富有层次感,也算是耽行道老一批的人员 歌曲《listen》-碧昂斯)

  凡小凡(男生 现在人在国外参加活动本身比较艰辛 情感丰富 爱好广泛 耽行道老一批人员 歌曲《想念》-袁惟仁)

  月成双(女生,活泼大方外向,唱功不错 而且能调节气氛 歌曲《向快乐出发》)

  第五部分:活动结束(预计时间10分钟)

  1:主持人在对歌手的表演进行赞赏之后宣布节目进入尾声,然后介绍大神二

  2:第二位大神压轴演唱

  3:主持送上祝福,再次点名感谢联盟公会,希望共同促进耽美公会的友好繁荣,宣布活动结束。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,音乐备课组将根据学校和教研处的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本备课组特色的管理建设,努力在创新教学,创新学习、创新管理工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!

  二、工作目标

  1、认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行备课活动。

  2、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

  3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

  4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

  三、主要工作及措施

  1、加强备课组团队思想觉悟建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。

  思想态度是事情成败的根源!一个人只有端正了思想态度,明确了奋斗的`目标方向,才能在工作中形成动力,能力,合力,产生工作的积极性和热情,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。在工作中要树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!

  2、常规工作

  (1)要提前备课,备课时数要足,目标清晰,重难点突出。

  (2)教学后记要讲求质量,是对自己教学的一种反思总结,应有一定质量。

  (3)要依据课改理念,体现对教材的理解与把握,结合课程标准预设教学目标(目标要从三个维度考虑),要有简要的教材简析,教学过程要进行块状设计,每个板块下要有明确、清晰地操作步骤。体现音乐学科特色。教学设计要体现出教学方式、学习方式的改革,充分体现教与学的互动。本学期仍在“教什么”、“怎样用教材教”进行探索、研究。

  (4)本学期每人听课不少于10节,并能做好相应的听课交流或心得体会记录。

  (5)对于学校各部门提出的要求及活动,音乐组积极参与,尤其是本学期的“名优教师示范课”活动。

  3、加强学校社团的建设

  (1)加强合唱团的增员和训练

  (2)加强合唱和舞蹈兴趣班的规范化建设

  4、大力加强听、评课活动

  听、评课活动是一种非常有 利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们备课组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动!

  5、进一步提高本组教师的语言能力

  语言能力和语言基本功是教师从事教育教学工作的一项重要基本功和能力。我们都知道教学语言包括:导入语言,启发语言、激励语言、评价语言和组织语言等,我们的课堂教学常规也要求教师的语言要做到准确、精炼、生动。因此,下一步我们全组老师要通过加强业务理论学习、主题研讨、上课和评课活动等多种形式,努力提高自身的语言修养和能力!

  6、精心筹备组织校元旦汇演排练,举办元旦汇演活动

  进一步丰富和繁荣我校校园文化生活,调动广大师生对音乐艺术的热情,促进学生的音乐才艺发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛围。

活动计划 篇3

  当21世纪的又一个春天来到我们身边的时候,愉快的寒假以悄然离去,我们又开始了紧张而又繁忙的工作,为了下学期扎实有效地开展好此项训练工作,丰富校园生活,以培养学生特长为宗旨,扩大范围,加强舞蹈队特色建设。为了本学期开展好此项活动,特做计划如下:

  一、思想工作

  1、对队员们提出新的要求

  要求队员们在原有的基础上,更加努力刻苦的参加训练,全面提高自身的基本功,队员们之间团结友爱、相互帮助、取他人之长,补己之短,不歧视和挖苦基本功较差的队员,齐心协力,共同提高。

