【实用】活动计划汇总10篇
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家收集的活动计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、指导思想
以学校教学计划为向导，以学校教研思路为中心。围绕学校工作大局，大力推进课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，彻实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立服务意识“一切为了学生，为了一切学生。”
2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。
3、落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。
4、加强各实训工种的技能竞赛潜力的培养。
5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好教普通话、多媒体教学，努力提高教师全面素质。
6、继续推行奖优罚懒政策，培养优秀中青年教师，不断展现中职教师的风采。
7、搞好学生活动，提高学生用心性、主动性，全面提高学生素质。
三、具体措施
1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高教师素质。
2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。
3、大力开展教学教研活动，讲课评比抓好老教师示范课，新教师过关课，年轻老师优质课。
4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的潜力。
5、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。
6、努力学习其它教研组的先进方法、先进经验。
四、活动及安排
九月份：
1、上学年工作总结和制定本学年工作计划。
2、为配合省市技能竞赛的开展，明确教研组教师做好专业特长学生的兴趣辅导工作，配合教科室制定好计划并及时开展。
3、明确本学期教研组教师的`工作任务，制定本学期各任课教师备课时间和举行公开课的时间表。
4、开展本组教师校内第一次群众备课。
5、开展高二学生技能大赛。
十月份：
1、理论与业务学习。
2、开展本组教师校内第二次群众备课。
3、用心开展第二课堂活动，发现并培养一批具备必须实际动手和创新潜力的特长生，做好日常指导。
4、用心开展开放周组内教师开公开课的活动。
5、用心开展教师培训工作。
十一月份：
1、期中教学进度、备课、作业完成、批改状况检查。
2、继续用心开展本组教师校内第三次群众备课。
3、本组教学工作阶段小结。
4、开展车工技能竞赛。
十二月份：
1、学生作品展览。
2、继续用心开展本组教师校内第四次群众备课。
3、开展钳工技能竞赛。
4、开展数控车工技能竞赛。
5、期末复习研讨会
一月份：
1、配合教务处，做好期末教学常规检查。
2、继续用心开展本组教师校内第五次群众备课。
2、配合实习处，做好车间状况调研。
4、期末考试试卷分析。
活动计划 篇2
一、活动目的：
通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会，初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题，培养学生勇于探索、勇于创新的精神。
二、活动原则：
1、学科性原则：数学实践活动必须紧紧围绕运用数学知识这个中心，必须紧扣数学教材的内容；
2、实践性原则：数学实践活动必须以学生的实践活动为主，必须是学生的考察、参观、访问、制作、公益劳动等的实践活动；
3、全员参与的原则：数学实践活动应是全体学生参与的活动，决不是教师或个别学生演示，或部分学生操作，其他学生看热闹，只动口不动手的活动；
4、知识的应用性原则：数学实践活动要使学生学以致用，教师要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素，让学生运用数学的思维方式去观察社会，去解决日常生活中的实际问题；
5、探索创新性原则：数学实践活动是在教师的帮助下，学生自主地实践活动，对于解决问题的思路、途径、方法，教师不必多加限定，让学生充分开动脑筋，大胆地进行尝试，努力有新发明、新创造地完成任务；
6、活动多样性原则：数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性：可以在室内，也可以在室外，可以在课内，也可以在课外，可以在校内，也可以在校外；活动方法的多样性：如参观、访问、思考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等；组织形式的多样性：个人活动、小组活动、全班活动等。
