活动计划

时间:2024-06-11 活动计划

【精选】活动计划集锦7篇

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动计划集锦7篇

活动计划 篇1

  【目的意义】

  团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

  【总体安排】

  晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

  晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

  晚会时间:××年月日(暂定)

  晚会地点:礼堂

  观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

  演出时间:××年月日晚︰分(暂定)

  【创意设计】

  整体构想:

  晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。

  晚会现场按排:

  观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

  现场抽奖活动:

  演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

  节目构成:

  晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计(分钟的节目。

  由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

  【技术手段】

  舞美设计:

  结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

  灯光设计:(套方案)

  鉴于目前的'灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。

  音响设计:

  结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

  现场特效:

  采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

  【时间要求】

  ×月×日前下发通知到各个事业部。

  ×月×日为节目创意排练阶段。

  ×月×日上午:第一次节目验收。

  ×月×日为节目强化排练时间。

  ×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

  ×月×日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

  ×月×日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

  ×月×日正式演出。

活动计划 篇2

  一、 活动目的

  为丰富校园文化生活,增加大学生对饮食文化方面的了解,提高同学们对日常生活中容易忽略的饮食方面存在安全隐患的小细节的预防,同时增强学生的安全意识,让同学们对饮食安全重视起来,同时培养大学生的演讲能力,也为了提供给同学们一个展现自我风采的舞台,创造一个和谐稳定的大学校园环境。生物与制药工程系团总支将策划举办第一届大学生校园文化秀--"食话我来说"活动。

  二、活动名称

  第一届大学生校园文化秀--"食话我来说"活动

  三、活动时间及地点

  初赛:时间:11月6日12:00,地点:c楼。初赛采用笔试的形式进行选拔,选出十组优秀选手进行决赛。

  决赛:时间:11月17日19:00,地点:多媒体二。决赛采用ppt结合现场抽提的方式进行比赛。

  四、活动对象

  我院全日制本科生

  五、活动内容

  1、前期准备工作

  初赛:届时将召开各班生活委员会议,通知本次活动举办的时间,地点,以及报名方式等其他需注意事项。

  报名方式:本次活动我们要求参赛选手以小组的形式参加,每组2~3名选手,每班由生活委员统一提交报名表。初赛每组派出1名成员进行笔试,选出十组成绩优异选手。

  决赛:届时将召开入围选手会议,通知决赛举办的时间,地点,以及其他需注意事项。

  注:笔试的资料我部门会在生活委员开会后的第二天传入原化学与生命科学系博客:hshxtx、blog、sohu、com的下载中心的伙食管理委员会内。

  2、比赛过程:

  a、工作人员提前1小时布置会场,并对音响设备进行调试。布置工作包括对赛区、评委区、选手准备区、舞台区、观众区的卫生、道具等进行布置。并安排学干在比赛场的入口处收取素拓卡。

