年度活动计划

时间:2024-06-23 活动计划

年度活动计划模板合集九篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的年度活动计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年度活动计划模板合集九篇

年度活动计划 篇1

  一、教研组基本情况

  本组由三名老师组成

  组长 1 中学一级教师 任教八年级1-6 九年级7-12班信息

  组员 2 中学高级教师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息

  组员 3 中学一级教师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息

  二、指导思想及工作目标

  以“教育现代化提升”为总的指导思想,以“数字化校园”的创建为主向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

  三、具体措施

  1.积极开展教研活动,学习课改精神,根据新课标,把信息技术这一旧教师教“新”,注意教学实践与专题研究的.结合。

  2.加强组员这间的“联系”,结合本组申报的行动学习研究课题,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教村进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。

  3.积极与其他教师之间相互学习交流,大胆与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。

  4.组织信息技术教师互相开课、听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念,教学手段与方法,提高教学水平。

  5.组织学生参加全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程比赛,努力取得好成绩。

  四、工作安排

  周次 形式 内容 承担人

  1-2 主题交流 本学期常规要求 课务分工

  3-4 研讨交流 教研组工作计划交流 制作本学科教学常规并上传校园网

  5-6 讲 座 如何有效实施《全国中小学生电脑作品制作大赛》

  9-10 教研课交流 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计讨论

  11-12 讲 座 行动学习研究课题结题工作

  13-14 教研课交流 3老师组内公开课

  七八年级教学内容教学设计讨论

  15-16 研讨交流 七年级教学内容学设计讨论 组织组内教师进行本学科课堂教学情况交流

  17-18 讲 座 用心设计、提高课堂效率

  19-20 交 流 七、八年级期末考查内容设计

年度活动计划 篇2

  一、指导思想:

  为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

  二、组织机构:

  1、学校体育工作领导小组:

  组长:沈有耿(校长)

  副组长:黄伟(书记)孙文君(副校长)

  组员:茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪锳、罗敏辉

  2、实施小组:

  组长:罗敏辉

  组员:体育教师、班主任、年级组长

  三、实施目标:

  1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  四、实施主要内容、方法与要求:

  1、内容:

  (1)各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—4年级3节体育课,5—6年级2节体育课,按照国家课改新标准要求执行。5—6年级2节活动课。每天做广播体操,眼保健操(每天2遍)。

  (2)上午7点50到8点10分,全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动;8点10分至8点30,以班级为单位晨练。

  (3)响应县迎奥运500天活动,每一百天为一个阶段,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动。

  2、方法:

  (1)体育课由专职的.体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

  (2)分阶段进行迎奥运500天活动:

  第一阶段:20xx年4—6月,举行武康小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。

  第二阶段:20xx年7—9月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。

  第三阶段:20xx年9月—12月,举办校体育节活动,开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

  第四阶段:20xx年1—3月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

  第五阶段:20xx年4—8月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去,我运动,我健康;我运动,我快乐!为了明天更美好的生活。

  3、要求:

  (1)严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

  (2)积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。

  (3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  五、保障措施:

  1、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

  2、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

  3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度,不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。

年度活动计划 篇3

  一、积极组织和开展“党员为基层组织服务、党的基层组织为党员服务、党的各级组织和党员都要为群众服务”的“三服务”活动,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,努力构建和谐社会,为群众服务。活动时间每人每次不少于3个小时

  二、组织党员志愿者服务队开展政策咨询服务,延伸公共服务、便民服务触角和法制宣传活动。全年要开展四次党员志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

  三、组织党员志愿者服务队开展“党员进万家”活动。深入农村对家庭困难的群众和贫困学生送温暖,倾听群众和家长的`心声,面对面地加强沟通、心贴心地畅谈交流、实打实地解决问题。全年开展活动12次,活动时间每人每次不少于3个小时。

  四、组织环保志愿者服务队开展宣传生态文明观念和环境保护意识,推进城区绿化美化、节能减排等活动。全年要开展四次环保志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

  五、组织关爱弱势群体志愿者、社区志愿者服务队进驻XX县XX区敬老院和新怀社区,为孤寡老人、空巢老人、高龄老人,提供生活照料和结对关爱等精神慰藉。在社区开展清理环境卫生工作。全年要开展八次志愿服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

