活动计划

有关活动计划范文汇编五篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的活动计划5篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　主题：为科学发展，为创先争优，为满意教育添砖加瓦

　　目标：以推动科学发展，建设和谐校园，服务师生员工，加强基层组织，发挥党员作用

　　活动安排:- 开展“身边党员履诺周”活动

　　1首先举办一次党史图片展。分诞生、成长、夺取政权、改革开放成果等章节，展示我党一路走来的光辉旅程！让党员更好的了解党的发展史。

　　2, 读一本好书。为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，党员结合自己的特征，选读一本书，进行精读，然后选一定的时间进行交流研讨

　　3 开展一次走访慰问全区老党员老干部活动，听老党员讲那过去的事，党员逐户走访看望全区的老党员、老干部和生活困难党员同志，送去我们关怀，同时倾听老党员讲述党的历程，意义重大。

　　4 网上留言或者短信征集作为党员的骄傲。利用现在的电子和互联网在学校和党组织内部征集作为党员骄傲的短信进行汇总，使党员能够深切体会到自己作为一名党员的'自豪感，从而在今后的工作中加倍努力。

　　5 最后进行总结交流会。集中召集所有参加活动的党员交流这次活动的心得和学习的知识，对这次活动进行总结，并可以以书面的形式写总结报告。

　　我相信在建党90周年，我们的党员活动一定可以为党的生日增光添彩！

活动计划 篇2

　　侦察寻宝大行动，开始喽！

销售小天使们：

　　大家好！！

　　现在我们的销售正如火如荼的进行着，每天都能看到大家忙碌的身影，每一个员工都在为迎接下一个销售高峰作准备，各个店铺也都信心十足，朝着目标努力。而大家互帮互助，一同分享销售经验，共同进步的做法，不但提高了我们的销售业绩，而且加强了大家的沟通和交流。好的方式就要继续延用，发挥更大的作用。因此，为了把大家集体的智慧结晶更加的发扬光大、为了我们的进一步提升，同时考验大家的侦察与反侦察能力、以及团队协作性：各位可爱的小天使们，公司将于XX月XX日（本周五），举行“侦察寻宝大行动”的.活动！

　　活动细则：

　　1.活动范围及参与者：商业街和商城所有店铺及员工

　　2.参与方式：

　　分为两个片区：商业街、商城，

　　每个片区分为两队：侦察队、反侦察队。

　　侦察队：每队6人，分别由吴小姐和刘经理带领本片区的5位代表作为侦察队员，进行侦察任务；反侦察队：片区内的所有员工，负责反侦察任务。

　　3.活动内容：

　　双方侦察队同时在3日规定时间内，到达对方片区，对对方片区内的所有店铺进行侦察，收集对方的不利情报（即：对方存在的漏洞或做的不好的地方，例如：店铺卫生有死角等）；同时，获取对方的宝藏（即：对方的优点，作的突出的地方，例如：员工衣着得体、接人待物热情周到等等），以取得侦察的最后胜利。

　　与此同时，双方反侦察队队员，要作好前线侦察队的后盾，提前落实反侦察工作，如：各店铺陈列整齐、服务到位、专业等等。确保最后的胜利！！

　　4.活动时间：XX月XX日早9：00—11：00

　　11：30侦察队所有队员到公司会议室汇合，评比侦察结果。

　　5.侦察内容：货品的分配、陈列、店面卫生、员工形象、专业知识等等。

　　为了感谢优秀团队为我们带来的巨大财富，每个片区第一名的店铺员工，将获得由对方片区评比结果中，落后的店铺所赠送的小礼物。

　　活动即将开始，想要获得奖品，就赶快行动起来，一起寻找宝藏吧！！

　　办公室

　　20xx年3月3日

活动计划 篇3

　　一、活动背景：

　　教室是同学、老师学习和工作的场所。干净、整洁的教室会使同学、比较脏，严重影响同学们的学习和老师的授课。为了给全院师生创造良好的学习与工作环境，也让同学们更好的把时间投入在期末的复习当中，院学生会决定组织各系班级的同学进行教室清洁、保洁活动。