  要求新队员不怕苦、不怕累、不怕脏,勇于同困难拼搏,苦练基本功,正确掌握基本方位和型体的练习、能正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的训练,了解舞蹈基本的手位,脚位、掌握竖叉、横叉、腿部训练 (压腿、踢腿、弹腿、横叉、竖叉);腰部训练(下腰燕飞、);臂力训练俯卧撑、倒立等。 要求队员们基功达到轻松自如的下叉、下腰、前软饭、后软饭、前滚翻、后滚翻。基本功不好的队员可进行延长训练时间。 对一些素质个别好的同学进行个别提高。例如:前桥、后桥、虎跳、大跳等。

  2、重新选举队长

  要求队长严格要求自己,处处以身作则,严格要求自己,做队员们的表率。

  二、训练目标:

  1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

  2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

  3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

  4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

  5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

  三、训练 要求:

  通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表 演一些富有情趣的.舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。

  四、具体活动内容及方法

  方 法:以老带新,在自身的基础上继续加强训练。

  时 间:每周一和周五周一具体训练,周一辅导、周五检查其余时间学生自己练习。

  训练内容:基本功训练(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)

内容安排:

  二月份主要以基本功为主,形体训练、腿部训练、臂力。

  三—四月份早晨继续练基本功,形体训练、腿部训练、臂力、腰部训练、臂力等。同时还要准备春运会的大型舞蹈,时间在中午和下午放学的时间。

  五月份早晨继续基本功练习和型体练习,准备六一节目

  六月份继续练基本功(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)。

  五、训练时间:

  基础班训练时间:每周一、三、下午第三节课周日下午2:30——4:00

  提高班训练时间:每周三、四、五7:10——7:50

  六、训练地点:音乐教室

  七、具体措施

  1、对队员的基本功训练严格要求,做好安全工作,保护好队员的安全。

  2、从时间上严格要求自己,以身作则,按规定时间到小。

  3、大量搜集有关舞蹈方面资料,要求有创新,力求示范动作规范、标准。

  总之,本学期,从基本功抓起,循序渐进,尽自己的所能,投入到舞蹈教学中,相信学期末一定能有好的成绩。

活动计划 篇4

  策划意义:

  三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班,三年后的今天我们将离开这里,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

  三年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得三年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩,三年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开学院,离开三年的同学和老师,离开我们三年的室友,离开三年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

  1、经费来源及管理:

  经费来源全体聚会同学每人预收50元(到时候根据地点),经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账(费用收取AA制)。

  参加人员:市营101班全体人员和老师

  2、思想汇报专题活动地点:聚会放柳州沙塘镇内,具体地点大家商议后再定

  3、活动时间:预定在6.18——19那天,时间大家商议后再定。

  4、活动细则:1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补

  5、我们要提前出发到活动地点,按时参加

  6、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全

  7、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾

  8、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

  9、大家按时参加活动,活动结束按时返校

  10、活动开展:由班干部组织,班级同学参与。

  11、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合

  12、安全、文明的开展聚餐活动

  13、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动

  结束语:

  今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!

  祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!

  期待大家参与给大学生活一个圆满结束!

  注:临近毕业大家的凝聚力是最高峰的时候,加上是血气方刚的青年,如果再喝上两杯酒,冲动的情绪肯定急剧膨胀,此时若遇到不顺心的事容易冲动处理。所以特此声明,聚餐活动网大家自尊自爱。工作不足一年的依丽是我们的老读者,因找工作不如意,她平时也不少给珠珠来电话。依丽是个“哈日族”,所以一直寻寻觅觅地想去日企工作。国庆长假后第一个上班日,依丽打来电话说,她接到了一家日企的面试通知,有点紧张,想了解一下去日企面试的ABC。

  珠珠觉得面试前应该是有些准备的,包括公司的规模、近期的发展状况以及企业文化的`特点等等,这些情况都需要依丽自己去查一些资料。所以,珠珠的建议也只能泛泛而论。

  珠珠有个朋友在日企工作了八年了,他说,同美企老板相比,日企老板比较有拼搏精神,加班到十一二点是常有的事,所以他也希望员工同样勤奋、有奉献精神,绝不斤斤计较;另外,日企喜欢把工作进程、目标安排得细致周到,然后按部就班,不喜欢标新立异的行为。