  六、组织志愿者积极参加文明交通劝导服务活动,营造“行有序、路畅通、人平安”的文明交通环境,宣传文明交通行为规范,劝导不文明的交通行为。全年要开展12次文明交通劝导服务活动,活动时间每人每次不少于7个小时。

年度活动计划 篇4

  (一)稳步推进水土保持综合治理,取得优异成绩

  1.全面完成了国家水土保持重点建设工程项目区20xx年度综合治理任务

  我局科学安排、精心组织,全面完成了县20xx年度国家水土保持重点建设工程治理任务。一是全面完成了国家下达我县项目区20xx年水土流失治理任务,治理水土流失面积1787公顷,其中:水保林357公顷,经果林178公顷,种草32公顷,封禁治理1220公顷,塘坝8座,蓄水池33口,沉沙池37口,谷坊26座,沟渠130公里,田间道路10公里,完成中央投资430万元。二是重点抓好麻州坳背赣南桔柚基地建设,基地种植桔柚1000多亩,目前长势良好,山顶戴帽种树15万株,山腰条带种草16万米,开挖水平竹节沟16万米,建设坡面雨水集蓄工程蓄水池31只,山下建设山塘6座,修建道路6公里,新开公路2公里,道路水沟硬化3公里。三是协助指导铜矿、锡矿等企业种草、种树3000多亩,有效控制水土流失。

  2.新争取崩岗治理项目资金,全面完成任务

  积极争资争项,为我县新争取崩岗治理项目,并全面完成崩岗治理任务,治理崩岗25个,治理水土流失面积10.8公顷。完成中央投资100万元。崩岗治理种葛藤3万株,种树2万株,建石谷坊(土谷坊)15座,建设水泥沟渠5千多米。

  (二)有效加强预防监督,切实防控人为水土流失

  1.创新理念,深化水土保持宣传教育基础

  全局上下及所属各乡(镇)水保站充分利用“水保宣传月”,集中设点进行宣传教育,结合《新》、有线电视等宣传方式,开展了形式多样,内容丰富的宣传活动,上半年共投入宣传经费5.8万元,组织开展专项水保法律法规宣传活动3次,发放水保法宣传挂历20xx份,散发宣传单2200份,举办水保执法培训班2期,召开座谈会4次,通过宣传,社会公众、民间团体和开发建设单位的水保意识有了明显提高,为搞好水土保持工作创造良好的社会舆论环境。

  2.坚持经常性开展水土保持执法巡查

  我局按照省、市业务部门的要求,建立了水保执法巡查制度,明确责任和做法,我们对全县申报了水土保持方案的生产建设单位进行了一次全面的监督检查,对照水保方案,审批的目标责任,逐个进行摸底排查,重点对采石、制砖、萤石、锡矿、钨矿、稀土、瓷土以及城镇开发等水土流失危害大的项目进行监督检查,抓好“三同时”制度落实。全县71户检查对象全部列入了检查,年检期间,共检查出未申报水土保持方案的开发建设项目3个,追缴水土保持设施补偿费4.8万元,立案查处2起,落实水保防护工程20处,投入水土流失防治资金150万元,恢复重建植被80公顷。

  3.严格实行水土保持方案报告制度,提高水土保持方案的申报率和审批率

  认真贯彻执行水土保持方案报告制度,规范执行水土保持行政许可程序,严把开发建设项目审批关。水土保持行政审批已全部进入县行政审批服务中心,建立了水土保持行政审批办事窗口;积极开展了人为水土流失调查和跟踪管理,健全完善了水土保持方案编制、审批制度,公开规范工作程序,提高了水保方案申报率和审批率。上半年已申报水土保持方案5个,审批5个,方案审批率达100%。。

  4.坚持依法行政,大力查处水保违法案件

  我们采取定期检查和不定期检查办法,对新开发建设项目的水保预防监督管理工作,进行不定期的检查,滤布及时有效地进行跟踪管理。半年来共查处水保违法案件2起,通过查处,开发建设业主主动履行水保法律义务,起到了很好的效果,促进了方案编报和水保“两费”的征缴,上半年共征收水保“两费”15万元。