  b、选手入座选手区,准备比赛。

  c、主持人宣布活动开始,介绍评委、嘉宾以及评分、比赛规则、奖励方法等。

  d、工作人员统分,按分数高低排序。

  e、所有的`参赛选手比赛完以后,由评委对本次所有的表演进行总评,邀请嘉宾对这次活动做总结。

  f、举行颁奖仪式。

  g、所有嘉宾以及表演人员合影留念。

  h、先送评委,然后观众按序退场,清理场地。

  六、活动要求

  a、保比赛的时间足够,每组比赛的时间控制在8-10分钟左右。选手在比赛前要简单介绍一下自己的ppt主题以便让评委以及观众有个简单的了解。

  b、为保证比赛过程中话筒是否能正常工作,在每组上台前后勤人员都要检查一下话筒。

  c、在比赛过程中安排一名干事负责提醒选手所用时间、当时间到时用红牌提醒选手。

  d、在每一组比赛的过程中,为了营造一个良好的赛场环境,每个部门的学生干部一定要发挥出作用,维持好赛场秩序。

  七、人员安排

  1、举办单位:生物与制药工程学院团总支学生会伙管委

  2、宣传部:宣传部的主要工作就是做好这次活动的宣传工作,让全院的的学生积极准备参加这次活动。

  3、科技网络部:这次活动会需要很多的话筒及其他音响设备。科技网络部的主要工作就是做好这次活动的音响调试以及安装。

  4、体育部:这两个部门要做的就是这次活动的后勤工作。比如:搬音响设备等等。

  5、文艺部、女生部:这两个部门主要任务的是处理突发事件、协调比赛进程等

  6、办公室:主要负责本次活动的茶水服务。

  7、学习实践部:负责本次活动的统分工作。

  8、其余团学干部主要负责维持现场秩序。

  八、评分表及细则 选手 号码 时间安排

  (0.5分) 主题内容

  (4分) 语言表达

  (1.5分) 能力技巧

  (2分) 论述准确度

  (2分) 总分 比赛总分为10分,评分采取累加的方法。各个评委评分总和的平均值为该组的最后得分。

  1、时间安排:指每组选手比赛的时间问题,每组选手的最佳用时是在8-10分钟。这一项的总分为0.5分,若选手超时则扣除,反之,则不扣。

  2、主题内容:本次活动主要是为了增加大学生对饮食文化方面的了解,提高同学们对日常生活中容易忽略的饮食方面存在安全隐患的小细节的预防这一主题。这一项总分是4分,评委可以根据选手的表现,适当给分。

  3、语言表达:作为一名现代大学生,恰当的用语也是非常的重要。在比赛过程中语言表达要通顺流利。这一项的满分是1.5分,评委根据比赛适当评分。

  4、演讲能力及技巧:主要指选手在演讲时,为了突出主题,而使用的演讲技巧及能力。此项满分为2 分,评委可以根据实际的表演情况适当打分。

  5、论述准确度:根据选手的论述准确程度评委可适当打分,该项共2分。

  九、奖项设置

  设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳口才奖一名,最佳ppt制作奖一名,优秀奖若干名。本次活动加公选分。

  十、注意事项

  1、报名未到者做弃权处理。

  2、对比赛过程中的问题,后勤一定要提前做好工作。

  3、评委绝对要做到公平、公开、公正。

  4、选手以团体为单位。

  5、参赛的选手必须服从评委的安排,如有问题可以向组委会提出。

  6、举办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。

  生物与制药工程学院团总支伙管委

  xx年10月24 号

活动计划 篇3

  一丶 每天上午,下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。 不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  二丶坚持每天课外阅读半小时,并作摘抄。

  三丶选择一篇自己喜欢的课文,改写成课本剧。开学后,和好朋友一起表演给大家看。

  四丶 积极参加体育锻炼和社区的.各项活动,注意安全。

  五丶帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事,给家里带来笑声。每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。关于寒假生活计划,帮助爸爸妈妈做家务是很有必要的,你的孝顺会带给身边的亲人快乐的!

  六丶 认识世界各国国旗,为迎接下一届奥运会做准备。

  七丶由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  八丶坚持写日记。

  九丶为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

活动计划 篇4

  各级消费者协会将重点开展以下几方面的工作:

  一是采取多种形式,广泛宣传年主题的依据、内容和重要意义,提高社会各界对消费与服务关系的.认识,动员全社会积极参与年主题活动;

  二是结合“3·15”消费者权益日宣传纪念活动,大力开展以年主题为主要内容的各项活动。中消协将设计印制年主题宣传画和宣传材料,组织各地消协广泛张贴,扩大宣传效果。

  三是组织开展服务业热线服务状况等方面的调查,针对有线电视服务、电视购物、汽车维修、物业服务、快递服务、停车收费服务开展消费者评议;逐步开展家用轿车、商业零售业、银行、保险、电信、邮政、公用事业等方面的消费者满意度测评,为规范服务行业、改善消费环境提供参考。