　　二、活动目的：

　　１.对教室的桌椅、地板、窗户等进行彻底的打扫或擦洗

　　２.深入整理教室所存在的问题，以便及时解决

　　３.提高全院同学对教室保洁、环境卫生的意识

　　４.加强院与系，系与系，班与班之间的`交流与合作

　　５.“响应科学发展，提倡和谐社会”让文明走进教室的殿堂

　　三、活动时间：

　　20xx年5月25日

　　四、活动地点：

　　贺州学院

　　五、活动的前期工作：

　　１.由院学生会劳动部干部向总务处申请洗衣粉（数量待定）

　　２.召开院系劳动部干部会，明确各系的保洁区，并讨论保洁活动的相关问题

　　３.保洁活动所需工具：拖把、抹布、扫把、垃圾铲、水桶、竹竿 （由各系劳动部干部组织同学准备 ）

　　４.要求各系及时召开劳动委员会议，进行工作的传达，以便更好的开展工作

　　六、活动开展：

　　１.有保洁任务的同学，12：30带劳动工具到达所需保洁的教室进行保洁活动

　　２.各系劳动部干部对本系各班所到人数进行记录

　　３.各系所负责保洁的教室：（划分负责人东区莫岗瑾，西区蒋毅平）

　　(1）化生系：东区A栋教学楼1―2楼的教室和3楼的A303 、A305 、A306，多媒体教室108、208共14个教室

　　(2) 人管系：东区B栋教学楼1―4楼的15教室

　　(3）中文系：东区A栋教学楼4―6楼的教室和3楼的A301 、A302共14个教室

　　(4）数学系：一楼101 ～107教室，一楼到二楼的楼梯，111、112教室

　　(5）外语系：二楼201～207教室；二楼到三楼的楼梯；横向走道２条

　　(6）计算机系：211～217教室；横向走道３条

　　(7）教科系：301～307教室；横向走道２条

　　(8）物电系：311～317教室；横向走道３条；楼梯４个（一楼至三楼四个楼梯）

　　(9）艺术系：401～403+411教室；三楼至四楼２个楼梯

　　(10）体育系：404～410教室；三楼至四楼２个楼梯；

　　4.具体工作安排：

　　(1)宣传部或记者团干部负责在活动过程中的摄影工作

　　(2)活动过程中，院学生会劳动部干部对整体保洁活动进行督察，系劳动部干部对本系保洁教室进行督察并负责管理现场秩序，处理突发事件及活动中遇到的问题，并邀请学院相关领导进行视察

　　(3)活动结束后，院学生会劳动部干部负责组织评分小组经行评分

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　1.各个参与活动的同学在清洁活动过程中应注意自身安全

　　2.注意清扫天花板的蜘蛛网，擦洗干净桌面的墨迹、走廊的瓷砖等

　　3.劳动过程中应注意分工与合作，齐心协力完成此次保洁工作，为我们的校园以及我们自己创造一个良好的学习场所。

　　八、后期宣传：

　　（宣传部、学习部和劳动部负责，主要负责人汤基良）

　　1.联合总务处下达各班在13―14周召开关于环保的主题班会，提高同学们的环保意识。

　　2.各系于6月7日中午前出一份关于此次活动的宣传板报，板报内容以及所需照片资料各系自行准备。（宣传部）

　　3.各系系刊，网站对本次活动的报道。（宣传部）

　　4.由院学生会出一份教室保洁倡议书，增强同学们的环保意识。（学习部）

　　九、奖励设置

　　各系在自己评比的基础上,推荐50%的班级(参与此次活动的班级)进入院级评比，从中评出30%的班级作为此次活动的先进 单位, 由学工处对先进单位颁发奖状。评比小组由各系干部组成，严格按照评分细则经行评分。评比结果将会在全校张榜公布。