  有一点很重要,日企特别注意形象,通常他们对员工的个人仪表要求严格,所以参加面试时,男士最好全套西服领带,颜色以稳重为好,皮鞋要光亮;女士则穿斯文的套裙,化淡妆。也就是说像依丽那种从襄阳路淘来的衣物未必合适。T恤、牛仔裤和性感的打扮更不合时宜。

  另外,面试时态度尽量谦恭,坐姿端正,细心聆听考官的每句话。资料要备齐,最好用洁白的A4纸打印好,给面试官留下井井有条的好印象。通常,在日企面试时会有这样的问题:

  1、你愿意加班或经常出差吗?

  面对这样的问题,你最好回答:只要公司有需要,我会义不容辞,这是作为员工的一种责任。这样会让面试官觉得你对待工作比较认真。

  2、你为何要辞去现在的职位?

  这个问题其实是对员工心态的一种测试,日本老板喜欢踏实而满足现状的员工,不要让面试官觉得你心气很高,把以前或现在的职位当作跳板。所以,你可以这样回答:因为学非所用,怕专业知识荒废。一旦找到学以致用的工作,我会全力以赴地投入工作。

  3、你结婚了吗?

  日企老板在选择女职员时,喜欢未婚的。像依丽恰好是未婚,除如实作答外,最好还加一条补充说明:我现在还年轻,目前只想一心工作,等事业有基础后再考虑结婚事宜。

  4、你是否渴望短期内就能获得晋升?

  日企奉行“论资排辈”,大多数人都是慢慢地从“小媳妇”熬成“婆婆”,50岁的课长大有人在,所以急于出人头地并无好处。所以,你在回答时可以说:我希望能为公司作出贡献,并会向更高职位不懈努力。

活动计划 篇5

  由于在20xx年度的市场运作中取得了辉煌的成就,公司可借此机会真诚答谢所有合作伙伴、回报社会;同时,采用联谊会形式,可以树立公司企业形象,宣传企业经营优势,构建一个畅通的客户关系沟通渠道,营造宽松、良好的交流氛围。基于社会传统思维习惯的现状,每年岁末阶段,各个企业都争相举办形式多样的春节联欢活动,但是主题和形式上皆大同小异,只有具有创新意义、雅俗共赏的联谊会才能给人留下深刻的`印象,继而对主办单位(企业)产生美好印象并自发进行企业口碑宣传。

  公司的合作伙伴以及列席联谊会的人员,在商业背景环境下,可以用功成名就和风云人物来形容。普通意义的观摩其他企业的非专业歌舞晚会,有可能出现事倍功半的结局。采用突出他们心理优越优势,并借以发挥的互动式联谊活动会让他们感觉意义悠远,最终达到联谊目的。

  一、活动方式

  1. 活动目的:塑造企业社会形象、巩固客户关系、增强内部员工凝聚力。

  2. 活动主题:某某公司20xx年合作伙伴联谊及慈善晚会

  3. 活动时间:20xx年01月15日15:00~18:00

  4. 活动地点:XX二楼中型会议厅

  5. 参加人员:公司领导、合作伙伴负责人、特邀嘉宾、企业员工总计100人

  二、活动内容

  1. 开场阶段:(30分钟)

  董事长(总经理)致辞并介绍公司业务及业务开展情况;业务负责人介绍双方合作情况;主要客户介绍合作情况。

  2. 表演阶段:(120分钟)

  主持人——当地电视台(电台)首席主持人节目表演:外聘杂技、魔术、小品、相声8个,歌舞4个(公司内部组织2个)以来宾圆桌小组为评选单位,对每个节目进行评分。奖品设置:最佳表演节目2个,最佳评委团队1个。

  3。拍卖阶段:(30分钟)

