【必备】活动计划锦集8篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的活动计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动计划 篇1
一．指导思想
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的.未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸， 为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。
二．活动目的
1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。
三．活动对象
本校学生，原则上学生总数不超过30人。
四．活动内容
1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2．拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校1—2年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。
3．文艺节目排练：合唱节目一个，拟参加元旦文艺汇报演出。
五．进度安排
周 次 课 时
第五周 2个课时
第六周 国庆休息
第七周 2个课时
第八周 2个课时
第九周 2个课时
第十周 2个课时
第十一周 2个课时
第十二周 2个课时
第十三周 2个课时
第十四周 2个课时
第十五周 2个课时
第十六周 2个课时
第十七周 2个课时
备注：
1．活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间。
2．地点：多媒体教室。
活动计划 篇2
活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才兼具整体性和延续性，也只有这样，能够有效的使受众群体同意一个品牌的文化内涵。活动策划案应遵从市场策划案的整体思路，才能够使企业保持一定的市场销售额。
一、活动目的
1、通过交流激发学生自觉读书的兴趣，培养学生刻苦学习的毅力。
2、掌握读书方法，懂得在学习上遇到困难时，不能知难而退，要勤奋好学，多问为什么。
3、端正学习态度，培养学习兴趣。
二、活动准备
1、搜集读书格言。
2、准备名人读书故事。
3、谈读书经验。
三、活动过程
1、队仪式
(1)、整队。
(2)、出旗
(3)、唱队歌
2、主持人主持活动
读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,我宣布 “读书经验交流会”现在开始. 甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友. 乙:奋发的种子爱和土壤交朋友. 甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友. 乙:有为的孩子爱和好书交朋友:
甲乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献.
甲:下面请听由欧诗琪同学带来的《爱科学的孩子》。
乙:听了这个故事后,大家一定有所感触吧!那就让我们来谈谈吧! (指名学生谈听故事感想)
甲:我相信大家以后会像列宁一样刻苦学习的.
乙:我们的同学搜集了许多古人的格言,让我们来交流一下吧! (分组交流收集的格言，并说说意思)
甲:好的书籍是我们生活中不可缺少的朋友,下面就让那些读书经验比较丰富的人来说说他们的读书经验吧!
(请黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍经验)
乙:听了他们的读书经验后你受到了什么启发?(请同学谈体会)
乙:他们这么喜欢读书,我们就来夸夸他们把!请听快板《夸夸我们的同学》. 甲:一本好书就像一搜船,带领人们驶向广阔的海洋. 乙:因为书,我们可以上知天文,下晓地理. 甲:因为书,我们可以与古人对话,与未来交手.
乙:我们快快乐乐的阅读,在读书中获取知识,吸取营养. 甲:我们快快乐乐地阅读,在读书中幸福地成长.
乙:好的.书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧! 甲:那就让我们一起来听听吧!(请四位同学推荐书) 甲:为了让队员们读到更好的书.
乙:大家都拿来了自己喜欢的好书,献给中队,请每一个同学都来读好书,长知识.
甲:献书活动先在开始.(播放欢迎曲 )
乙:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!
甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力! 乙:国旗把一角交给了我们! 甲:我们是祖国的未来!
甲乙:让我们多读好书,多看好报吸取智慧的力量.