　　十、活动策划人、总负责及主要参与者：

　　１.策划小组、总负责：院学生会

　　２.参与者：全院学生

　　附1：

　　教室保洁工作评分细则

　　评分：总分100分，各系不打本系的分，各系由派两名代表参加评分小组经行打分，所有系干按教室保洁程度打分。

　　教室的玻璃窗无灰尘；墙壁、桌面没有新的乱涂乱画现象；地面、桌子内无纸屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板干净。80―100分

　　教室玻璃窗擦的不太干净（有擦过的痕迹）；墙壁、桌面有些许涂画现象；地面、桌子内有少许纸屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不够干净。60--80分

　　教室玻璃窗没有擦，墙壁、桌面涂画现象明显；地面和桌子内有很多的纸屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板没有清理。10―50分

　　奖励：挑选教室卫生保洁评比分数最高的系，表现突出的班别〈由各系劳动部推荐，院劳动部审核确定〉进行全校张榜公布表彰，此外对于优秀的系别及班级经行奖状奖励。

　　关于提高大学生环保

　　意识，召开环保主题班会的通知

　　各系学生会:

　　为了提高全体同学的环保意识，关注学院环境卫生，从而营造良好的学习生活环境，请各系学生会于13-14周期间组织各班级召开一次关于提高大学生环保意识的主题班会, 班会形式可以多样化。并于6月6日之前将召开班会情况以书面总结报与学生会。

活动计划 篇4

　　陶行知先生曾指出，幼儿阶段的教育是最重要的教育。人生最重要的习惯、倾向及良好的心理品质，多半是在六岁前形成的。幼儿从小获得优秀的品质、良好的行为习惯将受益终身。

　　我园的教育教学改革，从分科教学、综合主题教学到现在的整合探究活动，始终坚持在教育教学活动中培养幼儿良好的个性品质及行为习惯。为了进一步提高幼儿素质，我们的方案教学更注重培养幼儿自主学习，让幼儿在轻松愉快的实践与探索中，获得更多的直接经验、提高能力。随着教育改革的深入，我们充分利用社会和自然的各种教育环境，有组织地进行各种形式的教育活动并在活动中渗透德育。我园制定的《劳动教育方案》和《文明礼貌教育方案》紧紧围绕教学工作，加大思想品德教育的力度，力争让幼儿体、智、德、美、劳全面发展。本学期，我园从培养幼儿的'良好品质和行为习惯等入手，开展了一系列活动。

　　一、让幼儿学会自理自立

　　围绕我园《劳动教育方案》，我们从小班开始，逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。如小班培养幼儿自己吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、收拾摆放玩具等。中班在小班的基础上自己叠被、自己添饭（第二学期实行），每天轮流安排2?名值日生收拾餐具、打扫活动室、摆放玩具等。大班在中班的基础上整齐叠被子、布置室内外环境，每天安排2?名值日生收拾餐具，打扫活动室、叠餐巾、铺地垫、收拾玩具等。结合年级活动，我们还开展了“小手真能干”的一系列活动：十二周小、中、大班同时开展了劳动自理能力竞赛活动。十四周小班开展了“我是小小清洁员”活动，组织小朋友到校门口擦栏杆；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到饲养角喂养小动物、清洁饲养角；大班第八周到学校、社区清洁大型玩具，十四周开展“我会照顾弟弟妹妹”的活动，小朋友轮流到小班去喂弟弟妹妹吃饭、教弟弟妹妹收拾玩具等。

　　围绕《文明礼貌教育方案》，培养幼儿文明、守礼的良好习惯。小班学会称呼自己接近的人，在成人的提醒下会说“早”、“ 再见”、“谢谢”等礼貌用语。中班待人有礼貌，会礼貌地称呼周围的人，在成人的提醒下会说“请”、“对不起”等礼貌用语。大班能恰当地使用礼貌用语，能大方地回答成人的问话，学会招待客人等。

