课外活动计划

时间:2024-10-10 活动计划 我要投稿

【热门】课外活动计划3篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的课外活动计划3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】课外活动计划3篇

课外活动计划 篇1

  一、活动指导思想:

  培养学生语文兴趣, 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第二课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习阅读和写作能力,激发学生的学习热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的.知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。 二、活动目标要求: 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动计划安排: (一)活动队伍组织及活动时间

  各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组 ,兴趣小组具体活动有:阅读辅导和写作辅导;活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。

  (二)活动具体时间及内容

  第四、五周 阅读辅导

  第六周 写作辅导

  第七、八周 阅读辅导

  第九周 写作辅导

  第十、十一周 阅读辅导

  第十二周 写作辅导

  第十三、十四周 阅读辅导

  第十五周 写作辅导

  第十六周 阅读辅导

  第十七周 作品展示

  活动内容是:《阅读与写作训练》。

  四、具体要求以及考核措施:

  1、辅导教师要制定好上课教学计划,一定要按计划进行活动。

  2、辅导教师每次辅导前要认真备课,同年级的教师要集体备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

  3、每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与各班班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

  4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。

  5、学期末,将对学生的学习进行评价,同时对学生的优秀作品进行展示。

  学生名单:

课外活动计划 篇2

  新学期开始了,从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了,为了丰富学生的美术知识,开阔学生的视野,调动学生学习美术的积极性,更好的让学生学好美术,美术第二课堂制定了如下计划:

  一、参加人员:

  全校学生

  (分三组:低年级、四、五、年级各一组)

  二、活动时间:

  按学校规定每周周三第七节课,一般情况下每周一、二、三第七节课也活动。

  三、活动内容:

  1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,扎实学生的书法基础。

  2. 多介绍课外的书法家作品,故事多种形式开展活动来激发学生兴趣,以便平时能带动其他同学去学习美术。

  3. 提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对书法较好,能够参加书法美术的各种比赛。

  4. 对个别的'美术学的好的同学进行辅导,多参加一些比赛。

  以上就是我二课小组的安排,我会尽自己最大的努力开展活动,辅助美术教学,培养学生能在比赛中取得好的成绩。

  美术其它训练根据本训练成效,在下学期后再另形安排。

课外活动计划 篇3

  一、训练目标

  近几年来,我校致力于体育教学的改革,初步探索出了一条符合本校实际,有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育项目课外活动兴趣小组,由我具体负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳花校繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简单,场地到处都是,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的`功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地发展。因此,跳绳也是健脑的最佳选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。

  跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。

  二、小组活动实施内容

  1. 成立小组。

  2.小组成员技术培训(包括:单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。

  3.成员品德培养。

  4.学业促进。

  5.参与学校的各项比赛及时对外展示表演。

  6.宣传与促进跳绳活动的开展。

  三、训练阶段安排

  1.训练阶段

  积极动员,物色人选,组成兴趣小组, 单跳、双跳的基础练习

  2.提高阶段

  阶段性调整提高

  四、兴趣小组训练要求及具体作息时间,场地安排

  1.训练要求

  ① 师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

  ② 教师关注全体学生的训练。

  ③ 教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。

  ④ 训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

  ⑤ 注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。

  2.训练时间安排

  周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00

  3.场地器材安排

  训练场地定在健身广场。

  器材方面:短绳、长绳由学校统一购进。

  五、兴趣小组达成目标

  通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:

  1.单跳 有人单绳快速跳 平均150次/分

  2.集体项目需求配合默契、协调。

  3.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种锻炼身体的常备手段。

  六、具体训练安排

  1.单跳

  ① 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。

  ② 正面接力、跑跳形式进行。

  2.单脚跳

  ① 四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。

  ② 以组为单位、比赛进行。

  3.交叉跳

  ① 四列横队、单绳跳热身。

  ② 跳单绳、双手交叉跳、反跳若干组。

  4.花式跳

  ① 跳单绳的基础上,加入单脚跳。

  ② 分组比赛。

  5.双人跳

  ① 两人一组,一人带一个,双脚单跳。 ② 配合默契、比赛。