三、活动的内容：
小学数学教材第十二册的'教学内容包括：百分数（二）；比例；圆柱、圆锥、球；简单的统计以及整理和复习等，根据教材的这一教学内容，确定六年级下学期的数学实践活动内容为：
1、根据教材百分数（二）的教学内容，进行以《小小银行》为主题的数学实践活动，通过实践活动，使学生了解储蓄的意义及储蓄方面的有关知识，活动时间在三月份。
2、根据教材圆柱、圆锥、球这一部分知识，进行以《做一做》为主题的数学实践活动，运用所学的立体几何知识，学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，活动时间在四月份。
3、根据简单的统计这一知识，进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动，让学生进行社会调查，并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计，活动时间在五月份。
四 、活动组织：
1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组，选出能力较强的学生作组长，小组的成员要兼顾学生各方面的表现，并对各小组的活动提出要求。
班主任老师要与社区、单位等取得联系，征得社会各方面的大力支持；或请家长帮
忙，对于学生的活动能给予方便。
2、小组活动的时间以学生的业余时间为主，如周六、周日、节假日等，活动的方式以小组活动为主，也可以在小组长的协调下，合理分工，分散活动。
3、把每周五夕会的十分钟时间定为各小组实践活动的交流与总结时间，班主任教师要了解各小组的活动情况，对活动的形式、内容等进行合理的调整，以达到对学生实践活动的有效调控；同时各小组长要对一周来的活动情况进行总结，并提出下一周活动的具体要求。
五、活动步骤：
1、学生按划分的小组在组长的组织带领下，进行社会实践活动，活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的具体活动内容如下：
三月份：
活动主题：《小小银行》
调查的主要内容：
（1）主要银行的类别及业务经营范围；
（2）银行对存款利率的规定；
（3）存款单与取款单的样式及有关填写的要求；
（4）调查利息税的有关情况。
四月份：
活动主题：《做一做》
活动的主要内容：
（1）搜集长方体、正方体、圆柱体硬纸盒，圆锥体的实物等。
（2）把搜集到的实物用剪刀剪开，观察各形体展开的面的形状，各部分尺寸与整体之间的关系。
（3）准备做纸盒用的硬纸壳。
五月份：
活动主题：《简单的统计》
调查的主要内容：
（1）调查近几届奥运会中国队获得奖牌的情况；
（2）1998年、1999年、20xx年庄河城乡安装电话的情况；
（3）本校各年级男、女生人数的情况；
（4）庄河市20xx年1—12月份月平均气温的情况。
（5）在教师的组织下实际测量各小组学生的身高，体重，并计算各小组男女生的平均身高与平均体重。并记录所测量的数据。
2、在教师的具体指导下，对各小组调查的材料进行筛选，删除与数学知识关系不大的内容。
3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参加的数学实践活动课。（活动时间不限于40分钟，把准备的活动内容进行完。）
活动计划 篇3
一、指导思想：
健康是社会进步和文明的重要标志，是推进事业发展的重要保证。学校将教职工身心健康提到学校工作的议事日程，为使人人参与健康、人人享受健康，以“科学、文明、健康”的方法追求健康，结合学校教育教学工作特点，制定安排我校教职工身心健康活动计划，以不断提高教职工身体素质和心理健康，以更加充沛的精力和健康的体魄投身教育教学工作，为学校的发展，为培养出更多的.建设人才作出贡献。
二、目标任务：
1、每位教职工选定至少一项体育健身项目。
2、每位教工每周至少参加1次，每次30-60分钟的活动。
3、工会每年开展多项体育竞赛活动和每年一次的教工运动会。
三、活动的实施
（一）、个人健身活动灵活多样，达到“忙里偷闲”动起来。
1、每位教职工可根据自己的兴趣爱好，身体状况选择至少一项体育锻炼活动项目，充分利用早晨、课间课、课外活动时间锻炼。
2、工会给每个工会小组配备排球、羽毛球、板球、跳绳等体育器材，以保证教工活动的灵活性、多样性。
3、工会组建教工篮球队、乒乓队、羽毛球队、棋类、跳绳等业余体育兴趣队，有专人负责，进行训练和比赛。教工可根据兴趣选择参与。
（二）、工会每年坚持开展固定的活动，以竞赛的形式调动大家积极参与，增强团队精神。
1、教工运动会。根据教职工男、女年龄等特点，设竞技项目、趣味类项目，每次运动会参与人数要达到75%以上。
2、开展以工会小组为单位的体育竞赛活动。举办球类、棋类、跳绳等比赛。