　　二、注重环境熏陶

　　环境是教育的重要因素，在环境的熏陶下，幼儿能得到潜移默化的影响，心智会受到更好的启迪。我园十分重视幼儿参与环境布置，让他们作环境的主人。幼儿年龄不同，让他们做力所能及的事情，如：到饲养角给动物喂食、打扫卫生；给花草浇水、施肥、松土；布置幼儿园室内外环境，收拾玩具、用具、布置主题墙等。在环境的布置和管理中，幼儿懂得了爱护环境，爱护自然。

　　三、教学探索活动渗透德育

　　教学活动是渗透德育的载体，我们要抓住一切契机巧妙实施德育。如：认识救护车的活动，我们精心设计了《小熊受伤了》的情景游戏，使幼儿在想办法帮助小熊的过程中，激发了爱心，他们把小熊抬到救护车上，有的说：“轻一点，要不小熊会疼的”，有的拿来药箱说给小熊输氧。当老师说“小熊得救了”，幼儿当场欢呼起来，他们觉得自己长大了，可以帮助人了，有的幼儿还说长大要当一名医生去帮助更多的人。经常组织这种游戏活动，就可增强幼儿的爱护他人、帮助他人的强烈欲望。

　　再如：孩子们在探索植物的过程中，了解了植物在生活中的重要作用。以前爱摘花拔草的孩子说：以后我再也不摘花了，花草能使我们的空气更清新。孩子们主动地为花草浇水、除草，许多孩子还从家里带来花草，要把幼儿园装扮得更漂亮。孩子们通过这些亲身探索、体验，转化为自我约束，使幼儿形成良好行为习惯，使他们终身受益。

　　又如：在纸的探索活动中，孩子们对纸的种类、特性、作用、来源都有了一些了解，他们模仿造纸过程体验到一张纸来之不易！孩子们主动地提出要节约用纸，怎样节约呢？经过一番讨论，他们决定：一是要爱护书，轻拿轻放，不在书上乱写乱画。二是利用废纸画画、折纸。三是不乱扔纸屑，把废纸收集起来，让工人叔叔再造纸。于是孩子们行动起来，看书时再也不乱翻乱扔，画画时都挑画过的背面作画。孩子们还用自己造的纸制作一本新图书，摆在书架上让同伴分享。活动中，孩子们的能力得到发展，道德品质得到培养。另外我们还开展了一系列科学探索活动。如：有趣的水、奇妙的光等，这些探索活动培养了幼儿爱科学、学科学的兴趣，培养了动手动脑习惯，培养了好奇、好问的现代儿童素质。

　　四、一日生活，把握教育时机

　　在常规活动中我们精心设计一日活动的每个环节，如利用每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育；组织幼儿轮流做小值日生和小班长，培养幼儿从小爱劳动、为他人服务的良好品德，培养自理能力。自由活动我们注重锻练幼儿交往能力，餐前十分钟英语培训和交流让幼儿讲述自己的见闻，餐后散步遇到老师、客人打招呼，培养幼儿文明礼貌习惯。

　　五、重大活动，培养优良品质

　　今年我们举行了20xx年幼儿奥林匹克运动会。准备活动中，讲我国运动员不怕困难、顽强拼搏为国争光的故事激发幼儿积极参预，不仅培养集体荣誉感，还培养了不怕困难、不怕挫折的心理品格，从小造就了幼儿坚毅勇敢的品质！

　　结合传统节日渗透德育。如：教师节开展“谢谢你，老师！”活动，幼儿把自制的礼物送给老师向老师说句祝福的话。中秋节开展“亲子赏灯会”，幼儿为父母制作礼物，为父母端茶、拿食物。国庆节开展“锦绣中华画展”，幼儿用绘画、手工作品表现祖国富饶美丽，培养幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感。我们还组织幼儿参加大型文艺汇演、家长开放日等活动，如“亲子旅游活动”、“圣诞亲子活动”、“幼儿奥林匹克运动会”、“万圣节狂欢夜”、“我是小画家美术作品展”等。通过一系列的活动，幼儿懂得了关怀、亲情和友情，懂得关心和付出才有回报，才有温暖的道理。