  四是针对环保、节能降耗、科技含量高的新产品开展比较试验,引导消费者选购环保、节能、低碳产品;开展有关服务行业的消费体验活动,推动改进相关服务质量和水平;组织编写消费教育工作大纲和系列消费教育手册,积极引导消费者科学合理可持续消费。

  五是认真受理投诉,搭建消费者与经营者的协商和解平台,积极促进和解,提高投诉调解率;有重点地加强对公共服务业和商品售后服务投诉热点、难点问题的调查研究,切实帮助消费者解决实际问题。

  六是加强法律与理论研究工作,组织开展消费政策研讨会,推动产业政策和消费政策相互衔接;针对预付式消费服务、汽车销售与服务、金融保险服务等方面的热点问题,组织有关专家和部分地方消协开展课题研究,提出制度和政策建议。

活动计划 篇5

  前言:

  在西安,人人乐是比较有知名度的超市,给人亲切的品牌形象,并且以丰富的商品,雄厚的实力赢得了各个年龄层的消费者的喜爱。在**地区新开的超市周围有较多社区,且交通便利。人人乐超市为顾客提供“整洁的环境、优质的商品、实惠的价格、快捷的.服务”的理念以及提供“时尚,生活,服务”的目标都是不论长期或短期广告都应该遵循的策略基础并使之在新老顾客心理形成长久的品牌印象。

  短期广告策略要点:

  1,通过举办开业典礼宣传快乐购物的理念

  2,通过报纸平面广告,电梯广告,移动电视广告,DM向受众宣传开业信息

  3,开展购物送50元积分卡活动,最大限度的争取周边社区居民拥有人人乐积分卡

  广告媒体战略:

  一,媒体选择与组合

  报纸广告—西安晚报

  公交车身广告—选择经过此人人乐超市附近的公交路线

  POP广告—壁面广告,陈列架POP,柜台POP,旗帜等

  电梯电视广告— 附近社区及写字楼内

  DM广告—超市内促销商品告知

  开业庆典促销活动

  二,媒体策略

  1,开业前期:动员除了DM外所有媒体,告知受众开业信息,广告以告知为目的,并传达开业活动主题:人人乐,快乐购物好地方。

  2,开业当天:增加POP广告

  3,开业后期:前期广告活动继续持续一个星期,并且将DM广告投放至附近各居民区和单位

  开业活动设计

  广告活动主题:人人乐,快乐购物好地方

  活动目标市场:周边步行及乘车两站内可到达超市的社区居民,附近的单位

  目标设定:

  1,最大程度使目标市场获得超市开业消息;

  2,直接或间接促进销售;

  3,推广为顾客提供“整洁的环境、优质的商品、实惠的价格、快捷的服务”的经营责任;

  4,宣传“人人乐,快乐购物好地方”的活动主题

  前期准备:与商家协调开业一周内的商品促销,

  活动现场布置,

  邀请嘉宾(政府领导,人人乐超市集团领导,媒体人士,周边小区物业领导及业主代表,促销强度较大的商品的企业领导),嘉宾演讲稿准备及新闻通稿,

  联系并设计表演节目

  概念设计:

  根据消费者在购物中希望达到的目的,本次广告活动将主题定为:人人乐,快乐购物好地方,活动内容也以达到快乐的目标为宗旨。整个活动过程不仅由主持人引导,还特别邀请一位魔术师参与,将各个表演节目联结起来。同时体现了“传递‘时尚 服务 生活’”目标。比赛环节主要是根据超市为顾客提供“整洁的环境,快捷的服务”理念设计的。

  活动内容:

  10:00 腰鼓表演 (吸引观众)