  前场铺垫:《爱的奉献》主题音乐、道具物品整理拍卖介绍:目的是捐赠希望工程的慈善义举;标的由公司免费提供,竞拍者出钱得物;竞胜者现场获得“荣誉捐赠证书”;新闻媒体相关报道。拍卖活动:介绍拍卖规则、展开拍卖活动、预期成交额15000~20000元。民政部门代表致答谢词

  4.晚宴阶段:

  公司领导致辞祝福宴会开席、发放纪念品活动结束

  三、前期准备

  1.内部组织:

  文字类:公司简介,主持、拍卖解说词,新闻发布稿。物品类:标志、号牌,请柬,零食;奖品、纪念品。人员类:节目表演人员、辅助服务人员、组织协调人员。

  2.外部联系:

  活动场所:时间,地点,费用,音响灯光设备,会场布置,物料、人员准备。节目准备:主持人,文艺表演人员的来源、条件、费用协调。拍卖准备:拍卖师选择,“希望工程”项目的活动实施协商谈判。新闻媒体:当地有影响力的两家报纸记者联系。

  四、费用预算

  1.物品费用:(计21500元)

  基础费用:简介、请柬、标牌、横幅制作:600元;交通费300元。礼品费用:纪念品100×100元=10000元;奖品3×200元=600元。拍卖标的:艺术品5×1000元=5000元,日常用品10×500元=5000元。茶水零食:寻求赞助商和宾馆提供0元。

  2.人员费用:(计8500元)

  演出人员:10个节目×500元=5000元,主持人1000元,拍卖师500元。新闻媒体:记者2个×500元=1000元希望工程:前期协调费用1000元。

  3.晚餐费用:(10000元)

  圆桌10×1000元=10000元。

  4.费用合计:40000元。

活动计划 篇6

  为践行社会主义核心价值观,以推动学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,黑龙江医药卫生职业学校组织开展了全校各班级的公益活实践。每班以践行社会主义核心价值观为目的自拟活动主题与形式。

  xxxx年11月9日,由孔xx老师担任班主任的13护理中专班和13护理大专四班,利用课余时间组织班级的同学去了xx北大荒养老院, 为生活在农垦北大荒养老院孤寡老人带去心灵上的慰藉,通过所学的专业知识为他们进行简单的身体检查,讲解健康常识。让这些老人感受到晚辈们的朝气和社会的温暖。同学们也通过这次的活动也感受到了很多,活动之后他们写下了这样一段话“关爱老人,给他们最好的温暖,曾经,我们是他们的希望,他们是我们可以依靠的臂膀。而如今我们因为各种原因,没有给他们希望,而更多的让他们失望,曾经茂盛的大树,现在已经落叶,当今日我们去养老院看那些爷爷奶奶们,才深刻的.认识到,他们需要的不多,不是子成龙,女成凤,而是更多地希望,子女们可以抽出一些时间来陪陪他们,尊重老人,孝顺父母是个人素养,文明高尚,社会公德的重要体现。大家应该像当初他们对待我们那样对待老人。花开堪折知需折,莫待无花空折枝。孝敬老人,从我做起。”并且决定每个月空余时间,都由班主任或班委带领几名同学到农垦北大荒养老院看望孤寡老人,全班同学轮留去为老人服务,并为老人做一些力所能及的事,陪老人聊聊天,捶捶背并利用照片记录下来着幸福和温暖的画面。

活动计划 篇7

  1、活动名称: 英语趣味竞赛

  2、活动背景

  在当今社会,英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准,B 级更是大学生就业的必要条件。

  3、 活动目的

  提高大学生学习英语的积极性,进而提高英语 B 级过级率,全面提高大学生的综合素质。

  4、 活动意义

  为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响,推动我校学风建设,为我校树立优良学风,丰富学生课余生活,提高学生口才能力,构建和谐校园打下了坚实基础。