四、活动的落实：
1、教职工体育健身活动将作为学校、工会一项重要的长期的工作任务，每年纳入工作计划和教师年度考核实施落实。
2、工会负责本校教工的活动，要制定出本组教师健身活动计划，充分利用器材，组织好本校教师课间、课外活动时间的锻炼活动。
3、每学年学校对组织得好、参与效率高的工会小组和坚持参加健身活动的教工进行表彰奖励。
4、健身活动从20xx年4月起启动。
健康是我们终身受益的财富和事业的保证、家庭幸福的基础，让我们积极行动起来，投身锻炼、享受健康。
林果中学工会
活动计划 篇4
一、工作思路：
本学期，我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下，努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路，以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高学生语文综合素养。
二、工作要点
1. 改革研训方式，完善网备模式。
原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定，在新的学年里，我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作，争取形成更为完善的网备模式，使这一成果更好地为教师的`发展和教学质量的提高服务。
2．发挥资源优势，寻求共同发展
一年级语文组成员以中青年教师为主，其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师，李明媚老师是县学科带头人，倪春英老师是县优青和县学科带头人，为了充分发挥青年骨干教师的资源优势，我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动，调动中年教师的研训积极性，提高青年教师的教研水平，促进备课组所有教师的发展。
3．推进课堂教学模式
通过组内校内研究课、骨干示范课的听评课活动，努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能，发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。
4．建立电子图书馆，开展“快乐之旅”绘本阅读活动
（1）建设班级图书角，通过网络下载建立绘本电子图书馆，争取更多的图书资源共享。
（2）年级共读两本绘本，开展讲述绘本比赛。
活动计划 篇5
每位教师形象的好坏，直接影响幼儿园的整体形象 ，很大程度上影响幼儿园的发展。新学期刚刚开始，幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动，我作为园里的一名教师，将身体力行，身先士卒，率先垂范。活动计划如下：
第一，解放思想，开拓创新，树立良好的教师形象。随着时代的发展，对教师的要求也在不断地发生着变化，我将解放思想、更新观念，不断进取、开拓创新，适应社会的发展，树立新时期教师的良好形象。
第二，脚踏实地，务求实效，作好文明服务工作。财务室是幼儿园的`一个窗口，广大家长从这里可以透视出整个幼儿园，我要以文明礼貌的语言与家长交流，做到计算正确，细心核对。
第三，遵守规章制度，严格要求。没有规矩，不成方圆，我将严格遵守园里的各项规章制度，对自己高标准严要求。
活动计划 篇6
一、 活动主题及意义：
本次活动的主题是“团结、紧张、严肃、活泼，争做幸福的二小人”。
在走近大自然，放松身心，锻炼体魄，增强班主任的凝聚力和向心力，促进班主任队伍的和谐稳定。
二、组织形式。活动由德育处牵头，工会承办。其它科室协助。
三、活动时间： 10月9日下午(星期五)。
四、活动地点：良种场附近(或商议再定)。
五、参加人员：本学期及上学期的.班主任以及没有课的老师。
六、活动内容及日程安排：
1、 10月9日中午 1：40 参加人员，在学校门口统一集合准时出发。
2、到达地方后全体人员下车简单列队，工会主席讲话(主要是说明活动的主题、意义和相关安排，并强调纪律和安全等事项)。
3、 14：00用午餐; 15：00集体合影。午餐之后进行各项活动。 18：00 集合，返程。
七、其它事项：
(一)参加活动人员统一穿着单位新发的运动装。
(二)活动期间，要服从统一安排，遵守纪律，严禁单独行动，尤其是到危险地段或从事危险活动。
(三)保护环境，自觉维护形象，不能在游玩之地留下任何生活垃圾。
八、活动准备：
1、学校提供水、奶茶，教师自己带饮食的餐具等。
2、自己准备自行车、电动车等。
九、具体安排：
各项活动总负责：贾宏艳
1、午饭负责人：李继胜、温行中、叶尔肯
2、照相：金霞
3、游戏负责人：陈中凯
活动计划 篇7
一．活动时间：10 月 1 日－7 日（上午 9：00～下午 5：00）
