社团活动计划

时间:2024-08-23 活动计划

【精华】社团活动计划汇编五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的社团活动计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】社团活动计划汇编五篇

社团活动计划 篇1

  书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

  一、活动

  目的:

  1、了解书法的'基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励,激发学生学习兴趣。

  (3)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  四、教学计划安排

社团活动计划 篇2

  训练目的:

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的.训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 活动措施:

  舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

  培训内容及课次安排:

  培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《女兵》)。

  具体安排如下: 第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

  第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

  第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习

  第四周:半蹲、全蹲训练

  第五周:擦地练习第

  第六周:脚位训练

  第七周:小踢腿训练

  第八周:腰组合训练

  第九周:踢腿训练

  第十周:小跳练习

  第十一周:中跳练习

  第十二周:呼吸的训练

  第十三周: 大跳训练

  第十四周:平转训练

  第十五周:总体训练

  第十六周:总结

  每节课都会教授《女兵》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。

  活动时间:

  每周三下午第四节课

  活动地点: 校舞蹈房

  指导老师: 康渝 学生名单: (附后)

社团活动计划 篇3

  一、社团宗旨

  发现生活之美,享受艺术人生

  二、教学目标

  1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。

  2、尝试版画和国画课程通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。

  3、鼓励学生通过多种途径尝试了解本学期的课程自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。

  4、鼓励学生观察生活、欣赏美,大胆表达自己的.感受。

  三、社团成员

  全校28位成员

  四、活动时间安排

  星期四下午

  五、活动地点

  美术室

  六、指导教师

  z

  七、教学制度

  纪律管理

  1、准时参加社团组织的活动,不迟到、早退。

  2、活动期间不能私自离开美术室。

  3、美术室内不得打闹。

  4、严禁带吃的东西进入美术室。

  5、每次活动开始,社长负责清点社团成员人数。如有缺席,须及时向老师汇报。

  6、社团成员不能私自进入美术室,不经社长及老师允许不能带非本社团成员入内。

  7、如有事不能来的同学,需提前一天向老师请假(朱老师、张老师)。

  物品管理

  1、爱护美术室内所有物品,若有损坏,落实到个人,由损坏者赔偿;若不知具体损坏物品成员,则由集体赔偿。

  2、社团内的书籍不能带出美术室。

  卫生管理

  1、美术室要保持卫生干净,物品摆放整齐。

  2、每次社团活动结束后进行打扫卫生,按值日表进行。

  其它

  1、活动结束后,由值日组长负责锁门。

  2、社团社长、副社长要齐心协力组织好社团的各项活动。

  3、社团所有成员都有为本社团发展献计献策的责任和义务。

  4、每月对社长、副社长的工作进行评价,对社团管理提出个人意见。

  八、课程安排

  通过美术社团的活动,本学期的课程主要分为版画和国画。使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。

  九、具体工作措施

  1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作

  组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。

  十、活动安排

  周次 起讫时间 教学内容 教时 备注

  2 9.14—9.20

  组织准备工作

  报名

  2 9.14—9.20

  选拔

  3 9.21—9.27

  《传承经典》

  国画课

  1、工具准备、握笔练习

  4 9.28—10.4

  2、一笔墨画法

  5 10.5—10.11

  3、学习其他技法

  6 10.12—10.18

  4、水墨色彩

  7 10.19—10.25

  《印象版画》

  版画课

  1、工具准备、握刀练习

  8 10.26—11.1

  2、水印版画1

  9 11.2—11.8

  3、水印版画2

  10 11.9-11.15

  4、作品展示

  11 11.16—11.22

  《传承经典》

  国画课

  1、水墨1

  12 11.23—11.29

  2、水墨2

  13 11.30—12.6

  3、水墨3

  14 12.7—12.13

  4、水墨4

  15 12.14—12.20

  《印象版画》

  版画课

  1、版画1

  16 12.21--12.27

  2、版画2

  17 12.28--1.3

  3、版画3

  18 1.4--1.10

  4.版画4

社团活动计划 篇4

  一.指导思想

  围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。

  国家教育部司局{20xx}7号文件要求各级教育体育部门有计划,有组织地开展围棋,国际象棋,象棋的三棋活动。进一步提高学生的综合素质。

  二.目标与措施

  培养学生对围棋活动的'兴趣,使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。

  三.围棋活动大体安排如下:

  第一部分:围棋史,棋具,棋盘。

  第二部分:基本概念,基本术语。

  第三部分:吃子的技巧

  第四部分:棋的死活形。

  第五部分:胜负的计算。

  第六部分:围棋基本定式和布局

  四.活动时间:每周周五下午社团活动课

  五.活动地点:四一班教室

  六.成果展示:由于本学期活动的主要目标是引导学生入门,培养他们对围棋的兴趣,所以成果一时还难以展示。

社团活动计划 篇5

  一、社团名称:超级演说家

  二、指导老师:桑 栋

  三、社团目标:

  演讲与口才社团旨在为全校同学服务,培养学生演讲能力与口才技能,丰富广大同学的课余生活,为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台,以此提高同学们的综合素质,从而更好地推进校园文化建设。

  四、课时安排:每周一课时

  五、成员分析:

  成员来自五、六年级,在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生,共40人。

  六、时间地点:

  每周五下午第二节课,地点待定.

  七、预期目标:

  通过训练,使学生树立正确的演讲观,养成良好的演说习惯和演说状态,能在教师的指导下自信大方,流利有感情的进行精彩演讲。

  八、展示形式:

  以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。

  九、工作设想:

  本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面,因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开,现计划和设想如下:

  首先,在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练,养成良好的用普通话说话的习惯。

  鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯,要培养学生的演讲才能,必须从加强普通话的训练开始。纠正发音,养成平时就用普通话说话的习惯。 其次,演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听

  通过师生合作,生生合作,相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识,锻炼学生的口才,培养演讲能力,促进学生发展,努力提高学生的'口头表达能力、社交能力。积极开展活动,推动校园文化建设,活跃校园学习气氛,丰富学生课余文化生活。

  再次,进行优秀演讲作品欣赏,在赏析中树立不断提高艺术修养。

  欣赏一些高水平的演讲比赛的表演,在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求,不断的提升自我。 备注:在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。

  本学期活动内容:

  1、《做一名文明小学生》

  2、《生命的价值》

  3、《昂起头来》