  (三)扎实开展争资争项,奠定我县水保事业可持续发展基础

  通过扎实开展争资争项,取得两项可喜项目。一是争得了20xx年国家水土保持重点建设工程项目,项目资金比去年增加100万元,即中央资金530万元;二是争得了20xx-20xx年国家水土保持重点建设工程项目县,全国有279个项目县,31个项目县,18个项目县,全国治理任务3万平方公里,3333平方公里,150平方公里,列入省一类县,五年上级将投入资金5250万元,其中中央补助70%、省20%、市10%。目前我县已编制规划设计方案,并已向上申报。三是县有望继续列为20xx年度实施中央预算内投资崩岗重点治理工程项目。

  (四)认真贯彻落实县委、县政府安排的各项中心工作

  1.新农村建设挂点工作初显成效

  我局领导和工作队深入麻州镇前丰村尖峰坳建设点精心调研,广泛调查摸底,发动群众建设新农村,合力打造新农村建设示范点,及时成立了理事会,编制了村庄规划,拨付了新农村建设资金1万元,在人员、资金等的大力推动下,尖峰坳建设点现已基本成型,修建硬化3.5米宽公路20xx米,通户路面硬化65户3600米,三清三改基本到位。拆除空心房8900平米,粉刷10200平方米,硬化阶檐水沟9100平方米,新户型建房52栋,种植绿化树木1300株,种草绿化6000平方米,建好了休闲场所,村庄整体面貌得到改善,人居环境更加适宜。

  2.真抓实干做好“三送”工作

  上半年我局派出两个三送工作组,分别驻点乡村和村,根据统一部署,在资金、人力、物力全面到位深入开展三送工作。

  一是修通了水背和王屋两个小组2公里简易公路,解决了两个小组村民,出行困难和世代物资都要靠肩挑背扛的现状。

  二是修复了大平段水渠150米的受损渠道,解决了村佛子哥、李屋、围坪、围营、圩背、圩上等6个小组300多亩的灌溉问题。

  三是走访困难户、困难党员,发放慰问金3600元。

  四是积极做好宣传、公示工作,营造了“三送”工作的氛围,工作队多次组织召开了村干部、村小组长、驻村乡干部会议,广泛宣传党的政策和法律法规,让村、组干部成为党在农村政策法规的宣传兵和实践者;在公路边显眼的地方制作了3处公示牌和12米长的宣传横幅7条,书写宣传标语4条,添置20xx元书架一套。

  五是建立了完善的“民情台账”和“销号整改台账”及考勤制度等相关资料和制度,在村委会设立了专门的“三送”办公室。

  3.积极主动抓紧征地拆迁工作

  在县里下达拆迁任务后,我局及时组织精干力量,成立工作小组,并把任务、责任分解落实到每个人。工作人员为取得有效的沟通工作,常常不记个人得失,采取“5+2”、“白+黑”深入拆迁户做宣传动员工作,一次不通,多次沟通,把县委、县政府的好政策、好规划耐心讲解到位。

  下步工作打算:

  (一)进一步加强水保综合治理工作。

  1.保质保量完成上级下达的重点建设工程计划任务

  一是认真抓好20xx-20xx年国家水土保持重点建设工程的初步设计,早着手、早准备,深入实地做好治理小流域的外业调查,勾绘图班地块,掌握水土流失、土地利用现状、土壤结构、社会经济等情况,制订好县20xx-20xx国家水土保持重点建设工程实施方案。二是做好20xx年度国家水土保持重点建设工程措施的施工设计、作业设计、工程概预算,精心组织,科学安排,及时做好各项工程措施和植物措施的实施工作,确保完成20xx年重点建设工程任务。

  2.强化工程建设管理,提升工程质量效益

  一是完善治理措施的'配套,突出各小流域特色,工业滤布在初步设计的基础上,根据各小流域的特点配置工程生物措施;二是整合社会资源,为重点建设工程助力,平时要多收集各方面资料,加强总结,探索符合我县实际的综合治理模式;三是抓好工程质量的管理,要层层把好工程技术质量关;四是落实治理后续管护责任;根据小流域所处中心站,中心站站长为第一责任人,由各中心站负责重点工程措施的管护,保证当年措施的保存率,并做好竣工验收后工程的移交工作。