  5、活动地点:待定

  6、活动时间:待定

  7、活动内容

  本次活动比赛形式不限,可以有单词的速记,英文歌曲,英文名家片段,试听题,句子的理解以及单项填空(英语基础),图片等,突出活动的趣味性,但是必须围绕主题,突出铁人精神,意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

  1.第一环节.一心二用 速记题:在大屏幕给出 30 个单词,给选手 1 分钟时间去记忆,时间到后,请选手用 30S 的`时间在纸上写出来,根据正确的 个数而评分(书写请规范,以免影响评分),每组写对一个单词加 10 分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克(数量在 30 到 60 张),并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目,答对了加 30 分。总共分为四组。

  2.第二回合. 大家来 PK(观众参与) 第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题,答对的观众将获得精美小礼品一份。之后,为活跃现场气氛,增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加 20 分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧,改编的名家片段或英文歌曲等。

  3.第三回合. 穿越火线(试听题) 参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲,参赛选手根据现场播放的歌曲,答出歌曲的名称,答对一题加 10 分。答错不扣分。每组有两次机会答题。

  4. 第四回合默契大考验(幸运搭挡题) 幸运搭档题:考察参赛选手的默契性,选手与其搭档共同完成,其中一人背对屏幕,另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释,解释仅能用无关单词的词语或动作表达,解释中不能含有与该词同根的词否则无效,时间为 1 分钟。按照答对单词的个数计分, 答对一个加 10 分。选题时由低分组开始。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词,做好后就把这句话删了)

  5.第五回合.超级大冒险(冒险题) 风险题分为 3 种不同类型,依次为 30 分题、50 分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等,个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分,答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加,而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时,尽量要同学们能体会到英语的趣味性,中英文结合,做好后就把这句话删了)

  评分标准:

  1) 第一,五回合,全部答对加 30 分,答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30 分)

  2) 第二回合中有亲友团参加加二十分(20 分)

  3) 第三,四回合中,答对一题加十分,答不对不扣分。( 20分)

  4) 衣装得体,声音很嘹亮的,富有激情的可适当加分(5/10分)

  5) 比赛过程中不可以有他人报答案,提示,若发现给以减分(5 分)

  6) 此选手比赛时,观众的热情程度,气氛的活跃程度。(10分)

  7) 如果选手比赛时间过长,内容繁杂,酌情扣分。(扣 5-10分)

  8) 其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣 5-10 分)

  8、活动中应注意事项

  (1)活动期间请大家服从安排,有序就座,勿打闹嬉戏;

  (2)请大家在比赛期间保持安静,认真观看;

  (3)如有原因无法参与,请及时转告组织者;

  9、活动总结: 老师对本次活动进行总结

活动计划 篇8

  一、活动目标

  1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。

  2.通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

  3.在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。

  4.在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。

  5.学会14个生字,能有感情地朗读《我爱你,汉字》,激发学生对汉字的热爱之情。

  二、活动资源

  1.教材中的阅读材料,学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式、因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。

  2.搜集的优秀书法作品,寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长作指导。

  三、活动开展

  第一阶段:制定计划,开展研究

  (一)走进汉字

  导语:汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!有人说,汉字堪称中国的第五大文明。她每一个字都有一段故事。她记载着我们民族的物质和精神的历史,她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字,研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧!

  (二)制定计划

  1.读教材中的活动建议,看看可以研究哪些问题。

  (了解汉字的历史、搜集古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例、社会用字调查、搜集书法作品,学会欣赏作品。)

  2.设疑。

  你还有哪些感兴趣的问题?你还想查阅哪些方面的资料?