　　六、社区活动，让幼儿学会关心

　　幼儿成为社会的一员，其行为习惯必须符合社会的道德规范，为培养幼儿的社会属性和良好的思想品质，我们定期组织幼儿到社区：给小树苗浇水、锄草、松土，植树、清洁游乐玩具、拾落叶等，到碧桂园农场采摘，了解社区园艺工人的劳动等，让幼儿从小体验劳动，学习互相关心、互相帮助、共同分享，懂得作社会的一员必须为社会尽力的基本常识。

　　七、家园配合，共育健全人格

　　密切家园联系，使幼儿园、家庭和社会有机配合，幼儿园定期发放《家园通讯》，定期召开家长座谈会、定期家访，或与家长电话联系，或与家长面谈，大力宣传正确的育儿观，帮助家长及时了解我园的工作重点，争取家长的通力合作。

活动计划 篇5

　　一、晨间接待、区角活动（7:40-8:30）

　　1、晨间接待：热情接待家长幼儿，提醒幼儿放晨检卡，并将自己的书包摆放整齐。

　　2、区角活动：鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动，如益智区、美工区、阅读区、操作区等：

　　A、美工区（重点指导）：

　　棉签画（太阳的头发）活动区域目标：

　　1、能用所提供的材料安静自主的`作画。

　　2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。

　　活动区角材料准备：

　　1、教师示范图若干张。

　　2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料（已调好装盘）、棉签若干。

　　活动指导与观察要点：

　　1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的线条来表现太阳的"头发"。

　　2、鼓励幼儿大胆用色，不交叉颜料作画。

　　泥工（从小到大）活动区角目标：能按从小到大的顺序捏出一样地物品。

　　材料准备：橡皮泥、泥工板

　　B、益智区：

　　水果拼图、串珠

　　活动区角目标：能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。

　　材料准备：水果拼图板若干

　　C、阅读区：

　　看一看，说一说

　　活动区角目标：能够看着图书尝试看图说话。

　　活动区角材料准备：故事书若干本活动指导与观察要点：

　　1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。

　　2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲述书上的内容。

　　D、结构区：

　　各种各样的车

　　目标：锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备：雪花片若干

　　二、早操活动及操前准备活动（8:45-9:00）

　　1、操前准备：指导幼儿入厕，增减衣物，排队候场。

　　2、早操：

　　教师：主班教师精神饱满，微笑、动作到位、节奏感强，配班教师引导幼儿积极参与到早操中，保育员阿姨随时观察幼儿情况；

　　幼儿：能跟着音乐合拍地动起来，力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。

　　三、盥洗、点心（9:00-9:30）

　　1、盥洗：提醒幼儿入厕洗手

　　2、点心：分组取杯子，鼓励幼儿吃完自己的一份点心。做到不打翻豆浆，吃完点心后不忘擦嘴巴。

　　四、谈话活动（9:30-9:50）

　　1、主题：我喜欢的小动物

　　2、指导要点：引导幼儿说完整，围绕一个主题来说，不偏题。

　　3、引导语："你喜欢的小动物是什么？""它有什么特点？""你为什么喜欢它？"

　　五、教学课程一：语言活动《不怕冷的大衣》（10:00-10:20）

　　9：50-10：00 配班老师做好语言活动的课前准备（挂图、录音机、磁带等），积极配合主班教师活动中的各个细节。

　　六、教学课程二：英语教学活动（10：30-10：50）

　　积极协助、配合英语教师七、盥洗、午餐（10：50-11：20）指导重点：

　　1、组织幼儿有秩序的排队上厕所、洗手

　　2、餐前等待时间组织幼儿进行手指游戏

　　3、引导幼儿安静进餐，保持桌面、地面、衣着的干净整洁

　　4、鼓励幼儿做到不浪费，把饭、菜、汤都吃完。

　　八、离园（11：20-11：40）

　　引导幼儿拿好自己的物品并和老师及小伙伴告别