二．活动地点：新湖景城兰馨苑园区内
三．活动主题： 活动主题： 看房七天乐 定向寻大宝
四． 活动目的：利用国庆黄金周及一期实景呈现的契机， 吸引意客户到实景体验， 提升现场人气，感受社区品质，同时告知 10 月 16 日的开盘信息，活动结束 后对意向客户进行跟踪，为开盘预热、造势。
五．参与对象：考虑到已成交客户大部分为 30 岁以上，以家庭购买为主。因此， 参与对象： 建议以家庭成员为主，如“齐家总动员，游园寻大宝” 让目标客户在活动 “齐家总动员，游园寻大宝” ， 动员 过程中，挑战智力，感受小区的优美环境，促进他们的向往！
六．活动设置： 活动设置： A. 参与人员在现场销售中心大厅签到、分组，然后通过园区寻宝。 B. 园区设立游园路线，串联入口广场、亭台、儿童游乐场所等。 C. 通过设置趣味游戏、知识问答、精美礼品等提升活动的参与性。
七．活动规则： 活动规则： A. 按来现场顺序签到，分组，服从指挥，爱护社区设施、爱护花草树木。 B. 根据比赛成绩评定名次，包括答题的'数量和质量、取得的宝物、寻宝所 用时间、完成速度等综合因素。
八．奖品设置： 奖品设置： （具体待定） A. 一等奖：每人均获得价值 200 元精美小家电一份（同时获赠价值 20xx－ 3000 元的购房抵价券一张） B. 二等奖：每人均获得价值 100 元精美小家电一份（同时获赠价值 20xx－ 3000 元的购房抵价券一张） C. 纪念奖：每人均获价值 50 元的精美礼品一份
活动计划 篇8
一年来，在地委、行署的高度重视及省项目办的具体指导下,××区各级项目办在实施西部计划活动中紧紧围绕党政中心工作，以服务大局、服务社会、服务青年为工作重心，与时俱进、开拓创新、精心组织、认真实施，做了大量扎实细致的工作，为“西部计划”的顺利实施与有效开展打下了良好的基础，使该项工作在我区呈现出良好的发展态势。现将一年来我区西部计划志愿者活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，制定有效措施，确保西部计划的顺利实施
“西部计划”是推进西部人才开发进程，促进人力资源向人才资源转变的有效途径，是号召鼓励广大有志青年到西部、到基层、到祖国最需要的地方锻炼成才的有效载体。在“西部计划”活动实施过程中我区各级项目办以抓管理、抓服务、抓协调作为西部计划工作的着力点，认真组织、精心实施，成效显著。
一是各级领导的重视是搞好活动的关键。为确保西部计划的顺利实施，我区各级团组织积极主动向党政领导汇报，并协调相关部门，研究部署具体工作，形成各司其职、齐抓共管的良性工作机制。为充分发挥人才优势，利用人力资源，使志愿者能得到多岗位锻炼根据志愿者的专业、工作情况，各县项目办对志愿者岗位进行了合理的调整，使志愿者的专业知识和个人能力得到更好的发挥。各受援县还积极争取多方支持，对志愿者进行县情介绍、岗位技能培训等。
二是抓管理、重服务，切实搞好协调工作。加强管理是西部计划得以顺利实施的前提。在日常管理中，我们注重软件管理与硬件管理相结合，既严格按照制度执行管理规定，又注重情感交流，实现志愿者的自我管理与项目办协调管理相结合的有效管理机制。坚持不定期深入志愿者所在的乡、镇及时了解志愿者工作，生活、学习情况，听取志愿者对“西部计划”工作的意见和建议。针对存在的不足及时协调处理。
三是以心留人、以情感人，精心组织开展慰问活动。为使志愿者们安心在服务地工作，地、县“西部计划”领导小组成员单位及项目办同志利用中秋、国庆、元旦、春节等节假日组织开展形式多样的慰问活动，及时帮助解决志愿者们工作、生活中遇到的各种困难，并组织志愿者进行座谈、联谊等活动，送去组织的关怀和温暖，通过多种形式活动的开展，加强与志愿者之间的.了解、交流和沟通，进一步加深了志愿者之间以及志愿者与项目办之间的交流。从而大大激发了他们的工作热情和创新热情。
通过各种有效措施的施行，为该区“西部计划”活动的有效开展打下了坚实的基础。
二、精心组织、合理安排，“西部计划”活动开展有声有色
青年志愿者们克服各种困难以满腔的热情和求真务实的作风投入到自己的工作岗位上和为人民服务的事业中充分展现了当代青年的特点，以实际行动赢得各级各部门和人民群众的交口赞誉。通过锻炼志愿者的参与意识和服务能力得到进一步提高，主动性和创造性得以充分发挥，为今后的创业和就业积累了经验和才干。
三、重宣传、树典型，努力营造良好的社会氛围
该区在做好“西部计划”相关工作的同时，还通过各种新闻媒体对志愿者学习、工作、生活及涌现出的先进事迹进行宣传报道。通过各种媒体的宣传报道，努力营造社会关心、人人关心志愿者的良好氛围。
一是为确保信息渠道的畅通，开通地区项目办及电子邮箱，建立信息平台和信息联络员制度，广泛听取基层与志愿者的心声；二是通过报刊、电视等媒体对对西部计划志愿者活动中突出、优秀的事迹进行大力宣传报道，地、县项目还以简报等方式及时向省和社会各界反馈西部计划志愿者工作、生活等情况及信息；三是积极开展评先选优工作，完善评比表彰激励机制，通过对先进集体、个人的评选，营造你追我赶的良好氛围。