甲乙:让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量. 3、 辅导员讲话。
4、 呼号，退旗，宣布活动结束。
活动计划 篇3
为了更进一步维护我市消费者合法权益，为扩大内需，拉动消费，促进我市经济发展服务。现就我市开展xxx年“315”国际消费者权益日系列活动的有关事项通知如下：
一、活动名称：
××市xxx年“315”国际消费者权益日系列宣传活动。
二、活动主题：
消费与服务
三、组织领导：
成立市“315”国际消费者权益系列宣传活动组委会(以下简称组委会)，市政府分管领导为主任，县、区政府、市相关部门和单位负责同志为成员(具体名单附后)。组委会办公室设在市消协，具体负责活动的协调组织工作。
四、活动安排、活动内容。
从1月12日至3月28日分三个阶段进行。
第一阶段为组织筹划阶段(1月12日至2月12日)拟定活动方案，征求有关单位意见，召开政府消费维权工作组委会暨市消协常务理事会，研究确定系列宣传活动的主要内容，并明确各相关单位的责任和任务。
第二阶段为活动实施阶段(2月23日至3月20日)
主要开展以下活动：
1、组织消费者代表参与有关部门对食品加工企业、超市的检查。
2、开展“诚信承诺企业”入盟和“一会两站”发展工作。
3、召开“315”新闻发布会，披露十大消费投诉案例。
4、市领导发表署名纪念文章。
5、编印维权知识宣传册。
6、召开年主题宣传活动座谈会。
7、开展“移动杯”我的维权故事评奖活动。
8、召开“315”国际消费者权益日纪念大会。
9、举办大型广场宣传咨询活动及广场演出，维权知识有奖竞答。
10、各有关单位自行组织销毁假冒伪劣商品。
11、建议市人大开展对公用企业落实《消法》、《条例》情况进行视察。
12、开展医疗服务机构服务质量、邮政服务质量调查活动，并提交调查报告。
13、办好投诉聚焦、《生活“315”》栏目，形成浓厚的宣传氛围。
第三阶段为总结阶段(3月23日—3月26日)
各单位要对系列宣传活动开展情况进行认真总结，如实填报统计表，并于3月26日前书面报市“315”国际消费者权益日系列宣传活动组委会办公室。
五、具体要求：
1、县、区政府、有关部门要高度重视，认真做好各项宣传活动。按照活动安排表组织、落实各项活动。
2、各有关单位要按照活动安排表的要求，积极组织和参加各项活动。
3、各级消协组织要主动加强与有关部门的`联系，做好具体的组织协调工作。同时与新闻媒体配合，保证宣传的广泛性、实效性。
4、“315”宣传活动是公益活动，不得借“315”现场咨询活动从事赢利性的商业行为。
5、各咨询点要营造浓厚的宣传氛围，所需物质由各咨询点牵头单位负责落实，并做好现场布置服务工作。
活动计划 篇4
一、指导思想：
以社会主义核心价值观教育为引领，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行创全出力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。
二、活动主题：
自觉实践 健康成长
三、活动内容：
1、我的阅读我享受
暑假阅读正当时，厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读，摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读，并及时写下自己的感受。
2、我的教室我设计
9月份，3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼，开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来，同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里，每个队员把自己的设想写下来、画下来，开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的.红领巾小主人。
3、我的健康我做主
暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼，增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。
4、文明创全我参与
闵行的创全工作又开始了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，是每个队员深入社区，参与活动，贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去，参与志愿服务，用自己的小小力量为创全做出贡献，共建闵行美丽家园。
5、社会时事我关注
（1）新闻时事我来播
作为少先队员，家事国事天下事，应事事关心。关注社会新闻，撰写新闻稿，剪辑视频，秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。
（2）美丽家乡我介绍
大虹桥的发展日新月异，我们华漕地处核心区域，身边的新事物、新气象、新景点层出不穷，让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点，增强爱家乡的情感和体验。
各年级活动项目及要求
二年级
1、亲子阅读
2、教室设计
1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。
2、写成200字小短文，或绘画一面墙的设计（可电子或纸质，A4）
五年级
1、读书小报
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽小镇介绍
1、每个孩子制作读书小报（可电子或纸质，A4）。
2、写成300字小短文，或绘画一面墙的设计。
3、针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。
4、研学报告，请按格式填写。
八年级
1、读书征文
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽小镇介绍
1、书目自选。
2、写成400字小短文，或绘画一面墙的设计（可电子或纸质，A4）
3、 针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。
4、研学报告，请按格式填写。
八年级假日小队
开展红领巾动感假日小队活动
活动时佩戴好红领巾，将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报。
全体学生
参与社区活动
去各居委上交暑期活动联系单，积极参与小区青保老师组织的活动，开学初将盖好章的联系单交给班主任老师，
活动要求
1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。
2、由中队辅导员任假期各小队指导老师，社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动，进行活动的宣传报道，即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育，制定好活动纪律，保证小队活动过程安全有序进行。
学校暑期办：xx