  (二)进一步加强预防监督工作

  1.建立部门联动机制,推动人为水土流失的预防和治理

  为了切实提高我县生产建设项目水土保持方案申报率、实施率与验收率,落实水土保持方案报告制度和水土保持“三同时”制度,依法将水土保持行政许可作为开发建设项目立项、开工的前置审批条件。下一步,将由县水保局与相关部门具体协调,逐步建立和完善水土保持方案申报与水保设施验收部门联动机制,推动人为水土流失的预防和治理。

  2.加大水保执法力度,切实防控人为水土流失

  一是协调县法院、司法、法制、公安、宣传等有关部门参与,对开发建设不采取水土流失防治措施,造成严重水土流失的单位与个人,依法立案查处,集中力量查办一批水土保持典型违法案件。二是建立科学监管机制,将果业开发、乡村公路建设、城镇基础设施建设、工业园区、山区农村建房等人为水土流失严重的项目纳入水土保持监管项目范围,加大重点项目、重点工程水土保持管理力度,切实防控人为水土流失。三是对全县开发建设项目逐个进行调查摸底,按照项目水土保持现状,开展水保方案催报审批、方案实施情况检查,水保规费征收和水保违法行为查处等执法工作,遏制随意开发利用和破坏水土资源造成水土流失的行为,推动我县水土资源的合理开发利用。

  (三)进一步加强新农村建设、“三送”及征地拆迁等工作

  1.进一步抓好新农村建设工作

  紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设的总体要求,整体推进尖峰坳建设点各项建设任务,加快推进现代农业,把果业、烟业作为主导产业继续做大做强做好;规范有序推进新村镇建设,抓好“三清三改”“新户型建设”工作;扎实抓好新型农民培育工作;加强农村新风貌工作,构建人居和谐家园,积极打造“五新一好”社会主义新农村。

  2.进一步抓好“三送”工作

  一是在上半年的工作方法基础上,提高工作效率,进一步学习领会好“三送”工作精神,坚定工作信念树立工作信心,注重将“三送”工作和当前乡、村中心工作相结合,扎实“三送”工作载体,进一步强化“三送”工作力度,营造“三送”工作氛围,提升“三送”工作的宗旨和服务水平。

  二是协助乡、村落实好大平段的引水渡槽的工程,真心实意为群众办好事做实事。

  三是落实修建好下楼小组里坑果园六个40立方米的蓄水池项目;筹集资金对下等三条通组路铺垫沙石;协助做好村部至周版线公立项实施。

  四是协助村做好村委会的基层党建、抗旱防汛、森林防火、计划生育等中心工作,和进一步做好干部联系服务群众“三送”工作全覆盖。

  3.进一步抓好征地拆迁工作

  进一步加强上门宣传力度,耐心细致做好拆迁户思想工作,尽快协助做好后续各项工作任务。

  我局将进一步扎实做好水保业务工作和县委、县政府交办的中心工作。

年度活动计划 篇5

  一、指导思想:

  语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动,手机借助科学思维和科学方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行,“得法于课内,受益于课外”,在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力,培养学生对语文的爱好,丰富和扩展语文知识和文化知识领域,培养学生听、说、读、写能力及良好学习习惯,使学生经受各种实际锻炼,发展个性特长,增长才干,推进个体的主动、和谐、全面的发展。

  二、语文活动课遵循的原则:

  1、自主性。学生是实践活动的主体,让同学们根据自己的兴趣爱好进行自主参与,自愿参加,自选内容,自行组织,自己完成,自己评价。面向每一位同学,使人人都有语言实践,亲自操作和自我发展的机会。充分发挥学生的主动性、独立性和创造性,让学生真正在活动中成长,成为活动的主人。