  3.学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标。小组内明确分工,组织协调。

  了解汉字历史:搜集资料了解汉字的演变,绘成表格,搜集趣事:搜集笑话或趣事。 调查社会用字:去大街、家庭、校园、同学的作业本等寻找、拍摄,学会分析问题、学习撰搜集书法作品:报刊杂志、字帖寻找名家或优秀书法作品,寻找伙伴优秀的书法作品

  4.完成小组活动计划的制定。

  ________________小组活动计划

  组长:______________________________________________

  组员:______________________________________________

  时间:______________________________________________

  地点:_________________________________________

  活动内容:__________________________________________

  活动过程:__________________________________________

  展示方法:__________________________________________

  分工:______________________________________________

  5.自学阅读资料。(汉字的演变、甲骨文的'发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品欣赏、我爱你,汉字)

  6.小组开展研究:

  (学习方式:观察了解、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等)

  第二阶段:活动展示

  活动一:汉字历史、趣事知多少

  1.猜一猜

  中国最早的汉字是什么?

  2.说一说

  甲骨文是怎样发现的,听我来介绍。

  3.看一看

  汉字的发展历史,你知道多少?各种字体大约是在什么时候产生的?

  (甲骨文是殷商时代的文字;金文又叫钟鼎文,盛行于西周,大篆是西周晚期周宣王时的一种文字,小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体;隶书产生于秦代,盛行于汉代;楷书又名真书、正书,产生于汉末,盛于魏、晋、南北朝,成熟于唐代,楷书和草书、行书也一直沿用到今天。)

  4.故事串

  ①一个汉字记载一段历史。通过一个个汉字,我们能够看到祖先是怎样生活的,这种生活又是怎样变化的,甚至能够 看 到,他们是怎样思想的。(讲解 监 、 国 、 女 等汉字故事)

  ②古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话。

  古今中外因为写错汉字或读错汉字造成不良后果的事例。(一字毁千军、一点值万金 )

  活动二:火眼金睛

  1.创意寻找

  组织活动:带学生去走上街头,调查招牌、广告等用字情况;或让学生分析本班同学作文班或作业中的错别字。

  2.实践指南

  现在,你是否愿意把观察到的错别字情况记录下来?你可以采用记录表的形式(如下表),可以拍摄下来,也可以采用其他的方式记录。

  3.撰写报告

  4.小组汇报调查情况

  5.小小建议书

  在社会用字调查中发现的问题,可以给有关部门、当地政府或你的同学写一封建议书,建议改正错别字。

  教后反思:

  对于本课在设计前我思考最多的是两点:学生缺少什么?学生需要什么?对于这两个问题,我的回答是:孩子们普遍缺少对汉字文化的认识,他们中的大多数不知道中国字符号性的优秀,也因此无法意识到古人的聪明!他们需要感受到文字背后的文化,需要机会接触,需要经历一次愉悦的文化洗礼。

  写中国字,做中国人!是我最初的想法,但是对于中国字,只有亲近他、了解他,才可能喜爱他、尊重他,才会愿意学好他,也只有为他感动才可能表现好他。所以汉字文化是写好中国字的孩子必须了解的。同时也是对一种片面看法的回应。曾多次在不同的文章中看到一些人中国字的书写衰微归咎于电脑的兴起,似乎电脑网络是造成书法年轻人少有问津的罪魁。我觉得这种看法很片面,汉字书写的实用性确实受到电脑出现的冲击,

  但其内在艺术性、丰富的文化内涵、本身的形象美缺乏被认识、被发掘才是书法衰微的关键,这与我们缺乏宣传、缺乏引导有关。汉字有汉字的美,电脑有电脑的优势,特别在交互、信息传播方面,我想如果能够扬长补短,利用网络的优势让学生了解中国字,从而亲近中国字!不是对这种偏见最有力的回答吗?

  通过这次的活动孩子对汉字已经产生了浓厚的兴趣,而且他们自主查资料的能力得到了明显的提高,我想:这对于他们今后的学习都将是受益匪浅的。但是在实践活动活动中,学生他们毕竟是学生,查找适当、有用的资料还是很困难的,我们也要以指导。特别是在分组时,除了感兴趣的同学组成一组,还要选出能力较强的同学担任组长,并且要帮助他们做好各项工作,落实到人。