负责老师：xx
活动计划 篇5
一、指导思想
本学期，我校中高年级语文教研组将以全面提高语文教学质量为总目标，以“提高课堂教学效率，大力推进阅读教学”为重点，共同探讨提高语文教学效率的具体策略、方法，努力提高本组语文教师的教学水平，促进全体学生语文素质的全面提高。
二、工作重点
(一)聚焦课堂，切实提高课堂教学的实效。
1、加强学习，准确把握小学语文学科的性质与地位，目标和任务。以“提高课堂教学质量”为契机，引导教师进一步研读课程标准，系统通读新教材,反思教学行为，切实转变教学观念，树立正确的质量观、学生观、教学观，准确把握和全面落实小学语文学科的总体要求和学段目标,把“倡简、务本、求实、有度”的教学思想贯彻到位，努力使本组语文课上出“语文味”。
2、继续加强专题研究，开展系列研讨。要把课堂教学质量和效益的.提高作为提高本组教师专业成长的有效抓手。课堂教学要倡导真实、朴实、扎实的教学风格，讲求效益，力戒浮躁、肤浅，要努力使公开课走向常态课，常态课上成高质量的课。
(二)关注队伍，发挥骨干教师的带头作用。
1、积极发挥我组骨干教师的辐射、影响和带动功能。
2、组织好教师结队，经常互相听课。
3、加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流，提高我组语文教研的实效性。
(三)以课标为中心，提升学生的语文素养。
1、本学期将重点进行作文课的研究，以五年级为试点，继续开展作文教学研讨活动。继续抓好学生课外阅读和课外积累，重视对学生的课外阅读方法的指导，规定学生每天的课外阅读时间，积累一定量的成语、名言、警句、片段等，做好读书笔记。
2、切实改革语文作业单一、机械、繁琐的现象，努力做到课堂与课外学习的双赢。作业设计做到精、活、多元化、综合化，真正能使学生通过作业起到巩固知识的作用，培养良好的作业习惯，提升学生的语文素养。
3、积极开展研讨课的交流，引导教师走科学的提高质量之路，不断推进小学语文课程改革。
4、开展丰富多彩的“教研”活动，提高全体学生语文学习的兴趣。开展争创“书香班级”;“读书之星”的评比;开展全校“经典诵读比赛”。
活动计划 篇6
设计背景
在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时，我们特意邀请了部分家长参与共同教研，探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识，由此产生了本活动方案。
活动目标
本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书，让幼儿主动参与策划内容，家长提出合理建议，利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。
活动过程
活动前，我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容，邀请家长参加本次活动。
活动中，首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义，并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节；其次，教师出示相关的图片，提出希望幼儿在寒假完成的任务，同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容；第三，幼儿和家长一起制订寒假计划书时，教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书；第四，教师还设计了每天计划完成情况记录表，方便幼儿每天进行记录，家长也可了解幼儿的`任务完成情况。
活动效果
幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求；完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现，家长由于参与了寒假计划书的制订过程，在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务，从而培养幼儿的责任感和任务意识。
活动计划 篇7
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：森林公园
三、活动人物：小四班幼儿、家长及教师
四、活动时间：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理与监督措施。对各个环节的.安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发。
4、全体幼儿统一穿着园服，运动鞋，方便活动。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。
2、教师带领家长与幼儿到活动集中地，整理包裹装备。
3、游戏活动：
（1）亲子游戏：袋鼠妈妈
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
（2）亲子游戏：小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长与一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长与幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
4、集体活动：放风筝比赛
5、集合合影留念
6、活动结束，解散
教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。
活动计划 篇8
一、指导思想：
为了进一步创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，激发学生阅读的兴趣与热情，北校区继续开启“智慧阅读”，通过活动旨在让阅读成为北校区学生的一种习惯，一种享受，一种需要。
二、活动目标：
1、引导学生从“阅读”走向“悦读”，让书香伴生命成长；
2、引导学生多元阅读，同书论道，构建理想的成长文化生态；
3、提升学生的阅读能力及人文素养，构建书有特色的书香校园文化。
三、活动安排：
三月份：开展校园慧心阅读节活动
1、宣传发动，自主构建书库。
2、各年级专题性深度阅读。
第一阶段：
低年级：读绘本，“绘”故事
中年级：推荐一本书，共读一类文
高年级：一个作家，一群读者
第二阶段：同书论道
通过论道同一本书的形式，发现学生个性阅〖〗读的闪光点；在不同见解的碰撞中，形成学生个性而又深入的.阅读方式。
四月份：“我和我爱的书”故事征文比赛
1、第一周为阅读准备阶段
2、第二、三周为投稿阶段。
3、第四周审稿、确定获奖名单。
注：一二年级文配画；三到六年级作文
五月份：“我推荐你阅读”活动
1、第一周：荐书擂台
高年级（五六年级）每班选出4名推荐好书的荐书达人；
2、第二周：我荐你读
由这些阅读达人进1-4年级班级进行好书推荐（周三阅读课）
3、第三周：好书我来读
1-4年级学生阅读推荐好书
4、第四周：阅读收获展
手抄报、读后感等都可，评选出优胜奖
六月份：表彰奖励
1、每班评选一位阅读之星；
2、表彰故事征文获奖者，荐书达人，阅读收获优胜奖