  2、趣味性。小学语文活动课正是为了满足儿童的生理和心理需要。以新颖、有趣、富有吸引力的环节安排,让学生在有趣的活动中,开拓视野,在欢愉的氛围中增长知识。它让学科教学的内容形式单一变得综合多样,教学空间的封闭成为开放,由课内延伸到课外,这样学生在生动活泼、有趣的活动中学习,不仅引发了好奇、好胜、好学之心,而且使学生喜欢活动、乐意参与,唤起他们的遐想和创造,既增长了知识,又使学生个性得以和谐发展。

  3、全面性。从小学语文活动课的目标来看,它具有全面性。不仅重视活动形式的'完美性,更追求活动目标的落实。通过语文活动课,让学生的语言知识得以传递、交流;语言能力(听、说、读、写)得以培养;认识能力能以发展;活动水平得以提高;情感得以熏陶;思想品质受到教育;心理素质得到训练;一般常识性知识得以了解。真正做到整体育人,全面提高人的素质,让人的个性得以充分发展。

  4、时代性。小学语文活动课具有鲜明的时代性。现代社会十分重视人的交际能力,而小学语文活动课为培养这一素质提供了广阔的舞台,学生在自主实践中逐渐养成了礼仪、文明、团结、协作、合群的品质和人格,成为合格的现代公民。小学语文活动课的内容和形式的综合性、多样性、开放性,有利于学生在语文实践活动中跟时代相结合,及时了解反馈时代信息,参与社会活动,让学生成为真正意义上的国家的小主人。为了充分利用语文教学活动课,让学生通过“动”而“活”,通过实践活动激活孩子学习动机,激发智慧的潜力。

  三、活动目标:

  1、通过课外有效的阅读,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。

  2、通过阅读,培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯,提高阅读、鉴赏能力。

  3、在语文活动课中,教师要组织学生通过多种途径,多种渠道,有目的、有计划地进行,为学生创造生动活泼、轻松愉快的学习氛围,使他们在乐中学习,在学中受益,从而得到更健康全面的发展。

  四、活动方式:

  1、师生共读:利用读书课与学生共读书或交流读书收获。

  2、每周一诗:每周出示一首古诗,贴在教室后边的栏目里,供学生诵读积累。

  3、实行好书轮流转:学生之间定期交换图书进行阅读,实现有限图书无限共享。

  4、举行各种读书活动:读书报告会、背诗会、手抄报展览等。

  5、建立成长记录袋:收集整理学生的读书笔记、心得体会等,记录学生读书成长过程。

  五、本学期开展的语文活动安排:

  月份

  活动内容

  活动目的

  9

  我们爱秋天

  通过搜集资料、准备活动,激发学生学语文的兴趣。通过颂秋活动,激发学生奋发向上的精神和对秋天、对生活的热爱之情。

  10

  猜字迷

  引导学生感悟字谜的基本表达方法、探索语言的奥妙,从而培养学生的语文能力;创设一定的情境,激发学生创作的灵感,培养他们的想象和创新思维的能力,学会编写简单的字谜。

  11

  标点符号联欢会

  使学生在愉快的氛围中,接受语文基本功的训练,激发学生学习语文兴趣,提高正确使用标点符号能力,培养学生思维的求异性。

  12

  好书推荐活动

  通过竞赛、彼此间的交流等形式,使学生感受到读书的乐趣,同时获得更多的信息。学习阅读的方法,向学生推荐介绍课外书,以供学生选读。通过活动,激发学生广泛阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

  1

  古诗游乐园

  通过开展这次的语文活动,其目的在于激发学生朗诵古诗文的热情,并提高学生的语言综合涵养,促进学生更好热爱祖国语言,积累祖国语言。

年度活动计划 篇6

  阳光心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团成员和同学自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。

  一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:

  (1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

  (2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光社团的理解,设计出相应的社团徽标。

  (3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,初定在社团活动室如有其它情况可以自行决定。

  (4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的

  形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。

  (5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

  (6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色优秀社团。

  二、社团活动的方式:

  1、心理剧

  大学生学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

  2、校园采访实录DV

  可以与爱拍光影社团和播音主持社团的.同学进行合作,在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过DV的方式,让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法,一起来交流并分享。最后可以将相关的内容进行总结,制作海报,上传相关视频到