  10:05主持人宣布庆典仪式开始 邀请嘉宾进场 介绍嘉宾

  10;15 邀请政府领导讲话

  10:20 邀请人人乐超市集团领导讲话

  10:25 邀请商家企业领导讲话

  10;30 主持人致辞感谢各位嘉宾 并有请以上嘉宾(5人)进行剪彩

  10:35 歌手演唱 (通俗 伴舞 互动)

  10;40 —10;45主持人致词 并与魔术师配合完成魔术表演 与现场观众进行互动 并 参与一下几个节目的表演

  10;45—10;55 商品整理比赛 (体现整洁的环境理念)

  主持人告知现场观众在这一环节中可以参与现场竞猜活动,选出自己认为可以赢得比赛的选手。这一轮活动结束后,会立即抽奖,即有机会获得奖品。不论竞猜结果,只要参与都可以获得五元消费券。(抽奖券即为一张五元消费券,参加者须登记才可以参与投票)

  由魔术师引出凌乱的在购物车内摆放的商品,商品均为参与促销活动的商品,请出事先被安排好的人人乐超市的员工参加比赛。在其比赛的过程中,主持人要不断介绍产品以及现场观众参与竞猜。

  10:55—11:00 邀请现场观众参与抽奖三名,现场进行颁奖

  11:00—11:05 主持人介绍大件商品的促销活动,鼓动消费者即日购买。

  11:05—11:10 超市员工数钱比赛 (主要体现超市快捷的服务)

  有请现场观众参与节目,如果没有,有请超市两位员工。发给两位员工一沓混合了10快,5快,1毛等钱数,在3分钟内数清,并且在这个过程中,主持人提问几道问题(问题的设置是关于人人乐集团企业文化,服务理念等),与“商品整理比赛”的环节一样,请消费者参与竞猜比赛。

  11:10—11:15 邀请现场观众参与抽奖三名,并现场进行颁奖

  11:15—11:20 主持人介绍购物积分卡活动,鼓励现场观众参与活动(凡在超市购满10 元物品,即可获得50元积分卡)

  11:20—11:30 全场抽奖活动(将以上两个环节所有参与者的投票进行抽奖包括10名三等奖,5名二等奖,2名全场大奖)

活动计划 篇6

  一、活动背景

  随着社会的进步,法律制度的健全,人们的法律意识也不断增强,大学生自我维权就显得日益重要。作为一名大学生,当我们的合法权益受到侵犯时,应该懂得如何运用法律的手段进行自我保护。为了使大家更多地了解法律知识,提高大家的维权意识和知法守法意识,增强大学生的自身素质和法制观念,在院团委的领导下,本着“普及法律知识,维护自我权益”的宗旨,我们政法学院青年志愿者协会法律服务部特举办本次“保护权益,你也可以”的主题活动。

  二、活动目的和意义

  1、进一步加强对在校大学生的法律知识的宣传,引导大家更多的关注社会现实生活。

  2、突出我院的'专业特色,为大家讲解法律知识,提高大家的法制意识和增强大家的法制观念。

  3、向全校学生展现我院志愿者良好的形象和积极的精神面貌,在实践中进一步锻炼大家的志愿服务能力。

  三、活动主题

  消费维权,行在校园

  四、活动对象

  河南理工大学在校大学生

  五、活动时间和地点

  20xx年11月26日(周五)晚上19:30

  文综楼307

  六、活动流程

  (一)活动准备阶段

  1、活动具体内容:做好包括视频内容、PPT、活动策划书,教室申请等准备工作。

  负责人:法律服务部

  2、活动的宣传工作:制作宣传板粘贴于各宿舍楼下,同时制作宣板

  放置于餐厅入口处,以及在餐厅电子屏上做宣传,面向全校学生,并加大宣传力度,以吸引更多学生的参与。负责人:宣传部

  3、活动地点布置:活动教室的布置工作必须提前准备妥当。

  负责人:法律服务部

  (二)活动进行阶段

  1、活动开始环节:

  由主持人宣布活动开始,然后现场演示两段话剧,活跃现场气氛,引人思考,同时引出本期的活动主题。对同学进行提问,如何解决这样的问题。

  2、活动演示环节:

  播放2个视频片段,大家对案例逐个分析并表达自己的观点,形成现场讨论,视频与讨论穿插进行。由主持人对大家的观点进行总结,让大家带着自己的观点和疑惑进入下一环节。

  3、现场提问环节:

  本次活动邀请王丽娜老师为大家解答上一环节的问题。

  (1)老师会针对视频的内容进行讲解,同时伴随着法律条文,以便同学们更深入的了解维权知识。

  (2)大家可以针对视频提出疑惑,或者就自己身边的事情如何解决进行提问,老师会对大家的问题进行解答。

  4、活动总结环节

  由主持人对本期活动主题进行相关链接的介绍,同时对本期活动的主题做出自己的看法,并对大家的积极参与表示感谢。

  (三)活动后期总结阶段

  1、由秘书组写一份新闻稿,发至院团委和校青协网站对本次活动进行后期宣传。

  2、法律服务部各成员写一份活动总结,对本次活动提出自己建议和意见。

  3、活动结束后,宣传部搜集关于本次活动的照片,制作一张宣传板,置于一号餐厅东门,对本次活动的效果进行展示,扩大法律培训的影响力。

  (四)活动注意

  1、由实践部负责注意维持好现场秩序。

  2、由秘书组负责青协人员的签到工作。

  3、积极落实活动总结过程以及活动后的宣传工作。

  (五)活动经费预算

  宣传纸二十张8元水笔四支4元

  共计12元

活动计划 篇7

  20xx年,在教育局师训科的正确领导下,名师中学数学组共8人(含两位青年教师)认真开展活动,针对课堂教学研讨、复习课教学研讨、专题交流等方面进行交流学习,均有不同程度的提高,现将全年活动情况总结如下:

  一、20xx年活动回顾

  1.前半年的五次教研活动:

  前半年,我们进行了五次教研活动,分别是:2月份小组进行任务安排;3月份第一次集体备课,八年级《平行四边形》七年级《实数》1、谈教学设计及说明;黄XX老师上《实数》,孔XX校长、xXX老师和汤XX讲的是《平行四边形》,大家分别按照集体备课的要求,录好视频并上传到Q群里,组内成员相互观看学习;4月份第一次视频分析,地点济水一中录播室,数学组扩大会议除名师工作室成员外,济水一中和实验中学两校的数学老师,黄XX主任主持,孔校长主题发言《复习课教学研讨》;5月份第二次集体备课,地点济水一中小会议室,七《消元》八《一次函数》1、谈教学设计及说明;2、提出疑惑集体研讨。xXX、汤XX做主题发言《二轮复习研讨》;6月份第二次视频分析,观现场课,地点XX一中录播室,实验中学和XX一中两所学校,观XX老师的课《勾股定理》研讨分析,并进行主题教研:讲评课经验交流。

  2.阅读与交流:

  我们按要求建立了QQ群,群号:29020xxXX。小组成员利用Q群里的视频进行交流学习,讲课、教学设计交流等。小组每个成员都制定自己的三年发展规划,都有自己的专业成长档案(均为电子稿,做得较好),每个成员都有自己的读书计划,共同开展系列读书活动。共读《做不抱怨的教师》、《做不完美的教师》、《教师课堂技能训练》等。

  3.下半年的两项工作任务:

  下半年,在师训科的指导下我们调整了工作思路,做了两项重点研修任务,一是规定任务,二是自主拓展任务。规定任务是:进行了三次集中研修,每位成员进行了三次录像课交流,并且进行了主题交流,例如黄小国做的《读透课程标准,选对教法学法》、孔冬青做的《数学思想方法渗透策略》、汤清河做的《分块结构化中招数学总复习》、陈峰做的《高中数学教师对初中数学教师的建议》、庞松林做的《从高初中数学知识的衔接来谈初中数学的拓展教学》等。自主拓展任务是:初中数学总复习资源库的建设。初中复习课没有教材和课本,老师们在教学时由于受到时间的限制,往往会陷入两个误区,一个是把复习课上成做题课,做题讲题,缺少知识块状分析与知识网络的构建;二是把复习课上成概念公式课,没有典型的例题来巩固,显得浮躁与空洞。鉴于本活动小组多是常年带毕业班,就一致认为我们应该建立这样一个资源库,实用价值会不可想象。我们把初中数学复习分两个框架七个领域17个专题31节基础知识复习课和20节专题二轮复习课,要求做到课件、教案齐全。九月份末,我们把任务分解到人,并由黄小国组长做出模版,利用说课的形式给大家做以培训和交流,然后每次活动每位成员要把自己备的课以说课的形式进行交流,同志们提出修改建议,再进行二次修改。现在,这项活动已经进入尾声,明年开学的复习教学将会给大家提供一个非常实用的教学资源。

  二、存在的问题

  1.交叉工作的协调问题困扰着同志们的`研修质量:

  本年度,大家一致感觉比以前任何时候都忙的要命。虽然说时间是挤出来的,只要愿意,总能抽出时间来读书学习,这在理论上是成立的,就像是:“给我一个支点,我能把地球撬起来”一样,但支点在哪,谁把地球撬起来了?希望我们能够整合我们的专业发展任务,认真地做一件两件事情,取得应有的效果,是我们真实愿望。本组成员多数承担着学校的一些工作,希望同志们妥善安排好工作与学习、与教学之间的关系。

  2.学习习惯及学习效率较低,效果不佳:

  作为数学教师,平时的工作量不小,平时又没有读书写作的习惯和精力,导致大家读书慢、效果差、写作少、质量低。

  3.研修方向不够明确,忙而无功现象存在:

  虽然大家身在课堂,天天和学生打交道,但是忙碌之中,没有能够确定明确的研究方向,或者有方向但不能够坚持做下去,没有明显的效果,更不能成为有影响的教师,不能带动一批青年教师快速成长。

  三、20xx年活动计划

  1.读书研修方面:

  (1)文学类书籍:每人每两月至少读一本非专业类书籍,不含杂志类,建立读书笔记本或写读书感悟在组内交流;

  (2)专业类书籍:根据报的专业类杂志进行和交流学习,并进一步明确研修方向,确定明确的研究标题,20xx年度,每人必须形成自己的专题研究报告,有观点、有理论、有案例、有思考,有引领作用。

  2.专业发展方面:

  (1)寒假开学,中招复习资源库完成最后一轮审定,自费印刷每人一套,用于本年度的九年级复习教学。并要求大家在教学中继续完善,形成最优设计,成熟后可以向其他教师推广;

  (2)利用暑假时间,学习超级几何画板的使用方法,提高专业能力。(已经基本确定学习具体内容及办法);

  (3)继续推行个人专业成长档案制度,收集整理自己一年来的优秀教学案例、论文、报告,学习感悟、读书笔记,配上插图(参照20xx年度xXX、黄XX老师的模板),作为资料保存。

  3.课堂教学改革:

  (1)继续深入开展小组内成员同课异构活动,每学期每个成员必须参加一次同课异构。计划将同课异构地点定在某个学校,以期带动一批数学教师参与听课、评课,通过活动搭建平台促进大家尽快成长。

  (2)利用到学校进行同课异构的机会做自己的专题研究报告,20xx学年每人至少一场不少于30分钟的专业讲座,做好引领。

  4.团队建设:

  (1)建好QQ群,做到资源即时分享,增加教师参与人数,学习其他数学教师的先进教法学法;

  (2)每位小组成员至少带一名青年教师,有计划指导他们经历学习、研讨、磨课等环节,促进他们尽快进步。