四、意见及建议
1、建议全国、省项目办及相关部门出台更有操作性的管理措施和办法，促使管理服务方式和手段更为科学合理。
2、鉴于我区地处边、远、贫困经济文化落后人才匮乏的区情现状，建议扩大西部计划的覆盖面。
3、建议尽量按照各县人才需求表招募，派遣志愿者。
4、省、地、县项目办尽量争取党政重视和支持。在日常管理，志愿者就业等方面提供更多的、有效的保障政策，让该项工作管理趋于科学化。
总之，一年来，在××地区从事大学生志愿服务西部计划工作青年志愿者在艰苦的环境中，立足本职、任劳任怨，努力提高自身的理论素质和业务能力，并以其良好的思想作风、过硬的专业技术、谦虚谨慎、积极向上的工作态度、勇于创新、求真务实、埋头苦干、团结协作的精神，主动投身我区三个文明建设，为富民兴铜大业奉献青春、智慧和力量，为实现国民经济的持续快速协调健康发展和社会的全面进步作贡献。在今后的工作中，我们将再接再励，努力工作，以一流的管理、一流的服务，将西部计划工作实施好、落实好、开展好、管理好。
活动计划 篇9
一、 活动背景:
以服装走秀为题，在各大传媒网络上提出“模特走秀”节目，向群众
展现当今社会最潮流的时装打扮与我们公司的魅力与色彩。
我们制定出以下计划方案，供总办审阅。
二、活动主题: 魔力绽放
三、活动时间: 20xx年7月15日 晚:6:30—11:30
四、活动地点: 主要地点:t台
五、活动方法:
1、通过时尚、炫酷的场景布置，抓住一切观众的眼球，给予任何为观众视觉的冲击。
2、开场:采用“日本类歌曲”为走秀背景音乐，营造出强烈，疯狂，精彩，独特，原始的气氛，使在场的每一个人都为之兴奋。此场走秀由模特身着简单，随意、自由的服饰完成，让活动的'气氛与感觉最真率自然地流露。
3、主场:采用“哥特系歌曲”为走秀音乐，营造出神秘、愉悦的氛围，由模特身着色彩异常艳丽的服饰完成走秀，展现出现代日系的另一种特殊领域。
4、副场:采用现代流行的走秀音乐——“英格玛——谜”，选取其中最为著名的“公元前20xx年”作为走秀背景音乐，以营造一种柔和、优雅、扣人心弦的氛围，意在给人一种视觉的冲击与精神的享受，来引导时代潮流，制造唯美视觉冲击和听觉上的浪漫感觉。
5、整场秀贯穿下来，除了模特走秀展示服饰来引导潮流外，将会有解说员在背幕后为模特走秀解说(可包括服饰的背景、构造、装饰、颜色、设计??)，将整场秀更好的展示。
六、氛围营造:
1、t台上，用色彩强烈的元素布置，且周围灯光越暗越好。
2、大屏幕上注明活动主题。
3、应备探照灯，注意场景切换。
七、广告方法:
1、宣传单，自行派发。
2、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。
3、宣传媒体多样式化。
八、活动安排:
1. 6月20日前做好氛围营造工作。
2. 6月15日前推出走秀广告。
3. 6月25日前进行彩排，确保走秀无误。
模特:8人 会场负责人服装负责人:
这次的活动主要是为了吸引当今社会的潮流人士们，时代在不同的改变着，时尚与潮流也不断的翻新着，为了使那些人士不再迷茫，所以决定向群众展现当今社会最潮流的时装打扮，借此机会，也能让群众了解到我们公司的魅力与色彩。
活动计划 篇10
一、指导思想
为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。
二、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的`安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
（一）活动时间的安排
上午：9:10——9:35
下午：15:35——15:50
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动。
（三）活动器材的准备
学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋。
（四）活动项目的选择
体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。
室外活动：球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。
室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。
（五）活动注意事项
a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
d)活动全程有广播音乐指挥。
e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。