  优酷。

  3、辩论赛。

  像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中大学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像大学生是否可以吸烟、过度的游戏是否是大学生应该做的。

  4、心灵瑜伽

  开展一次有关于放松训练的实务操作活动,让同学们了解一些放松的方式与技巧,从而较为轻松应对生活中的压力。更能为周围的同学提供帮助。

  5、朋辈辅导

  社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈辅导。

  6、心理知识竞答

  根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞答活动。可以将所有社团成员分成两个或三个小组,最终胜利的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项,给予奖励。

  7、演讲

  提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。

  8、小组交流会

  确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。

  9、电影展播

  选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。

  10、脑筋急转弯。

  沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了?那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋,转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。

  11.社团专场晚会.

年度活动计划 篇7

  美术第二课堂教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段之一。它对于建设社会主义精神文明,培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。

  一、以美为主线,陶冶学生的情操,培养他们良好的思想品德

  1、发掘教材本身美的因素,根据教育内容进行美育。在绘画教学中要选择造型色彩协调、明快而富有意义的实物作为教材,来培养学生对美的感受和追求。引导和教育学生到生活中去观察、体验、描绘生活中的美好事物,培养他们对自然美和社会生活美的感受和认识能力,使学生热爱生活。如”放学”这一课,课我给学生留有充分的观察和体验的`时间,让学生观察在放学的路上看到哪些优美的景物或发现哪些好人好事。课上,通过事件发生的时间、地点、人物、人物在干什么?这几方面的正确引导,学生能够熟练地把生活中美好的事物表现出来。在工艺教学中,引导学生理解变化、统一、对称、调和、对比等形式美的原理法则,并把这些知识运用于生活实践,让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。在教学过程中,逐步地使他们具有区别什么是美的、什么是丑的,什么是高尚的、什么是庸俗的,什么健康的,什么颓废的能力。引导他们理解壮美、优美等,树立正确的审美观点,高尚的审美情操,使他们热爱、维护、创造美好的东西,憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。使学生在愉悦的学习过程中接受美的教育,把学生引向健康成长的道路。

  2、创造一个”审美世界”根据画面内容进行教育。

  美术作品欣赏教学,极有利于开阔学生知识面,提高他们的审美能力,我力求改变把自己审美感受直接灌输给学生的简单做法。而是让学生经过完整的审美过程,积极地进行艺术思维,了解祖国历史悠久的美术传统,增强民族自豪感。

  二、通过第二课堂教育促进智力和才能的发展

  现代教育不仅要传授知识,同时要开发学生的智力,促进学生才能的发展。美术教学,在培养和发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力和思维能力等方面都起着特定的作用,对儿童未来的成就有深远的影响。

  三、在使学生掌握美术基础知识和基本技能的同时,使有这方面才能的学生钻其所爱,展其所长

  小学美术教学进行美术基础知识教育和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的。通过美术教学,系统地循序渐进地使学生掌握绘画、工艺和美术欣赏的基础知识、培养学生的智力技能和操作技能,使学生掌握观察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简单的工艺操作技能,这种美术基础知识和基本技能的培养,有助于其他学科的学习,同其他学科紧紧地联系着。

年度活动计划 篇8

  设立课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  主要是通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的`事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、可以使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

年度活动计划 篇9

  20xx年5月31日是第28个世界无烟日,同时是《哈尔滨市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。按照香坊区防烟办的统一要求,香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。

  一、活动主题

  创建全国文明城市,室内无烟有益健康

  二、活动范围

  香坊区教育局机关,直属单位,中、小学校,幼儿园,高中(含职业高中)20xx年度世界无烟日主题活动方案20xx年度世界无烟日主题活动方案。

  三、活动时间

  20xx年5月15日至6月15日。

  四、活动内容

  (一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。

  (二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画,或在LED屏幕上打出宣传标语。(面试网)

  (三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。

  (四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度,带头实行全面禁烟。

  五、相关要求

  1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案,认真组织落实20xx年度世界无烟日主题活动方案

  2.注重活动效果,活动要形式多样,寓教于乐。

  3.各学校将制定的`《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室)。